幼儿园音乐神奇的小厨师教案范文
活动目标
1.能够知道歌词中故事的内容。
2.能够跟随音乐表演故事。
活动准备
厨师工作的照片、《小小厨师》音乐 CD。
活动过程
1.共同欣赏图片，引出话题。
出示厨师的图片，让幼儿回答厨师们的工作情景。
师：“厨师们都在做什么?小朋友们能不能用动作表现出来?
2.第一遍播放《小小厨师》的音乐，让幼儿熟悉歌曲的内容和节奏。
师：我们听完一遍了，小朋友们在音乐中都听到厨师在干吗呢?
3.播放《小小厨师》音乐，尝试带领幼儿用有节奏的动作表现乐曲B段。
(1)听音乐，想一想歌曲里面的小厨师是怎么做饭的。(切一切、煮一煮、炒一炒、炸一炸。)
(2)引导幼儿创编“切、煮、炒、炸”的动作。
(3)跟着音乐在歌曲的B段做动作。
4.让幼儿上来做示范。
老师看看哪位小朋友做得最好，让他上来跟老师一块儿带小朋友们做。
活动延伸：
在表演区中用乐器表演故事。
【幼儿园音乐神奇的小厨师教案】相关文章：
幼儿园小班音乐游戏《小厨师》教案07-12
小班音乐快乐小厨师教案07-15
幼儿园中班音乐教案《胖厨师和小老鼠》07-12
大班音乐教案之小老鼠厨师07-07
中班音乐教案《快乐的小厨师》附反思07-15
小班音乐《快乐的小厨师》教案附反思03-23
小班音乐教案：小小厨师忙呀忙03-23
《小小厨师忙呀忙》小班音乐教案07-15