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高中语文必修4同步精练:3哈姆莱特

时间:2022-04-02 13:39:09 语文 我要投稿
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高中语文人教版必修4同步精练:3哈姆莱特

  一、现代文阅读

高中语文人教版必修4同步精练:3哈姆莱特

  阅读下面的文字,完成文后各题。

  国 王 且慢;拿酒来。哈姆莱特,这一颗珍珠是你的;祝你健康!把这一杯酒给他。(喇叭齐奏。内鸣炮。)

  哈姆莱特 让我先赛完这一局;暂时把它放在一旁。来。(二人比剑)又是一剑;你怎么说

  雷欧提斯 我承认给你碰着了。

  国 王 我们的孩子一定会胜利。

  王 后 他身体太胖,有些喘不过气来。来,哈姆莱特,把我的手巾拿去,揩干你额上的汗。王后为你饮下这一杯酒,祝你的胜利了,哈姆莱特。

  哈姆莱特 好妈妈!

  国 王 乔特鲁德,不要喝。

  王 后 我要喝的,陛下;请您原谅我。

  国 王 (旁白)这一杯酒里有毒;太迟了!

  哈姆莱特 母亲,我现在还不敢喝酒;等一等再喝吧。

  王 后 来,让我擦干你的脸。

  雷欧提斯 陛下,现在我一定要击中他了。

  国 王 我怕你击不中他。

  雷欧提斯 (旁白)可是我的良心却不赞成我干这件事。

  哈姆莱特 来,该第三个回合了,雷欧提斯。你怎么一点不起劲请你使出你全身的本领来吧;我怕你在开我的玩笑哩。

  雷欧提斯 你这样说吗来。(二人比剑。)

  奥斯里克 两边都没有中。

  雷欧提斯 受我这一剑!(雷欧提斯挺剑刺伤哈姆莱特;二人在争夺中彼此手中之剑各为对方夺去,哈姆莱特以夺来之剑刺雷欧提斯,雷欧提斯亦受伤。)

  国 王 分开他们!他们动起火来了。

  哈姆莱特 来,再试一下。(王后倒地。)

  奥斯里克 哎哟,瞧王后怎么啦!

  霍拉旭 他们两人都在流血。这是怎么回事,殿下

  奥斯里克 您怎么啦,雷欧提斯

  雷欧提斯 唉,奥斯里克,正像一只自投罗网的山鹬,我用诡计害人,反而害了自己,这也是我应得的报应。

  哈姆莱特 王后怎么啦

  国 王 她看见他们流血,昏了过去了。

  王 后 不,不,那杯酒,那杯酒——啊,我的亲爱的哈姆莱特!那杯酒,那杯酒;我中毒了。(死。)

  哈姆莱特 啊,奸恶的阴谋!喂!把门锁上!阴谋!查出来是哪一个人干的。(雷欧提斯倒地。)

  雷欧提斯 凶手就在这儿,哈姆莱特。哈姆莱特,你已经不能活命了;世上没有一种药可以救治你,不到半小时,你就要死去。那杀人的凶器就在你的手里,它的锋利的刃上还涂着毒药。这奸恶的诡计已经回转来害了我自己;瞧!我躺在这儿,再也不会站起来了。你的母亲也中了毒。我说不下去了。国王——国王——都是他一个人的罪恶。

  哈姆莱特 锋利的刃上还涂着毒药!——好,毒药,发挥你的力量吧!(刺国王。)

  1.下列对节选部分的理解,不正确的一项是( )

  A. 国王给哈姆莱特敬毒酒时还送上一颗珍珠,这一举动表现了国王的阴险狡猾,心情迫切。

  B. 王后喝下酒之前,已经知道酒里下了毒,但为了救哈姆莱特,她还是勇敢地喝下去了。

  C. 雷欧提斯被国王利用,但他中剑后承认自己用了诡计,他为此感到后悔。

  D. 括号中的内容是对舞台动作的说明,作用是对剧情进行介绍,使观众进一步理解表演内容。

  2.国王要置哈姆莱特于死地,他主要运用了哪些阴谋手段

  3.请简要探究文中画线语句的含意。

  “来,该第三个回合了,雷欧提斯。你怎么一点不起劲请你使出你全身的本领来吧;我怕你在开我的玩笑哩。”

  二、语言应用

  在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。

  “文人之笔,劝善惩恶。”①______,但文艺不能机械地反映生活。文艺作品不仅是一面镜子,②________;还是一把斧头,可以创造生活。面对生活之树,我们既要像小鸟一样在每个枝丫上跳跃鸣叫,也要像雄鹰一样从高空翱翔俯视。中国不乏生动的故事,关键要有讲好故事的能力;中国不乏史诗般的实践,③_________。

  下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。

  为了积累更多的写作素材,他看书,听广播,还去采访工友。正是因为他积累了广泛的素材,他的小说才获得了优秀奖。在颁奖晚会上,他激动地说:“一个人只要坚持不懈,不论做什么事,都会取得成功。我的经验对大家一定有启发作用,一个人要想成为作家,他的第一步,必须从积累素材开始。”

  ①积累广泛的素材与小说获得优秀奖没有必然的联系。

  ②_______。

  ③_______。

  三、选择题

  下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是( )

  ①优秀的诗文作品清新自然,不落言筌,用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境,使读者在平淡的语句中体味作者的深意。

  ②我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话,旨在加大环境监督的执法力度,强化环境保护的参与意识,因为环境与我们每个人的生活休戚与共。

  ③引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观的事,它不仅关系到教育资源多元化的配置,也有利于办好人民满意的教育。

  ④张教授对网络语言不仅不赞一词,反而苛评有加。他认为这不仅无助于学生语言素养的提高,而且对汉语的规范化发展极为不利。

  ⑤公平和正义是治愈社会心理疾病的最佳良药:只有机会公平,才不会有那么多的社会底层人士自怨自艾,感叹自己怀才不遇。

  ⑥我们要按照改革方案,走出驾轻就熟的陶醉,打破坛坛罐罐的迷恋,摆脱得失进退的忧心,勇敢地投身于这场引领未来的变革。

  A. ①③⑤

  B. ①③⑥

  C. ①②④

  D. ②⑤⑥

  下列各句中,没有语病一项是( )

  A. 中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为首要职责,切实加强对领导干部的监督,防止权力失控、决策失误和行为失范。

  B. 《中国人最易读错的字》一书以近200个中国人最易读错的字为对象,除了从语音的正误方面做出判断外,还对读错的原因进行了分析。

  C. 文艺作品语言的好坏,不在于它用了一大堆华丽的词语,用了一些修辞手法,而在于词语用得恰到好处。

  D. 现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头茅草屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。

  下列选项是四则“遗失启事”的主要内容,其中表达通顺、得体的一项是( )

  A. 本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍,您若及时联系鄙人,不胜感激之至。

  B. 昨日本人不慎丢失《哈姆莱特》一书于阅览室,期盼拾得者璧还原物,谢谢哟。

  C. 本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副,希望拾得者与我联系,不胜感激。

  D. 昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心,恳请拾得者高抬贵手交还,万分感激。

  四、现代文阅读

  阅读下面的文字,完成文后各题。

  第五幕

  第二场城堡中的厅堂(节选)

  (内军队自远处行进及鸣炮声)

  哈姆莱特 这是哪儿来的战场上的声音

  奥斯里克 年轻的福丁布拉斯①从波兰奏凯班师,这是他对英国来的钦使所发的礼炮。

  哈姆莱特 啊!我死了,霍拉旭,猛烈的毒药已经克服了我的精神,我不能活着听见英国来的消息。可是我可以预言福丁布拉斯将被推戴为王,他已经得到我这临死之人的同意;你可以把这儿所发生的一切事实告诉他。此外仅余沉默而已。(死。)

  霍拉旭 一颗高贵的心现在碎裂了!晚安,亲爱的王子,愿成群的天使们用歌唱抚慰你安息!——为什么鼓声越来越近了(内军队行进声)

  [福丁布拉斯、英国使臣及余人等上。

  福丁布拉斯 这一场比赛在什么地方举行

  霍拉旭 你们要看些什么要是你们想知道一些惊人的惨事,那么不用再到别处去找了。

  福丁布拉斯 好一场惊心动魄的屠杀!啊,骄傲的死神!你用这样残忍的手腕,一下子杀死了这许多王裔贵胄,在你的永久的幽窟里,将要有一席多么丰美的盛筵!

  使臣甲 这个景象太惨了。我们从英国奉命来此,本来是要回复这儿的王上,告诉他我们已经遵从他的命令,把罗森格兰兹和吉尔登斯吞两人处死,不幸我们来迟了一步,那应该听我们说话的耳朵已经没有知觉了,我们还希望从谁的嘴里得到一声感谢呢

  霍拉旭 即使他能够向你们开口说话,他也不会感谢你们,他从来不曾命令你们把他们处死。可是既然你们都来得这样凑巧,有的刚从波兰回来,有的刚从英国到来,恰好看见这一幕流血的惨剧,那么请你们叫人把这几个尸体抬起来放在高台上面,让大家可以看见,让我向那懵无所知的世人报告这些事情的发生经过,你们可以听到奸淫残杀、反常悖理的行为、冥冥中的判决、意外的屠戮、借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局;这一切我都可以确确实实地告诉你们。

  福丁布拉斯 让我们赶快听你说,所有最尊贵的人,都叫他们一起来吧。我在这一个国内本来也有继承王位的权利,现在国中无主,正是我要求这一个权利的机会,可是我虽然准备接受我的幸运,我的心里却充满了悲哀。

  霍拉旭 关于那一点,我受死者的嘱托,也有一句话要说,他的意见是可以影响许多人的,可是在这人心惶惶的时候,让我还是先把这一切解释明白了,免得引起更多的不幸、阴谋和错误来。

  福丁布拉斯 让四个将士把哈姆莱特像一个军人似的抬到台上,因为要是他能够践登王位,一定会成为一个贤明的君主的,为了表示对他的悲悼,我们要用军乐和战地的仪式,向他致敬。把这些尸体一起抬起来。这一种情形在战场上是不足为奇的,可是在宫廷之内,却是非常的变故。去,叫兵士放起炮来。(奏丧礼进行曲,众舁尸同下,内鸣炮)

  注①福丁布拉斯:挪威王子。此时为争夺一小块土地率兵与波兰作战刚刚归来。

  1.结合课文和节选部分看,下列有关对《哈姆莱特》的理解分析,不正确的一项是( )

  A. 《汉姆莱特》一剧展示的冲突主要是围绕哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突进行的。

  B. 通过这一个古老的宫廷仇杀的故事,对以克劳狄斯为首的专制王朝进行了无情的揭露。

  C. 戏剧中克劳狄斯、王后、哈姆莱特、雷欧提斯乃至奥菲莉娅以死亡结束,含有无情的讽刺意味。

  D. 有人说,一千个观众就有一千个哈姆莱特。这充分说明哈姆莱特这一艺术形象的魅力和复杂性。

  2.节选部分是紧接课文的戏剧的结尾部分,哈姆莱特在临死之际为什么要求好友霍拉旭“此外仅余沉默而已”

  3.福丁布拉斯这一角色在《哈姆莱特》一剧中着墨不多,为什么在戏剧的结尾再让他出现谈谈你的理解。

  五、其他题

  在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。

  毋须怀疑,文化时空和心理时空,①_________。它们往往你中有我,我中有你。心理是有文化沉积的心理,②_________,必然把它所沉积的文化折射到时空视镜上。同样道理,③__________,它在时空错杂里寻找意义对应点,也必然把它所经过的心理体验融合在时空视镜中。然而在了解它们间的这些内在联系后,又有必要在形式上把它们析而为二。

  六、语言应用

  下列图表是中国新闻出版研究院最新公布的第十四次全国国民阅读调查结果,请仔细阅读图表,得出两条结论。(每条不超过30个字)

  (1) (2)

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