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数学上册第二单元模拟练习卷
一、填一填(每空1分总分44分)
⒈一个八位数，最高位是9，十万位是6，千位是1，其余各位都是0，这个数是()，读作()。
⒉()和()是和万位相邻的两个计数单位。
⒊一条红领巾有()个锐角。
4.要用计算器计算18×6时，首先要按一下()，打开计算器，再依次输入数字计算。
5.2008年北京奥运会开幕式上，鸟巢中容纳观众和演员120218人，四舍五入到万位约是()人。
6.我们用( )来测量角的度数。
1周角=()平角=()直角=()45°的角时钟在5时的时候，它的时针和分针成()角。
8.∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=()。
9.∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=()。
10.把下面各数改写成用“万”作单位的数。
10850000=()万1300000=()万
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
10000000000=()亿102000000000=()亿
11.500505000是一个()位数，最高位上的“5”表示()个()，中间的“5”表示()个()，最后的“5”表示()个()，这个数读作()。
12.3个亿、6个万和9个十组成的数是()。
13.用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是()，
读作()，把它四舍五入到万位约是();组成最小的六位数是()，读作()，把它四舍五入到万位约是()。
14.先写出每个钟面的时间,再量量分针和时针所组成角的度数。
时间(∶)(∶)(∶)(∶)
角度()()()()
15.把下面这些角分别填入适当的圈里。
92034011508601501210
13509006401600390990
锐角钝角直角
二、判断对错。(每题1分，共8分。)
1.一个45度的角用2倍的放大镜放大，就是一个直角。()
2.过两点可以画无数条直线。()
3.平角就是一条直线，周角就是一条射线。()
4.两个锐角的和一定比直角大。()
5.到2003年年末，全国总人口为129227万人，这个数是近似数。()
6.个、十、百、千、万……亿都是计数单位。()
7.两个计数单位之间的进率都是十。()
8.一个整数省略万后面的尾数约等于15万，这个数最大是154999。()
四年级数学上册第三单元模拟题（青岛版）
一、填一填。
1.10个一千是()，10个一千万是()。
2.3705600读作()。
一亿零六百万四千写作()。
3.最小两位数乘最大三位数的积是( )。
4.一个数，它的千万位、十万位上的数字都是6，百位上的数字是7，其余各位上的数字都是0，这个数写作()，把这个数精确到万位是()。
5.从1时到2时时针转过的角是()度，分针转过的角是()度。
6.1周角=()直角=()平角
7.两条平行线间可以画( )条垂线.
8.1950204650若“四舍五入”到“亿”位约是()亿。
9.在“○”填“﹥”“﹤”“﹦”。
3876432○3786432672万○537200092360○100360
10.两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂直线段，这条垂直线段的长是()厘米。
11.小丽是第二实验小学三年级四班的七号运动员，她的号码是23407。小亮是第一实验小学五年级三班的22号运动员，他的号码是( )。
12.过直线外一点，可以作()条已知直线的平行线。
二、判断。(对的在括号里打√，错的打×)
1.60006000中的6个零都不读出来.()
2.因数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0.()
3.读数和写数都从高位开始。()
4.周角就是一条射线。()
5.一条直线长60厘米。()
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)
1.8□360≈9万，“□”内应该可填()。
A.4～9B.1～5C.5～9
2.在6和9之间填上()个0.这个数才能成为六亿零九。
A.6B.7C.8
3.估一估，积小于8000的算式是()。
A.338×19B.202×40C.865×15
4.在7936000中“9”表示：()
A.9个十万位B.9个十万C.9个一
5.一个长方形的花坛原来的面积是12平方米。现在把公园的长扩大到原来的3倍，公园的宽没有发生变化。扩建后的花坛的面积应该是()平方米。A.24B.36C.48
三、选择：(共8分)
1.把一个多位数四舍五入到万位后得到的数是()。
A.近似数B.准确数C.两者都不是
2.5、下面()是电子计算器上的清除键。
A.B. C.
3.把平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角是()。
A.锐角B.直角C.钝角
4.下面的做法哪个是错的。()
A.2005444≈204万B.800000=8万C.900000000=9
5.6154000000这个数上的“5”表示()
A.5个百万B.5个亿C.5个千万
6.34□9041≈350万，□中填()。A.0B.9c.4
7.在练习本上和操场上各画一个50度的角，两个角相比较()。
A.练习本上的角大B.操场上的角大C.一样大D.无法比较
8.下面三个数中，读数时一个零也不读的数是()。
A.28060000B.2920000C.18000005
四、把下面各数按从小到大的顺序排列。(4分)
(1)八十万五千805008050000八万五千八亿五千万
___________________________________________________________
(2)47003504700530347005043700503740050
_____________________________________________________________
五.用“万”或“亿”作单位求出下列各数的近似数(8分)
886500≈9324500≈
39400000≈9998543≈
98005005≈1943009546≈
496000003000≈89457005900≈
六.画一画，量一量。(7分)
1.请分别画出90°、40°、125°的角
2.过A点画一条射线，然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段。
A
2.求下面图中指定角的度数。
(1)已知∠1=35°(2)已知∠1=90°∠2=45°
∠2=___∠3=_______
七、把三个3，四个0组成一个七位数，能组几个就组几个。(3分)
一个零也不读出来：__________________________________________
只读出一个0：______________________________________________
读出两个0：_______________________________________________
八.先估计，再测量出各角的度数。(6分)
估计的结果：∠1=____;∠2=____;∠3=____
测量的结果：∠1=____;∠2=____;∠3=____。
九.解决问题。(12分)
1.一个数省略万位后面的尾数是17万。那么这个数在省略之前最大的是
多少?最小的是多少?
最大：__________________最小：______________________
2.写出下面个各数。
四亿五千万六千_______________六百零四万零七_______________
三十亿零四万七千_______________四千亿零二千_______________
五百三十八万零七____________________
3.填空：
线段有____个端点，射线有____个端点，角的大小与两边的____没有关系。一个平角等于____个直角。角的计量单位是____。
科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的四年级数学上册第二单元模拟练习卷，对大家有所帮助！
如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢？小学频道精心准备了四年级上册数学第2单元训练题，希望对大家有所帮助！
四年级上册数学第2单元训练题
一、填空(52分)
1.从个位起往左数，第()位是万位，第()位是百万位，第8位是()位。
2.一个数的最高位是千万位，它是()位数。
3.万位的左边一位是()位，右边一位是()位。
4.10个万是()万，10个百万是()。
5.与千万位左边相邻的是()位，右边是()位。
6.从右边起，每()个数位是一级，每相邻两个计数单位之间的进率都是()。
7.千万和亿之间的进率是十，千和()之间的进率是十。
8.读数时要先把这个数分成()级，()级，()级再读。
9.读数时先读()级，再读()级;万级的数按照()级的数的读法来读，并在后面添上()字;如果个级上全是0，这些0都()。
10.43509600这个数字里，“4”在()位上，表示();“5”在()位上，表示();“9”在()上，表示()。
11.每相邻两个计数单位之间的进率都是()，这种计数方法叫()进制计数法。
12.7050090是由7个()，5个()和9个()组成的。这个数读作()。
13..一个七位数最高位是5，千位上是8，其余各位都是0，这个数写作：()，读作：()。
14.与1000000相邻的两个数分别是()和()。
15.若20103101表示某小学在2010年入学的三年级1班1号学生，那么2010年入学的三年级2班15号学生的学号是()。
16.656050000≈61亿，里只能填()。
17.39360≈40万，里可以填()。
二、选择题。
1.个、十、百、千、万……是()。
A.计数法B.数位名称C.计数单位
2.个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位……是()。
A.计数单位B.数位C.七位数
3.一个数的最高位是十万位，这个数是()，下面哪种说法对
A不小于十万B不大于二十万C等于十万D一定大于十万
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