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江苏省徐州市2018届高三12月月考语文试卷
一、选择题
在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）
曹雪芹以前，没有人做过自叙传性质的小说。曹雪芹虽然勇敢地创始了，却也不敢 说是自叙；所以他在第一回中吞吐含糊 了空空道人和“石头”上的故事。因为他的第一回语意吞吐含糊，而中国向来又没有自叙传性质的小说，于是从前研究《红楼梦》的人总是 地用心思：或谓此书为政治小说，有民族主义的排满思想；或谓贾宝玉影射康熙朝宰相明珠的儿子纳兰性德；或谓此书“全为清世祖与董鄂妃而作”。
A. 明目张胆 假托 含沙射影
B. 彰明较著 假托 转弯抹角
C. 彰明较著 假借 转弯抹角
D. 明目张胆 假借 含沙射影
下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. 禁止在公共场所吸烟，防止传播二手烟，特别是劝阻有烟瘾的青少年戒烟，对防肺癌和其他呼吸系统疾病有极其重要的意义。
B. 各级党组织只有当好选人用人的舵手，秉持公道正派的工作，坚决抵制各种歪风邪气，才能营造出风清气正的政治生态。
C. 随着城市化进程的加快和工业规模的扩大，我国的烟雾污染日趋严重，使越来越多的人出现了眼痛、头痛、呼吸困难等症状。
D. 如何吸收西方绘画中的营养，使中国画既具有科学性又更具有人文精神,是中国画今后发展中需要解决和探索的问题。
填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
苏轼生活在党争酷烈的北宋中后叶，一再因文字受累，因群小告讦遭祸，动辄得咎，进退失据，其生存环境之凶险，实非常人所能想象。对于自己历尽坎坷之由，苏轼曾有过冷静的反思。 。 。 。 。 。 。
①苏轼深爱陶渊明《饮酒》一诗，称“与渊明诗意不谋而合”
②于是，“言发于心而冲于口，吐之则逆人，茹之则逆予。以谓宁逆人也，故卒吐之”便成了苏轼的最终选择
③所谓“不谋而合”者，即世人皆与世推移，而自身与世俗并不谐合
④因此，不愿违背自己心愿的苏轼，“吾驾不可回”，其人格理想不可逆转
⑤正是这种勇气与品格，给苏轼带来了无尽的灾难
⑥苏轼乃性情中人，“性不忍事”的坦率性格因其人格的自觉而无可更改
A. ③①④⑥⑤②
B. ③①⑥④②⑤
C. ⑥①③④②⑤
D. ⑥④①③⑤②
下面这首诗是司马光被迫辞官、退居洛阳时所作；将下列选项中的诗句填入原诗画线处，恰当的一项是（ ）
夏日西斋书事
榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。
，满庭鸟迹印苍苔。
A. 只道林间无人至
B. 门巷深深过客稀
C. 小院地偏人不到
D. 寒气偏归我一家
下列关于传统文化知识表达，正确的一项是（ ）
A. 按时间先后排列，平旦、晡时、日中、是入、人定
B. 官职被贬用词：左迁、谪、除、去、黜、乞骸骨
C. 对人的尊称或敬称：殿下、麾下、丈人、先考、夫子
D. 乘兴考试等级从低到高：秀才、举人、进士；榜眼、探花、状元
二、文言文阅读
阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
【注】王绩，唐诗人，字无功，自号东皋子，时称“斗酒学士”，后弃官归隐而终。
1.简析颔联和颈联在写景方面的特点。
2.简要分析作者在这首诗中表达了怎样的心情。
三、诗歌鉴赏
补写出下列句中空缺的部分。
（1）辘辘远听，______________________。（杜牧《阿房宫赋》）
（2）______________________，终岁不闻丝竹声。（白居易《琵琶行》）
（3）______________________，以手扶膺坐长叹。（李白《蜀道难》）
（4）______________________，都护在燕然。（王维《使至塞上》）
（5）______________________，而后乃今将图南。（《庄子·逍遥游》）
（6）从今若许闲乘月，______________________。（陆游《游山西村》）
（7）别裁为体亲风雅，______________________。（杜甫《戏为六绝句》）
（8）仁者必有勇，______________________。（《论语·宪问》）
四、句子默写
阅读下面的作品，完成文后各题。
我只想抱一抱小时候的我
朱德庸
⑴我小时候一直很不快乐，非常非常不快乐。小时候我觉得世界不是我的，但我又跑不掉。不管是我有没有能力跑、懂不懂得跑，我都会卡在里面。
⑵我对外面的世界没办法、没能力，只能回到我的世界。我的世界里，一个是画画，一个是虫子。只有在虫子面前，我最自在。我不用在它们面前自卑，我和虫子是平等的。
⑶我看人，像看虫子。大学时，我请同学吃火锅，一边吃，一边放音乐，音乐快了，筷子也快，我就很乐。但我不喜欢人，很难参与人，人一多，我就不是我自己。我像一只海豚，放出一个信号，又弹回来，没有回应——我和世界的交流是单向的。
⑷你想，一个小孩，太小了，不知道怎么回事，一切事情告诉你，你是一个很蠢很蠢的小孩，我很自卑。直到去年，我53岁，我终于知道我是亚斯伯格症（即自闭症）患者。那一刻，我原谅了自己。
⑸亚斯伯格症是遗传的，我爸爸可能也有。
⑹知道亚斯伯格症后，我和爸爸的关系清晰起来。他从没像一个父亲一样向我传授人际间的规则，也不会跟小孩坐下来，递给你一杯酒。他永远安安静静。周日、放假，他没有应酬，待在我家的院子里，修所有的东西。拖鞋坏了他修，伞坏了他修，因此我妈妈一直骂，我们家什么新东西都不能买。
⑺他从没对我说过“你这个笨猪”，也没有逼迫我做任何事情。①他离开之后我想，他是透过亚斯伯格症爱我的。
⑻我妈妈却善于用一种使小孩内疚的方式教育我。大年初四早晨我跟我妈说：“我明天要搬出去了。”我妈一听：“什么？”咚咚咚从客厅走到后面厨房，我听她跟我爸说：“他说，他明天就要搬出去了，你赶快去劝劝他！”爸爸就走到客厅跟我说，你是真的要搬出去吗？我说，对呀。我爸说，好。我就听到我妈在后面生气：“我不是叫你劝他吗？”所以我住了29年的家，我只跟他们说一声我就搬出去了。我结婚完全没有征求他们的意见。这就是患亚斯伯格症的好处。
⑼结婚搬走后，常常很不安。打电话没人接，我立刻坐三个多小时公交车回去看他们，其实他们是去打麻将了。我妈妈让我总在内疚中。
⑽我会画漫画，因为小时候受到的歧视，让我看清世界的假象。妈妈对小孩的爱可能是有条件的，而亲戚对待你的方式就是社会对待你的方式，非常现实。
⑾小时候我说话结巴，别人讲一句话30秒，我讲三分钟。老实说，不管亚斯伯格症多不好，至少它取代了蠢。②如果有时光机器让我回到小时候，我只想抱一抱小时候的我，我只想抱一抱他。
⑿如果有一天我变成大人，我可能就不会画画了。
⒀昨天晚上，我想了很久，我发觉我没有用漫画捍卫什么。其实我觉得我唯一在捍卫的是我的小时候。我小时候的状态，是真实。
⒁我从来不是个称职的爸爸。我儿子小的时候，我一天到晚把他弄哭。我从来不让他。在我的意识里，坐下去开始玩就是两个小孩的战争。我不但不让他，还吓他。
⒂有一次他哭着去找妈妈，我太太告诉他，其实你爸爸身体里住着一个比你还小的小孩。他那以后就没哭过，他说爸爸我让着你，因为你比我小。我儿子到现在都常常让我。他今年22岁，已经变成大人了。我好像没有变化。
⒃对别人来说，想象的世界可能只有他真的闲得没事干才会偶尔去一下。真实世界占他百分之九十的人生。我刚好相反，我花百分之九十的时间把我的世界弄得丰富有层次。然后我就待在里面，待够了才出来应付一下外面。
⒄这个世界我是可以带着走的。我从台北到北京，我带着它走。我在飞机上，眼睛一闭就可以进去。我在里面可以跟猫狗说话，我可以跟已经失去的东西和失去的人重新碰面，碰到面，我们可以对话，我们可以一起做一些事情，一起走过一条街。
⒅所以，外面的世界只是我肉体生存的世界而已。
（有删改）
1.简要概括以作者为典型代表的亚斯伯格症患者的性格特点。
2.作者着力叙述写父亲、“我”、儿子的故事，有什么作用？
3.体会文章两处划线句的内涵。
4.说说你对文题“我只想抱一抱小时候的我”的理解。
五、现代文阅读
阅读下面文字，完成下面作文。
楚国有一个猎户，一天上山打猎回来，发现自己的弓丢了。家人催促他赶快上山找回来，可猎户却若无其事地说：“算了，楚人丢了，楚人捡，还去找什么？”这件事传到了鲁国，孔子说：“如果去掉一个‘楚’字，成为‘人丢了，人捡’，就更有意义了。”后来，老子也知道了这件事，他说：“如果再去掉一个‘人’字，成为‘丢了，捡了’，其意义就更大了。
根据材料内容，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。
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