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九年级下学期3月月考语文试卷

时间:2022-04-01 13:48:04 语文 我要投稿
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九年级下学期3月月考语文试卷

  一、字词书写

九年级下学期3月月考语文试卷

  请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的对联。

  青山不墨千秋画 流水无弦万古琴

  二、句子默写

  用诗文原句填空。

  (1)但使龙城飞将在,____________________。(王昌龄《出塞》)

  (2)___________________?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

  (3)__________________,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)

  (4)了却君王天下事,_________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

  (5)______________,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)

  (6)醉翁之意不在酒,____________________。(欧阳修《醉翁亭记》)

  (7)__________________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

  (8)“____________________”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)

  (9)“多情自古伤离别”,毕业在即,分离会让我们对朝夕相处的老师、同学产生依依惜别的情感,但只要我们彼此相知,即使远在天涯,也如近邻。正如王勃在《送杜少府之任蜀州》里所说:“__________________,_________________。”

  三、字词书写

  阅读下面这段话,给加点字注音,根据拼音写汉字。

  科技巨星——霍金陨(____)落了,这么多年来他虽然全身瘫痪,不能言语,但一直在思考着宇宙。我们为他祈(____)祷,他的灵魂终于可以脱离肉体的束fù(____),无限地áo(____)游于浩瀚的宇宙。

  四、选择题

  下列对名著内容表述有误的一项是( )

  A.《繁星》《春水》内容上以歌颂母爱、童真、自然为主,艺术上兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长。

  B.祥子第三次买车,是在婚后用虎妞的钱买的,但为了给虎妞办丧事又把车给卖掉了。这件事给他沉重打击。

  C.《水浒传》中塑造了一系列具有鲜明个性的艺术典型。比如林冲、鲁智深和李逵三人,都是军官出身,是武艺高强的英雄,但他们的性格各不相同。

  D.《格列佛游记》写到宫廷用比赛绳技的方式来选拔官员,《西游记》中,车迟国的君主宠信奸佞,把邪道奉为国师,都是对社会政治的辛辣批判与讽刺。

  (题文)下列关于作家作品知识的表述,不正确的一项是( )

  A.司马迁,我国西汉伟大的史学家、文学家、思想家,所著《史记》是中国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

  B.苏轼是北宋词坛“豪放派”的代表人物,但他也写过不少风格清新的词,如《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》,描绘清新明丽的自然美景,寄寓人生哲思。

  C.鲁迅的文学作品,其思想的深刻性历来为人称道,如《孔乙己》《故乡》等小说,就蕴含了他对社会现实和人物命运的深沉思考。

  D.俄国作家契诃夫是世界著名的短篇小说巨匠,《变色龙》是他创作的一篇讽刺小说,其代表作品还有《项链》《万尼亚舅舅》《装在套子里的人》等。

  五、语言应用

  班级要开展“西游人物谈”专题活动,你和同学们一起参与。

  在阅读《西游记》时,同学们对小说中的人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说

  对唐僧的不同看法:(假如你是反方,针对正方辩词该怎么说)

  正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。

  反方:_______________________________________________________________________

  六、诗歌鉴赏

  阅读下面古诗,完成后面小题。

  (甲)苔①

  [清]袁枚

  白日②不到处,青春恰自来。

  苔花如米小,也学牡丹开。

  (乙)《墙角的花》

  冰心

  墙角的花!

  你孤芳自赏时,

  天地便小了。

  [注释]①苔:苔藓。②白日:阳光。

  1.甲乙两诗都借景抒情,甲诗袁枚描绘苔花表达对它的_________之情,而乙诗冰心则表达了对墙角的花的_________之情。

  2.《苔》这首小诗沉寂300多年,现在因电视节目而一夜爆红,请联系这首诗的内容分析所蕴含的哲理。

  七、文言文阅读

  (古文阅读)

  游沙湖

  [宋]苏轼

  黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间因往相田得疾。闻麻桥人庞安常②善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”

  疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水③郭门外二里许,有王逸少④洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。

  (注释):①相(xiàng)田:看田地的好坏。相:察看。 ②庞安常:宋代蕲水人,当时有名的医生。③蕲(qi)水:县名,今湖北省浠水县。 ④王逸少:东晋书法家王羲之,字逸少。

  1.用“/”给下面句子断句(断两处)。

  予 买 田 其 间 因 往 相 田 得 疾。

  2.解释下面句子中的加点词。

  (1)遂往求疗(____)

  (2)以纸画字(____)

  (3)郭门外二里许(____)

  (4)是日剧饮而归(____)

  3.用现代汉语翻译下面句子。

  余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。

  4.白居易有诗云“黄鸡催晓丑时鸣,白日催年酉前没。腰间红绶系未稳,镜里朱颜看已失。”白居易借“①___”叹时光易逝,人生易老。而苏轼却反用其意,无疑给身处逆境的人以勇气与信心.这让我们看到了一个具有②____的人生情怀的苏轼。

  八、现代文阅读

  大风

  莫言

  我家后面有一条弯弯曲曲的胶河、沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路,就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天,爷爷都去那儿割草,我爷爷的镰刀磨得快,割草技术高,割下来的草干净,不拖泥带水。

  最早跟爷爷去荒草甸子剖草,是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路,路的两边长满野草,行人的脚压迫得它们很瑟缩,但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的,走得不紧不慢,听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿,刀剑般的玉米叶儿,刚秀出的高粱穗儿,很结实的谷子尾巴,都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿,微微颤抖着,对我打着招呼。

  田野里很寂静,爷爷漫不经心地哼起歌子来:

  一匹马踏破了铁甲连环

  一杆枪杀败了天下好汉

  一碗酒消解了三代的冤情

  一文钱难住了盖世的英雄……

  坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声,我感到陡然间长大了不少,童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。

  他带着我去找老茅草,老茅草含水少,干得快,牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀,我提着一柄小镰刀,在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教我,比画了几下子就低头割他的草去了。他割草的姿势很美,动作富有节奏。我试着割了几下,很累,厌烦了,扔下镰刀,追鸟捉蚂蚱去了。

  不知何时,天上布满了大块的黑云。

  我帮着爷爷把草装上车,小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲,刚走出里把路,黑云就把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限,我竟然感到一种莫名的恐惧。回头看爷爷,爷爷的脸木木的,一点表情也没有。

  河堤下的庄稼叶子忽然动了起来,但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起,同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音,天地之间变成紫色,还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。

  在我们的前方,出现了一个黑色的、顶天立地的圆柱,圆柱飞速旋转着,向我们逼过来,紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。

  “爷爷,那是什么?”

  “风。”

  爷爷淡淡地说,“使劲拉车吧,孩子。”说着,他弯下了腰。

  我们钻进了风里,听不到什么声音,只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子,鼓膜嗡嗡地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵,一齐倒伏下去。

  爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上,腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来,扬起来,小车在哆嗦。爷爷的双腿开始颤抖了,汗水从他背上流下来。

  夕阳不动声色地露出来,河里通红通红,像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷爷像一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。

  我高呼着:“爷爷,风过去了。”

  他慢慢地放下车子,费劲地直起腰,我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。风把我们车上的草全卷走了,不、还有一棵草夹在车粱的榫缝里.我把那棵草举着给爷爷看,一根普通的老茅草,也不知是红色还是绿色。

  “爷爷,就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说.

  “天黑了,走吧。”爷爷说着,弯腰推起了小车。

  我举着那棵草,跟着爷爷走了一会儿,就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。

  (选自《萌芽》,有删改)

  1.莫言说:“我是一个讲故事的人”。请用简洁的语言概括本文的主要故事情节。

  2.根据要求回答问题。

  (1)“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声”句中,“爬行”一词表达上有什么作用?

  (2)品味“我们钻进了风里”一句中“钻”的妙处。

  3.请从语言表达和结构两个角度分析文章画线句的表达效果。

  4.阅读全文思考:小说中“我”这个人物形象有哪些作用?

  九、综合性学习

  阅读下面材料,完成后面小题。

  关于“文明旅游”的主题阅读

  (事件回放)

  数据显示,近年来中国公民出境人数激增,20xx年中国内地居民出境超过8300万人次,20xx年中国内地居民出境共9000多万人次。随着中国人出境游的不断增多,一些游客乱丢垃圾、大声喧闹、不守规矩、入乡不随俗等不文明行为也逐渐成为中国游客的专属“标签”。

  每逢假期过后,凡是出境游归来的人首先不是描述那个地方有多么好,而是会抒发一句感慨:人真多。紧跟着的一句话十有八九会是:中国人真多。假日一到,世界各国的旅游胜地便被中国人包围。在很多中国人看来,旅游就是到一个地方拍张照片,证明“到此一游”。至于旅游地的风光到底好在哪,那里有什么文化底蕴和特色,此番旅游的目的是什么,很多时候被无意识地忽略掉了。比拍照更让世界瞠目的,是中国游客的疯狂购物能力。不知从哪个黄金周开始,总是会看到中国游客将某品牌店抢购一空的新闻,他们一边看着中国游客排队抢购名牌包,一边不住咂舌“中国人真是挺有钱的”,视中国人为“暴发户”。

  (《城市快报》)

  (数据调查)

  近日,某网站进行了一项“文明出境游”调查,盘点出国民心目中“最不文明的出境游行为”。

  “最不文明的出境游行为”调查表

  不文明行为

  乱丢垃圾

  不尊重风俗习惯

  对景区规定不以为然

  公共场合大声喧哗

  插队

  随地吐痰

  投票结果

  72%

  31%

  13%

  46%

  8%

  65%

  (观点碰撞)

  观点一:20世纪80年代,日本游客曾被视为“暴发户”,出境旅游疯狂购物、大声喧哗。被贴有“暴发户”标签的还有俄罗斯人,他们几乎能吃光所有的自助餐食物,甚至掏出小塑料袋将食物偷偷带走,对酒店工作人员大呼小叫。此外,法国游客缺乏礼貌、态度傲慢、爱挑剔等行为同样招致非议,而美国游客也贴有“粗鲁”、说话声音大的标签。总而言之,外国人也有这样那样的不文明行为,在卢浮宫前泡脚的也不仅仅是中国人,实在不必专门针对中国游客横加指责。(新华网)

  观点二:一个真正的文明的民族,总要不断自我批评和自我完善,不管是穷是富。贫富不是文明的标准。我们希望明天的中国能够无愧地成为未来人类文明的脊梁,那就不要忘记去不断清洗历史留下的那些惰性,不时站在自省的镜子里检点自己,宽容和直面一切批评,并从中清醒地建立起真正而坚实的自信来。

  (冯骥才《中国人丑陋吗》)

  观点三:拥有财富未必受人敬,修养与财富相匹配,才值得尊敬。如果财富上涨了,而素质更低下了,这是文明的耻辱,而个体的文明素质往往勾连着国家形象、软实力。中国是文明之邦,理应坚守并传递文明礼仪,而不是比丑、比恶、比坏。尤其是走出国门时,更应该有操守。弘扬文明,这才是大国公民应有的气质与气场。

  (网友评论)

  1.阅读(事件回放)部分,你认为“中国式旅游”有哪几个特点?请分别归纳。

  2.根据文本内容,选出下列说法正确的一项( )

  A.被称为“暴发户”的有中国人、俄罗斯人、日本人。

  B.20xx年中国居民出境8300万人次,20xx年中国居民出境共9000万人次。

  C.出国旅游的人都在感慨中国人真多,因为一到假日,世界各国的旅游胜地便都是中国人了。

  D.对于中国人来说,旅游就是到此一游,就是到一个地方拍张照片。

  3.根据“最不文明的出境游行为”调查表,写出调查结果。

  4.对中国游客被贴“标签”这种现象你是怎样看待的?并简要说明理由。

  按要求修改下面语段。

  ①语文与生活密不可分,在语文课上学习语文固然重要,但也不能忽视在生活中运用语文、学习语文。②只要细心观察,你就会发现生活中处处有语文。③漫步公园,一句“小草梦正酣,请君勿打扰”的标语,让人发现标语也可以如此诙谐步入教室,一挂“问渠那得清如许,为有源头活水来”的条幅,让人领略古诗中的哲思妙趣;连接互联网,“点赞”“给力”等生动易记的网络流行语,让人感叹网络语言的别样魅力。④要学好语文,还要多读好书。⑤只要有一双惠眼,我们就会发现生活中处处蕴含着语文的智慧!

  (1)第①句中有一处语序不当,应改为_____________________。

  (2)第③句画横线的地方应填入的标点是______。

  (3)第⑤句有一个错别字,应将“______”改为“______”。

  (4)第_____句偏离主题,应删去。

  十、命题作文

  说起天气,这些年人们谈论最多的可能就是雾霾,PM2.5使我们无法尽情的呼吸。那么,你的心灵是否也出现过雾霾呢焦虑、忧愁、愤怒、沮丧、痛苦、自卑、嫉妒、骄傲……这些负面情绪因子也会像PM2.5一样,弥漫在人的心中。只有树立起良好的心态,通过正能量的熏陶和激励,才能驱散心灵的雾霾,享受明媚的阳光。

  请以“驱散心灵的雾霾”为题写一篇作文。

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