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初中英语these和those用法

时间:2021-12-28 09:27:21 英语 我要投稿
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关于初中英语these和those用法

  初中英语these和those用法

关于初中英语these和those用法

  【—these和those用法】关于英语中these和those用法知识的学习,我们做下面的知识讲解。

  these和those用法

  this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

  ①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。

  ②These pictures are good. 那些画很好。

  ③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?

  在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。如:

  ④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?

  Yes, they are. 是的,他们是。

  上面对英语中these和those用法知识的讲解学习,希望同学们对上面的内容都能很好的掌握,相信同学们会学习的更好的吧。

  初一作文 why human thank God

  Do you know Thanksgiving Day? Do you know why human thank God 初中政治?

  Thanksgiving falls on the fourth Thursday of November, a different date every year. The President must proclaim that date as the official celebration.

  Thanksgiving is a time for tradition and sharing. Even if they live far away, family members gather for a reunion at the house of an older relative. All give thanks together for the good things that they have.

  In this spirit of sharing, civic groups and charitable organizations offer a traditional meal to those in need, particularly the homeless. On most tables throughout the United States, foods eaten at the first thanksgiving have become traditional.

  初中英语语法现在进行时对表示将来的用法总结

  【—语法现在进行时对表示将来的用法总结】现在进行时与一般现在时均可表示将来,但两者也有区别,下文是老师为各位带来两种时态的区别。

  现在进行时表将来,主要表示按计划或安排要发生的动作:

  I’m leaving tomorrow. 初三 我明天走。

  They’re getting married next month. 他们下个月结婚。

  现在进行时与一般现在时均可表示将来,区别是:用现在进行时表示将来,其计划性较强,并往往暗示一种意图;而一般现在时表示将来,则其客观性较强,即通常被视为客观事实,多指按时刻表或规定要发生的情况:

  I’m not going out this evening. 今晚我不准备出去。

  What time does the train leave? 火车什么时候开?

  对上述过去进行时在感情色彩方面的总结,同学们是否懂了呢?如果不懂再看看关于过去进行时其他更多用法。

  初二英语作文:About Examinations

  I don't remember how many examinations I've taken since I began my schooling. Truth to tell, I don't like examinations at all 初中生物. I dare say that, in fact, no student likes examinations.

  We often hear people say “Examinations are teachers' magic weapon”, so most of us may think it is our teachers who give us students so many examinations. But I don't think so. Almost all of them have once been students before they became teachers. We don't like examinations, and neither do our teachers, which may be reasonably concluded. What's more,the more examinations we take, the more time will be taken from our teachers and the more troubles our teachers have to take.

  It is the system in our country, I think, that gives us students so many examinations. If there were no entrance examinations, and all the students could go up to the higher grades without competition, there would not be so many examinations in primary and middle schools. So it is important and necessary to reform the entrance system. Only in this way can examinations be greatly reduced, and then all the students will be happier.

  初中英语学习表示选择的并列结构的方法总结

  【—学习表示选择的并列结构的方法总结】下面是对表示选择的并列结构的总结,供大家参考!

  表示选择的并列结构

  1) or意思为"否则"。

  I 初中历史 must work hard, or I'll fail in the exam.

  2) either…or意思为"或者……或者……"。注意谓语动词采用就近原则。

  Either you or I am right.

  对上述两种方法的总结,我想同学们能够掌握!如果还有不懂得,可以参考!

  初中英语学习方法关于“语言”的英语单词辨析总结

  【—关于“语言”的英语单词辨析总结】word, 初三 vocabulary, language, term, lexicon都有“语言”意思。下文是老师为同学们带来的关于“语言”的英语单词辨析的介绍,供同学们学习参考。希望对同学们有帮助。

  word, vocabulary, language, term, lexicon

  这些名词均有“文字,词,语言”之意。

  word : 普通用词,指语言的最小单位的单词、字,也可指话、整句话或一段话。

  vocabulary : 集合名词,指词汇、语汇或词汇量。

  language : 普通用词,指国家、民族或种族内部使用,已经系统化的语言。

  term : 指有特定意义的词,词语或术语。

  lexicon : 指某种语言、某人或某一知识领域的全部词汇。

  上述是关于“语言”的英语单词辨析的介绍,如果同学们有什么不懂得,可以参考更多相关知识等着同学们的参与哦!

  “冠词+姓氏名词”的六种不同意义

  1.“a/an+姓氏单数”表示某家族的一个成员。例如:

  HiswifeisaKennedy(=amemberoftheKennedyfamily).

  他的妻子是肯尼迪家族中的一员。

  2.“a/an+作家、画家的姓氏单数”表示其作品。例如:

  HaveyougotacompleteLuXun(=asetofLuXun'scompleteworks)?

  你身边有鲁迅全集吗?

  3.“a/an+姓氏单数”表示“某个叫……的人”、“某位姓……的人”。说话人只知道其姓氏,不知道名字,或者是说话人内心有所指,但又不十分明确或者是说话人有意隐瞒。例如:

  OurmusicteacherisaMissWhite.

  我们的音乐老师是一位姓怀特的小姐。

  4.“a/an+姓+名”表示与该人(多指名人)有类似性格特征的人,可译成“一个像……一样的人”、“一个和……相似的人”。例如:

  OnlyaLuXun(=agreatwriterlikeLuXun)couldhavewrittenthat.

  只有像鲁迅那样的伟大作家才能写出那样的作品。

  HeisaLeiFenginourclass.

  他是我们班上的雷锋。

  5.“the+姓氏单数”表示特指“某位姓……的人”,常用来区别同姓的两个或两个以上的人。例如:

  Idon'trefertotheLaoWangwhoworksinthiscompany.

  我指的不是在这个公司里工作的老王。

  6.“the+姓氏复数”表示某一家人,或一家人中的夫妻俩、姐妹俩、兄弟俩,初中语文。此结构在句中作主语时,谓语动词为复数形式。例如:

  TheGreensareattable.

  格林一家正在吃饭。

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