- 相关推荐
关于数学笔算减法的练习
笔算减法练习教学内容:教材第67~68页练习十三第9~16题
教学目标:
1、 使学生进一步巩固笔算减法的法则,能够正确地、比较熟练地计算,培养学生的计算能力。
2、 使学生进一步理解简单应用题的数量关系和解题方法,认识数量之间的联系,体会数学与生活的联系,培养学生分析、推理等思维能力。
教学过程:
一、揭示课题
前几节课,我们学习了笔算减法。谁能说一说,笔算减法要记住哪几条?今天我们按照减法的法则来练习减法计算。
二、计算练习
1、 口算第9题
2、 完成第11题。做之前让学生观察每组中两个算式中相应的特点,做完后让学生说一说你是怎样比较大小的。
3、 笔算:练习十三第10题第一行。指名板演。做完后提问:这三道题在计算时有不同的地方吗?
4、 小结:笔算减法要按减法的法则计算。在计算退位减法时,有时要连续退位,有时不要连续退位,所以在每一位计算时,该退位的要按退位的方法算,不该退位的只要直接减。
5、 做练习十三第12题。
三、应用题练习
1、 做练习十三第13、14题。做完后让学生说说这样做的理由。
2、 做练习十三第15题,让学生提出不同的问题,根据不同的问题再解答。
四、全课小结
五、课堂作业:练习十三第10题剩下的三题,第12题前面两题。
【数学笔算减法的练习】相关文章:
数学教学反思《练习一》06-27
《笔算乘法》教学反思04-29
笔算乘法教学反思05-01
笔算除法教学设计11-04
笔算乘法教学设计12-07
一年级数学减法教学设计09-08
减法教学设计09-03
《减法》教学设计09-18
除数是整十数的笔算除法说课稿07-04
有理数的减法说课稿07-08