八年级语文文言文复习归纳

时间：2021-12-24 13:04:19 语文我要投稿

八年级语文文言文复习归纳

　　《五柳先生传》

　　一、解释下列加点的词语

八年级语文文言文复习归纳

　　1、造饮辄尽造：往，到辄：就

　　2、箪瓢屡空，晏如也屡：经常晏如：安然自若的样子

　　3、兹若人之俦乎俦：辈、同类

　　4、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵戚戚：忧愁的`样子汲汲：心情急切的样子

　　5、先生不知何许人也许：处所

　　6、每有会意会：体会、领会

　　7、亲旧知其如此亲：亲戚旧：朋友

　　二、翻译下列文言句子

　　1、好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。 (他)喜欢读书，(却)不过分在字句上下功夫;每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴得忘了吃饭。

　　2、衔觞赋诗，以乐其志。一边喝酒一边吟诗，为自己的志向而感到快乐。

　　三、阅读课本，回答下列问题

　　1、五柳先生三大爱好是指什么?表现了他怎样的性格? 好读书; 性嗜酒; 常著文章自娱。平和、旷达的性格。

　　2、文中哪句话是陶渊明归隐形象的总体勾勒，使一位沉默寡言，淡泊功利的隐世名士飘然而生。闲静少言，不慕荣利。

　　3、“常著文章自娱，颇示己志，忘怀得失，以此自终。”表现了五柳先生怎么样的性格特点? 自得其乐，淡泊名利。

　　一、解释下列加点的词语

　　1、策之不以其道策：用鞭子打以：按照道：正确的方法

　　2、执策而临之策：鞭子临：面对

　　3、其真无马邪其：表反问语气，相当于“难道”

　　4、其真不知马也其：表推测语气，相当于“恐怕”

　　5、一食或尽粟一石食：餐或：有时石：容量单位，十斗为一石

　　6、食之不能尽其材食：通“饲”，喂材：通“才”，才能

　　7、是马也，虽有千里之能是：这样虽：即使

　　8、且欲与常马等不可得且：尚且等：一样，等同

　　9、才美不外见见：通“现” 表现出来

　　10、故虽有名马故：所以，因此虽：即使

　　11、安求其能千里也安：怎么千里：日行千里

　　二、翻译下列文言句子

　　1、故虽有名马，祇辱于奴隶人之手。所以即使有好马，只是屈辱在奴役的(养马)人的手里。

　　2、骈死于槽枥之间，不以千里称也。 (和普通的马)一同死在马棚里，不能用“千里马”(的.称号)去称呼它。

　　3、食马者不知其能千里而食也。喂马的人不懂它能日行千里而(根据它的食量)喂养它。

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