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三年级语文下册知能目标基础测试

时间:2022-04-20 10:36:37 语文 我要投稿
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三年级语文下册知能目标基础测试

  一、开心词典(32分)

三年级语文下册知能目标基础测试

  1、我知道怎样填。(6分)

  ⑴ “挨”用音序查字法,先查音序______,再查音节______,组词______。

  ⑵ “漾”用部首查字法,先查部首______,再查画______,组词______。

  2、我会组词。(8分)

  悄( ) 拂( ) 裁( ) 清( )

  俏( ) 佛( ) 栽( ) 蜻( )

  蹈( ) 翩( ) 莲( ) 姿( )

  滔( ) 编( ) 连( ) 资( )

  3、我会填。(9分)

  一( )荷花 一( )微风 一( )画

  一( )小鱼 一( )金光 一( )珍珠

  ( )的羽毛 ( )的衣裳 ( )的大圆盘

  4、小小模仿秀:照样子写出由两个意思相反的字组成的词。(5分)

  例:动静

  ________ ________ ________ ________

  5、火眼金睛:给不是同一类的词穿上黑背心。(4分)

  ⑴ 老虎 动物 猴子 熊猫 黑熊

  ⑵ 喜鹊 黄鹂 小鸟 燕子 乌鸦

  ⑶ 衣柜 方桌 沙发 家具 木床

  ⑷ 荷花 桃花 梅花 菊花 鲜花

  二、句段魔方(16分)

  1、读一读,想一想,做一做。(4分)

  例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

  句子把________比作___________________________。

  仿写句子:____________________________________________________。

  例:蜻蜒飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

  句子把________当作“人”来写。

  仿写句子:____________________________________________________。

  2、走进古诗苑:默写《咏柳》,并解释后两句的意思。(8分)

  咏柳

  ___________________, ___________________。

  ___________________, ___________________。

  _____________________________________________________________。

  _____________________________________________________________。

  3、修改病句。(4分)

  ⑴ 奶奶经常跟我讲过去的往事。

  __________________________________________________________。

  ⑵ 我肯定他今天大约是不会来了。

  __________________________________________________________。

  三、阅读乐园(11分)

  五花山

  小朋友,你们说山是什么颜色的?

  我家就住在大森林里,我知道山是什么颜色的。

  春天的山是绿色的,可那绿色是浅浅的,许多树叶儿冒出芽来,嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。

  夏天的山也是绿色的,可那绿色是深深的,一片片树叶儿,不管是大的还是小的,都像被绿色的蜡笔涂了似的,连雨点儿落上去,都给染绿了。

  秋天的山呀,可不再是一个颜色了。下了一场秋霜后,你看吧,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都照到那里去了;有的树林变成了杏黄色,远远地看去,就像枝头上挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗儿在跳跃;还有的树林变得紫红紫红的,那颜色就像剧场里的大幕布。只有松树不怕秋霜,针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。

  秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄,一层翠绿,一层火红……人们给五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。

  1、短文共有___个自然段,作者按照_______、_______、_______的顺序写出各个季节山的不同景色。 (4分)

  2、春天的山是_____________________,夏天的山是______________ ,秋天的山是_____________的。 (3分)

  3、摘录一个比喻句,抄在横线上,并说说句子中是把什么比作什么。(4分)

  _____________________________________________________________

  _____________________________________________________________

  四、习作天地(25分)

  你的家乡一定有优美的风景吧?你发现了吗?能选择一处向大家介绍介绍吗?注意讲清楚这处风景在什么地方,有哪些特点,要表达对家乡的热爱之情。

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