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-学年七年级第二学期第二次月考语文试卷

时间:2022-03-31 09:06:11 语文 我要投稿
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2017-2018学年七年级第二学期第二次月考语文试卷

  一、句子默写

2017-2018学年七年级第二学期第二次月考语文试卷

  名句默写。

  (1)不畏浮云遮望眼,________________。

  (2)念天地之悠悠,________________。

  (3)君子坦荡荡,________________。

  (4)_________________,患不知人也

  (5)《望岳》中表达作者对未来展望的句子是:________________,________________。

  (6)《游山西村》中描绘农村淳朴风俗的句子是:_______________,_______________。

  二、选择题

  下列句中成语使用恰当的一项是( )

  A. 年届四十的王刚本来身强体壮,不幸被查出身患癌症,一下子步入了风烛残年。

  B. 盐城爱乐交响乐团每月举办的免费音乐会,将音乐无与伦比的美,带给了广大市民。

  C. 当听到总指挥张又侠宣布天宫二号成功发射时,小王兴奋得在床上辗转反侧,一夜都没睡着觉。

  D. 作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻。

  下列句子中没有语病的一是( )

  A. 11月1日,一举夺得第十五届中国文化艺术政府奖——文华奖的大型现代淮剧《小镇》编剧是出自著名剧作家徐新华之手。

  B. 为了认真做好中国盐城沿海湿地国际公路自行车赛,市委协调多个部门对比赛线路的安全强化督查。

  C. 考场上沉着,镇静,是能否正常发挥水平的关键。

  D. 盐城高铁时代的到来,不仅改变着我们的出行方式,更提高了盐城资源要素吸附和集聚能力。

  三、字词书写

  阅读下面一段话,根据拼音写汉字或给加点字注音。

  假如我是一颗种子,即使落在贫jí(_______)的土地,也要顽强地ménɡ(_______)发成长,假如我是一片绿叶,哪怕当一辈子配角,也要衬托姹紫嫣(______)红的百花,假如我是一朵小花, 就是开在被人遗忘的墙角,也要融入祖国春光明媚的图画!我们应懂得生命的真谛(______),乘着理想的航船,撑起信念的风帆,驶向辉煌的彼岸。

  四、名著阅读

  (题文)名著阅读。

  这时候,我听到相当响的啸声,我晓得船上储水池盛满水了,诺第留斯号潜入大西洋水底下去了。

  我留在我的房中。我要躲开船长,使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。我就这样度过这很愁闷的一天,一方面想走,恢复我的自由,另一方面又惋惜,丢开这只神奇的诺第留斯号,使我的海底研究不能完成!这样离开这海洋,像我喜欢说的,这样离开“我的大西洋”,并没有观察它的最深水层,并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密!我的小说刚翻完第一章就从手中掉下去了,我的梦正在最美好的时候就被打断了!多少苦闷的时间就这样过去,有时看见自己跟同伴们安全逃在陆地上,有时又不顾自己的理性,希望有意外的机会,阻止尼德·兰的计划实现!我两次到客厅中去。我要看罗盘。我要看诺第留斯号的方向是不是接近或离开海岸。不,诺第留斯号总是在葡萄牙沿岸海水中行驶。它沿着大西洋海岸向北开行。所以,这时候必须打定主意,准备逃走。我的行李并不重,只有我的笔记,没有什么别的了。至于尼摩船长,我心中问,他对于我们的逃走将怎样想,使他心中有怎样的苦恼,或者使他有多少的损害,以及当逃走或被发觉或不成功的两种情况下,他将怎么办!当然我没有什么可以埋怨他,与此相反,待客的态度,从没有像他那么坦白真诚。我离开他,我不能说是忘恩负义。没有什么誓言把我们跟他束缚在一起。他相信把我们永远拉在他身边的,只是客观环境的力量,而不是我们的约言。但他的这种公然承认,永远把我们留在船上作囚人的想法,正能说明所有我们的逃走企图都是合理的。

  我自从在桑多林岛附近跟船长会见以来,就没有再看见他。在我们出走之前,是不是有机会使我再见他一面呢?

  我同时又想见他,又怕见他,我注意听,我是不是可以听到他在隔壁的房中走动呢。没有什么声响传到我的耳边来。

  (1)“一方面想走,恢复我的自由,另一方面又惋惜。”为什么会感到惋惜?

  __________________________________________________________________________

  (2)在人物刻画上,选文主要运用了什么方法?有什么作用?

  __________________________________________________________________________

  五、综合性学习

  综合性学习。

  七年级开展“尊老、爱老、敬老、助老”语文综合性实践活动,请你就下面的问题对他们的活动进行指导。

  (1)孝敬长辈是中华民族的传统美德,请你说说计划为家中长辈做的力所能及的两件事。

  _______________________________,___________________________

  (2)“老吾老以及人之老”——活动小组将要到福利院慰问,请为老人们送上你的祝福语。(用两个字数相等、句式大致整齐的句子,20字以内)

  _______________________________________________________________

  (3)为呼吁全社会关心老年人,丰富老年人的文化生活,请你向政府有关部门提两点建议。

  A.建议一______________________B.建议二_____________________

  六、诗歌鉴赏

  诗词赏析。

  清溪行

  (唐)李白

  清溪清我心,水色异诸水。借问新安江②,见底何如此?

  人行明镜中,鸟度屏风里。向晚猩猩啼,空悲远游子。

  (注)①本诗写于天宝十二载(753年),诗人离开繁华而混杂的长安后游池州(今安徽贵池)时所作。②新安江:在浙江境内流入钱塘江,以清澈闻名。

  1.本诗主要表现了清溪的什么特点?作者是如何表现这一特点的?

  2.尾联的景物描写有何用意?抒发了作者怎样的思想感情?

  七、文言文阅读

  文言文阅读。

  (甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人 牡丹之爱,宜乎众矣!

  (周敦颐《爱莲说》)

  (乙)兰之味,非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜。氲氲无所②,故称瑞③耳。体兼彩④,而不极于色,令人览之有馀,而名之不可;即善绘者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶

  (选自张大复《梅花草堂集》)

  注释:①取:这里是嗅取兰的香味。②氲氲无所:弥漫飘忽,没有一定的地方。③瑞:吉、善。④兼彩:兼有各种颜色。

  1.解释下列句中加点的字词。

  (1)予独爱莲之出淤泥而不染(__________)

  (2)宜乎众矣(__________)

  (3)盖在有无近远续断之间(__________)

  (4)而名之不可(__________)

  2.找出与“无丝竹之乱耳”中“之”字用法相同的一项是( )

  A. 令人览之有余

  B. 何陋之有

  C. 予独爱莲之出淤泥而不染

  D. 牡丹之爱

  3.将下列句子翻译为现代汉语。

  (1)同予者何人?

  (2)即善绘者以意取似,莫能肖也。

  4.同为“花之君子”,莲、兰各有不同之处。甲文运用了什么写作手法,表现了作者怎样的生活追求?而乙文则将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”,让我们领悟到兰花怎样的品质?

  八、现代文阅读

  小说阅读

  碗底香

  陈小庆

  终于开饭了,他几乎是跑着奔向食堂的。

  今天做的是他最喜欢的红烧牛肉面,他看到自己饭盆里竟有好几块牛肉,最关键的是有一块还特别大,居然比一只完整的核桃还要大,他似乎觉察到打饭的师傅当时迟疑了一下,但手终于没有抖,还是将那大块牛肉给他妥妥地盛进了饭盆里。

  端着饭,走到外边,坐在一块空心砖上,虽然饿极了,虽然是他最喜欢的牛肉面,他却慢条斯理地吃着,他享受着美味。不像那个首先急着把饭里的牛肉挑着吃了的二狗子﹣﹣吃那么快会很快吃完,很快吃饱,很快失去享受的时间。尤其是那块最大的牛肉,他毫无疑问地会留到最后吃,等吃完所有的面条、碎肉,喝光所有的汤之后再去细细品味,仔细享受,这叫碗底香。在他,这样吃饭也是人生一大享受!

  他一边品味着牛肉面,一边想着自己儿子小虎马上就要娶媳妇了,那个姑娘已经同意嫁给小虎了,嫁到在城里没有房子的他们农村的家了!他得多干活多赚钱,风风光光把儿媳妇娶进家门。

  此时,饭盆里的那块肉,几乎是支撑他力气的最有力的保障,也是他辛苦后的一份安慰。

  从小他就有把好东西留到最后的习惯,过去家里穷,娘做面条时,炒个鸡蛋已属最好的午饭,那时节他总是把饭先吃光,再去吃炒鸡蛋,最后嘴里的炒鸡蛋味儿会留存一下午。让人觉得生活美好有意义。他还喜欢把最甜的放在最后,把最好的消息在心底憋好久,六年级时,他破天荒地考了个年级第一,回家就一直没有吭,最后竟然没有说,还是娘听邻居小孩说的。娘看着他笑,他也笑,仿佛那最好吃的还在碗里放着,还可以享受那份惊喜。娘告诉过他,先苦后甜才是真正的幸福。所以他一直不舍得把那些好东西提前吃掉用掉,甚至到该吃该用时仍然还要保留好久。

  他喝了口牛肉面汤,滋味十足,望望那块牛肉,心里踏实极了。十六岁时他拥有了第一双回力球鞋,穿惯了黄胶鞋的他,一直舍不得穿,只在劳动节和国庆节时穿过那么几天,大部分时间还是黄胶鞋,后来他发现鞋小了,自己在十八岁时再也穿不上那尚且八九成新的回力鞋了。那双鞋,至今在家里放着,像是收藏品,曾经他想让儿子穿,儿子却无论如何也不穿。

  他开始品饭盆里的碎牛肉。明天据说会发工资,包工头说了两个月了,一定要在麦收之前把欠大家的去年的工钱发到手里,而他们很多人已经打算后天回乡割麦子了!

  碎牛肉几乎没有口感,他望了望那大块牛肉,原谅了这些碎肉。筷子却不去动一下那大的,从小养成的习惯,使他根本不会在饭还多时去动那些“镇碗之肉”的。也因为这个好习惯,他存到了一些钱,家里才翻盖了房子,儿子才能说上对象。

  过去在乡下,他碗里的肉或者鸡蛋一直是别人眼中的诱惑,大柳树下吃午饭,他总是会在碗里留下最好的,直到吃完了饭,才会认认真真吃掉那些最好的,让一顿饭有了悠长的香味。三十年前,在乡下,碗里有肉或者有鸡蛋,会很有面子,他是那时养成了很慢很慢吃饭的习惯的,他享受着自己碗里有宝的感觉﹣﹣生活就是这么有奔头!

  很多工友都吃完了,在抽烟聊天,他却还有好几口面没有吃完,他一根一根面吃着,碎肉已没有了,但他碗底有香,心里有底儿:镇碗之宝还在,动都没动呢!他们都是端着铁盆盛饭的,都是一步到位,没有再去打饭的麻烦,那么大个铁盆,足可以吃很饱。

  吃完最后一根面条,喝光最后一口汤,盆里只有那个大块头的牛肉了,那深酱色的肉,吸足了调料,那要一口吞下去,能嚼上两分钟才可以咽下去。

  他停顿了一下,显得郑重地夹起那块肉,多年养成的习惯,尊重食物,更要慎重对待那些最好的,那些都是生活的精华,是我们热爱生活的理由!他每次在享受最后一口美味时,都会停顿一下,调整好味觉、视觉,说高级一点应该还调整好了灵魂,准备接受那种痛快舒爽﹣﹣他夹起那块肉,发觉并没有想象中那么沉,也许是自己用劲过于大了吧,他调整了下呼吸,把肉隆重地送入口中,上下牙合在一起,然后他便流下了泪水……

  那块让他期待了一顿饭,瞟了无数眼,几乎支撑了他全部幸福感的大块牛肉,竟然是一块切得方方正正的姜!

  1.小说中的:“他”是一个怎样的人?请结合文章内容简要赏析。

  2.下列句子中加点词用了什么描写方法?有何作用?

  他调整了下呼吸,把肉隆重地送入口中,上下牙合在一起,然后他便流下了泪水……

  3.小说结尾写那大块牛肉竟然是一块姜,其实这并不突然,作者在前文已有几处暗示,请找出并简要概括。

  4.有人认为小说的主题是反应进城打工者生存的艰辛,也有人认为是倡导一种先苦后甜的生活观。你认同哪一个观点?请结合小说及现实谈谈你的看法。

  九、命题作文

  请以“一张照片”为题,写一篇作文。

  文中不得出现真实的人名、地名,不少于600字。

  除诗歌外,文体不限。

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