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初中语文全六册特殊句式

时间:2022-04-25 16:28:37 语文 我要投稿
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初中语文全六册特殊句式汇总

  七年级上 《幼时记趣》

初中语文全六册特殊句式汇总

  倒装句

  私拟作群鹤舞空 即:私拟作群鹤于空中舞。

  意:(我)私下里把它们比作在空中飞舞。

  徐喷以烟 即:徐以烟喷。

  意:慢慢地用烟喷(它们)。

  一日,见二虫斗草间 即:一日,见二虫于草间斗。

  意:有一天,我看见有两只小虫在草间斗。

  省略句

  夏蚊成雷,(我)私拟作群鹤舞于空中

  (我)昂首观之,项为之强。

  (我)又留蚊于素帐中,徐喷(之)以烟。

  一日,(我)见二虫于草间斗。

  (癞蛤蟆)舌一吐而二虫尽 为(其)所吞。

  (我)神定,捉蛤蟆,鞭(之)数十,驱之别院。

  心之所向,则或千或百(的蚊子)果然(成了鹤)。

  使与台齐 (“使”后省略宾语“之”。)

  被动句

  舌一吐而二虫尽为所吞 意:(它)舌头一吐,两只小虫就被它吃掉了。

  《三峡》

  省略句

  有时朝发(于)白帝,暮到江陵。意:有时候早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵。

  《梦溪笔谈》二则

  岁以(之)大穰 (省略代词“之”,指代“以钳搏”子方虫的虫子)

  乃以瓦布(于)之 (省略介词“于”,在)

  倒装句

  便实钉之。即:便钉之实。(宾语前置)

  意:钉子钉牢。

  而动如初。即:而如初动。

  意:可是仍像原来那样晃动。

  《论语》八则

  判断句

  是知也 (“也”表示判断语气。)意:这就是真正的智慧。

  省略句

  择其善者而从之,其不善者而改之。(“其不善着而改之”前省略了动词“择”。) 意:选择他们的优点来学习,对他们的缺点要加以改正。)

  可以为师矣(“以为”是“以之为”的省略。之,代能温故知新的人,译为“把[他]当做。”句意:可以把他当做老师了)

  倒装句

  孔文子何以谓之文也(“何以”是“以何”的倒装,“何”是介词“以”的宾语,)意:孔文子的谥号为什么是“文”呢?

  《狼》

  倒装句

  投以骨 即:以投骨

  意:拿一块骨头扔过去。

  省略句

  投(之)以骨。

  一(个)屠晚归。

  场主积薪(于)其中

  盖以(之)诱敌

  反问句 禽兽之变诈几何哉?

  七年级下

  《赵普》

  判断句

  则《论语》二十篇也

  省略句

  太祖常劝(之)以读书

  碎裂奏牍掷(于)地上。

  倒装句

  太祖常劝以读书 即:太祖常以读书劝。

  意:宋太祖常劝他读书。

  读之竟日。即:竟日读之。

  意:整天在读。

  《黔之驴》

  省略句

  放之(于)山下

  觉(之)无异能者

  倒装句

  莫相知即,莫知相

  判断句

  虎见之,庞然大物也

  爱莲说

  判断句

  牡丹,花之富贵者也

  倒装句

  菊之爱,陶后鲜有闻。即,爱菊,陶后鲜有闻

  意:爱好菊花,陶渊明以后就很少听到了

  省略句

  莲之出(于)淤泥而不染

  濯(于)清莲而不妖

  木兰诗

  倒装句

  问女何所思,问女何所忆。即问女所思何,问女所忆何。意:问木兰你想的是什么,你思念的又是什么

  但闻黄河流水鸣溅溅

  即但闻黄河流水溅溅鸣。 意:只听滔滔黄河流水声

  Section targeting

  八年级上

  晏子使楚

  判断句

  晏婴,齐之习辞者。意:晏婴是齐国的善于辞令的人

  倒装句

  何以也? 即: 以何也? 疑问句宾语前置

  意:用什么办法呢

  吏二缚一人诣王。 即:二吏缚一人诣王。

  意:两名公差绑着一个人到楚王面前来。

  《人琴俱亡》

  省略句 不闻(其)消息 (“闻”后省略定语“其”,子敬的)

  倒装句

  何以都不闻消息?即:以何都不闻消息? (宾语前置)

  意:为什么都听不到消息?

  《小石潭记》

  省略句 日光下彻 (“彻”后省略宾语“潭水”)意:阳光直射到水底。

  坐潭上 (“坐”后省略介词“于”)意:坐在潭边。

  斗折蛇行 (句首省略主语“溪泉”)意:溪水像北斗星那样曲折,又像蛇爬行那样弯曲。

  (余)以其境过清。(省略主语)意:因为它的环境太冷清了。

  《记承天寺夜游》

  判断句 水中藻荇交横,盖竹柏影也。 意:水里的水草纵横交错,原来是竹子、柏树的影子。

  倒装句 相与步于中庭。 (“于中庭”做“步”的状语。)意:共同在院中散步。

  《治水必躬亲》

  八年级下 《马说》

  省略句

  (千里马)食不饱,力不足,才美不外见。意:(由于千里马)吃不饱,力气不足,(它)卓越的才能和美好的素质 就不能表现出来。

  (食马者)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。意:驾驭它,不能用正确的方法,喂养它又不能(给足食料)使它充分发挥自己的才能,也不通晓它的意思。

  倒装句

  马之千里者。 即:千里之马者。(“千里”是中心词“马”的后置定语)

  意:千里马。

  祗辱于奴隶人之手。 即:祗于奴隶人之手辱。(介词结构后置,“于”相当于“在”)

  意:只能在仆役的手下受屈辱。

  《陋室铭》

  判断句 斯是陋室 意:这(虽)是间简陋的房子。

  倒装句

  何陋之有 即:有何陋 (宾语“何陋”借助结构助词“之”前置于动词“有”前面,“何陋之有”即“有何陋”)

  意:有什么简陋。

  《短文两篇》(活板 核舟记)

  判断句

  中轩敞者为舱。 意:中间高起而宽敞的是船舱。

  盖大苏泛赤壁云。 意:刻的是苏东坡泛舟在赤壁的情景。

  省略句

  各隐(于)卷底衣褶中。 意:都隐藏在手卷下边的衣褶里。

  佛印居(东坡)右。意:佛印在(东坡的)右边。

  倒装句

  其两膝相比者。即:其相比两膝。

  意:他们紧靠着的两膝。

  又用篆章一。 即:又用一篆章。

  意:还刻着一个篆书的图章。

  盖简桃核修狭者为之。 即:盖简修狭桃核者为之。

  意:原来是挑选狭长而窄的桃核刻成的。

  诵读欣赏 《山市》

  判断句 奂山山市,邑八景之一也。(“也 ”表判断) 意:奂山的山市,是淄川县的八景之一。

  省略句

  与同人饮楼上。(“楼上”前省略介词“于”) 意:和朋友在楼上饮酒。

  口技

  省略句

  抢夺(财物)声,泼水声,凡所应有,无所不有。 意:(在火中)抢夺财物的声音,泼水的声音,凡是在着火时应该有的声音,没有一样没有的。

  一人、一(张)桌、一(把)椅、一(把)扇、一(块)抚尺而已。(文言文中,一般只用数词不用介词。)

  倒装句

  会宾客大宴 (宾语前置:“会大宴宾客”) 意:正碰上人家大摆宴席请客。

  《送东阳马生序》

  倒装句

  弗之怠。即:弗怠之。 意:也不因此停止。

  省略句

  (余)又患无硕师名人与(之)游。 意:(我)又担心没有才学渊博的老师和名人相互交往(请教)。

  寓(于)逆旅,主人日再食。意:(在)旅馆里,主任每天管两顿饭。

  《两小儿辩日》

  判断句

  此不为远者小而近者大乎(否定反问判断句) 意:这不是远的小,近的大吗?

  省略句

  日中为探汤(应为“日中如手之探于汤”,省略介词和宾语。) 意:正午时像(把手)伸(向)热水。

  倒装句

  孰为汝多知乎(应为“孰为汝多知乎”。谓语“多”前置到“知”前。) 意:谁说你知识渊博呢?

  九年级上

  《陈涉世家》

  判断句

  陈胜者,阳城人也。(“……者,……也”格式表判断。) 意:陈胜是阳城县人。

  吴广者,阳夏 人也。 意:吴广是阳夏县人。

  当立者乃公子扶苏。(副词“乃”表判断) 意:该立的是太子扶苏。

  此教我先威众耳(把主语“此”与谓语“教我先威众”放在一起表判断。) 意:这是教我们先在群众中树立威信罢了。

  号为张楚 (“为”,动词,表判断) 意:定国号为张楚。

  皆以(臣)美于徐公。 意:都认为我比徐公美

  判断句

  城北徐公,齐国之美丽者也。 意:城北的徐公,是齐国的美男子。

  吾妻之美我者,私我也。意:我的妻子偏爱我。

  妾之美我者,畏我也。意:妾认为我美,是害怕我。

  客之美我者,欲有求于我也。 意:客人认为我美,是对我有所求。

  倒装句

  皆以美于徐公。即:皆以于徐公美。 意:都认为我比徐公美。

  能谤讥于市朝。:即:能于市朝谤讥。意:能够在公共场所指责我的过错。

  此所谓战胜于朝廷。即:此所谓于朝廷战胜。 意:这就是人们所说的在朝廷上战胜了(别国)。

  固定句式

  我孰与城北徐公美

  《孟子》二章 省略句

  (我)所欲有甚于生者。意思:但我所惜爱的还有胜过生命的东西

  (我)所恶有甚于死者。意思:但我所厌恶的还有超过死亡的事。

  是故(人)所欲有甚于生者,(人)所恶有甚于死者。意思:由此可见,他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西,(那就是“义”)他们所厌恶的,有比死亡更严重的事(那就是“不义”)

  贤者能勿丧(之)耳。意思:不过贤人能够不丧失罢了

  倒装句

  所恶有甚于死者。 即:所恶于有甚死者。

  此之谓失其本心。 即:此谓之失其本心。意思:这就叫做丧失了人所固有的羞恶廉耻之心

  舜发于畎亩之中。 即:舜于畎亩之中发。意思:舜从田野中发迹。

  管夷吾举于士。 即:管夷吾于士举。意思:管夷吾从狱官手里获释被录用为相。

  征于色。即:于色征 意思:从脸色上显露出来。

  生于忧患。即:于忧患生。 意思:忧患可以使人谋求生存。

  判断句

  鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。、意思:鱼是我所喜爱的,熊掌也是我所喜爱的。

  被动句

  舜发于畎亩之中

  傅说举于版筑之间。傅说从筑墙的泥水匠中高升。

  管夷吾举于市

  〈愚公移山〉

  被动句

  何苦而不平(疑问句中,疑问代词“何”充当“苦”的宾语前置。句意:为什么担心铲不平呢?)

  遂率子孙荷担者三夫(“荷担”是中心词“子孙”的后置定语,“者”用做后置定语的煞尾。句意:于是带着能挑担子的子孙三人

  甚矣,汝之不惠(“甚”是主语,汝之不惠的前置定语 ,前置的目的是为了强调谓语。句意:你呀,太不聪明了。)

  倒装句

  帝感其诚(此句虽表被动的词的结构,但主语“帝”是被动者。这是一种意念上的被动。句意:天帝被愚公的诚意所感动。)

  省略句

  一厝朔东,一厝雍南。(“朔东”、“雍南”前面都省略介词“于”,“于”相当于“在”。句意:一座放在朔方东部,一座放雍州南面。)

  《出师表》

  判断句:然侍卫之臣不懈于内,而忠志之士忘身于外者,改追先帝之殊遇,欲报之于陛下也(“……者,……也”表判断语气。意:可是侍卫大臣在宫廷毫不懈怠,忠诚的将士在边境上不怕牺牲,原来是怀念先帝的特殊恩遇,向经过陛下进行报答)

  此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也(“也”表判断语气。意思:这就是我报答先帝、效忠陛下的职责)

  倒装句

  试用于昔日 即:与昔日试用 意思:从前试用他的时候三顾臣于草庐之中 即:于草庐之中三顾臣 意思:三次来茅庐来探望我

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