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语文演讲稿

时间:2022-04-03 11:22:19 语文 我要投稿

语文演讲稿

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在日常生活和工作中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的语文演讲稿,欢迎阅读与收藏。

语文演讲稿

语文演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

  著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

  柏拉图告诉弟—子自己能够移山,弟—子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟—子们一片哗然。

  这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

  一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”

  于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

  是的`,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

  人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

  虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

语文演讲稿2

老师们、同学们:早上好!

  今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。

  先让我为大家讲述两个事例:

  第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

  第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

  以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的.思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。

语文演讲稿3

  我从来没有见过大雁。

  脑海中满是关于大雁的幻想,一时间挥之不去。也时常徜徉在自己的幻想之中,思索着有关大雁的一切:它们的样子,它们的特点,他们的生活习惯尽管手头边就有许多关于大雁的资料,但是我却能够忍住了不看,因为,只有我心中的大雁才是最美丽最英勇的。在我的心目中,他们有褐色的长长的羽毛,摸起来很硬;他们的脑袋很小,但目光却很尖利,足以看透人们的心思;它们的翅膀很长很大,忽闪起来很有力。而在他们的背部,有着象征无比英勇的斑斑血迹。可是,令我疑惑的是,他们为什么像普通的鸟类一样只吃虫子而不吃其他小动物呢?

  为此,我常常在初露寒鸦的`秋季静静的伏在窗口等待,为的就是一睹他们的风采。从下午到晚上,从日头未落到墨色将苍穹染得漆黑。可是,我却从来没有见到过大雁。也许也许是自己疏忽了吧。我常常这样安慰自己。于是,我依旧每天静静的趴在窗边,目不转睛的盯着天界中的云梢。可是,一个秋天过去了,没有大雁出现。

  我想不出更好的理由安慰自己,于是告诉自己,大雁在今年秋天偷偷的溜走了,等到春天,他们便又会飞回来。这个想法伴随了我很长时间,直到那个百无聊赖的星期天。

语文演讲稿4

  今天是周六,我跟随爸爸、妈妈,还有爸爸妈妈的朋友们驱车去了昌平区的鹿角湾假日部落。

  车子刚开进山口,我忙打开车窗,贪婪地呼吸着山里的新鲜空气;欣赏着窗外画一般的美景:耸入云霄的高山披着像梯田一样的绿衣;星星点点的野花装点着山道两侧的树木;天籁之声欢迎着我们,那是小鸟的歌声、知了的鸣叫和树叶的沙沙做响。忽然,两只蝴蝶眼前飞过,与那树、花、草相映成趣,构成一幅山林美景。

  我们顺着蜿蜒曲折的道路往鹿角湾里走,起初我心里想:路一定是那些坑坑洼洼、凹凸不平的乡间山路。想不到,呈现在我眼前却是一条较窄的,弯弯的,起伏但很平整的水泥路蔓延到深山里。行车走水泥路时,一会儿右侧是高山左侧是山谷,一会儿右侧又变成了高山左侧又变成了山谷,有好几处急转弯,妈妈一个劲地提醒爸爸:慢点、慢点。爸爸开路,用他的车载手迷(无线电通讯设备)提醒着后面的车:前方急转弯┄┄,注意有措车┄┄。可我觉得很好玩,也很刺激。不过我还是提醒你,如果你去那里,真的要开车慢点,注意安全呦。

  因为早上起得比较早,再加上路途并不近,所以,我有点累了,想睡觉。忽然,爸爸一声:“到了!”我立即变得兴奋起来,刚才那股风尘仆仆的劲儿立即烟消云散了!

  鹿角湾四面环山,是个山洼,有几米深,山上的山泉水流入后逐渐形成了水洼,我就叫它湖吧。俯视湖面很象鹿角,湖的两岸有许多树和色彩斑斓的野花。水岸南侧的山坡上有挂着红灯笼的充满农家风味的饭馆,一座现代建筑的娱乐厅,还有几座蒙古包样式的住房。在湖中央有个不大不小的岛,岛上树木茂盛,郁郁葱葱,连接小岛与对岸是一座充满乡村气息的小木桥。岛上有一块巨大的'石头,石头上面写着两个鲜红的大字:宝岛。

  我们就在小岛上安营扎寨了。我和爸爸组装好鱼竿,开始钓鱼。我用的是个小鱼竿。我刚把挂着鱼饵的鱼漂投入水中,鱼就上钩了。那是一条一斤多的大鲤鱼,我惊喜地叫着,因为,那毕竟是我钓上的第一条大鱼呀!过了一会儿,鱼老是不上钩,我便往报纸上一坐,死盯着鱼漂。忽然,竿动了一下,我当时还以为鱼上钩了呢,仔细一看,嗨!原来是一只蜻蜓落在了鱼竿上,不过,这只蜻蜓跟城里的可不一样,它浑身通红,除了红色的,还有蓝色的、青色的、黑色相间的——

  收竿吃午饭了!我们把鱼护提出水面,啊!整个上午我们一共钓了十几斤鱼,有鲤鱼、草鱼,还有两条鲫鱼呢!

  午饭很丰盛,有鱼、鸡、山野菜,农家种的蔬菜等等,那鱼是我们刚刚从无污染的湖里钓上来的,很鲜美,肉嫩嫩的、白白的。这些都是无污染的、无公害的绿色食品。我心想:在城市里也能吃到这样无污染的禽类、蔬菜类的食品该多好!我们真正想吃的不是那些专门吃饲料,甚至注了水的肉类,也不是打了农药、杀虫剂的蔬菜。

  吃过午饭,我带着小弟弟去摘西葫芦花、嫩玉米尖和南瓜花,因为我们的家里都有蝈蝈。可事后我挺后悔,因为爸爸说蝈蝈不一定吃这些,而被我们摘掉的花也再长不出西葫芦、嫩玉米和南瓜了。

  正说着,一只蝴蝶飞了过来,也不知怎的,这只蝴蝶总在地上打转,我忙拿下戴在爸爸头上的草帽一扣,啊哈!蝴蝶让我捉着了。它很漂亮,身上有着红色的斑点。

  要回家了,我们把袋子里的水倒掉,一不小心,我和爸爸一人“放生”了一条鱼。

  在美丽的鹿角湾快乐的一天,我感受到了大自然的无穷魅力,她赋予我们健康生长的空间。我们每一个人都要爱护大自然!

语文演讲稿5

尊敬的各位领导,各位评委:

  今天,我站在这里展示自我,对我来说,不仅是一个机遇,更是一种挑战,请你们不要吝啬赞美的语言,就像我从不吝啬赞美学生的语言一样,让这些语言给我以动力。

  光阴荏苒,日月如梭。一转眼,我担任班主任已经?年了,这么多年来,我由初始的青涩变成现在的成熟,由过去的浮躁变成今天的执着,一个支撑我的源动力就是在赞美的语言中成长,因为,人都是需要激励的。

  我们班有一个小男孩,原来品学兼优,可是最近一阶段学习成绩每况愈下,原本红润的面颊消瘦了,原本弯曲的头发直立着,就像一只好斗公鸡头上的羽毛。原本活泼开朗的性格变得郁郁寡欢。只要是他身边的人,都会强烈地感受到他身体和精神的质变。他成了班上最不受欢迎的同学,同学们当着他的面甚至连话都不敢说。

  作为他的班主任老师,我试图去接近他、安慰他、了解他,可是他就像一只倔强的烈马,不让关心他的人靠近。他的变化还在与日俱增。这还是以前那个阳光帅气的好学生吗?在一次偶然的机会里,我终于和他面对面地坐下来沟通了。当我等他几乎是痛哭流涕、暴跳如雷地讲完自己的故事时,我再也控制不住,嚎啕大哭起来。他见了,冷漠地问我“这和你有什么关系,值得痛哭吗?”他的遭遇我不得不哭。

  那是一个天寒地冻的早晨,他的爸爸去建筑工地干活,当爸爸骑着自行车行至一个十字路口时,一辆货车如同脱缰的野马向他呼啸而来,爸爸重重地摔在地上,在一阵紧急的救护车轰鸣中被送进了医院。命保住了,可爸爸却医院失去了两条腿,成为一个废人。母亲哭得死去活来,沉重的打击使她痛不欲生。突如其来的事也让年仅14岁的孩子难以承受,父亲是家庭的顶梁柱,如今,这棵顶梁柱倒了,自己和母亲可怎么办啊?面对家庭的突发变故,亲朋好友都来了,然而,他们除了安稳和接济之外,没有一个人来鼓励他。14岁孩子的心死了。

  幸福的家庭是的相同的,而不幸的家庭却各有各的不同。父亲瘫痪在床,母亲以泪洗面,儿子在校读书,妹妹嗷嗷待哺,这个家庭犹如风雨飘摇中的落叶,无法安静。仅仅半年后,意外又发生了。原本意志如磐的妈妈实在无法忍受这种生活,在一个月黑风高的夜晚,和丈夫单位的包工头抛弃了家庭,远走他乡。这一切,绝不是一个14岁的孩子所能承受的。那一夜,儿子趴在爸爸怀里,手里握着妹妹的小手,一夜无眠。

  于是,孩子变了,在他的眼里是洪洞县无好人,就连世间最伟大的母爱都是虚假的,自己还能相信谁?他在给父亲端屎端尿的同时,还要给妹妹端屎端尿,这一切,无法令他不改变。

  我被这个故事深深震撼了,当我一次又一次擦拭怎么也擦不干的泪水时,孩子跪倒在我的面前,连声问我,“老师,我该怎么办”。我把孩子的手抓在自己的手掌中,向他传递温暖,眼神中充满鼓励,我对他说“你信任老师吗”,他思考了好大一会,重重地点了一下头。

  那一天,我一直在冥思苦想,怎么能帮他走出家庭的阴影,这时,我想起了《不要吝啬鼓励他人》中龙飞所说过的话:“鼓励,对人是多么重要,会影响他的一生,甚至能影响到世界。那么就让我们真诚、毫不吝惜、慷慨大方地赞扬和鼓励别人吧,只要对方有值得称赞的优点。”我一下子豁然开朗。

  我在一次班会上故意支走了孩子,给同学们讲了他的故事,同学们听了,全都潸然泪下,教室里哭成一片。我在稳定了大家的情绪后,请大家配合我,给他以帮助,请大家不要吝啬赞美的语言。全班同学都默默点头答应。

  我知道,孩子现在缺乏的就是自信,真诚的关怀和大家的鼓励。工作之余,我就会和班干部一起,来到这个学生家进行家访,问寒问暖,帮他家料理家务,更重要的是帮助他重燃生活的勇气。在一个晚上,我又和他聊起了保尔。柯察金的故事和主人公的.苦难童年,使他知道人生都不是一帆风顺的,与每一次不一样的是,这次他对《钢铁是怎样炼成的》一书有了深刻的体会,还说主人公好样的。此时,我不失时机地对他大加赞扬,说他在这种重压下,依然乐观、依然坚强、依然孝顺、这种生活态度可以战胜一切。

  孩子学习本来就不错,尤其是语文课,作文写得特别好。一次,我在班上问同学们,谁能担任语文课代表,全班同学不约而同、异口同声地说推荐了这个孩子。孩子哭了,又笑了,然后又哭了。课后,他找到我问我,“老师,你说我能行吗?”,我说,“你能行,一定行的,你看同学们都夸你呢”。孩子坚定地点了点头,他似乎看到了希望的曙光又在眼前飘动,一伸手就可以抓住。如今,在我的鼓励下,在同学们发自肺腑的赞扬下,他变了,变得学习刻苦,变得乐于助人,变得快乐活泼,人生格局开始了新的演绎。

  也许,我们把赞美看得太沉重,但是语言是不需要金钱购买的,它就存在于善良人的心里,蕴藏在口中,给他人以赞美,以赏识,就能激发出无穷的动力,不要吝啬你的赞美语言,也许,他可以挽救一个人、改变一个人。十年树木,百年树人,身为为人师表的人类灵魂工程师,我们需要的不仅仅是责任,还有赞美的心态。

语文演讲稿6

  大家好,今天能和大家一起走进这片书香浓郁的境地,心里非常激动。其实对于每一个爱读书的人来说,只要拥有一本好书就是一个好日子。读书是一件令人惬意的事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤独中赶走寂寞,可以在彷徨中寻找到目标,可以在疑惑中找到答案。

  以一颗闲适安静的心,在无人的家中或办公室里,泡上一杯茶,再翻看一本书,不匆忙,不焦灼,任思维游离逻辑的轨迹向着更广袤更深邃的空间伸展,我且奢侈地享受这无拘无束的自在从容 就像是走进了一个广阔多彩的世界,那点点文字如汩汩清泉流入心间,浸润心田。这虽不是禅境,但我却于独处之际体悟到一种纯真,一种净化,一种清心怡情的雅致。

  书香校园,书写着一个个读书故事,成就着一个个幸福人生!

  悠闲时读书,会添一份文苑漫步的`雅致;苦闷时读书,会多一份从容淡定的情怀;迷惘时读书,会有一种柳暗花明的惊喜。对我而言,读书已变成一种幸福的享受。

语文演讲稿7

  当樱花、玉兰,倾吐芬芳,漫天飘落,你是否聆听到他们喃喃的花语?当小雨淅淅沥沥摔打于地,散落几瓣,你是否触听到他们滑过你时的耳语?当清风柔柔暖暖,嬉戏于你身旁,你是否旁听到他们的笑语?如果在这妩媚的三月,你闻到花的芳香,听到雨的诉说,触到风的柔美,那你便是在感悟语文。这只是大自然的语文展现于你面前的一点点魅力。你身处于春,便是春的语文;闯入了夏,便是夏的语文;冲入了秋,便是秋的语文;迈入了冬,便是冬的语文;你们,便是你们每个人的语文。

  听到这里是不是开始迷惑?那语文到底是什呢?她没有英语的张扬,你可以疯狂。她没有数学的严谨,你可以细致。但她有着“飞流直下三千尺,疑是银河落九州”的豪迈,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的细腻。他是五千年文化的沉淀,是古人留下的精华。他是未来航行的动力,是现代人发展的'瑰宝。语文是美丽多姿,变化多端的。这也正是语文的有趣之处,魅力所在。

  语文很简单,就是会说话,会写字。我相信每个学生都能开口说话,动手写字。这样你已经感悟到了语文,怎样让她变得美呢?那就要求我们说,能口吐莲花,写,能风流倜傥。首先想口吐莲花,肚子里要有墨汁,莲花,能出淤泥而不染,这个黑乎乎的东西。不是你学陈毅元帅拿着糍粑蘸着墨汁吃到肚里,而是学习他刻苦读书的精神。“书读百遍其义自见”“读书破万卷下笔如有神”多读几遍书,多读几本书是感悟语文之美的必经之路,它不是蜿蜒崎岖的小道,而是罗马大道。如果想学好语文,就静下心遨游于书海,享受文字之美吧!

  “游”是要讲究方法和技巧的,否则你便会随着泰坦尼克号沉入海底。第一,看要有所思,第二,读要有积累,第三,书要有摘抄。一手捧书,一手拿笔,笔下一个本。一记你不认识的字词,二记你认为优美的段落,三记你自己的感悟。多读书不等于下读书,语文的美就像海边的贝壳,天上的繁星,夏日的萤火虫。你要做到多而不杂,在烦乱中找寻属于自己的宝贝,多拾取,多积累,便能真正领悟其中的美。语文修养和素养提高了,生字词和阅读理解便是小菜一碟。

  写要风流倜傥。一是文字本身。字如其人,要想写一手好字,心底要有所写之字的风范。坚持练习写字,并学做一个潇洒大度,宽容洒脱,工整柔和之人,最起码要干净利落。二是,文字的排列组合。文章是由不同的汉字,通过巧妙的排列组合而形成的。怎样当好一个排字工呢?多写。每天把自己所看到的,听到的,触到的,悟到的写下来,熟能生巧,写多了,便知道怎样用笔代替你的口把你的思想准确的表达出来。如果你要说“老师,我都没有思想,怎么去写呢?”“孩子,不是你没有思想,而是因为你是一个小懒孩儿,把自己的思想吞噬掉了。”你每天都要吃饭,你吃饭前会有所思,吃什么?你吃的时候会有所思,真好吃,美味佳肴,不好吃,猪食一碗,吃完了,你会有所思,饱了还是没饱。只要善于发现,爱上大自然中各种的语文,你就会写的出神入化,入木三分。

  本次的演讲已接近尾声,不知大家是否能领悟到我所言之语,也不知大家是否在这春风抚摸,万物丛生的季节里对语文有新的看法和喜爱?

语文演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  谈到读书,有人会说:“读书闷死了!”是啊,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑和毅力。可我觉得读书是件非常快乐的事,因为书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯。

  我第一次看书时,好像是在小学一年级的时候,那时有很多的'字不认识,就会让妈妈一个个念给我听,但是这样,我还是听得津津有味!有时我还会看插图看的入了迷。

  有一次我去新华书店看《格林童话》,当我走进书店时,我被眼前的一幕惊呆了,我从来没看见过这么多的书!散文、科普、童话、古今中外、天文地理……真是应有尽有,这真是书的海洋。于是我便四处寻找《格林童话》,我找了很久才找到《格林童话》,因为这里的书太多了。我急忙打开书,便开始看了起来,我正看得津津有味的时候,妈妈就来叫我回去了,我根本没听见妈妈在叫我,于是妈妈拍了一下我,说:“女儿,我们要回家了。”于是我依依不舍的放下了我最喜欢看的《格林童话》,然后就和妈妈一起回去了。

  我的书一天比一天多,我也一天一天是长大了,是书伴随着我成长的。自从我的世界有了书我的知识就变得很丰富了,我觉得在我的成长中永远离不开书。

  我喜欢书,喜欢书里面的图画,喜欢书里面的文字,喜欢书里面丰富的知识。莎士比亚说过书是全世界的营养品。书是我人生的一部分。

  我喜欢读书,你们跟着我一起读书吧!

语文演讲稿9

  站在讲台上,我就是“语文”!

  能说这样的话,首先对语文教师是一种自励。我们知道语文老师很难做,但上苍决定让你做,你就要热爱她。我的体会是你得先学会跟语文谈恋爱,谈着谈着,语文就会跟你谈恋爱,最后你就和语文紧紧缠在一起,你就“活在语文的世界里”。

  磨就一张嘴

  能说这样的话,语文教师就要锤炼自己的语言。如果教师的语言不能打动人心,无法让学生有倾听的欲望,怎么能要求学生好好地感受语文、学习语文呢?老辈人形容教师是“两年胳膊三年腿,十年难磨一张嘴”,这不无道理。因此,必须以语言为起点,抓好语文素养的提升。

  我曾经说:“教师说的能力强弱‘很大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的功率’(苏霍姆林斯基语),直接关系到教育教学工作的成效。”即使教师才高八斗,学富五车,如果不善说,讲不出来,要教好学生,恐怕也很难。对教师来说,教学语言最起码的要求是:一要说准确。教师是传授知识、解惑答疑的,教师的语言必须确切中肯。二要说明白。教师讲课话不在多,清楚明白就好;话不在繁,浅显易懂为佳。三要说生动。生动有三层含义:第一,表达要富有情趣,善于使用成语、典故、比喻和穿插一些风趣的话语。第二,表达要有节奏感和韵律感。善于运用艺术手段来说话,以声传情,以音动心。第三,表达时要声(声音)、色(表情)、姿(姿势)、情(情绪)紧密结合,用感情去感染学生,同时给学生以视觉和听觉信息。语文老师语言的丰沛、幽默、诗意,能化解学生日常学习中的焦灼,让学生感受到语文的唐风余韵,这样的语文老师才敢说:“站在讲台上,我就是‘语文’!”

  溯游文化河

  能说这样的话,语文教师就要提高自己的文学素养。曾经有这样一个口号:不要把语文课上成文学课。对此,我不完全赞同。我认为语文课如果没有文学性,那就不是语文课。新课标在总目标里也强调:认识中国文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧;关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养;在发展学生语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。这些都需要教师具有较强的文学素养。

  语文教师的文学素养,不论以什么样的形式呈现,都会润泽学生。李白眼中“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的'庐山瀑布是那样壮美……学生徜徉其间,浸润其中,以情悟情,将心契心,在语文学习中得到精神的滋养、享受生命的愉悦,这不是文学的力量?你能说这不是语文?语文老师要有文学素养,要让学生知道在我们脚下,有一条滋养了我们这个民族几千年的文化长河:天地玄黄,宇宙洪荒;夸父在烈日下奔走,精卫在蓝天里歌唱;嶙嶙魏晋风骨,巍巍盛唐气象……沿着这历史长河的故道溯流而上,你用心看,用心想,就会拾到女娲补天遗落的彩石,借一弯斜照汉室宫阙的冷月,折一缕渭城朝雨中的柳丝,伴着你走上文学的道路。这就是我们的语文,一个蕴藏着精神的无限自由和生命的无量丰妙的语文。具备这种文学素养的语文老师才敢说:“站在讲台上,我就是‘语文’!”

  读破万卷书

  能说这样的话,有这样的文学素养,语文老师就要多读书。古人曰“劳于读书,逸于作文”“读书破万卷,下笔如有神”。教师只有勤于读书,才能潜移默化地影响学生。大量阅读不同时期世界文学巨匠的文学作品对提高语文教师的文学修养至关重要。我们读李煜《相见欢》:“林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪,留人醉,几时重?自是人生长恨水长东!”一个活脱脱的国破家亡落魄君王的无奈与伤痛跃然纸上,我们也似乎听到了他的叹息,看到了他眼角的泪珠。如此,在阅读中积累,在积累中提高,在提高中升华。

  语文教师对文学作品的阅读,常常会感染学生自主阅读的欲望,从而引领学生熟读这些作品,在润物细无声的过程中,滋生出灵感,感悟生命和理想,感喟人生,产生创作冲动,使人格和灵魂得到升华和净化。知识在更新,信息技术也在飞速发展,学生的思维变得异常活跃,这一切对语文教育都是一个挑战,对语文教师来说更是一个全新的天地。如今,网络写手如云,文学已成为众人的呼声。语文教师活在当下,除了大量阅读文学名著,还应时刻关注时代的呼声。处在一个思想空前活跃、写作异常繁荣的时代,面对一群非传统意义上的学生,语文教师更有必要了解他们的思想、他们的精神需求、他们来自心灵深处的时代颤音,这一切的一切,都需要语文老师广泛阅读,老师们,读书呀!读书可以不断提高自身的文学修养,可以丰富自己的思想,可以缩短与学生的距离,可以更好地指导写作,并引导他们逐步提高。这样你站在讲台上,才可以理直气壮地说:“我就是‘语文’!”

  写出好“教头”

  能说这样的话,语文老师就需要多动笔。肚子里装了上百本书、上千堂课,慢慢发酵,慢慢酝酿,慢慢融入你生命中的每一根血管、每一个细胞。表面的确很平静,没有一次抛头露面,没有谁来关注你,但是在平静的底下,生命的能量却在不断灌注,不断膨胀。这能量要释放出来,就是写作。我在《和青年教师谈教学ABC》一文中提到:“写文章,很多人认为那是语文老师的事。诚然,语文教师要会写文章,这样才能给学生示范。只有自己写作,才能总结经验,摸出规律,才能取得教学生写好文章的主动权。众所周知,特定级别的各种球队的‘教头’,大多是由退役的优秀运动员充任,不少影视剧的导演就曾是著名演员,从某种意义上说教师就是学生的‘教头’和‘导演’,要教学生写文章,自己没有一点笔底功夫,想来是不称职的。任何一门课程的教师,都要研究教学理论、探讨教学方法、总结教学经验、提高教学水平,所有这些都离不开写。只有写出文章来,才能互相交流,才能改进教学,才能不断提高自己的教学水平。可以说,写教学论文和教学总结对每个教师来说都是少不了的,是应该具备的基本功。”这是我上世纪90年代说的话,现在看来还没有过时。

  我是一名语文老师,我为语文而来!是语文放飞我稚嫩的梦想,是语文点燃我喷涌的激情,是语文唤醒我沉醉的智慧。我平庸的生命,因为语文而精彩!在这里,我再一次对语文老师说,你要有勇气对学生说:“站在讲台上,我就是‘语文’!”

语文演讲稿10

  上帝是公平的,也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜自己的生命,常将安全记在心上。

  如今,科技发展,小轿车迅速增多,望着马路上川流不息的小轿车却忍不住叹息,小轿车原本是为人类服务的,可又有多少人毁于他的手下。

  据统计,我国平均每6分钟就有一人死于车轮之下,这不是天方夜谭,而是一个真实而有惊心动魄的数字,作为一名普通的小学生,遵守交通规则,维护交通秩序,是人人应尽的责任,更是一种社会公德。让我们从小事做起,让“平安大道”更加畅通无阻吧。

  然而,学校虽然是个哺育祖国花朵的大花坛,可是这里也隐藏着许多安全杀手,窗户,楼梯,走廊……都是安全杀手,可能稍不留意,就会付出惨痛的代价。所以同学们在教室里,走廊上不要互相追逐打闹,特别要注意开向走廊的窗户及墙角转弯的地方,防止撞伤,碰伤。

  在我们的生活中,存在着各种各样的食物。在提倡绿色食品、健康食品的今天,我想说,还是有一些食品存在的一些安全隐患。

  瞧,那些同学围在学校附近的小摊上,在干什么呢?原来,他们在购买一种名为鸡柳的油炸食品。只见一位同学一手拿着个袋子,另一只手也不管干净不干净,时不时地朝袋子里拿东西吃,还吃得津津有味呢!看,这位同学还没轮到,就催促老板:“我的鸡柳好了没有,快一点,我有急事。”“等等嘛,一个一个来,别着急。”说着,小贩一边拿了个袋子装鸡柳,一边向着同学们要钱,忙得不亦乐乎。同学们,你们有没有想过,门口的小摊多不卫生啊。有的`同学说:“这没什么,好吃就行”。看来你还没有意识到“它”的危险。那么让我跟你说说吧,那里的食品可不卫生呢!第一,炸鸡柳的油就有问题。听说这油啊,是从饭店里回收的垃圾加工而成的。其二,这摊主啊,一手拿钱,一手帮你炸东西,你想想,这钱上有多少细菌啊,摊主一手拿钱,一手拿食品。不知你吃下了多少细菌了。所以,希望大家,不要吃小摊贩的东西。

  同学们,我们是祖国的未来和希望,建设新世纪法治、文明、和谐的中国,重任落在我们肩上。我们要敲响交通安全的警钟,永远铭记血的教训,学习安全知识,遵守安全规则,提高安全意识,做到高高兴兴上学,平平安安回家。让安全事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。

语文演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  我从小就喜爱读书,我房间里的书架上摆满了各式各样的书,有《安徒生的童话》、《中国少儿百科全书》、《十万个为什么》等等,也有许多杂志、漫画等期刊,听姥姥说,我两岁的时候就特别爱听故事,每晚睡前总要听上二、三个故事才能睡着。正因为我小时候爱听故事,所以我刚上幼儿园就懂得很多知识。那时候我总喜欢逛书店,让姥姥给我买书看,其中《两朵小花》这本书告诉我做人不能自私,当小姑娘把花摘回家后,花儿痛苦的样子,至今仍印在我的脑海里,渐渐地我爱上了读书,如今读书已经成了我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就会拿起书来读,我爱读《西游记》因为在这里我知道了做人要勇敢、善良,像孙悟空那样敢于承担责任,还要有一颗坚持到底的恒心,要勇于克服困难,最终一定会胜利。

  我一天天长大了,读的书越来越多,每次去书店,我都舍不得离开,总看不够,后来我和姥姥约定,每个周末去书店看书,来满足我读书的愿望,这样每遇到我喜欢的书,我就买回来爱不释手的'读着,看《当危险来临的时候》教我遇到危险时要勇敢沉着面对,以及采取的措施;读《生命之谜》让我了解了人类的进化史,以及许多人各种奇异的生活习惯……,我非常喜欢读书,什么时候都爱读,就连上洗手间的时候,也要拿本书读,姥姥说爱读书是个好习惯,我越看越有劲,每天我会抓紧时间写完作业,练完琴之后就拿上书津津有味地读起来,我觉得读书是一件很快乐的事。

  我陶醉在书的海洋中,我从书中学到了很多知识,懂得了做人的道理,书是我永远的朋友。

语文演讲稿12

尊敬的各位老师,以及在坐的各位同学们:

  大家好:

  我演讲的题目是《我为自己的选择骄傲》。

  时光匆匆,来这个学校已经一年多了,在这一年多里,我时常喜欢好友漫步于校园,在夕阳的余辉下,欣赏着我们校园的美丽。不知不觉中,我深深地喜欢上了乡村角落中的这道亮丽的风景,我为自己当初选择这所学校而骄傲。

  我们高中生活中大部分的时间都是在校园中度过。因此,校园处处洋溢着师生浓情,那响着我们串串笑声的教室,那记录着我们一行行脚步的操场以及那映照着我们一次次活动的路灯,都无不勾起我们的回忆,无不勾起我们的深情,无不引起我们的深思。

  在学校里学习,每个人都有不同的学习感受,都有着不同的学习经历,每个人的体会也都不一样。以前,我最害怕的就是老师说:“同学们,马上要考试了,要好好复习啊!”因为平时学习不是很认真,很多知识没有自己消化,到了考试的时候,就抱抱佛脚,可每次的效果总不理想。我有那么多的时间在学校呆着,为什么我的成绩就是不理想呢?我难道天生就比别人笨吗?不,我不相信,我要靠自己的努力来收获成功的喜悦。我开始专心听老师讲课,认真做好笔记,课余时间我多找老师交流做到不懂就问。通过我的努力,我的成绩慢慢地有了起色,我也开始对自己有了信心。伟大诗人泰戈尔说过“当你错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。”我不再因为中考的失利而自怨自艾了,我要抓住现在这个机会,好好的学习文化知识和专业知识,哪怕开始还只有丁点的进步,但那毕竟已经开始了呀,我相信,在所有老师和同学的帮助下,我一定会取得更大进步的。高中语文课前演讲稿(三分钟)

  今年暑假,又有几百名一年级的同学来到了我们的学校,为我们的学校注入了新的活力。他们带着好奇的心情,抱着对知识的渴望和对未来的憧憬,和我当年一样,走进了这里。我想对他们说,你们的选择是正确的。看,这里有整齐美观的两座教学大楼,有舒适干净的寝室,有宽敞可以让你驰骋的篮球场,还有那几十位在默默奉献如父母般疼爱我们的老师。亲爱的学弟学妹们,你们大可以在这里安心地学习和生活,我相信,三年后的你们,一定不会遗憾今天的选择。

  学校啊!我喜欢你!纵有李白杜甫的文思,也难以写出我对你的喜爱之情;纵有齐白石的丹青妙笔,也描绘不出你风姿的神韵;纵有贝多芬的音乐旋律,也奏不出你在我心中激起的涟漪。正因为有你,我们的生活才变得丰富多彩,正因为有你,才能让知识的果实丰富我们的视野,才能让我们从懵懂的.今天走向拥有美好未来的明天。

  又是一个丹桂飘香的季节,又是一个收获的季节,面对如花似锦的校园,我们没有理由不去好好学习,我们要用自己的智慧和才能把校园建设得更美好。同学们,让我们一起努力吧,别再把美好的青春年华浪费在玩网络游戏上,别让最好的学习时光在你的手中悄悄流逝。生命对于我们每个人都只有一次,让我们好好珍惜时光,在综合中专这个大家庭里,走好我们人生中重要的一段路程。

  同学们,为了自已,为了报答我们的老师和父母,为了长大后能在社会上找到自己的一席之地,让我们用智慧和勇气去扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的凯歌吧,明天的我们,一定是最棒的!

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