小学语文毕业积累总复习参考

小学语文毕业积累总复习参考

　　一、学习目标

　　（一）拼音识字与写字

　　1、学会23个声母，24个韵母、16个整体认读音节，学会拼读识字、词、句。

　　2、认识大、小写字母，熟记字母表，按顺序写出大、小写字母。

　　3、累计识字3000个左右，常用字会读、会写、能用（音、形、义结合）

　　4、硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的顺序，能初步体会汉字的书写（笔画、笔顺、结构、部首、偏旁）的匀称，整洁美观。

　　5、能在具体的语言环境中理解运用字（词）。

　　6、学会查字典（三种方法）、词典等工具书理解字（词）。

　　（二）词汇（成语、叠词、近反义词、相对词、多义词、对子、短语、俗语、谚语、歇后语等）。

　　1、重视词语的积累，能分类识记，理解运用。

　　2、能独立联系上下文（语言环境）理解词语，并区别口语、书面语、褒义、贬义、表面意、喻意，多种意思的表达中正确运用。

　　3、初步了解关联词，能恰当运用在语言环境中。

　　（三）语句（名言、警句、诗词句、关联句、修饰句、改写句、扩充句、改病句、组句成段、给句加标点等）

　　1、能在语境中积累运用名言、警句，并理解关联句、修饰句、诗词句。

　　2、能恰当地改写句子，使句子具体生动，富有情趣。

　　3、能准确感悟句子，学会修改病句，理解句子蕴含着的意思。

　　4、能从句子中想像并运用音乐、图画等表达方式，体悟句子意境含义。

　　二、复习题：汉语拼音 基础 提高

　　1、按字母表的顺序排列下列字母，并在括号里写出相应的大写字母。

　　tq rnmblahd（ ）

　　2、将下列字母分类

　　zi ɡ yu w u ɑnɡ yinɡ inɡ ch chi

　　声母（ ） 韵母（ ） 整体认读音节（ ）

　　3、写出对应的大写小写字母

　　G（ ）q（ ）m（ ）f（ ）R（ ）e（ ）

　　4、给带点字的音节补充完整

　　舅舅（j ）推举（j ） 蕃茄（q ） 缺少（q ）

　　供应（g ）湖泊（ o）堵塞（s ）广厦（s ）

　　5、拼音写字组词

　　jiānɡ：（ ）要 豆（ ） 冻（ ） 边（ ）（ ）绳

　　chénɡ：（ ）实 （ ）市 （ ）现 （ ）认 路（ ）

　　biàn：（ ）论（ ）别 （ ）子 （ ）更 （ ）地

　　yōu：（ ）闲（ ）静 （ ）愁 （ ）秀 性命（ ）关

　　mù：开（ ）羡（ ） （ ）碑 （ ）色 （ ）捐

　　（ ）浴 （ ）录 放（ ）和（ ） 肃（ ）

　　jìnɡ：门（ ） 洁（ ） 寂（ ） （ ）赛（ ）然

　　环（ ） 宝（ ） 尊（ ） 疾风知（ ）草

　　jīnɡ：（ ）彩（ ）莹 jǐnɡ：风（ ）（ ）察

　　pīn：（ ）凑 pín：（ ）困 pǐn：（ ）尝 pìn：（ ）请

　　shì：（ ）界（ ）样 （ ）卷 形（ ） 装（ ）

　　（ ）言（ ）合 教（ ） 解（ ） 宣（ ）

　　jiǎo：（ ）猾（ ）幸（ ）洁 打（ ）

　　（ ）纳（ ）健

　　6、读正确下列字，写出音节

　　拈（ ）轻怕重丢三落四 瞠（ ）结舌 刚愎（ ）自用

　　辣（ ）椒 勉强（ ） 宁（ ）愿 省（ ）悟

　　棘（ ）手 倔强（ ） 安宁（ ） 破绽（ ）

　　会（ ）计 邮差（ ） 喝（ ）彩 的（ ）确

　　7、根据拼音在括号里选择一个正确的字或词画上“√”

　　shēnɡ（森生胜） xīnɡqī（星期 新奇）fǔ（虎斧服）

　　8、读拼音、写词句、用△标出整体认读音节

　　kānɡkǎi kuíwú xiáxiǎnɡ àomì zíxún

　　( ) ( ) ( ) ( )( )

　　kù’ ài píǎo túàn liánǒu jī è

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　xīnshǎnɡ ānwèi chánɡshì jiànkānɡ yùe ěr

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　yú lè shū cài bàifǎnɡ wéi xié mánɡ lù

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　yōulǜ diǎnzhuì yán jùn yúnchèn qīnɡ chè

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　mófàn dānwù jiǎnyuè miǎnlì jùn qiào

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　qīnɡxī biān jiānɡ duànliàn làzhú yōu yǎ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　jīnɡ yínɡ shùnjiān táoyé hǔpò là jiāo

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　yíhuò guānjiàn qíng xù zì hài fēng bēi

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　bǎnɡyànɡ zēnɡyuán zhānyǎnɡ liúlǎn hú dié

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　xiōnɡyǒnɡpéngpài jīnɡ táo hài lànɡ bǐnɡzhúyèyóu

　　( ) ( )( )

　　xiōng yǒu chéng zhú diàobīngqiànjiàn shǎngxīn yuè mù

　　( ) ( ) ( )

　　guānɡmínɡ lěi luò xīnyuèchénɡfú hūlúntūnzǎo

　　( ) ( ) ( )

　　xuězhōnɡsònɡtàn jūɡōnɡ jìncuì sǐérhòuyǐ

　　( ) ( ) ( )

　　zhǎn dīnɡ jié tiě jīnɡchénɡsuǒ zhì,jīnɡshíwéi kāi

　　( ) ( )

　　yì sī bùgǒu guānyīnsìjiàn , rìyuèrúsuō

　　( ) ( )

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