七年级语文下册古文复习

七年级语文下册古文复习

　　黄鹤楼》详解（复习版）《黄鹤楼》详解（复习版）

　　三、翻译：

　　1．于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。

　　于园在瓜洲停船的地方，(地名叫)五里铺，(是名叫)于五的富人所建筑的园林。

　　2．非显者刺，则门钥不得出。

　　不是有地位的人投下名帖，(这座园子)门上的钥匙是不会拿出来(打开门锁开门迎客的。)

　　3．葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。

　　葆生的叔父在瓜洲任同知，带我前往于园，于园主人处处殷勤地招待我们。

　　4．园中无他奇，奇在磊石。

　　这座园子里没有其他奇特的地方，奇就奇在用石块堆砌的假山。

　　5．前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。

　　堂屋前面有用石块垒成的斜坡，(斜坡)高两丈，上面栽种了几棵果子松，沿坡栽种了牡丹、芍药，人不能够到上面去，(这里)因为没有空隙满满当当而奇特。

　　6．后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。

　　后面的厅堂临近大池塘，池塘里有奇特的山峰和极陡峭的沟壑，直上直下，人们行走在池塘的底部，抬头仰望池塘中的莲花反而(好像)在天上，(这里)因为空旷而奇特。

　　7．卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。

　　卧房的栏杆外面，有一条山沟盘旋而下，好像螺蛳回旋形贝壳，(这里)因为阴暗深远而奇特。

　　8．再后一水阁，长，如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，

　　再向后，有一座水阁，长长的，(形状)像小船，(这座阁子)横跨在小河上，阁子的四周，矮小的灌木覆盖丛生。

　　9．禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。

　　鸟儿在这里叽叽喳喳，好像在深山密林之中，(人们)坐在阁子里，(这里的境界给人)舒坦、碧绿、幽深之感。

　　10．瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。

　　瓜洲的许多园林亭榭，都是凭借假山而有名声。(这样的假山石)安置到于园之中就不会使人不满意了。

　　四、课文内容疏理。

　　1．《于园》节选自 《陶庵梦忆》 ，作者 张岱 ，字 宗子 、 石公 ，号 陶庵 ， 明末清初 （朝代）文学家，著有 《陶庵梦忆》、 《西湖梦寻》。

　　2．清王士禛《瓜洲于园二首》诗：“ 于家园子俯江滨 ， 巧石回廊结构新 。

　　课文按照从前到后的空间顺序来写，文中体现这一顺序的词语有：前堂——后厅——卧房槛外——再后；着重介绍于园磊石之奇及其建筑的幽远意境，抒写作者游园得自然之趣的感受，赞颂了园林假山建造者高超的艺术构思。

　　3．给选文第二节划分层次，并概括层意。

　　（1）第一层：“园中无他奇，奇在磊石。”到“以幽阴深邃奇”写于园奇在磊石。

　　（2）第二层：从“再后一水阁”到“颓然碧窈”写水阁和四周的景色及感受。

　　（3）第三层：“瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。”说明瓜洲诸园亭俱以假山闻名的原因。

　　4．开头交待园子主人的身份为“富人”，并强调只有有名声、有地位的人才能进这座园了，这样写的作用是什么？

　　答：从侧面告诉我们建园耗资巨大，强调园子不寻常，说明这次游园机会难得。

　　5．作者依次介绍了于园的哪些景观？

　　磊石、大池、壑、水阁、假山

　　6．“前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。”为什么说前堂的石坡“以实奇”？

　　答：石坡“果子松数棵”沿坡“植牡丹、芍药”，不留空隙，因此“以实奇”。

　　7．“后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。”为什么说后厅“以空奇”？

　　答：后厅旁，一泓池水，池中建假山，池面浮莲花，由下往上看，蓝天、碧水、红荷、奇峰，组合一种空灵的意境。

　　8．“卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，”身在于园为什么能让人在置身山林的感觉？

　　答：于园里有状如小船的水阁、小河、灌木丛、啼鸣的禽鸟等景物，显得动静结合，有限的空间，却有着十分幽远的意境，给人一种在置身山林的感觉。

　　9．体会“四围灌木蒙丛”一句“蒙丛”一词：写出灌木丛生覆盖地面的状态。

　　10．体会“一壑旋下如螺蛳缠”一句的生动性：运用通俗的比喻，形象生动地写磊石而成的沟壑盘旋而下的形状。

　　11．于园的“磊石”特点是什么？作者是从哪几个方面来说明这个特点的？

　　“奇”，从“实”“空”“幽阴深邃”三个方面说明。

　　12．课文运用了两处打比方的说明方法，有什么作用？

　　其一：“再后一水阁，长如艇子”运用打比方的说明方法，生动形象地写出水阁的形状。

　　13．本文运用的主要表达方式有 说明描写 和 和抒情议论。

　　描写如：四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林；说明如：前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上；议论抒情如：瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。

　　14．表现对于园构思精巧，景色优美的赞叹的句子是：瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。

　　15．“瓜洲诸园亭，俱以假山显”一句的用意是什么？衬托于园，突出其建造得自然、真实、奇特。

　　16．扬州还有哪些有名的园林？举一个例子，说一说它的特点。

　　如个园以竹子和太湖石取胜。

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