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2018届九年级上学期第一次月考语文试卷
2018届九年级上学期第一次月考语文试卷1
一、名句名篇
根据课文默写古诗文。
⑴千嶂里，______________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
⑵______________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
⑶白居易《观刈麦》中描写农民在烈日下艰辛劳作的句子是：______，_____ 。
⑷坐断东南战未休。_______？曹刘，____ 。（辛弃疾《南乡子》）
⑸请把唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗默写完整：
喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。______ ，______ 。军听了军愁，名听了民怕。哪里去辨什么真共假？__________，_________。只吹的水尽鹅飞罢！
二、书写
根据拼音写出相应的词语。
⑴看红妆素裹，分外yāo ráo（____________）。
⑵凡做一件事，便忠於一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不páng wù（____________），便是敬。
⑶yī dài tiān jiāo（___________________），成吉思汗，只识弯弓射大雕。
⑷做一个公民，我们要kè jìn zhí shǒu（___________________）。
三、选择题
下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是( )
A. 我来了，雷电不再喧嚷，风也拥挤，当我临近的时候你们也许就知悉了。
B. 何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。
C. 面对这么大的灾难，他心如铁石，无动于衷。
D. 他昨天不在场，对这件事的经过一窍不通，你就不要再问了。
下面语句修改不正确的一项是：（ ）
A. 运动员是否认识到比赛的意义是取得好成绩的关键。（把“是否”去掉）
B. 抓紧推行和构建科学的节能减排指标体系是十分必要的。（将“推行”与“构建”两个词互换位置）
C. 由于受到人类活动影响较小，使山地旅游资源较好地保持了原始自然风貌。（将“受到”删掉）
D. 有关人士介绍说，最近几年广州的文物拍卖交易额呈逐年上升。（在句末添加“的趋势”）
四、语言应用
仿照下面画线句子再续写两个句子，使之构成一组排比句。
青春的岁月不会有一帆风顺。或许青春的道路常遇到荆棘，但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的航海经历风浪，但我们有足够的力量驶向理想的彼岸；____________ 。
五、文言文阅读
出师表
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）躬耕于南阳（___________）（2）夙夜忧叹（____________）（3）则责攸之、祎、允等之慢（____________）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
________________________________________________________________
（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
__________________________________________________________________
3.下面各项对原文的分析理解，不正确的一项是（ ）
A. 文中秦王的语气依次是强硬、威吓、畏惧，显示出一个盛气凌人、骄横跋扈、蛮横无理而又色厉内荏的暴君形象。
B. 面对秦王的天子之怒，唐雎起初有些害怕，但最终还是以布衣之怒针锋相对地驳斥了秦王的天子之怒。
C. 秦王的政治骗局被揭穿，炫耀武力也没有达到预期的目的，于是秦王露出政治流氓的嘴脸，企图以“天子之怒”的战争之祸对唐雎进行恫吓。
D. 唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并仿效“三士”欲刺秦王，迫使秦王屈服，最终不辱使命，保全了安陵国。
(二)
楚庄王问詹何①曰:“治国奈何 ”詹何对曰:“臣明于治身而不明于治国也。”楚庄王曰:“寡人得奉宗庙社稷②,愿学所以守之。”詹何对曰:“臣未尝闻身治③而国乱者也又未尝闻身乱而国治者也故本在身不敢对以末④。”楚王曰:“善。”
【注释】①詹何:古代哲学家。②社稷:指国家。③身治:自身修养好。④末:末节,次要的事情。
1.下面各组句子加点字意思相同的一项（ ）
A. 治国奈何/不效则治臣之罪 B. 臣明于治身 / 以伤先帝之明
C. 寡人得奉宗庙社稷/ 所识穷乏者得我与 D. 愿学所以守之/ 安陵君受地于先王而守之
2.请用三条“/”给文中划线句断句：
臣未尝闻身治而国乱者也又未尝闻身乱而国治者也故本在身不敢对以末。
3.楚庄王在与詹何的对话中得到了怎样的启示？请用自己的话概括。
六、现代文阅读
人生三病
①明代陈继儒的《小窗幽记》是一本很值得阅读的书，其中很多话，包含着丰富的人生感悟和哲理，深长思之，可以启迪心智。比方说“讳贫者死于贫，胜心使之也；讳病者死于病，畏心蔽之也；讳愚者死于愚，痴心覆之也”这句话，愈琢磨愈觉得其理深刻，或许，这就是古代经典永久的魅力所在：典雅、通透，言简意赅却意蕴深刻。
②胜心、畏心、痴心可以说是人生的三病，陈继儒分别将其对应于贫、病、愚这三种人们最忌讳的东西，用“使之”“蔽之”“覆之”三个词语将其连贯起来，可以说探到了病根。换句话说，表层的病状是贫、病、愚，而深层的病因则是胜、畏、痴。意思是说：要想除掉前者，必须从后者入手，也就是从心底下功夫。
③所谓从心底下功夫，就要分析一下胜心、畏心和痴心这三种心了。胜心也就是争强好胜之心。看别人开了辆名车，我也非得买一辆不可，并且一定要胜他一筹。从某种意义上看，正是这种心促使人们不懈追求，推动了人类社会的进步，但进步有时也会有进步的代价，譬如手机，给人们生活带来了方便，但随之就出现了追求手机品牌等盲目攀比现象。过犹不及，如果一味争强好胜，并任其泛滥，那么这种“进步”带给人们的就未必是幸福，因为物质层面的东西，往往需要人们用心感受才有意义。物欲横流，心灵迷失，由此也就有了“穷得只剩下钱了”之说。应该说，物质富足只是精神富足的前提，却未必一定带来精神上的富足，而后者才是根本。
④畏心，就是讳疾忌医之心，表现之一是怕别人知道有病而不敢或不肯就医，究其根本是怕病、怕死。但怕就不得病、不会死了吗？殊不知这种怕本身就是致病的根源啊！有些人不是病死的，而是被吓死的。其实，即使得了病，也应该以豁达之心对待，生老病死乃人生常态，任他多么高贵、富有，在死亡面前却是一律平等的。如此想开了，有病求医问药，病可能就好了。讳病还有另一种表现，就是偏信养生。养生本身没有错，但如果把它看得太重，疑神疑鬼，那么养生就可能变成“害生”。真正的养生，应该心胸开阔，豁达大度，如此，可能反而不会得病，甚至活得更好些，这其中的辩证关系是值得深思的。
⑤痴心则是愚蠢的.根源。有些人怕别人说自己无知，总是装出什么都知道，什么都懂的样子，殊不知这本身就是无知、愚蠢的表现。孔子说得好：“知之为知之，不知为不知，是知也。”知道自己不知道，那才是智慧。何以故？天下之事，我们知道的总是少数，不知道的总是多数，故而求知的过程是无止境的。知道自己无知，才可能开启智慧之门，忌讳说自己无知，恰恰证明自己的无知、愚蠢。
⑥较之古人，以上“三病”，现在不少人有过之而无不及。其实，随着社会的进步，人们更应该平心静气，用平常心看待得失，用理性的态度审视生老病死，直面真实的自己，这样才会提升自己的人生境界。有位哲人说：有些人活着是为了吃饭，有些人吃饭是为了活着。但如何“活着”，才是人生之大事啊！
（选文有删改）
1.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）
A. 《小窗幽记》之所以值得人们阅读，是因为这本书语言典雅、感悟丰富、意蕴深刻，启迪心智，魅力无穷。
B. 物质的富足并不一定能带来精神的富足，开着高级轿车斗富、吃着山珍海味比阔的现象，就是精神贫穷的表现。
C. 作者在剖析人生“三病”时，从现象入手，深入分析产生这三种心理偏差的原因，揭示出问题的实质，发人深思。
D. 文章结构严谨，思路清晰，①②段引出论题，③④⑤段分析说理，结尾提出要提升人生的境界，活出精彩。
2.下列与本文所说的“胜心”、“畏心”和“痴心”含义不相符的一项是（ ）
A. 某人在吃菱角时连壳也一起吃，还说是为了清热解毒。别人问他家乡有没有菱角，他得意地说前山后山到处都是。
B. 曾国藩平生有“三畏”：畏天命、畏人言、畏君父。他为官处事常怀敬畏之心，待人接物周全得体，深得时人敬佩。
C. 秦始皇在位期间，派人遍访名山大川，千方百计寻找灵丹妙药。传说他曾派徐福等人到海上求仙，以期长生不老。
D. 《西游记》中，孙悟空和唐僧夜宿观音院，金池长老炫耀其袈裟，悟空拿出唐僧的袈裟一比高下，结果引来一场灾祸。
3.结合选文，谈谈如何才能摆脱人生“三病”。
（四）
细水长流
①父亲说，以前有个算命先生说过，他是个苦命的娃。也的确，父亲十二岁丧父，不得不辍学到石灰窑工作，一干就是一辈子。
②后来，有人说，老刘命好，三个闺女乖巧孝顺；也有人说，老刘命好，夫妻俩没红过脸，恩爱有加；还有人说，老刘命好，从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说，细水长流嘛。别人不懂父亲这话是什么意思，摸着脑瓜皮说，老刘可真逗，说你命好，你还不乐意咋的？是啊，别人觉得，细水长流和命好放在一起，这是哪跟哪啊？但我最明白，父亲的意思是说，人不要太计较利益得失，水长流，情才会长在。
③初为人妻，继为人母，我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上，当然，我收获的也是幸福和快乐。但是，今年夏天，父亲的“细水长流”刚一出口，就被母亲一句话给噎回去了。
④这个夏天，老天爷太吝啬了，一场痛快淋漓的大雨也不下，弄得棒子苗干渴得黄了叶子，打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地，心急如焚。可是，我们家的地和左右两家的紧挨着，根本修不出渠来。再说，那两家都到城里去住了，平时见不到人。
⑤当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时，母亲要父亲别去上班。父亲得令而行，两人不顾炎炎烈日，在棒子地里穿梭，割伤了脸，衣服都湿透了。最终用三个小时，浇了三家的地。中午，我赶回娘家，替父母准备好午饭。母亲向来身体不好，回到家，已经没有了说话的力气，一个劲擦汗；一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上，喘着粗气。我埋怨他们，这么大的岁数了，别把地看得比命还重要，就是旱死了，不就一年没收成吗？母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？我不敢再接话，闷着头把午饭端上桌。母亲便自言自语，三个小时，差点把命搭进去，不知道那两家知不知情。父亲说，干了就啥也别说，细水长流。母亲吼道，水都干了，还流啥？父亲一向害怕母亲，见母亲发脾气了，连一口粗气都不敢出。
⑥傍晚，母亲又跟父亲唠叨开了，按理说，他们没出力，总该给点钱吧！父亲说，也不是人家让咱们浇的，爱出不出吧。这次父亲没敢说出细水长流这句话，但还是那个意思。母亲没有像中午那样发火，但心里还是不高兴。
⑦晚饭后，我跟父亲唠嗑，父亲说，这人啊，愿意活得累呢，就会累；愿意活得轻松呢，就会轻松。我说，是啊，细水长流。父亲笑笑说，可是，你妈有的时候，就是不明白这个理。我说，妈活得比你累。父亲说，所以，我愿意什么事都让着她。再说了，夫妻之间也是一样，不能啥都计较，还是那句话，细水长流。父亲说完，嘿嘿笑了几声，好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。
⑧我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说，丫头，还是你爸说得对，真的是细水长流。原来，前几天，左右两户人家赶回来浇地，一看地早就浇了，便把水费给了母亲，还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果，表示感谢。母亲一边给我拿水果，一边说，你也要记住啊，这人啊，可不能太计较。
⑨我瞧了一眼父亲，窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。 （选文有删改）
1.老刘“命好”体现在哪里？原因是什么？
2.联系全文，简要分析第④段在文中的作用。
3.品味下列加点的词语，分析其表达效果。
（1）母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？
（2）我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说……
4.文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上，有什么深意？
七、命题作文
阅读下面的文字，按要求作文。
特别，意思是“与众不同、不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一场友谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、感怀。
请以《特别的 》为标题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）少于500字；（4）文中不得出现真实校名、人名。
八、文学作品阅读
附加题:名著阅读
那天清晨，我在花园里摘了几朵刚刚开放的紫罗兰送给莎莉文老师，她高兴地想吻我的额头，可那时候除了母亲外，我不习惯其他的任何人吻我。于是，莎莉文小姐就轻轻把我搂在怀里，在我手上拼写出：“我爱海伦”几个字。
“爱是什么？”我不解地问。她把我搂得更紧了，用手指着我的心告诉我：“爱在这里。”
这是我第一次感觉到心脏的跳动，可是对她的话我依然迷惑不解，因为当时除了那些具体的、能触摸的东西外，对于抽象的东西我还无法理解。我闻了闻她手里的紫罗兰，又是拼写又是打手势：“爱是花的香味吗？”
“不是。”莎莉文老师回答。
我感受到了温暖和煦的阳光正在照耀着我们，又想了想。“这是不是爱？”我指着阳光射来的方向问，“是太阳吗？”当时在我看来，世界上再也没有比太阳更美好的东西了，它赐予人类温暖和光明，滋养着美丽的花草树木使其茁壮成长。可是莎莉文小姐仍然连连摇头，我既迷惑又失望，真是奇怪，老师竟然没有办法让我明白爱的含义，爱究竟是什么呢？
大约过了一两天，……
我又问老师：“爱是太阳吗？”“爱有点儿像太阳出来之前天空中的云彩。”老师回答说，也许她意识到我仍然无法理解，便用更浅显直白的话继续解释说：“你虽然无法摸到云彩，可是你能够感觉到雨水，你也知道，在经过一整天酷热日晒后，花草树木和干旱的大地得到雨水的滋润是多么幸福的事啊。爱也是这样，虽然你不能触摸到，但是你可以感受到爱带来的甜蜜和快乐，在爱的包围下，你才能快乐地成长，才会觉得幸福。”
（1）假如给“我”三天光明，这三天“我”分别有哪些愿望？请结合原著回答。
______________________________________________________________________
（2）为什么说“爱”有点儿像“太阳出来之前天空中的云彩”？
_______________________________________________________________________
（3）联系原著，概括海伦·凯勒的两种精神品质，并举例说明。
______________________________________________________________________
2018届九年级上学期第一次月考语文试卷2
一、选择题
下列词语中加横线的字，每对读音都不相同的一项是（ ）
A. 踏实/踏青 奢靡/风靡一时 低声悄语/悄然泪下
B. 孵化/浮雕 鞠躬/笑容可掬 风流倜傥/丝绸之路
C. 角色/角逐 推磨/磨杵成针 烟熏火燎/星火燎原
D. 旷野/粗犷 剽悍/膘肥体壮 踌躇满志/铸就辉煌
下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 壁垒 易拉罐 娇生惯养 独竖一帜
B. 咋舌 顶梁柱 责无旁贷 黯然失色
C. 静谧 蒸溜水 花枝招展 立竿见影
D. 提练 满堂彩 无动于衷 别出心裁
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
在中国人的眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么呢？
（1）古人常言“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”
（2）而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为
（3）即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象
（4）因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现
（5）这是士人儒生的人生信念与行为准则
A. （1）（2）（5）（4）（3） B. （3）（5）（4）（1）（2）
C. （4）（1）（5）（2）（3） D. （4）（1）（3）（2）（5）
二、名句名篇
古诗文默写。
______________________ ，波撼岳阳城。
别有幽愁暗恨生，____________________ 。
欧阳修《醉翁亭记》一文中，写出山中早晚不同景色的句子是：“ ________________________， ______________________ 。
千年往事凭诗见。辛弃疾的《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》引我们驰骋抗敌前线，投入“______________________ ， _____________________ ”的激烈战斗；张养浩的《山坡羊.潼关怀古》带我们凭吊潼关古迹，体悟“____________________， ____________________”的历史评判。
三、文学作品阅读
名著阅读。（任选一题作答）
（1）《水浒》中的酒，飘香在江湖，融入了英雄们的血液里。请从下面三个方面中任选一个，先写出与“酒”相关的一个故事名称，再简要介绍该故事情节。
酒壮英雄胆 酒误英雄事 酒伤英雄心
（2）反抗是经典名著中的一个永恒的主题。反抗的也许是强权，也许是命运。请从下面人物中任选一个，结合作品中的情节，分析人物的反抗精神。
孙悟空 鲁达 祥子
我选第_______题中的 ________：（答题时请标明序号）
______________________________________________________
四、综合性学习
阅读下列材料，按要求答题。
材料一 朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们《朗读者》……朗读属于每一个人。 ——《朗读者》节目卷首语
材料二 对观众来说《朗读者》不仅是一段“朗读”，更多的是对“遇见”、“陪伴”、“选择”等人生主题的感触和共鸣。文化类综艺节目的优势就在于通过文化载体传达给观众深层次的感动和思考，上升到审美的层次，是把节目作为作品来看待和感受，具有更加长久的影响力和感召力。
材料三 我们这期节目的主题词是礼物。礼物，多美好的一个词。
仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；朋友是陪伴的礼物；回忆是时间的礼物。
那在我们今天的节目时间里，就让我们一起去打开一个个色彩各异，却同样充满情感的礼物。
根据材料一、材料二，概括《朗读者》节目火爆的原因。
____________________________________________________
根据材料完成下面关于“朗读”的对联。
朗有乾坤，声音______________________________________
读享人生，文字触发生命感动
学校将进行以“青春”为主题的“我是朗读者”活动，请你参考材料三拟一个开场白。（不少于50字）
_________________________________________________________________________
五、现代文阅读
（一）阅读下文，完成下列小题。
母亲都有顺风耳
①这几年，我和姐姐相继在城里买了房。73岁的母亲仍住在老家。为了能经常和母亲团聚，每到周末，我都会和姐姐一起，回老家看看她。
②假日里，我和姐姐又一起回到老家。我们在门前菜园一边种菜，一边闲聊。我说：“这几年，我的颈椎疼得厉害，很不好受。”姐姐说：“年纪轻轻，怎会颈椎疼啊？”我笑着说：“可能是经常对着电脑写作的缘故。”
③我和姐姐说话的声音不大，却不料被正在井边洗菜的母亲偷听到了。母亲一边朝我们走来，一边问我：“怎么了，颈椎疼得厉害？”见母亲过来，我们立即停止了说话。姐姐连忙小声说：“妈虽然年纪大了，可她耳朵却特别好使，她在偷听咱们说话呢！”
④正说着，母亲已来到我们的身边，她用粗糙的手，摸了摸我的颈椎，说：“是啊，年纪轻轻，怎么就有颈椎病了呢。以后要多运动运动，不要总坐在电脑前写呀写，挣那么多钱干吗？”
⑤在母亲眼里，我写作是为了钱，却不知我写作的快乐，一篇好的文章出炉，那种精神上的享受，母亲是不知道的。
⑥再一个假日，我和姐姐又回到老家，只见母亲从卧室里拿出一台颈椎治疗仪，对我说：“我去镇上医院问了医生，医生说，颈椎病疼得厉害，会引起头晕，此类病手术会有风险，医生建议还是给你买一台治疗仪。”
⑦母亲还没有说完，我竞生出了万般感触。原来，上次在老家，母亲偷听我和姐姐的谈话，并悄悄把我颈椎病的事记在心头，还特地花了好几百元，为我买了一台颈椎治疗仪。
⑧母亲类似这样的事情，还有好几次。去年暑假，母亲从农村来到我家。吃完晚饭，我和妻子谈到城里买的蔬菜既不新鲜，而且还有残留农药。我们在客厅说话，母亲在卧室里看电视。没想到，母亲回家后，把门前的菜园扩大了一倍。品种也从以前的青菜、萝卜、韭菜，扩大到扁豆、丝瓜、青椒等二十多个品种。现在，只要我们回家，或是村里有人进城，母亲都会准备好一大堆新鲜蔬菜，托人捎来，或自己送来，真是让邻居羡慕不已。
⑨母亲的耳朵喜欢关注儿女们的谈话，只要母亲在我们附近，我说话的内容，总逃不过她的耳朵。其实，这是天下母亲对儿女们爱的本能。
⑩前几年，父亲因病去世了。年迈的母亲可能因为悲伤过度，耳朵越来越不好使了，有时我们和她说话，不得不抬高音量，可是奇怪的是，每次虽然我和姐姐说话的声音很小，但是她却听得一清二楚，让我很是纳闷。
⑾也许，母亲的爱，已全部集中到了她的耳朵上，她很在意儿女们的一言一行，因为我相信，只有爱，才可以让母亲的听力如此灵敏，只要她在我们身旁，哪怕我们有一丝动静，也逃不过她的耳朵。
1.本文写了“我”与母亲的哪几件事？请用简洁的语言分别概括。
2.结合文章具体内容，说说第⑾段在文中的作用。
3.细读第④段画线的句子，任选一个角度分析作者是怎样表现人物心理的。
4.本文的主题是什么？请写出两个方面，并结合文章具体内容简要分析。
阅读下文，完成下列小题。
“平凡英雄”构筑精神基座
（1）“我的意中人是一位盖世英雄，有一天，他会身披金甲圣衣、脚踏七彩祥云来娶我。”——《大话西游》里的一句动人台词，用有那么一点“草根”的语气，道出了现代青年对英雄形象的一种理解。
（2）“英雄者，国之干。”一直以来，英雄是一种偶像般的存在。或如曹操刘备青梅煮酒的论断，“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也”;或如刘劭在《人物志》中的品评，“聪明秀出谓之英，胆力过人谓之雄”.时至今日，无论是荧屏上的英雄赞歌，还是市井巷陌的口耳传颂，英雄们的形象也常常还是那么“高大上”,传奇经历扣人心弦，光辉形象伟岸挺拔。
（3）时代的进步，离不开这些大英雄们的光彩夺目，但能站在历史聚光灯下的，毕竟是少数。支撑起整个时代的，其实是更多默默无闻的“平凡英雄”.
（4）在辽宁沈阳，4位外卖小哥在晚饭送餐高峰期，追随并护送一位突然病发的老人，用3个多小时的陪伴，温暖了寒冷的`冬日；在安徽蚌埠，“80后”特警张劼“该上的时候就应该第一个上”,浑身被火仍紧紧抓住嫌疑人，用血肉之躯阻止了可能的爆炸；在天津武清，“金孔雀”余旭用整个青春奉行了军人的使命，诠释了一个叫作蓝天的信念；在安徽合肥，43岁的女儿陆勤霞从背后紧紧抱着父亲，将父亲的脚垫在自己的脚背上，用这种方式，满足瘫痪父亲出去溜达的愿望……或勇敢，或孝顺，或执着，或善良，正是这样一位位平民英雄，让温情得以传递、和谐得以凝造、和平得以维系。
（5）在电影《火锅英雄》里有这样一句话，“你不是一个失败者，你是我心中的英雄”.普通人眼中的英雄，不一定要有惊天地泣鬼神的丰功伟绩，也不一定要如“身披金甲圣衣、脚踏七彩祥云”那般灿烂夺目。可能只是一个略显萧索却顶天立地的背影，可能只是一句略显简单但正义凛然的话语，可能只是一段略显寻常却执着坚定的守候，可能只是一次危急关头时挺身而出的果敢，都赋予普通人英雄的高贵，让那些平凡的人、普通的事，散发出英雄的光芒。英雄的标准并不是所谓“成功”,而是依赖那感人肺腑的力量、牵动人心的震撼和发自内心的选择。正是从这个意义上来说，那些暖人的细节，丝毫不逊于过往任何一个时代的英雄。
（6）“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”一个时代拥有一个时代的英雄，他们可能是亲密的邻居亲友，可能是陌生的路人过客，可能一身尘土、一脸朴实，但他们用寻常的言行、真挚的情感，书写了属于当下、属于我们的英雄史诗。这才是最真实的、最动人的“真人版”英雄。
（7）在时间的长河中，英雄从未走远，他们的故事也从未有过尽头。用心去感受平民得以成为英雄的气质，用爱去帮助身边每一个需要我们的人，应当是我们每个人都该有的“英雄梦”。
1.本文的中心论点是什么？
2.第（1）段在文中有什么作用？
3.请简要分析第（5）段的论证思路。
4.第（6）段中划线句子运用了什么论证方法？有什么作用？
六、文言文阅读
阅读下面两个语段，完成下列小题。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。欤！噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其名字。死之日，四方闻者，皆为叹息。为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之。及其卒也，羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。
（节选自《宋史.范仲淹传》）
1.对下面画横线词语的解释，不正确的一项是（ ）
A. 予尝求古仁人之心 尝：副词，曾经
B. 或异二者之为 为：行为
C. 先天下之忧而忧 先：在……之前
D. 吾谁与归 归：归依
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
3.“予尝求古仁人之心，或异二者之为”中的“异”指什么内容？
4.从语段（一）（二）可以看出范仲淹具有什么样的品质？请分别概括。
七、诗歌鉴赏
阅读下面一首诗，完成下列小题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情？
2.从写景的角度赏析“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
八、命题作文
任选一题作文。
董卿在阐述《朗读者》第一期主题词“遇见”时说，“从某种意义上来说，世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命.”那么，你的生命历程因何种“遇见”而有所收获呢？
请以“遇见你，我便拥有了 ”为题，写一篇文章。
要求：
（1）把题目补充完整，然后作文
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
读下面材料，然后作文
天真的预示（节选）
一颗沙里看出一个世界
一朵野花里一座天堂
把无限放在你的手掌上
把永恒在一刹那间收藏
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章.要求：
（1）除诗歌外，文体不限，不少于600字
（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2018届九年级上学期第一次月考语文试卷3
山东省枣庄市20xx届九年级上学期第一次月考语文试卷
一、书写
给下列句子中加点字注音，或根据拼音写出汉字。
（1）住宅的寒chen（____），墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。
（2）他们惊惶地面面相qù（____）。
（3）那后来的冰赶上他，只挤得嗤嗤（_____）作响。
（4）可有一次，我在财主家的地里掰开（_____）玉米棒子，被他的大管家发现了。
下边的词语中共有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
誊写 丞救 犹豫不决 迷罔 寒暄 懔冽 如释重浮 怜悯
错别字
改正
二、选择题
结合语境， 选出对下列词语解释有误的一项（ ）
A. 这种车，巴黎只有夜间才能看得见；白天，它们好像自惭形秽。
（自惭形秽：因自己容貌举止不如别人而感到惭愧。后来泛指自愧不如别人）
B. 忠实和信任最醇厚。（醇厚：纯正、浓厚）
C. 寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。（暗问：在黑暗中问。）
D. 一个作曲家对于纯洁、完美的缪司不应该有亵渎之念。（亵渎：轻慢，不尊敬）
选出书写有误的一项（ ）
A. 冷涩 苦心孤诣 屏气凝神 微笑嘿叹
B. 亵赎 呕心沥血 走投无路 贪脏枉法
C. 凛冽 同仇敌忾 流离失所 维妙维肖
D. 丰韵 井然有序 怨天尤人 不辍劳作
在下面语段画线处选填一组连贯、恰当的语句（ ）
______________。书能教你为人宽厚，心地善良，使你生出纯真、热情的气质。书能教你谦虚谨慎，持重内向，使你生出成熟、稳健的气质。书能教你自强不息，不畏艰难，使你生出刚毅、坚强的.气质。书能使你勤于思考，勇于创新，使你生出深沉、进取的气质。
A. 读书是一种“美容”，可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智。
B. 书能影响人的心灵，而人的心灵和人的气质又是相通的。
C. 读书能美化人的心灵，弥补外貌的不足，培养人的内秀。
D. 书能改变人的气质，优雅的气质会使人“因为可爱而美丽”
三、综合性学习
下面的句子中有两个病句，找出来修改。
①随着电脑文字录入技术的应用，人们逐渐不喜欢用笔写字了。②这一问题已经导致了有关部门的高度重视。③我国正在制定中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写，还要写得规范和美观。④学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写的重要性。
（1）病句 ___，修改：_______________。
（2）病句 ___，修改：________________。
四、文学作品阅读
读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。
书名 ：______________________ 作者 ：____________________
印象最深的人物 ：___________________________
该人物形象给你的人生启示：________________________________
五、名句名篇
默写填空。
（1）_____________________，李凭中国弹箜篌。
（2）假如生活重新开头，我的旅伴，我的朋友——我们仍旧要一齐举杯，_______________________，___________________________。
（3）梦入神山教神妪 ，_______________________。
（4）假如生活欺骗了你，__________，_______________！________________： 相信吧，___________________________
六、诗歌鉴赏
阅读诗歌，完成下列小题。
闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拔当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
1.下列句子中加粗词的解释，不正确的一项为( )
A. 寻声暗问弹者谁——暗：轻声。
B. 弦弦掩抑声声思——思：思念。
C. 低眉信手续续弹——信：随意，随便。
D. 银瓶乍破水浆迸——乍：突然。
2.下列各组句子中，加粗词意义相同的一组为( )
A. ①曲终收拨当心画②沉吟放拨插弦中
B. ①凝绝不通声暂歇②如听仙乐耳暂明
C. ①琵琶声停欲语迟②今夜闻君琵琶语
D. ①添酒回灯重开宴②商人重利轻别离
3.诗人在写琵琶女演奏前后，写了哪些内容？请用自己的话概括，并分析其作用。
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
4.下列语句的解说正确的一项为( )
A. “嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，意思是即使大弦小弦一起奏响，那听上去杂乱无章的乐音也如珠玉之声一样清脆悦耳。
B. “间关莺语花底滑”描写琵琶声轻快而流畅，如同黄莺婉转地啼叫着从花下轻盈自如地飞过一样。
C. “别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”写的是当乐曲短时间休止时，另外传出深藏心底的愁思，这无声时刻的感染力更胜过有声之乐。
D. “曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”描写曲子弹奏结束时琵琶女随意但用力地完成最后一个动作，四弦同时奏响发出了如同撕裂绢帛的声音。
5.从“大弦嘈嘈如急雨”至“铁骑突出刀枪鸣”，对琵琶的旋律变化理解恰当的一项是( )
A. 激越雄壮——舒缓流畅——间歇停顿——沉咽凝滞
B. 舒缓流畅——沉咽凝滞——间歇停顿——激越雄壮
C. 激越雄壮——沉咽凝滞——间歇停顿——舒缓流畅
D. 舒缓流畅——间歇停顿——沉咽凝滞——激越雄壮
七、文言文阅读
阅读《岳阳楼记》选段，完成第下列小题。
①若夫淫雨露霏，连月不开，阴风怒号。浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去圆怀乡，忧谗畏讥，满目萧然．感极悲者矣。
②至若春和景明，波澜不惊，上下天光。一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金。静影沉璧。渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱僧忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
③嗟尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶 其必曰“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人．吾谁与归
1.下列加横线的意思相同的一项是( )
A. 樯倾楫摧倾家荡产 B. 忧谗畏讥乐以忘忧
C. 去国怀乡触目伤怀 D. 或异二者之为神情异常
2.解释下面加横线词语的意思。
(1)山岳潜形潜：_____(2)薄暮冥冥薄：______
(3)把酒临风把：____(4)予尝求古仁人之心尝：______
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）)浮光跃金，静影沉璧。译文：__________________
（2）微斯人，吾谁与归 译文：____________________
4.用原文语句填空。
选文第③段“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是_______，“退”指的是_____；“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是__________。
5.登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么 请结合选文回答。
八、命题作文
列夫 托尔斯泰说：“有生活的时候就有幸福。”屠格涅夫说：“你想成为幸福的人吗 但愿你首先学会吃得起苦。”果戈理说：“如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。”
请以“________也是一种幸福”为题，写一篇文章。
要求：(1)将题目补充完整;(2)字数在600左右。
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