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五年级数学循环小数同步练习

时间:2022-01-03 10:53:32 数学 我要投稿
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五年级数学循环小数同步练习

  1、填空。

五年级数学循环小数同步练习

  (1)一个小数,从小数部分的某一位起,或依次不断地出现,这样的小数叫做。

  (2)在3.82,5.6,0.35,0.002,2.75,3.2727……中,,是有限小数的是(),是循环小数的数()。

  (3)8.375375……可以写作。

  2、写出下面各循环小数的近似值(保留三位小数)

  0.3333……≈13.67373……≈

  8.534534……≈4.888……≈

  3、判断(对的在括号内画“√”错的画“×”)

  (1)1.4545……保留一位小数)≈1.4()

  (2)2.453453…的循环节是435。()

  (3)循环小数都是无限小数。()

  (4)1.2323…的小数部分最后一位上的数是3。()

  4、计算下面各题,除不尽的用循环小数表示商

  13÷11=57÷32=11.625÷9.3=30.1÷33=

  智能升级:

  1、你会比较这些小数的大小吗?试试看!(发上来的时候,循环点怎么也弄不上了)

  0.66○0.68.25○8.255.41○5.41

  3.888○3.087.28○7.280.99○0.9999

  2、用简便记法表示下列循环小数

  3.2525……17.0651651……1.066……0.333……

  3、选择题。(把正确的答案的序号填入括号内)

  (1)2.235235……的循环节是()

  ①2.235②2.35③235④235

  (2)下面各数中,最大的一个数是()

  ①3.81②3.81③3.81④3.8

  (3)得数要求保留三位小数,计算时应算到小数点后面第()位

  ①二位②三位③四位④五位

  4、应用题

  五年级三个班的同学们参加植树活动,共植树220棵树,一班植的棵数是二班的2倍,二班比三班多值20棵。三个班各植多少棵树?

 

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