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四年级语文优秀手抄报
语文是语言和文学及文化的简称。那么，下面是小编给大家整理收集的四年级语文优秀手抄报，供大家阅读参考。
四年级语文优秀手抄报一：
四年级语文优秀手抄报二：
四年级语文优秀手抄报三：
四年级语文优秀手抄报四：
四年级语文优秀手抄报五：
四年级语文优秀手抄报六：
四年级语文优秀手抄报七：
四年级语文优秀手抄报八：
学好语文的方法：
语文兴趣的培养。“兴趣是最好的老师”，让学生自觉主动地学习，这是学习语文的关键。所以在课堂教学中我重在启发学生思考，以平等对话的形式激发学生的学习兴趣，重点培养学生的学习方法，使其主观能动性得以更充分的发挥，使其学习变为爱学乐学。学生上课积极主动回答问题，课堂效率高。
多读多练，培养语感。语文是一门语言，是重要的交际工具，语言表达能力是语文教学的重点。在平时的课堂教学中我经常以此作为教学重点来训练。但课堂时间毕竟有限，这必须靠生活点滴积累。在教学过程中我发现有的学生读书能力差，这就无形地成为学习语文的障碍，所以读书能力的培养势在必行。在今后的语文教学中，我将重点训练朗读，希望教师配合。在家庭教育中，我恳请教师重视读说训练，并可以时刻注意培养学生的语言表达能力，建议教师在用心倾听学生读书的同时，给他一些掌声，一句鼓励，一份自信。假期中，您可以引导学生预习新课，阅读儿童著作，或背诵古诗文时实践一下，会有意想不到的效果。
勤于练字，认真书写。古人云：“字如其人，人如其字。”不同的字迹，亦能反映出不同的人的性格和精神面貌。所以拥有一手好字，是语文学习的一部分。我建议学生可以练习楷书，可以临摹，久而久之的楷书练习，其精神与风格会对学生起到潜移默化的作用，同时，要给予扎实有恒的要求，让学生的意志受到了考验与磨炼。这也是这学期的教学重点。
留心观察，写好作文。小学教学就是教学生如何写好作文。的确，作文的重要性不言而喻，我们必须重视它，正视它。其实写好作文不难，但必须留心观察，把生活的点滴记录下来，融入自己的真情实感，组织好语言，汇集成篇即可。当然“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”任何事说总是很容易，做起来就难了。本学期我刚刚接班，对学生情况不是很了解，重点培养了学生的字词及基础知识。并将鼓励他们每天或每隔一天写一篇日记进行练笔。作文水平有待提高的学生就要多读书，积累好词佳句，拓展知识面，不断充实自己，争取有大的进步。希望学生在保证课内学习的基础上多看课外书，在写作文时就会语言优美.生动.妙语连珠，这些都是因为阅读面广，知识渊博。
良好的学习习惯：
预习与复习的习惯。
勤于思考与全神贯注的学习习惯。
参与课堂学习活动的习惯。
多动脑，勤动手的习惯。
大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯。
独立完成作业与自我评价的习惯。
课外阅读的习惯。
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