创意活动策划书

创意活动策划书

　　时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，是不是要好好写一份策划书了。那么你知道策划书如何写吗？以下是小编帮大家整理的创意活动策划书，欢迎大家分享。

创意活动策划书1

　　英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的`人热爱英语，使人人都能开口说英语。

　　主办单位：

　　史地与旅游系学习部，商学院学习部

　　承办单位：

　　校学习部

　　活动口号：

　　dontbeshy！justtry！

　　活动时间：

　　周三7：30—8：30（a—e教学楼之间）

　　活动对象：

　　全校学生

　　前期准备工作：

　　商学院：办5张海报

　　史地：借音响

　　外语系：主持人

　　学校学习部：买活动用品（装饰品，奖品）

　　工作人员：准备25张卡片，写上英语单词；准备卡纸，将其放在气球里，其中6—8张写英语字母

　　活动具体流程：7：30活动正式开始

　　第一环节：歌曲：商学院：

　　史地与旅游系：

　　第二环节：游戏[你作我猜]——————同学根据对方比的动作猜单词

　　活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜

　　第三环节：自由交流我们分为大约5个组：a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活、畅谈自己的梦想、如何安排自己大学生活。每组任选一个话题自由交流，时间为5—10分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。

　　第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6—8张写有英文字母，如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。

　　第五环节：以歌曲结束《yesterday once more》

创意活动策划书2

　　一、活动背景

　　趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。

　　二、活动意义

　　一方面它非常适合同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。

　　三、活动内容

　　集体赛（包括小团体和大团体）和个人赛

　　四、活动项目:

　　集体选派赛项目一：手足情深

　　参赛队员：每队2人（一男一女）比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。

　　道具：红旗一面、喇叭一个发令员：2人

　　现场裁判：4人（全程跟随运动员）项目二：山路弯弯

　　参加人员：每队2人（一男一女）

　　比赛规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑8圈，然后继续往前跑，完成50米赛段。道具：凳子2x4现场裁判（维持秩序）：2人项目三：齐心协力

　　参赛人员：每队2人（一男一女）

　　比赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一篮球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。道具：篮球×4现场裁判（维持秩序）：2人项目四：我是乔丹（弯道）参赛人员：每队2人（一男一女）

　　比赛规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。道具：篮球×4现场裁判（维持秩序）：2人集体赛

　　1、集体赛之一——毽球参赛队员：6人

　　道具：10个毽子、秒表1个

　　每支队伍3男3女，按每人在一分钟内踢毽子的次数计算，最后将小组几个人成绩累计相加现场裁判：6人

　　2、集体赛之二——拔河参赛队员：6人道具：两条大绳每队共3男3女个人赛

　　1、个人赛——一分钟跳绳

　　比赛规则：比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。道具：跳绳

　　裁判：视参数人数而定现场仲裁（兼计时）：1人

　　2、个人赛——企鹅漫步比赛规则：参赛者需两腿、两手臂夹3个排球，呈企鹅状在跑道上规定起点、终点间行走（30米），球掉下需夹起球，在掉球的`位置继续。分10组同时进行道具：排球3×20秒表×2奖励项目一：砸金蛋

　　砸金蛋不属于比赛项目，属于颁奖项目（目的：防止部分人员因为比赛过早结束，而提前离场）活动器材：小纸条，不透明气球

　　参与人：未能进入最终决赛的所有队员（每个队伍选派一名代表上台抽奖，所抽奖项为本支队伍的每个人的奖励）

创意活动策划书3

　　活动背景

　　为更好的宣传本次“大学生心理健康日”，培养塑造大学生良好的心理素质，改善同学之间彼此疏远的心态，让同学们在微笑中打破彼此之间的疏远与陌生，找回自信、快乐与温暖。大学心理健康教育中心和经济与管理学院特举办“传递微笑，温暖你我”班级名片创意展活动，有关事宜布置如下：

　　一、活动主题

　　传递微笑，温暖你我

　　二、活动主办方

　　大学大学生心理健康教育中心

　　三、活动承办方

　　经济与管理学院

　　赞助单位：172 校园活动网、大学生比赛网

　　四、活动流程策划

　　（一）活动前期

　　1、各学院召开心理委员会议，向各班级传达活动具体内容和安排。会议后，对各班心理委员进行照片制作培训。

　　2、各学院分别制作展板和宣传海报，利用校团委和各学院微博以及人人主页进行前期宣传和指导

　　（二）活动中期

　　1、各学院班级心理委员负责收集本班笑脸，并制作成18寸彩色照片。

　　2、各班心理委员把照片的`电子版发于各学院活动负责人邮箱，负责人进行初步的审核，对不合格的作品进行指导修正。

　　3、作品电子版审核完毕后，各学院负责人通知各班心理委员进行照片打印。

　　（三）活动后期

　　1、各学院进行初评，选出10份优秀作品参加校级评比。

　　2、校级评比选出35份优秀作品，颁发相应证书和奖品。

　　3、将所有活动照片传至人人主页、微博以及各学院网站进行后期汇报展示。

　　4、收集活动照片，并完成工作总结。

　　五、活动要求：

　　1、上交作品为班级合照，必须是每位同学的脸部特写，照片大小为18寸，拼图图形和字体等可自选，照片足够清晰。

　　2、照片可使用500万以上像素手机、数码相机等工具拍摄，通过美图秀秀等美图软件将每位同学的照片拼图完成并标明专业班级。

　　3、上交纸质作品必须为彩色照片形式，不可使用纸质彩印。

　　六、活动规则：

　　1、根据上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片与背景的协调性、创意性、温馨程度以及整体效果进行评比和打分，选出优秀作品进行表彰奖励。

　　2、作品以学院为单位报送，每学院选十份温馨作品，并填写学院作品汇总表

　　（见附表）。

　　交稿截止时间：5月14日前

　　打印版交稿地点：经济与管理学院团总支

　　电子版发至邮箱：

　　（学院对作品统一压缩打包，邮件主题需注明学院，并附带学院作品汇总表）

　　学生工作部（处）心理健康教育中心

　　经济与管理学院团总支

创意活动策划书4

　　一、参赛对象：全院在校学生均可报名参加。

　　二、承办单位：网络技术系（创业协会协助）

　　四、大赛组织形式

　　1。竞赛鼓励以创业计划小组（团队）形式参赛（也可以个人参加）。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式，选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3～7人。

　　2。参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业（商业）计划书。

　　五、参赛作品（创业计划书）要求

　　1。具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。

　　2。参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

　　3。创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

　　4。计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

　　六、竞赛流程

　　（一）报名阶段：

　　（1）创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

　　（2）创意创业计划书纸质版一式6份，及电子版，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时，各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性，计划书结构上的科学分布。

　　（二）评选阶段

　　1。准备阶段，赛前培训。

　　赛前培训内容主要包括：帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。

　　（1）团队创意创业展示。以PPT为展示手段，可包括VCR展示，通过团队代表解说，活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法，展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。

　　（2）公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题，题目与创业中可能遇到的各种问题有关，主要采取公开答辩的形式，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟，超时扣分。

　　（3） 观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述，每人阐述1分钟内，总时长限时15分钟。

　　七、竞赛评委会构成

　　竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会，负责竞赛的评分工作。

　　八、竞赛奖励

　　1。 本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。

　　2。为鼓励学生参加大赛的'积极性，组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品，将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。

　　3。大赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业大赛，也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的大学生创业工作室，学校予以帮助和支持。

创意活动策划书5

　　活动引言：春回大地，草长莺飞。在传统文化越来越受到重视的今天，书法作为中华文明的重要的一部分也越来越受到人们的推崇。作为当代大学生我们更应该紧跟时代潮流，充分了解书法，继承中华民族优秀的传统文化。为进一步增长我院书法知识水平，丰富校园文化生活，展现我院大学生的文化涵养和精神风貌，邢台学院墨苑书画协会和创业者协会两个社团特意联合起来组织了此次创意书法大赛。

　　一、活动主题：

　　弘扬传统文化丰富校园生活

　　喜迎百年校庆张扬个性风采

　　二、活动时间：x月xx日——x月xx日

　　三、主办单位：

　　墨苑书画协会

　　墨苑书画协会源于墨苑书法社，始建于1984年。二十多年来一直秉承“弘扬文化传统，提高学生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨。本着立足传统，开拓创新的原则，务实求发展，改革创辉煌。现有社员将近二百人，其社员遍布校园每一个系，具有很大的影响力。社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。

　　创业协会以共同的兴趣爱好将人们联系到一起，社员为了自己的未来从现在便努力奋斗。其下现有社员将近二百人，分布在学校的每个系。

　　四、活动目的：

　　充分挖掘我校大学生的艺术潜力，扩大社团活动的影响，丰富大学校园生活，引导和帮助大学生成长，用手中笔体现大学生的潜在内涵和艺术造诣，为艺术节和百年校庆的到来献礼。

　　五、受益目标

　　1、邢台学院全体在校生

　　2、社团影响力的扩大

　　六、活动安排：

　　1、内部安排：

　　组织部：本次活动的组织开展、颁奖典礼

　　外联部：本次活动的`策划

　　后勤部：负责活动中各项服务工作

　　书法部：负责作品的评比工作

　　秘书处：负责活动纪录及活动总结

　　其他部门协助完成各项工作

　　2、时间安排：

　　3月25日——3月26日递交活动申请

　　3月27日——3月28日制作宣传板

　　3月29日——4月4日宣传大赛、集参赛作品

　　4月5日——4月9日作品评比、出示比赛结果

　　4月10日颁奖晚会

　　3、活动流程：

　　(一)准备工作：

　　写活动策划书

　　(二)前期宣传

　　①在社团内部率先发布信息，号召团内人员积极投稿，并积极向周围人宣传此次比赛

　　②海报宣传此次比赛

　　③制作宣传板，在醒目位置体现活动主题

　　④在广播站发布消息

　　(三)活动期间安排：

　　由组织部安排定时到小桥收稿，并接受同学们的咨询。

　　宣传工作与合作单位共同探讨，以求达到最佳效果。

　　备注：整个活动宣传形式根据具体情况进行适当调整;活动宣传方案须按照邢台学院相关规定进行，特殊宣传形式须报到团委审批;活动宣传解释权归于邢台学院墨苑书画协会与创业协会共同所有

　　七、活动项目

　　此次大赛分为硬笔书法组和软笔书法组两组

　　八、作品要求

　　①主题积极健康，能体现出当代大学生的精神风貌

　　②鼓励作品形式与内容的创新

　　③参赛选手请在作品右下角用铅笔写清楚自己的姓名、系别、班级、手机号

　　九、颁奖设置

　　项

　　目

　　奖

　　项

　　软笔书法组

　　硬笔书法组

　　名额

　　奖品

　　名额

　　奖品

　　一等奖

　　1名

　　100元

　　1名

　　100元

　　二等奖

　　2名

　　50元

　　2名

　　50元

　　三等奖

　　5名

　　钢笔

　　5名

　　钢笔

　　优秀奖

　　若干

　　笔记本

　　若干

　　笔记本

　　十、举办单位

　　主办单位：墨苑书画协会创业协会

　　十一、奖金预算

　　展板：10元奖品：450元

　　条幅：200元其它：40元

　　总计：700元

　　十二、评委团

　　墨苑书法讲师书法家张中海、墨苑书画协会社长梁东旺

　　墨苑书画协会副社长欧阳靖元、墨苑书画协会副社长王哲

　　墨苑书画协会副社长宋晓文、创业协会社长谢旭

　　十三、活动负责人

　　收稿：xxx值班：xx

　　评比：xxx宣传：xxx

创意活动策划书6

　　活动名称：渲染自己的那片蓝——关于开展“创业创意体验”的通知

　　活动目的：为迎接学校“社团文化节”的召开，培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活；让同学们发现自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。经《创业起跑线》全体成员讨论，决定开展“创业创意体验”活动。

　　活动步骤：

　　第一步：创业创意点子收集：

　　一，参赛对象：四川幼专全体同学

　　二，参赛形式： 1.将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书计划书的形式表达出来，交到《创业起跑线》的余琴。

　　2.字数1000字为宜。

　　3.交作时间：xx年4月1日以前（待定）

　　4.联系电话：13981143048

　　三，评奖办法：本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。

　　第二步：举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动：

　　1.活动地点：艺术中心

　　2.活动对象：四川幼专全体同学

　　3.活动进程： a. 学习名人成功的经验。如：乔布斯，比尔盖兹。

　　b.向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的.蓝天而奋斗。

　　c.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么，未来该怎样做？

　　d.宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，大家一起学习，一起进步。再一起合影。

　　e.没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。

　　f.寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职；五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作；让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块垫脚石。

　　g.体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。

　　活动预算：200元：荣誉证书和奖品每份12元，计120. 海报用品 20 其它消费60 如：场地设置，氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。

创意活动策划书7

　　一、活动背景

　　十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。在大学生中，更应倡导资源节约和环境友好的理念，响应国家号召，鼓励大学生以其独创的环保理念和发明制造参与到资源节约型与环境友好型的和谐社会建设中。XX年中国xxxx（武汉）环境学院为响应党的号召，共筑地球梦，特举办拥有本院特色的绿色创意大赛，以此来培养广大学生的环保意识及创新精神，提高学生的实践动手能力和环保热情。

　　二、活动主题

　　人与自然，绿色创意

　　三、活动内容

　　参赛作品分为环保项目类和环保艺术类，具体分类如下：

　　1.环保项目类：

　　A、人文社科类：基于环保的小发明、小创作皆可。要求原创，有相关论述。有无实物皆可，要求有实用性。

　　B、社会实践类：针对社会上一些污染进行的实践类作品，需有相关证明或独自分析的数据能够反映本次实践。

　　C、环保生物类：主要针对生物系学生。对植株或微生物等具有环保降解功能类群的筛选级相关应用。要求基于文献，且有进行过一定数量的实验。

　　2.环保艺术类：

　　A．环保高级手工制品类：要求基于原创，主题鲜明，制作精美，具有一定的实用性或代表性。例如：绿光手链。

　　B．环保艺术设计品类：要求采用环保材料，进行废物利用或相关改造，美观大方。例：易拉罐盆栽。

　　C．环保绘画书法类：要求独自完成，美观大方。

　　D、环保标语类：要求语句通顺，有象征性，基于原创。

　　四、活动目的

　　1．激发同学们的环保热情和创意激情。

　　2．提高同学们的动手及协作能力。

　　3．展现同学们的青春风采及魅力。

　　4．选出具有代表性及实用性的优秀作品作为环境艺术节展出样品。

　　五、活动安排策划书

　　（一）活动时间及安排

　　时间

　　具体事项

　　4月17号

　　张贴通知及海报

　　4月21号——4月25号

　　网络平台及摆摊宣传，报名阶段

　　4月25号——5月6号

　　申报书及相关说明材料的上交

　　5月7号——5月9号

　　初审阶段

　　5月10号——5月17号

　　复赛准备及答辩

　　5月18号——5月底

　　获奖作品展示与分享

　　（二）活动形式

　　1、初赛：评委意见交流，内部筛选（评委对作品进行抉择，筛选掉30%的作品）。

　　2、决赛：

　　（1）答辩：5+3（5分钟PPT或作品展示+3分钟答辩）—选择前40%的作品.

　　（2）大众投票环节：获奖作品校园巡展，同学进行投票，其中票数最多者获得另外加分6分，第2名5分，第三名4分，依次类推。

　　3、展示与分享

　　优秀作品将在环境艺术节期间进行校园内展示；

　　优秀参赛者将被邀请在创新创业论坛中介绍自己的作品设计思路。

　　（三）活动对象及人员安排

　　1、活动对象：中国xxxx（武汉）全体同学

　　注：支持跨院系组队参加本次大赛，每队限6人。需有一名负责人，并保证该负责人通信畅通，随时保持联系。

　　2、人员配置：

　　具体工作

　　人员安排

　　设计海报、打印并张贴海报

　　刘永超、尤悦、石明明

　　评委选择及邀请

　　程晓钰、苏丹辉、曹凯旋

　　主持人

　　王成成、朱文婷

　　前期后期宣传

　　吴志国、尚明韪、蒋岩

　　作品收集

　　陶阳阳、吴佳轩

　　场地选择

　　由作品数目先咨询老师

　　赛场相关

　　附页

　　活动公告撰写

　　程晓钰、李明月、苏丹辉

　　六、活动流程

　　（一）前期准备

　　1.比赛通知，申报表及宣传公告的'撰写

　　2.完善人员配置及相关作品的征集事项

　　3.网络平台作品征集预告及比赛预告。

　　4.赛场的选择及比赛的流程制定

　　5.比赛的相关评分细则制定。

　　（二）现场流程

　　1.作品征集：参赛小组或个人在XX年4月26号之前将申报表及相关说明材料纸质档1式两份交给科技部相关负责人（男生—56#苏丹辉、女生—54#程晓钰、3#朱文婷）。电子档发到科技部邮箱：cughjkejibu@。作品征集阶段需要进行摆摊宣传，相关要求见附件。

　　2.作品初审：将上交的参赛作品经过初步分类整理后于4月28号交到评委老师处，进行评审，在4月30号之前选取前70%的作品进入决赛。决赛名单在5月1号—5月4号在学院网络平台或者张贴通知进行公布。并且通知相关负责人进行决赛准备。

　　3.校园巡展：将进入决赛的作品进行校园展示，同学们对作品进行投票，展示为期两天（需要进行摆摊，场地租用详见附件）。

　　4.决赛:进入决赛的团队进行PPT答辩，模式5+3。

　　（三）后期工作

　　1.对决赛成绩进行汇总，整理出最终获奖名单并公示。

　　2.为获奖团队及个人打印奖状。

　　3.奖品的下发到位。

　　七、宣传方案

　　（一）前期宣传

　　1．比赛通知的张贴。

　　2.海报及相关宣传资料的准备及张贴。

　　3.通过交流群，新媒体，微信，微博等网络平台宣传比赛，鼓励同学们参加（机电学院、自动化学院、资源学院、材化学院、珠宝学院、艺媒学院、工程学院等学院）。

　　4.在班长例会等会议上进行宣传。

　　5．在西区、北区设置宣传点和报名点，为期两天。

　　（二）中期宣传

　　比赛中期宣传，将参赛作品做成小简介，在校园巡展，同学们对喜欢的作品进行投票。

　　（三）后期宣传

　　1、通过网络平台对获奖作品进行公布，同时在环境学院第十届环境艺术节上对获奖团队及个人进行表彰。

　　2、优秀作品做成展板，校园展示。

　　3、优秀团队受邀在环境学院创新创业论坛中分享经验。

　　八、主办单位

　　共青团中国xxxx（武汉）环境学院委员会

　　九、承办单位

　　中国xxxx（武汉）环境学院团学联科技实践部

　　中国xxxx（武汉）自动化学院团学联科创部

　　中国xxxx（武汉）材料化学学院科技部

　　中国xxxx（武汉）资源学院科技部

　　中国xxxx（武汉）大学生科技协会赛事部

　　十、效果预测

　　1.通过此次比赛，提高大家环保的激情和动手能力。

　　2.筛选出优秀的环保作品，为学校及校外的相关比赛做准备。

　　3.将第一届绿色创意大赛做成一个特色品牌，在校园内推广。

　　十一、资金预算

　　序号

　　名称

　　单价/元*数量

　　1

　　打印费用（海报+通知+奖状）

　　15*5+30+40=150

　　2

　　笔

　　12*1=12

　　3

　　草稿纸

　　4

　　4

　　奖品

　　500

　　5

　　水

　　1*6=6

　　6

　　展板

　　预计20*3=60

　　总计

　　732元

　　十二、注意事项

　　（一）摆摊须知：

　　1、提前1周借好场地，租借场地时须有场地申请证明，要到各个地点的保卫科进行签字盖章。北区摆摊只能摆在隧道口，西区摆摊只能摆在公主楼至科协一片，签条时请务必说明。

　　2、西区桌椅帐篷在活动室取，点清数量，原数归还。北区桌椅帐篷在公管学院借取，爱护公物，如数送回。

　　3、交换班点时注意报名表及财物数量及好坏程度交接，若有损坏无人承担则本次值班人员承担损失。

　　4、多多宣传，热情至上。

　　（二）赛场须知：

　　1、开场前5分钟保证选手抽签结束，未到的选手询问其意愿后再做处理。

　　2、详见赛场安排。

创意活动策划书8

　　1、主题宣讲

　　大家一起分享前三个活动参与过程中的体验，如采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，并通过记者节相关知识竞答、趣味活动等环节，在轻松愉悦的氛围中度过一个快乐的记者节晚会。

　　2、总负责：xxx

　　3、活动时间： 20xx年xx月xx号晚7:108:30

　　4、活动地点： xxxx

　　5、活动内容：

　　①前三个活动成果展示：

　　成果内容为：采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，每组由个组组长确定汇报人，以现场讲解、播放PPT、视频等形式展示。汇报内容与讲述事情须切合记者节晚会主题，并且具有趣味性。如果同学有问题，也可以现场提出，让各小组成员回答。(活动一10分钟，活动二15分钟，活动三8分钟，穿插互动7分钟，总35分钟)

　　②记者节知识普及抢答赛。由主持人提问，举手回答。答对者有小礼品奖励。答对一题奖励糖果一枚，笔一支。(8题左右，15分钟)

　　③造句大赛:出三个关键词，由主持人挑选第一位同学，让他用一句话将这三个词串联起来，其中一个关键字必须是记者节。如果这位同学造句失败就要表演节目。第二位同学由第一位同学挑选。成功造句者，奖励棒棒糖一枚，笔一支。(10句左右，20分钟)

　　④嘉宾自由谈：请到场嘉宾说说自己想说的，(可以从如下点:1、就本次活动 2、对在校新闻人印象 3、对10新闻班的印象等),10新闻欢迎大家我说我所感，不欢迎空话套话。(10分钟)

　　6、人员安排：

　　①、晚会专题海报制作与张贴：刘、李

　　②、晚会主持人：许、刘

　　③、制作PPT：马

　　④、多媒体教室申请：朱

　　⑤、物资购买：雷

　　⑥、晚会抢答游戏题目搜集：刘

　　⑦、教室布置：郭、朱、马等

　　⑧、嘉宾邀请：刘、王

　　⑨、晚会拍摄并后期上传：戴、钟、曾

　　⑩、会场纪律维护与会后卫生：新闻班班团委全体成员

　　7、系列活动前期总宣传:

　　①海报制作： 王 刘 彭

　　②海报张贴： 李 贺 黄

　　③展板： 唐 王

　　④班级宣传：王

　　8、经费预算

　　1、海报的制作与张贴：材料纸、双面胶、透明胶若干，四张海报，共25元

　　2、往返报社电视台与学校的车费，4元/人,共24元(自费)

　　3、便宜贴、彩笔若干，展板背景设计，共计20元

　　4、晚会气球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干，笔10支，共计100元

　　预计本次系列活动总共将支出班费xxx元。

　　9、注意事项：

　　1、因活动有部分地点在校外，参与的'同学一定要注意安全，活动期间，请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。

　　2、本次是系列活动，请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工，以免混淆。

　　3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。

创意活动策划书9

　　一、活动主题

　　勤双手之劳创生活之美

　　二、主办单位：合肥师范学院学生社团联合

　　承办单位：模型与手工制作协会

　　三、活动目的

　　承接文化节创意大赛，通过手工DIY们的.校园生活。

　　四、活动时间：xxxx

　　五、活动地点：

　　初赛：xx广场投票xx月xx日（周二）

　　决赛：xx月xx日（周日）xx楼xx教室

　　六、活动对象：合肥师范学院全体学生

　　七、活动要求：参赛选手自选材料，主题不限，作品类型包括刺绣类、环保类、模型类等。手动制作，作品要有内涵，有创意，要求环保，创新向上。作品提交时附上创作者姓名、班级、联系方式。也可附上作品的意义、作品照片及简介。

　　八、活动流程

　　1、活动宣传：

　　（1）竹园广场摆展台宣传报名。

　　（2）协会成员在班级内部进行宣传，充分调动同学们的积极性，让尽可能提高参赛者的数量。

　　2、报名方式：到竹园广场展台处值班人员填写报名表。

　　3、初赛：所有参赛作品将在xx广场门口展出，预赛选出优秀作品进入决赛。

　　4、决赛：

　　（1）地点：xx楼xx教室

　　（2）比赛方式：由入围选手事先抽签决定出场顺序，再以PPT方式向评委及观众阐述各自作品的意义及制作等，每个人PPT展示8分钟。使评委、观众能更深入地了解其作品的意义。评委当场评分，选出获奖者。

　　（3）流程：

　　第一项：主持人开场。

　　第二项：作品展出：前半部分选手上台展示作品和PPT，评委打分。

　　第三项：互动环节：比赛过程中穿插互动环节，使台下观众可以亲身参与其中。

　　第四项：作品展出：后半部分选手上台展示作品及PPT，评委打分。

　　第五项：节目表演。

　　第六项：评奖环节：评委打分统计得出结果。

创意活动策划书10

　　1、主题诠释：

　　此次相亲活动的主题概念以“xx”为出发点，迎合了白领们对平凡生活中浪漫的向往、惊喜的向往、人文的向往、交友的向往，因此拟定“穿越七夕夜R26；寻找更美的你”的主题

　　其一从字面上直观点明活动背景、时间等基本要素

　　其二以满足目标群心理渴望的标题作为噱头，从而达到引起消费者关注的目的，具备顺口、文化、利于传播的'特点。

　　2、活动时间：

　　20xx年8日17日

　　3、活动地点：

　　暂定于西餐厅内外

　　4、活动定位及调性

　　调性：格调文化时尚广泛

　　5、活动形式

　　8月15—8月16消费达xxx金额，返利代金券→以直观让利促销拉长该西餐厅热销周期。

　　8月17七夕夜晚主题活动→引爆全场，制造新闻话题，扩大知名度。

　　6、活动内容

　　以七夕当天主题活动为主线，前期返券让利促销为辅助，举行为期三天的“穿越七夕夜R26；寻找更美的你”主题营销活动，针对8月17当天，举办“忽然遇见你”单身交友派对，及“浪漫回味年”情侣交友派对。

　　20—40岁单身群体——“穿越七夕夜。忽然遇见你”大型单身交友派对：

　　凡是单身人群均可参加8月17x西餐厅举办的城市大型单身交友派对，以高水准的交友对象、人文浪漫的餐厅氛围、极具创意趣味的活动环节，为你寻找完美伴侣提供最舒适浪漫的平台与空间。

　　凡活动当天交友成功者均可享受餐饮5折优惠。（具体折扣由餐厅方视情况而定）

　　20—40岁夫妻、情侣群体——“穿越七夕夜。浪漫回味年”情侣主题派对：

　　只要你身边有伴侣，均可参加8月17x餐厅举办的情侣主题派对，凡是夫妻、情侣在七夕当天到西餐厅消费，均可获得餐饮5折优惠，凡是8月17为结婚纪念日的顾客，只要你敢于讲述你们的浪漫爱情故事，则均可享受该西餐厅提供的免费情侣套餐一份。

创意活动策划书11

　　一、活动前言

　　如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株的玫瑰，散发着撩人的芬芳。

　　二、活动背景

　　在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

　　三、活动名称及主题

　　万圣节晚会鬼夜迷离

　　四、活动宗旨

　　弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代学生的、激情!

　　五、活动目标

　　如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。

　　六、活动时间和地点

　　20xx年10月30日在运动场举行

　　七、活动开展

　　1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众致的了解万圣节的起源以及主要的活动

　　2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派帖，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)

　　3)鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。

　　4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加。

　　游戏规则：①由台下的观众举手参与，人员概在十个左右。 ②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出8名选手。 ③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装……

　　5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的'歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。

　　6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

　　7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。

　　8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合众的兴趣。附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传。

　　八、活动进程

　　19：00-19：30同学进场时间

　　19：30-19：50开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的概环节，让同学们概地了解本次活动

　　19：50-20：20万圣节视频展示

　　20：00-20：15服装秀

　　20：20-20：35鬼话连篇

　　20：35-21：35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

　　21：40-21：50歌唱秀

　　21：50-22：00小品秀

　　22：00-22：20留影时间

　　22：20-22：35同学评论，校内媒体采

　　22：40活动结束闭目

　　九、活动应注意的问题和细节

　　①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序

　　②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨具。

　　③活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。

　　④在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。

　　⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前申请

　　⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告，加宣传力度，提高活动气势

　　十、结束语

　　万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春!万圣节创意活动策划

创意活动策划书12

　　一、活动主题：

给我笑脸送你颗心，仲恺大家庭

　　二、活动时间：

第八周星期四下午体育课下课后

　　三、活动目的：

　　通过笑脸征集，让大家明白在仲恺这个大家庭里。我们要用笑容温暖你我，沿着笑走出曲折和迷惘，我们用笑战胜困难，用笑的阳光换来好心情用笑留住岁月的美丽，让生命永远都有笑的陪伴，让生活充满阳光与活力。我们所付出的，只是笑，是的，笑就足够了……笑脸征集征集的不只是本支部成员的，而是整个仲恺大家庭的，同一个家庭，一起欢笑。

　　四、活动形式：

　　通过对过路的同学邀请，加入我们的征集活动中，留下自己可人的笑容。自己的感想、祝福语，或者是其他想对他人说的话。

　　五、活动流程策划：

　　1、前期宣传：

　　通过张贴海报对本次活动进行笑脸征集活动的宣传，让大家了解本次活动的宗旨及精神，发动大家的主动性和积极性。

　　2、活动内容：

　　用大家手中的相机和手机，带上微笑地向过路的同学礼貌地介绍我们应化120团支部，以及本次活动，在获得对方的允许下，让对方在镜头前留下微笑并留下个人想法或者对他人的.祝福语。若对方不允许拍照的话，则麻烦他（她）在便利贴上留下言语。并送给他们我们第一次活动的折纸成果。

　　3、活动注意事项：

在与他人交流时要注意语言文明，在对方不希望拍照的情况下，尊重他人。

　　4、活动分组：

　　第一小组；黄辉兴、赵李英、辜国标、梁新元、黄少武

　　第二小组：黄智斌、曾皓琳、卢美云、叶焯腾、卢远锋

　　第三小组：陈细妹、卢晓娜、余文健、陈东平、罗家勇

　　第四小组：张淑明、谢碧辉、刘志鹏、谭文鼎、谭杰安

　　第五小组：李健斌、林小吟、黄晶晶、吴燕恒、刘旭凡

　　（注：各小组负责人为标注为粗体字）

　　5、活动现场秩序维持与拍摄员：

xx、xxx、xx

　　6、活动所需设施：

便利贴、相机两个、手机若干（像素较高的）

　　7、活动后备方案：

如果因天气情况，遇到下雨，雨小的情况，成员自备雨具，活动照常进行，雨大的情况则顺延。

创意活动策划书13

　　1.活动时间：

　　11月7日

　　2. 活动意义：

　　1)进一步向全院师生普及记者节相关知识

　　2)提升同学们参于记者节的积极性

　　3)丰富记者节的活动形式

　　3. 主办单位：

　　《光华院报》社

　　4. 活动对象：

　　全院师生

　　5. 相关问题：

　　l 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?：

　　l 在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?

　　l 如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?

　　l 为了学院团委记者团今后能够更好的.发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)

　　l 你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?

　　l 你所期待的学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?

　　l 在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式，在什么时间及地点进行宣传效果更佳?

　　6.活动流程：

　　1)前期筹备：进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表

　　2)调查计划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取

　　3)后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告

创意活动策划书14

　　一、 活动背景

　　东北师范大学作为国家211重点建设院校，在吉林省享有盛誉，是众多学生向往的高等学府。我校作为一所师范类综合性研究型重点大学，在努力让学生获得知识的同时，更重视学生的综合素质，提高学生的社会实践能力。我校积极鼓励社团活动，如今我校已正式注册社团已达108个，对丰富学生们的课余生活起到了不可取代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分，一个学校的社团发展程度逐渐成为一个学校发展程度的标志。

　　新生入学后一月有余，新生的热情将社团活动再次推向高潮，丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的'浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动，招纳人才，大力宣传自己。

　　在这个社团活动的黄金时期，新社团也不断涌现，新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。东北师范大学xx年招生，本部3268人，净月2869人，新生给师大带来无限活力，也将为企业带来无限商机。

　　在此环镜下，我们文学院学生社团联合会决定举办这次全校性的社团创意大赛，大赛涉及净月和本部两个校区。

　　二、 活动目的和意义

　　1. 在全校范围内，挖掘新生潜能，帮助他们组建自己的社团，实现自己的梦想。

　　2. 为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动。

　　3. 丰富东北师大的学生活动，抓住我校本阶段社团活动的黄金时期，宣传我院社联和社团。

　　4. 为社团人提供展示自我的平台，鼓励他们将自己的社团做大做强。

　　三、 活动名称

　　***杯"社团创意大赛

　　四、 活动形式 分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛以文字资料和现场答辩为竞赛模式，从两个校区两组选手中保留12支参赛队伍进入复赛；复赛以社团实践活动为比赛模式；决赛暨颁奖典礼以社团团队整体展示为比赛模式。

　　五、 活动时间和地点

　　xx年10月中旬到11月末。（具体时间可与赞助商协调）

　　六、 授权单位和主办单位

　　东北师范大学学生社团联合会授权，文学院学生社团联合会主办

　　七、 活动对象

　　东北师范大学在籍学生（包括本部、净月两个校区，允许研究生参加）

创意活动策划书15

　　一、活动名称：DIY创意类比赛

　　二、活动宗旨：为了给同学提供一个展示的舞台。体现当代大学生的心灵手巧，勇于创新，勇于实践的精神，同时也繁荣校园文化生活。并且该活动鼓励参赛者制作废物再利用的特色作品，倡导环保意识，为建设节约型校园尽一份力。

　　三、活动主题：DIY创意生活，引领智慧风尚

　　四、活动对象：全校学生

　　五、活动时间：20xx年10月

　　六、活动地点：大学生活动中心多功能厅

　　七、活动主办：

　　八、活动承办：

　　九、活动流程：

　　活动宣传时间：准备期间进行活动宣传

　　方式：1.教室宣传

　　2.人人网宣传

　　3.海报、A4简报宣传

　　4.报名点设精美作品照片展板宣传

　　报名时间：9月28、29日11点到13点,下午4点-6点

　　地点：XXXX

　　初赛时间：10月15、16日

　　地点：大学生活动中心多功能厅

　　内容：收集选手上交作品及作品介绍，进行筛选

　　复赛时间：10月17日

　　地点：户外广场

　　内容：筛选后作品编号在户外广场展览，路人大众投票评选。然后统计选出15到20位选手晋级。

　　决赛时间：10月22日

　　地点：大学生活动中心多功能厅

　　内容：给选手固定数量废旧报纸，做出作品进行评选。请复赛出局选手评定。

　　十、奖项设置：在近一百分作品中选出一等奖、二等奖、三等奖以及最受学生欢迎奖共计约10个获奖选手

　　十一、补充：

　　串珠类：体现当下流行的串珠艺术，发挥同学的创造力，用简单的珠子串出年轻的朝气与梦想。

　　布艺类：根据上届在布艺类中出现许多精美作品，今年继续开办布艺

　　类作品。普通、零碎的花布，在同学们的巧手下展现最美丽的`一幕。

　　亮点：同时宣传了生活上的勤俭节约，号召同学们朴素的生活作风。

　　纸艺类：剪纸、纸花、模型。剪纸艺术是中华民族的一大特色。各种一张张纸片绘出了缤纷的世界。亮点：开展这一类，希望作者可以与时俱进，用传统的剪纸艺术表现当代社会的美好。在发扬传统文化的同时，与国际接轨。

　　其它：激发同学的想象力，给有着特殊技术的同学一个展现自我的机会，给创新的作品，一个更好的舞台雕塑塑像类

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