安塞腰鼓学习资料

时间：2022-05-24 13:22:46 语文我要投稿

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安塞腰鼓学习资料

　　安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿”，它的粗犷、雄浑、动力十足的风格正与当地自然环境、地理风貌、民风民情等浑然一体、不可分离。下面和小编一起来看安塞腰鼓学习资料，希望有所帮助！

安塞腰鼓学习资料

　　预习须知

　　一、文题解读

　　安塞腰鼓是流传在陕西省北部安塞县一带的一种民间广场群体艺术，是陕北民间艺术中独特而具有代表性的艺术形式。文章以“安塞腰鼓”为题，直接但不直白，简洁却不简单，凸显了文章的整体风格——自然、朴实。

　　二、作者简介

　　刘成章，1937年生，当代诗人、散文家，陕西省延安市人。中国作家协会会员，一级作家，现任陕西省作家协会副主席。其代表作《羊想云彩》获得首届鲁迅文学奖。

　　知识重点

　　一、字音词义

　　蓬勃：繁荣，旺盛。文中作动词。

　　亢kàng奋：极度兴奋。

　　瞳tóng仁：眼珠。

　　恬tián静：安静。

　　晦huì暗：昏暗。这里是迷惘、糊涂的意思。

　　羁jī绊：缠住不能脱身，束缚。羁，约束。

　　蓦mò然：突然，猛然。

　　冗rǒng杂：繁杂。

　　震zhèn撼hàn：震动，摇撼。

　　元气淋lín漓lí：指人的生命力旺盛。

　　战栗：颤抖，发抖。

　　叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。

　　戛jiá然而止：声音突然中止。

　　搏击：奋力斗争和冲击。

　　大彻大悟：完全领悟，完全明白了。

　　磅礴：形容词，(气势)盛大。

　　烧灼zhuó：动词。烧，烫。灼，火烧、火烫。

　　渺远：遥远。渺，渺茫，因遥远而模糊不清。

　　惊心动魄pò：神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇，紧张到极点。

　　二、主题概述

　　本文通过描写安塞腰鼓的表演场面，歌颂了生命之奔腾的力量，让人感受到黄土高原所蕴含的壮阔以及当地人民豪放的气概和精神。

　　三、文章结构

　　第一部分（第1-4段）：写表演前宁静的氛围，为后面描写安塞腰鼓的表演蓄势。

　　第二部分（第5-27段）：描绘安塞腰鼓壮阔的表演。

　　第三部分（第28-30段）：鼓声戛然而止，世界寂静，意境深远，余音袅袅。

　　四、思考探究

　　1.“好一个安塞腰鼓！”在文中反复出现四次，从全文看，它起什么作用？

　　这句话是文章的抒情线索。它的反复出现，表达了作者对安塞腰鼓的无限赞美。

　　2.安塞腰鼓具有鲜明的地方特色，它所蕴含的是什么？

　　安塞腰鼓是人类生命力量的凝聚物，是一个表现生命之源和力量之源的象征体。

　　3.本文主要运用了哪些修辞手法？有什么作用？

　　本文运用大量的排比、比喻、反复等修辞手法，通过描写安塞腰鼓充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵，歌颂了黄土高原上的人们激荡的生命，磅礴的力量，表现要冲破束缚和阻碍的强烈愿望。

　　4.关于本文的主旨，应该怎样理解？

　　关于本文的主旨，有多重见解：

　　①歌颂生命中奔腾的力量。这股力量由西北汉子热情奔放的腰鼓表现出来。

　　②表达想要冲破束缚和阻碍的强烈渴望。贫瘠的黄土地、困倦的生活，使生活在这里的人们，物质上、精神上受到太多的压抑、羁绊。安塞腰鼓表现了挣脱、冲破、撞开这些束缚和羁绊的力量。

　　③歌颂阳刚之美。一群朴实得就像那片高粱的“茂腾腾的后生”，他们“释放出那么奇伟磅礴的能量”，表现了一种独特的阳刚之美。

　　④人就应该这样痛快淋漓地生活、表现。“遗落了一切冗杂”，打破人们身上层层坚硬的外壳，而不必计较功名利禄，不必患得患失。

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