届九年级下学期教学质量调研试卷语文试卷

时间：2022-03-27 14:58:16 语文我要投稿

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2018届九年级下学期教学质量调研试卷语文试卷

　　一、句子默写

2018届九年级下学期教学质量调研试卷语文试卷

　　默写

　　（1）水何澹澹,______________。（《观沧海》）

　　（2）香远益清,______________，可远观而不可亵玩焉。（《爱莲说》）

　　（3）了却君王天下事,_________________。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）

　　（4）______________________，烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》）

　　（5）______________________，人约黄昏后。（《生查子·元夕》）

　　二、诗歌鉴赏

　　诉衷情

　　当年万里觅封侯,匹马戍梁州,关河梦断何处尘暗旧貂裘。

　　胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。

　　1.词中“__________”一字表达了作者悲愤、不甘的情感。

　　2.下列诗句中与《诉衷情》所表达的感情最相似的一句是（）

　　A. 可怜白发生。

　　B. 持节云中,何日遣冯唐

　　C. 欲说还秋,却道天凉好个秋。

　　D. 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

　　三、文言文阅读

　　黔之驴

　　黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下,虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之,稍出近之,慭愁然,莫相知。

　　他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声又近出前后,终不敢搏,稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之,虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大啊,断其喉,尽其肉,乃去。

　　1.本文的作者是__________ ,我们还学过另一篇反映他被贬后内心苦闷的课文《_________》

　　2.用现代汉语解释下面句子

　　以为神,蔽林间窥之。

　　3.下列对内容理解有误的一项是（）

　　A. 驴的外形、声音是虎一开始感到害怕的原因。

　　B. 驴“蹄之”的行为才让老虎察觉了它的无能。

　　C. 文中加点的“近”字,体现出虎的小心谨慎。

　　D. 文末“乃”字生动地表现出了虎的志得意满。

　　冯异定关中,自以久在外,不自安。有人上章言:“异权威至重,百姓归心,号为‘咸阳王’,陛下应防其反之。”

　　光武帝以章示异。异上书谢,诏曰:“将军之于国家,恩犹父子,何嫌何疑,而有惧意 ”及异大破敌军,诸将欲分其功,玺书诮大司马以下,称异功若丘山,今人咸知异之为名将,然非君之明,必困谗口矣。

　　【注释】①冯异:人名,汉代名将。②玺书:古代封口处盖有印信的文书,秦以后,专指皇帝的诏书③诮:责备。④大司马:官名

　　1.解释下列划线的词:

　　(1)冯异定关中定_____________

　　(2)号为“咸阳王”_____________

　　2.对画线句子理解最恰当的一项是（）

　　A. 冯异上奏章谢罪

　　B. 冯异上奏章感谢

　　C. 冯异写私信谢罪

　　D. 冯异写私信感谢

　　3.“必困谗口矣”中的“谗”指的是__________和__________ (用自己的话回答)

　　4.下列作为本文标题,最恰当一项是（）

　　A. 光武帝知人善用

　　B. 光武帝不听谗言

　　C. 光武帝任人唯亲

　　D. 光武帝唯才是用

　　四、现代文阅读

　　古代酒器“尊”和“卑

　　①“尊”和“卑”都是古代酒器,因其不同而身份大异。

　　②尊是一种大中型盛酒器,圆腹或方腹,长颈,敞口,口径较大。商、周时代,贵族举行祭祀或款待宾客时用它。《周礼·小宗伯》上说:“辨六尊之名物,以待祭祀宾客。”古代统治者对尊极为重视,从地下出土的青铜器尊来看,大都造型优美,形态逼真。有的塑造成犀牛形,有的塑造成大象形,有的塑造成羊形,具有很高的艺术价值,成为中华民族文化的瑰宝。湖南宁乡出土的商代四羊方尊,在尊的肩、腹、足的每一角上都铸有一只肥硕的卷角羊,极为可爱。

　　③尊非寻常之物,非祭祀及款待宾客时不能使用,而这些活动也必须在祖庙及厅堂中进行,故古书中有“牲象不出门”的说法。“牲象”指的是犀尊和象尊一类。另据古书记载,祭祀或宴请宾客时,主人将酒盛于尊中,待饮用时再用勺子将酒舀到爵之类的饮酒器中,而不能直接用尊来饮酒。由于尊只能为统治者在特定场合所使用,所以尊便成了显示权位的象征,“尊”由此而有了尊贵、高贵等义。

　　④“卑”字的造字本义众说纷纭,这里提出一种可能与“尊卑”有关的说法。在铜器铭文中卑”字的构形是一只手拿着器皿。这器皿,清人朱骏声认为就是“裨”,所以“卑”即“裨”之古文。裨又称榼(kē,饮酒的壶),是一种扁圆形的饮酒器。从出土文物看,战国时的扁形壶般是扁圆腹、椭圆口、方足,两肩上有环。汉代出土的扁壶甚多,如湖北江陵凤凰山土有漆扁壶,江苏金坛出土有青瓷扁壶。

　　⑤古代,用扁壶盛酒、饮酒是一般人日常所为,尊贵者是不用扁壶的。尊贵者用稗榼盛酒、饮酒就要受到指责。《太平御览》引《后汉书》。记载了刺史周敞和豫州别驾陈茂为用扁壶装酒而争吵之事:一天,他俩驱车同往一个地方,周敞在车上用扁壶“载酒以行”,“茂取裨击柱,破之,曰:‘使君车榼载酒非宜。”这是指责周敞做了与他身份不符的事,身为一位有身份的刺史,竟在乘车的车辆上用裨載酒,陈茂生气地将裨摔倒柱子上,摔破了。

　　⑥比起尊来,卑为“便于提携常用之器,故为贱”。所以,卑贱、卑劣、卑微等由此引申而来。另外,因卑为扁形酒壶的缘故,某些从卑的字,也带有扁的意思,如:“稗是一种瘪谷子,即秕谷;鞠是刀鞘,刀鞘是扁的。

　　1.联系全文,第①段划线处应选入的一项是（）

　　A. 使用场合 B. 分量轻重 C. 形状大小 D. 艺术价值

　　2.根据选文内容,完成下列表格。

　　酒器

　　外形特点

　　使用方式

　　文化意义

　　尊

　　（1）________

　　将酒盛于尊中,再用勺子将

　　酒舀到爵之类的饮酒器中

　　（3） ____________

　　卑

　　扁圆形

　　（2）______________

　　有了卑贱、卑劣、卑微等的含义

　　3.下列说法符合原文内容的一项是（）

　　A. 尊是古代统治者直接使用的饮酒器物。

　　B. 在古代尊贵者是不能使用卑来饮酒的。

　　C. 尊卑的本义都是由饮酒器物而产生的。

　　D. 尊样式形态多样而卑的样式形态单一。

　　4.根据第⑥段文意,解释“碑”字的含义。

　　童年的最后一天

　　①夏日炎炎,黑狗炭头是那样走路的——蹑手蹑脚,舌头伸得好长,好长,几乎要触到路面了，哈。

　　②大太阳让上学的路变得漫长。炭头一路上呵呵呵地努力呼吸,直到走到学校门口,女孩拿手上的野芒草抽一抽它的头说,去吧,放学时再来。炭头才转身往回家的路上可呵呵地走,夏日的阳光让炭头看起来比平日黑得更纯粹一些,皮毛发亮,长尾巴竖起来摇啊摇的,像在赶苍蝇也像妈妈坐在病榻上摇蒲扇的动作和节拍。夏日的夜,纳凉,赶蚊蚋,驱不走的是郁闷。

　　③炭头是在妈妈犯病后才来的。女孩那时误以为是只小猫,把它捡了回来,爸爸不喜欢炭头,他说狗毛会让妈妈的病加重。女孩听话地把小狗丢弃,它又自己xún路回来,女孩就再也舍不得了。不依不依不依!她一脸倔强。把小狗紧紧抱在怀里,爸爸没辙了。邻居说自来狗是好兆头,而小狗还适时地在家里发现了借宿的毒蛇,汪汪汪,算是救了大家的命。妈先心软了,爸也就无话。从此家里多了条狗,黑不溜秋的,叫炭头吧。

　　④炭头真黑,浑身不夹半丝杂毛,只有眼珠略带棕褐,像两枚琥珀纽扣钉在一团黑绒上。这眼睛就那样看着女孩一天天长大,也陪女孩一起凝视妈妈印在墙上的身影,以及爸爸愈来愈精瘦黝黑的背脊。

　　⑤妈妈到医院去的次数日益频繁,留诊的时间愈来愈长。上门来讨债的人似乎多了些,勤了些,也有热心的邻里打听了各种偏方,或送来一些奇怪的野味与草药。爸爸傍着炉灶静静地熬药和抽烟,隔壁家的大娘经常过来,还在说着一大堆偏方的名目,不时瞟一眼炭头,还差一味黑狗血的药引子啊。

　　⑥女孩听得毛骨悚然,她回过身来狠狠地瞪着那大娘。爸爸却沉默地看着自己吐出来的烟雾夏日,只有知了在外头穷嚷嚷。像无休止的抱怨。

　　⑦知了的喧闹,在课堂里也听得到。女孩有点烦。好不容易等到放学的钟声响起,她收拾书包走到门口,那里人很多,人声比知了的叫声更喧闹。她没听到炭头的吠声,不像往常一样,有一只黑狗摇着尾巴向她奔来。女孩只看见爸爸站在前面的树阴下,难得地,没有抽烟。

　　⑧那一天,爸爸陪她走回家。路上女孩什么也没问,沉默地让爸爸牵着她的手。只是走到半路时,她忽然想起炭头蹑手蹑脚伸长舌头呵呵呵地走路的样子,才忍不住把手抽回,咬着嘴唇狠狠地擦眼泪。

　　1.结合段意及相关解释,请为第③段画线句子中的拼音选择正确的汉字并说明理由。

　　它又自己寻路回来

　　A.循:依照;沿袭 B.巡:巡视;巡查

　　汉字:____________

　　理由:_____________________________________________

　　2.根据文章内容,完成表格。

　　故事情节

　　女孩表现

　　女孩心得

　　父亲要女孩丢弃黑狗

　　____________

　　舍不得

　　黑狗看着女孩一天天长大

　　凝视着妈妈的身影、爸爸的背脊

　　（2） ___________

　　（3） ____________

　　什么也没问、无声哭泣

　　（4） ____________

　　3.文中⑥⑦两段多处写到知了的叫声,从表达效果看,这样写的目的是___________

　　4.对题目“童年的最后一天”,理解最准确的一项是（）

　　A. 这一天女孩因黑狗逝去而伤心。

　　B. 这一天女孩告别了童年的任性。

　　C. 这一天女孩在伤痛中走向成熟。

　　D. 这一天女孩理解了家人的难处。

　　五、综合性学习

　　材料一：

　　20xx年12月12日下午,《咬文嚼字》评出了20xx年度十大流行语,这个榜单中既有“不忘初心”和“砥砺奋进”,也有网友每天都在使用的“打call”;还有互联网经济的关键词“流量”等。

　　材料二:

　　20xx年网络上出现一组调侃期末考试成绩不理想的表情包。此表情包由“我可能复习了假书”“我可能拿到了假试卷”“老师可能划了假重点”等句子配上各种苦恼表情符号组成,迅速在大学生群体中传播开来。“假”本指不真实的、伪造的等义,但在这个句式中,“假”却是指使用效果不佳、违反常理、不合预期等义,人们用对“假”的埋怨、指责来调节自己的情绪。

　　材料三:

　　《咬文嚼字》评选20xx年十大流行语的标准有两点:引导健康的语文生活,弘扬积极的价值观念,“流行”“创新”“文明”是编辑部重点考虑的三大要素。流行:紧扣时代特点,反映时代风貌,创新:结构、语义、用法上有创新,文明:不收低俗不雅、不符合社会文明规范的用语。

　　1.下列对流行语分析不正确的一项是（）

　　A. 流行语与社会热点联系紧密

　　B. 流行语具有鲜明的时代特色

　　C. 流行语具有轻松幽默的特点。

　　D. 流行语具有持久的生命活力。

　　2.参照材料二,选取下列词语中的一个说说它的含义。

　　①有温度(例句:上海要成为有温度的城市)

　　②流量明星(例句:×××是个流量明星)

　　温度:本义指物体的冷热程度。

　　流量:本义是单位时间内通过河、渠或管道某处横截面的流体的量,或是通过一定道路的人员、车辆等的数量。