[精]实施方案7篇
为保障事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的实施方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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实施方案 篇1
根据安徽省合肥市总工会等部门《关于深入开展20xx年度全市“安康杯”竞赛活动的通知》(合工发[20xx]14号)精神,为进一步推动我公司“安康杯”竞赛活动的深入开展,促进企业不断提高安全生产管理水平,增强广大职工自我保护意识,有效地预防各类重、特大事故的发生,降低伤亡事故的发生率和职业危害的发病率。公司决定参加我市开展的“安康杯”竞赛活动。
一、竞赛总体要求和目标
㈠总体要求:
贯彻“安全第一,预防为主”的方针,广泛开展以“掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工”为主题的安全生产知识普及、应用学习活动;认真学习贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》。结合公司实际,进一步深入开展安全生产活动,应用各种宣传教育形式,有计划地举办教育培训、安全生产知识竞赛,征文评选、经验交流等活动,把职工学习安全生产知识与生产实践结合,与实施职工素质工程结合,增强职工的安全生产意识,提高职工防范各类伤害事故的能力,促进公司安全生产,保障广大员工的身体健康和生命安全。
㈡总体目标:
努力实现“两个提高、三个加强”的目标,即:提高企业管理者安全技术和管理水平,提高企业员工安全生产知识水平和自我保护意识;加强企业安全管理,加强工会群众监督,加强安全生产知识培训。力争20xx年伤亡事故消灭在萌芽状态中,争创合肥市“安康杯”先进单位。
二、竞赛主题:参赛对象、重点和考核标准
㈠竞赛主题:掌握安全生产知识,争做遵章守纪员工。 ㈡参赛对象:公司各部门、各分公司、各维修站、班组。 ㈢竞赛重点:安全生产、消防和劳动保护。
㈣考核标准:按合肥市“安康杯”竞赛企业考核标准(见附件)实施。
三、建立机构、加强领导
公司成立“安康杯”竞赛组织领导小组,负责公司竞赛的组织领导工作。领导小组成员如下:
组 长:赵波
副组长:曹荣良 钱兴
成 员:孙德义、郦斌、单传贞、王玉红、石军、张乐义、柏跃德、张亚飞、张亮、张雅萍、范平、汪太金
竞赛小组办公室设在公司办公室,钱兴同志任办公室主任,具体负责竞赛的组织部署、检查监督、考核评选、总结推荐工作。公司所属各单位也要相应成立竞赛的.领导小组,
在公司领导小组的统一领导下,各方面协调配合,精心组织,真正做到认识到位、责任到位、领导到位、措施到位,促进“安康杯”活动的深入开展。
四、实施步骤
(一)6月底以前,成立机构,对“安康杯”竞赛活动(含“安全生产月”和“反三违月”活动)进行宣传、动员和部署,使广大员工明确“安康杯”竞赛的目的意义、主题目标、竞赛内容和考核标准,积极投身到活动中去。
(二)7月份,各车间、工段要通过各种形式全面启动“安康杯”竞赛活动,并要以开展“安全生产月”和“反三违月”活动为契机,把竞赛活动推向高潮;
(三)8月份,公司组织全员进行《安全生产法》、《职业病防治法》知识测试。
(四)9月份,组织“安康杯”竞赛活动经验交流,对“安康杯”竞赛的先进做法和经验进行宣传和推广。
(五)10月-11月份,公司成立检查组对各单位开展“安康杯”竞赛活动情况进行检查、考核、评比,各单位要事先做好自查和总结工作。
(六)12月份,在认真检查、评比、考核的基础上,对年度竞赛中涌现出的先进单位授予“安康杯”竞赛先进单位称号,并给予适当奖励。
五、要求
各单位要及时按照公司的总体要求,结合实际,具体规划,科学安排,抓好落实。要在积极参加公司组织的系列活动的同时,努力开展各具特色的竞赛活动。
各单位要通过竞赛活动进一步落实安全生产责任制,加大对日常安全生产监督管理力度,对违反安全生产的行为要严肃制止,对危及安全的重大隐患要限期整改,对事故的查处工作坚决做到“四不放过”,同时要建立健全“安康杯”竞赛活动的各类记录、台帐和资料,并每阶段向公司竞赛领导小组上报开展竞赛活动的情况,确保“安康杯”竞赛活动健康发展。
实施方案 篇2
1、 学生代表的选择和齐xx解说词由李xx负责引领学生解说。
2、 学校展板,(书香学子、书香教师、书香家长、书香德育、书香课堂、书香管理)
3、 学校小操场乒乓球操16人。(温xx)
4、 乒乓球对打学生6人对打。(温xx)
5、 多媒体教室前篮球操表演。10人(张xx)
6、 办公室前舞蹈队表演舞蹈。8人(张xx)
7、 主任室和六年级过道,师生作品展示,书画、剪纸作品、手工制作作品、诗配画、连环画、手抄报等(段xx、王xx)
8、 六年级教室六年级辩论赛。(李xx)
9、 四二班教室国画社团(徐xx、魏xx)
10、 四一班教室英语字母操表演(四一、四二剩余学生)(王xx)
11、 学校评比栏和公开栏展板以及篮球架下的篮球。(赵xx负责将评比栏重新更换,只用写真不覆板。李xx负责让学生将1月4日的检查结果和史xx将对老师每天的检查结果张贴到公示栏。)
12、 一年级教室围棋(张xx、围棋老师)
13、 二年级教室吟诵表演(于xx)
14、 三年级教室剪纸社团(赵xx)
15、 五年级教室竖笛表(史xx)
16、 师生钢笔字以及庆元旦手抄报和绘画作品展板(王xx带领班级学生将师生钢笔字和手抄报以及读书小报张贴到展板上。)
17、 参观图书室。(齐xx)
18、 听校长进行工作汇报。(王xx负责打开电脑,拷贝好课件,准备好翻页笔。)(费xx负责会议室的炉子点火和添煤)(15分钟汇报)
19、 各位校长到会议室落座以后,室外学生回到自己的班级。
20、 剩余学生到学前班,由齐树强看管。
21、 中层到校门口送各位领导离校。
备注:
1、每个班级的书橱内必须摆放至少两层图书。学校图书室借一部分,学生在家带一部分。
2、李xx在门口悬挂欢迎领导的条幅,提前准备好录音机和电线,还有会议室,提前清点一下纸杯够用。购置50个资料袋。
3、解说员:齐梦洁。要求解说员落落大方、举止得体,稿子熟练。
5、围棋室存放档案,(韩xx、梁xx、梁xx负责检查相关资料)
6、会议室(王xx、张xx负责倒水,孙xx负责做热水。)
7、段俊新和费学民负责围棋室和会议室的`炉子安装点火和添火。
8、许书波负责将自己门口的所有用品清干净。
9、活动当天让学生全部穿校服戴红领巾。老师和学生的汽车和自行车放到段庄大队部。(梁老师负责联系让老师们将自行车放到相应地方。)
10、由费学民和段俊新将所有的档案资料用装订机装订完毕。齐老师负责提供封皮。周六上午送到学校或跟周五送到李xx老师处,负责购买资料袋,查看纸杯是否够用。
11、今天备课完成不了的,周六上午必须到校加班完成。放假前将周六上午8点半,所用中层和教研组长和赵xx、段xx和费xx到校加班。
13、王xx负责购买翻页笔和室外播放器(跟学校现在带耳麦的小播放器一样的功能。)
14利用假期的时间,让学生制作手工作品和科技小发明。制作有关庆元旦和读书小报,每班各5份,制作的质量要高。(由段xx和王xx老师收集并筛选。)
15、李xx负责安排六年级的学生办好两个黑板报。主题跟以前一样。内容要有新意,要求学生办出最好的水平。
16、1月4日上午,第一节课开始大扫除,打扫两节课。张xx老负责一早将缸里的水接满,段xx老师负责用梁学静家的两个大桶,接两大桶水。中午带来。还有各班在早晨将自己教室的水桶接满。各班办黑板报,以庆元旦为主题,体现快乐气氛。从玻璃、墙面、灯、班级张贴的各种文化,评比栏,不能是空白。卫生工具要摆列整齐。各个功能室要求相关老师亲自动手搞好卫生,不能留死角。班级卫生和室外卫生要求班主任和副班主任带领学生搞好卫生不能有一片纸片,不能有一根烟把。厕所卫生分别有孙xx和王xx负责。检查时各班大扫帚和厕所打扫卫生工具放到放煤的地方。
第三节课,学生社团全部到位,进行排练和布置,其他学生到学前班布置好作业,由齐老师看管。四二班的其他学生可以到四一班和王老师做英语字母操。
17、1月5日,李翠荣,负责检查教室内外的卫生,不能留死角。发现问题及时让相应负责人清理干净。
18、韩主任,负责在第一节课开始,各个社团人员全部到位提前排练,将书画作品摆放整齐。,将所有的资料在1月4日全部摆放整齐。书画作品提前筛选到位。
实施方案 篇3
为进一步加强企业管理,促进企业诚信水平的提高,促进企业健康发展,**检验检疫局将对**外贸企业(下称企业)实施诚信评价制度。实施办法如下:
一、企业诚信评价制度是检验检疫部门对各类企业遵守检验检疫法律法规的情况、日常监管中发现的情况以及征信信息进行综合评审,将企业分别设定为不同诚信等级,实行分类监管和服务的一项制度。
二、**检验检疫局企业诚信评价工作小组(下称诚信评价工作小组)负责对企业的诚信评价认定,并指导全局诚信评价工作;各处室负责分管业务所涉及企业的诚信信息收集、上报工作。
三、企业诚信评价内容,主要涉及以下方面:
(一)遵守检验检疫法律法规的情况;
(二)行政许可工作中发现的情况;
(三)企业报检时发现的情况;
(四)对进出境货物及包装实施检验检疫发现的情况;
(五)对进出境集装箱实施检验检疫时发现的情况;
(六)出证、领证工作中发现的情况;
(七)检验检疫日常监管和定期监管中发现的情况;
(八)检验检疫监管模式改革工作中发现的情况;
(九)基地备案及监督管理工作中发现的情况;
(十)进口产品后续监管中发现的情况;
(十一)行政处罚工作中发现的'情况;
(十二)产地证申报、调查及年审过程中发现的情况;(十三)在检验检疫计收费工作中发现的情况;
(十四)在检验检疫卫生除害工作中发现的情况;
(十五)其它征信工作中发现的情况,包括海关、税务、工商、客户等渠道反映的情况。
四、企业诚信评价实行等级制度,设定A、B、C三个等级。
(一)企业在诚信方面达到下列标准的,评定为A级:
1.遵守检验检疫法律法规,没有违法违规事件的发生;
2.在申请行政许可的工作中,没有失信行为;
3.在检验检疫部门实施检验检疫、模式改革、日常监管、定期监管工作中,没有失信行为;
4.在报检、领证和产地证申领工作中,没有失信行为;
5.在行政处罚工作中,没有失信行为;
6.在检验检疫计收费工作中,没有失信行为;
7.在基地备案、进口产品后续监管和卫生除害工作中,没有较重失信行为;
8.其它工作中,没有较重失信行为;
9.企业诚信评价得分在90分以上(不含90分)。
(二)企业在诚信方面达到下列标准的,评定为B级:
1.遵守检验检疫法律法规,没有违法违规事件的发生;
2.在申请行政许可的工作中,没有较重失信行为;
3.在检验检疫部门实施检验检疫、模式改革、日常监管、定期监管工作中,没有较重失信行为;
4.在报检、领证和产地证申领工作中,没有较重失信行为;
5.在行政处罚工作中,没有较重失信行为;
6.在检验检疫计收费工作中,没有较重失信行为;
7.在基地备案、进口产品后续监管和卫生除害工作中,没有较重失信行为;
8.其它工作中,没有较重失信行为;
9.企业诚信评价得分在80分以上(不含80分)。
(三)企业有下列情形之一的,诚信评价评定为C级:
1.有违反检验检疫法律法规事件;
2.有严重失信行为;
3.有其它违法违规事件;
4.企业诚信评价得分在80或80分以下。
五、企业诚信等级评定方法。
企业诚信满分为100分,按其失信行为等级进行扣分,根据得分确定企业诚信等级。企业失信行为分为严重、较严重、一般3个等级。严重失信行为是指企业及其工作人员在办理检验检疫有关手续工作中,故意、过失或者不正确履行职责,影响正常检验检疫工作秩序,且情节严重的不道德或违法犯罪的行为。较重失信行为是指企业及其工作人员在办理检验检疫有关手续工作中,故意、过失或者不正确履行职责,影响正常检验检疫工作秩序,且情节较重的行为。其它失信行为列入一般失信行为。严重失信行为每次扣20分,较严重失信行为每次扣10分,一般失信行为每次扣5分。
六、诚信评价实施。
企业诚信评价每季度1次。各处室于每季度首月10日前,将企业诚信信息报办公室汇总。企业诚信等级由诚信评价工作小组认定,并报局党组审核批准。经诚信评价工作小组评审,评定为A级诚信企业的,可在**检验检疫局网页或本市主要新闻媒体进行公示。
七、诚信等级转换。
对取得相应诚信等级的企业,实行动态管理。对违反检验检疫法律法规、受到行政处罚等重大失信事件,应在1周内及时调整评价等级。日常管理中,发现A级企业达不到A级诚信标准的,降为B级;B级企业达不到B级诚信标准的,降为C级。B级和C级诚信
企业每季度评审中,符合条件的上升诚信等级。企业因违法行为,诚信等级降到C级的,至少在半年以后才能上升诚信等级。
八、企业诚信后续监管。
实行良好企业制度和企业黑名单制度。对C级诚信企业实行重点监管,跟踪监督。良好企业制度、企业黑名单制度及A级、B级诚信企业待遇另行制定。
请各处室对照第三条所列的诚信内容,按照业务分管范围,制定相应的诚信评分项目、严重等级和扣分标准,并以表格的形式报办公室,经诚信评价工作小组审核后实施。同时,对业务所涉及企业的失信情况进行登记(附件1),并报办公室汇总(附件2)。各处室在实施企业诚信评价制度过程中,针对发现的问题和取得的经验,及时提出意见和建议,促进企业诚信评价制度不断完善。
实施方案 篇4
为贯彻落实市畜牧兽医局关于进一步做好畜牧科技助农增收工作的通知,使我县畜牧科技助农增收行动顺利开展并取得实效,制定如下实施方案。
一、指导思想
按照县委农村工作会议要求,围绕建设现代畜牧经济强县目标,以“科技进村入户,助力增产增收”为主题,推进畜牧科技进村、到场、入户,提畜牧业标准化、规模化水平,达到科技助农增收的目的。
二、工作原则
(一)全面参与。广泛发动乡镇畜牧兽医站、村级防疫员、农民专业合作组织、畜牧龙头企业等多方力量,开展形式多样、内容丰富的畜牧科技助农增收活动。
(二)统一部署。县局制定实施方案,统一部署、统筹实施。
(三)突出重点。开展畜牧科技助农增收工作要把基地建设、产业发展与农民增收统一起来,把带动农民持续稳定增收作为提升畜牧产业化经营水平的着力方向,不断探索创新“两个带动”机制模式,扩大对养殖农户的带动面、参与面和收益面。畜牧科技助农增收工作要把组织农民进行专业化生产、提农民组织化程度作为“为农服务、教农学技、带农入市、助农增收”的重要工作,组织科技人员深入实际、深入基层、深入群众、落实政策、落实措施、落实服务、创新思维、创新管理、创新机制,不断提指导畜牧经济科学发展的能力,不断提升服务基层农民群众的科技水平,加快我市畜牧业由速度数量型向质量效益型方向转变,促进传统畜牧业向现代畜牧业方向转变。
三、主要目标任务
畜牧科技助农增收行动围绕我县制定的畜牧业发展“十二五”发展目标,紧密结合畜牧生产建设项目所提供的资金条件,重点加强畜牧实用技术推广和技术培训工作。县畜牧兽医局对今年申报省、市标准化示范创建场进行标准化规模化养殖技术培训,并结合畜禽标准化示范创建工作在春秋两季对规模养殖小区(场)各举办一期标准化规模化养殖技术培训,培训面达90%以上。全县畜牧系统参与畜牧科技助农增收行动的畜牧兽医科技人员为43名,其中县级13名,乡镇科技人员30名。每个技术人员联系6户农户,共联系258户养殖农户(场)。通过活动,要求完成联系户人均增收200元的目标任务。各乡镇及机关股室科技助农增收目标任务分解表见附件。
四、保障措施
(一)进一步加强畜牧兽医实用技术推广,提养殖技术水平。
(二)强化产业技术体系建设与我县现代畜牧产业发展的有机对接。加强对畜牧兽医技术骨干的培训,并在畜牧科技促进年活动中发挥技术引领与支撑作用,提全县科学养殖水平。
(三)注重畜牧技术培训,确保畜牧科技进村入户。各乡镇要组织畜牧科技人员深入生产第一线,推广畜牧兽医科学技术,开展形式多样的面向养殖农户的技术培训。各站股及县局分管领导和科技人员要有自己的'联系户,要结合畜禽养殖项目,为养殖户送政策、送技术、送良种、送知识,确保畜牧科技进村入户。
(四)完善畜牧科技助农增收行动的管理。县局进一步完善畜牧科技助农增收行动的管理、检查和督导制度,坚持季度检查、半年小结、年度考核等各项行之有效的管理制度。对在畜牧科技助农增收行动中有突出贡献的科技人员,给予表彰奖励。
(五)加强科技助农增收行动的宣传工作。各乡镇要加强科技助农增收工作的宣传,定期向县畜牧兽医局产业发展股报送项目信息、典型事迹等。
(六)落实科技助农增收工作经费。县局切实保障畜牧科技人员的下乡工作经费,确保畜牧科技助农增收工作有序开展。
实施方案 篇5
一、课题的提出与界说
习惯是指逐渐养成而不易改变的行为.课堂习惯就是指学生在课堂上逐渐形成的良好的课堂行为.而音乐课堂习惯就是指学生在音乐课堂上逐渐形成的良好的课堂常规、良好的唱歌习惯、良好的欣赏习惯及良好的表演习惯等.
二、研究目标
(一)通过本课题研究与实践,使学生逐步形成良好的课堂常规,形成良好的唱歌、欣赏、表演等的习惯.
(二)通过本课题研究与实践,改变了教师以往教学语言的繁、多、不精的现象,学生形成了持久有效地学习行为.
(三)通过本课题研究与实践,学生的素质得到了进一步的提高,学生更喜欢上音乐课了.同时使学生树立了终生学习的愿望,有利于提高音乐课堂教学质量.
三、研究的主要内容与措施
(一)研究的主要内容:
1.趣味训练,形成良好的音乐课堂常规
在教师第一次接触学生时,通过谈话了解学生喜欢唱的歌曲后,将其中的一首的一两句作为起立的音乐.由此,可用同样的方法确定出坐下、安静、齐唱、小组合作等一些课堂行为的音乐.通过长期的演练,学生对音乐已经形成一种条件反射,每个过程不用老师强调,在游戏中自然的把教学环节延伸了下去.当然,良好的行为习惯更需要老师不厌其烦地督促强化,长期不懈地抓.
2.生动活泼,养成良好的音乐学习习惯
(1)良好演唱习惯的培养
学唱歌曲是音乐课的主要教学任务,也是学生最喜欢的学习内容.但低年级的学生唱歌的良好习惯还未形成,喜欢大喊大叫地唱,坐的姿势也是千资百态.大声地唱歌,既会损伤学生娇嫩的声带,增加嗓子的负担,又使歌声缺少美感,而且也不能很好地表达出歌曲的强弱变化及不同的情绪.所以从一开始就象训练合唱队一样用“高位弱声”的方法训练学生的歌唱习惯;对坐姿的要求是:身体坐正脚放平,抬头挺胸眼平视,精神饱满坐端正.坐姿的规范,对培养良好的歌唱习惯有很大的帮助.
(2)良好欣赏习惯的养成
进行欣赏音乐的礼仪教育
在刚开始进行欣赏教学时,我就从从学习习惯的角度对学生提出学习目标,即做音乐的欣赏者、音乐的好朋友、音乐的小主人.作为“音乐的欣赏者”,要知道怎样做个文明的欣赏者,怎样能够给自己、给他人创造比较好的音乐欣赏、学习环境;作为“音乐的好朋友”,要学会怎样理解音乐,怎样知道音乐在对你说什么;作为“音乐的`小主人”,要能够走进音乐,并用自己的耳、眼、口、手等多种感官来感受、表现、创造音乐.引导学生有意识地为自己,为他人创设良好的学习氛围.
提一些跟欣赏乐曲相关的要求和问题
在音乐课堂欣赏教学中,孩子们往往很难静下心来安静地欣赏音乐,让孩子用舞蹈、身体律动、脸部表情等表现方式来欣赏乐曲时,孩子更难做到耳朵听音乐,比较吵杂,纪律混乱.因此,每欣赏一首乐曲我都要针对乐曲的特点,给学生要求和提问,让学生有目的地欣赏.一切欣赏活动都要围绕音乐展开:在初次欣赏之前要求学生仔细听然后告诉大家听到了什么.
在再次欣赏之后请学生结合音乐艺术形象,讲出音乐的速度、情绪和听后的感受;有的歌曲比较适合表演,请学生想一些动作边唱边做动作.
有组织地情景教学
在欣赏课中,教师很有必要进行有组织地情景教学,精心研究教材,设计一定的教学情景,让孩子更好地欣赏音乐.这样的情景教学不仅激发了学生的学习积极性,而且课堂纪律也可控制地很好!
(3)良好表演习惯的培养
表演是实践性很强的音乐学习领域,是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径.因此,在低年级音乐教学中我很注重培养学生自信的表演,发展学生的表演潜能及创造性潜能,使学生能用音乐的形式表达个人的情感并与他人沟通,融洽感情,在音乐实践活动中使学生享受到美的愉悦,受到情感的熏陶.学生的创造性思维得以充分开发与培养,丰富的情感体验在潜移默化中得以提高.
(二)研究措施:
1.通过文献法、调查法,搜集整理国内有关综合实践活动课程资源开发的相关经验与开展的模式;借鉴其研究成果,针对我校综合实践活动课程资源开发的实际,提出切实可行的研究方案.
2.通过行动研究法,分析我校综合实践活动课程资源开发的现状和目前所存在的缺陷,有的放矢的进行针对性实验研究.
3.通过案例研究法,调动广大教师,进行个案研究,为课题研究提供有力的资源和可供操作的第一手资料.
四、课题实施对象和时间
(一)实施对象:本课题研究的对象是重庆市高新区第一实验小学全体学生.
(二)实施时间:20115年9月----20xx年9月.
五、课题研究的步骤
研究步骤分三个阶段:
(一)准备阶段:20xx年6月------20xx年8月.进行调查分析,确立课题,收集信息、资料、组织理论学习,积累有关资料,明确研究思路,制定详细的课题研究方案.
(二)实施阶段:20115年9月----20xx年9月.分步实施、交流会诊、专家指导、调整方案、跟踪调查.初步形成“系统的、有效的音乐课堂习惯”模式,在具体的课堂教学中实施,及时收集资料,撰写中期研究报告.此阶段是课题研究的关键阶段,全面完成课题的研究工作,并尽快让科研成果转化为教学工作实践.
(三)总结阶段:20xx年5月----20xx年107月.在中期研究的基础上,调整研究策略,开展深入研究,并尽快让科研成果转化为教学工作实践能力.全面总结实验成果,汇编论文集、案例集,撰写研究报告、工作报告,完成实验结题报告,开展实验成果展示活动.
六、预想效果
(一)学生良好的唱歌习惯、听赏习惯、养成习惯得到规范,学生学会了学习,并能够主动学习.
(二)提升了教师课堂教学的能力,提高了课堂的高效性.
七、实验人员及分工
(一)课题的指导
胡风(重庆高新区第一实验小学副校长)
凌琪(重庆高新区第一实验小学音乐教研组长)
(二)课题研究的制定者:杨春燕
杨春燕(重庆高新区第一实验小学音乐教师)
(三)课题研究的实施成员
凌琪(重庆高新区第一实验小学音乐教师)
杨春燕(重庆高新区第一实验小学音乐教师)
杨鸿芳(重庆高新区第一实验小学音乐教师)
张翅(重庆高新区第一实验小学音乐教师)
杨华(重庆高新区第一实验小学音乐教师)
王红(重庆高新区第一实验小学音乐教师)
刘鹏(重庆高新区第一实验小学音乐教师)
课题负责人:杨春燕
主研人员:凌琪、杨春燕、杨鸿芳、张翅、杨华、王虹、刘鹏
实施方案 篇6
根据省委《关于在全省开展“联村联户、为民富民”行动的意见》(甘发[20xx]4号)和酒泉市委《关于开展 “联村联户、为民富民”行动的实施意见》(酒发[20xx]38号)精神,从20xx年开始,全面开展以单位联系贫困村、干部联系特困户为主要内容的“联村联户、为民富民”行动。为确保此项活动扎实有效开展,取得切实成效,现结合我市实际,制定如下实施方案。
一、充分认识开展“联村联户、为民富民”行动的重要意义
省委决定在全省广泛深入地开展“联村联户、为民富民”行动,这是坚持科学发展、履行执政为民、实现富民兴陇的一项重大决策;是强化“三农”工作、推进扶贫开发、实现我省与全国同步进入全面小康社会目标的一项重大举措;是密切党群干群关系、改进机关干部作风、锻炼培养干部的一项重大探索;是夯实基层基础、加强和创新社会管理、推动农村和谐稳定发展的一项重大实践。就玉门而言,我市老乡镇与移民乡、村与村、农户与农户之间发展不平衡、收入差别大等问题还比较突出,农村经济社会发展中不和谐、不稳定的因素依然存在,广大基层群众要求加快发展、增收致富的愿望非常迫切,部分党员干部不深入基层、不了解民情、不会做群众工作的现象不容忽视。特别是玉门已建成4个移民乡,累计安置定西、临夏、武都等全省中南部贫困地区移民7933户35762人,占全市农业人口的三分之一,其中,疏勒河项目3个移民乡人均纯收入仅为1430元,移民人口多、贫困面大、脱贫致富任务艰巨,玉门成为承担国家“两西”农业建设和疏勒河项目移民任务比较重的县市,也是全省和酒泉市扶贫开发的重点,没有移民的小康,就没有玉门的全面小康。开展“联村联户、为民富民”行动,切实解决好这些矛盾和问题,对于强化干部宗旨意识、提高群众工作能力、推动干部作风转变,对于破解农村发展难题、化解社会矛盾纠纷、促进农村和谐稳定,对于坚定群众脱贫致富信心、提高自我发展能力、加快全面建设小康社会进程,都具有十分重要的现实意义。
全市各乡镇、各单位和广大干部职工要充分认识开展“联村联户、为民富民”行动的重要性、必要性和紧迫性,切实把思想和行动统一到省、市委的决策部署上来,积极主动地到基层去、到农村去、到贫困群众中去,在推动农村发展中锤炼过硬作风,在化解矛盾纠纷中提高执政能力,在扶贫帮困中增进干群感情,真心诚意地访民情、听民意、解难题、办实事、增感情、促和谐,真正把这项惠及广大农村和基层群众的德政工程、民心工程抓实抓好,为推动玉门经济社会转型跨越发展做出积极贡献。
二、“联村联户、为民富民”行动的指导思想、基本原则和主要任务
(一)指导思想
坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实中央、省市委农村工作会议和扶贫开发工作会议精神,紧紧围绕“六个一”特色产业发展和移民增收“三个一”目标,以加快脱贫致富、服务基层群众、促进和谐稳定、加强基层组织为主线,以宣传强农惠农政策、理清发展思路、破解发展难题、提高致富能力为重点,重心下移,一抓到底,使农村发展快起来、贫困群众富起来、干群关系融起来、基层组织强起来,促进农村经济社会更好更快发展,努力实现全面建设小康社会的目标。
(二)基本原则
1、突出重点、全面覆盖。突出移民乡、贫困村和特困户这个重点,坚持部门单位、干部职工全面参与,确保县级领导联系到乡村户、部门单位联系到村、干部职工联系到户,实现联村联户工作的全覆盖。
2、统筹兼顾、整体推进。将此项工作同做好“三农”工作、推进扶贫开发相结合,同加强信访下访、维护农村稳定相结合,同转变机关作风、密切党群关系相结合,努力促进我市农村经济、政治、文化、社会、生态和党的建设全面发展。
3、长期坚持、上下联动。立足“十二五”规划和全面建设小康社会目标的实现,建立长效推进机制,持之以恒开展下去。将争取省市支持与落实自身任务并重、单位联村帮扶与干部联户帮扶并重,确保联村联户效应最优化、为民富民效果最大化。
4、因地制宜、务求实效。深化对市情、乡情、村情和民情的认识,认真分析研究联系对象的共性和个性需求,科学制定“联村联户”举措和“为民富民”目标,摸实情、办实事、求实效,做到联村联户又联心、为民富民真惠民。
5、基层认可、群众满意。把为基层办实事、为群众解难题的要求贯穿始终,坚持干部受教育、群众得实惠、发展上水平、社会更和谐有机结合,努力把“联村联户、为民富民”行动打造成群众满意工程。
(三)主要任务
1、宣传政策。紧密结合农村和贫困群众的需要,采取集中宣讲、专家辅导、现场指导、观摩学习、赠送书刊等形式,在农户中开展“五宣传五带头”活动,即:宣传党的路线方针政策和强农惠农政策,组织农户带头学习政策、用好政策;宣传十七届六中全会精神和社会主义先进文化,引导农户带头弘扬文明新风和自觉抵制黄赌毒、封建迷信及邪教组织活动;宣传市委、市政府的重大决策部署和农村重点产业扶持政策,鼓励农户带头发展产业、增收致富;宣传国家法律法规和信访条例,教育农户带头遵纪守法、维护稳定;宣传实用科技知识和市场信息,帮助农户带头发展三产、创业兴业。每个单位每年组织宣讲队深入联系村和农户中开展政策法规宣传不少于2次,每名干部每年深入联系户中开展政策宣传不少于2次。通过广泛宣传方针政策、先进文化、法律法规、科技知识、市场信息,不断增强贫困户脱贫致富的信心,提高农民的综合素质,指导督促中央和省、市委决策部署得到不折不扣地贯彻落实。
2、反映民意。建立联村单位定期调研和联户干部“蹲点周”制度,深入开展知民情、解民忧、暖民心“大走访”活动,联村单位和联户干部要定期深入基层开展调查研究,与村“两委”班子、“两代表一委员”沟通交流,经常性深入农户家中、走进田间地头,了解群众思想状况、生产生活情况及对市委、市政府的意见建议,听取群众诉求,记写民情日记,掌握发展现状,找准发展难点,提出破解对策,为联系乡村、扶贫部门和市委、市政府提供决策参考。联村单位原则上每年进村不少于4次,累计时间不少于1个月;干部每年入户不少于2次,累计时间不少于1周;每名干部每年记写一本民情日记,重点围绕畅通村情民意、创新社会管理、推动农村发展等方面提出1条以上的合理化建议,撰写1-2篇具有一定参阅价值的调研报告。
3、促进发展。将提高群众生产水平、破解农村发展难题、培育增收支柱产业作为工作的重点,在联村单位中持续开展以“指导制定一套发展规划、扶持培育一项增收产业、每年联系输转一批劳务、帮助引进一个公益性项目、帮建一个新农村建设示范点、支持破解一个民生难题”为主要内容的“六个一”活动,充分发挥部门单位优势,积极协调争取项目、资金和物资,按照轻重缓急、难易程度,有计划、分批次帮助基层解决一批困难和问题,在发展农村经济、加强社会管理、增加农民收入、改善基础条件等方面为基层提供大力支持和帮助。乡村基层组织要主动加强与联系帮扶部门的沟通、对接,及时充分地反映本地经济社会发展中存在的困难和问题,主动邀请联系单位现场办公,争取更多更大的支持。联户干部要做到“四个一”,即:为联系户制定一份增收计划、提供一条致富信息、传授一项实用技术、解决一个生产难题,帮助联系户不断提高依靠科技致富、借助政策致富、自力更生致富的本领,因地制宜地发展家庭增收产业,加快脱贫致富步伐。联村单位、联户干部每年要为联系村、联系户办好2件以上的实事。
4、疏导情绪。主动与帮联群众开展经常性的谈心交流,与农户交流思想和看法,了解基层群众的所思所盼所急,详细解答群众的疑惑,协助当地做好矛盾纠纷排查调处工作,尤其要注意发现和解决如邻里纠纷、长期上访、就学就业、看病就医、法律案件等难题,对存在的信访积案,联村单位要与有关乡镇和相关部门联系沟通,协调各方力量集中解决。对群众反映强烈、意见较为集中的问题,要及时向领导小组办公室反映上报,积极协助有关方面妥善解决,做出积极回应,切实帮助基层消除各种不稳定因素,确保小事不出村、大事不出乡,矛盾纠纷化解在萌芽状态。探索创新畅通社情民意、化解社会矛盾、提高社会管理能力的新途径、新办法、新机制。联村单位确保联系村中的各类矛盾纠纷排查调处率达到100%,联户干部每年帮助村上和农户解决影响生产生活的难题或矛盾不少于1件,确保联系村无群体上访、无非法案件、无重大事故。
5、强基固本。立足全市开展“基层组织建设年”活动,按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求,指导贫困村党组织认真查摆贫困或后进的根源,制定改进提高计划,明确改进提高的目标、责任和推进措施,认真组织抓好落实,全面推动“五好”党组织建设。围绕加强基层组织规范化建设,联村单位每年要向联系村提供不少于20xx元的阵地建设资金,支持不少于3000元的党建工作经费。同时,采取捐款捐物、引进项目等方式,帮助联系村逐步配齐阵地设施、提高设施标准,开展经常性活动,确保联系村建成标准化党组织活动阵地。围绕深化“先锋富民”行动,年内,各联村单位要指导联系村培育1个党建示范点,创建一个党员创业示范园,培育5户先锋富民示范户,带动农民群众共同致富。
6、推广典型。坚持抓点示范、以点带面的工作方法,着力培育各方面的先进典型,充分发挥典型的引领、示范和带动作用,推动活动取得实效。结合各村实际,通过联村单位合力帮扶、城乡联动扶持、提供组团服务等措施,集中优势资源和力量,重点培育和树立一批以温室蔬菜、中药材、特色林果、设施养殖等高效产业为主的产业富民村、示范合作社。结合贫困户实际,采取重点扶持、跟踪服务、观摩学习、外出培训等多种方式,有计划培育一批致富带头人、农村经济人、科技明白人、“土专家”、“田秀才”,深入挖掘和总结他们的发展经验、创业经验,广泛开展传经送宝、结对帮带等活动,带领贫困农户创业致富。联村单位、联户干部要及时发现推动集体经济发展、促进土地流转、发展合作经济、化解矛盾纠纷、加强社会管理、联系基层群众等方面的好经验和好做法,系统总结,认真提炼,努力形成和积极推荐一批富有成效、特色鲜明的实践成果、制度成果和理论成果,更好地指导工作实践。每年每个单位必须组织1-2名致富带头人进行专业培训和考察学习,在联系村贫困户中培育2个以上的创业致富能人,总结上报2个典型事迹。
三、“联村联户、为民富民”行动的参与范围和工作方式
(一)参与范围。各乡镇、市直各部门和事业单位、驻玉各单位联系贫困村,上述单位中除教师、医务人员和企业职工之外的所有干部联系特困户或贫困户,其他经济和社会组织及个人自愿参与“联村联户、为民富民”行动的,在统一组织协调下进行。其中,非公经济组织由市工商局、新社会组织由市民政局协调组织。市直部门、驻玉单位在乡镇设立分支机构的,驻乡(镇)单位“联村联户、为民富民”行动由所在乡镇统一安排。
(二)联系对象。以4个移民乡、19个移民村和插花移民为重点,将其他8个乡镇、40个村、贫困户和特困户全部纳入联系范围,确保联村联户全覆盖。
(三)联系方法。1、县级领导联乡联村联户。县级领导联系乡镇,每人联系1个村,每人联系2户特困户或贫困户。2、部门单位联村。纳入参与范围的部门、单位联系村。3、干部联户。在所属单位联系的村中,每名干部联系1户特困户或贫困户。此外,各乡镇也要按照“联村联户、为民富民”行动的具体要求,乡镇领导班子成员每人联系1个村,并在所联系村中联系2户特困户或贫困户,每个乡属站所和驻乡单位联系1个村,干部在联系村中每人联系1户特困户或贫困户。
“联村联户、为民富民”行动要按照一次确定联系对象、分期分批进村入户的办法进行,保持全年联系不间断。联系特困户或贫困户的干部因特殊原因不能履职时,由联系单位确定新的接替人选,确保工作的连续性。
四、“联村联户、为民富民”行动的实施步骤和时间安排
开展“联村联户、为民富民”行动从20xx年2月中旬开始启动,具体步骤和时间安排是:
(一)宣传动员阶段(2月底前)。各乡镇、各部门、各单位要召开动员大会,学习传达有关文件和领导讲话精神,统一思想,明确任务;成立开展“联村联户、为民富民”行动领导小组,设立办公室,落实工作人员和办公地点及设施;拟定“联村联户、为民富民”行动实施方案,报市委“联村联户、为民富民”行动协调推进领导小组审定;采取各种形式,大力宣传,努力营造良好的舆论氛围。
(二)制定计划阶段(3月5日前)。各乡镇、各部门、各单位要结合实际,与有关乡镇、联系村和联系户沟通对接,在充分征求意见建议的基础上,研究确定年度目标任务、帮办的实事、解决的难题、推进的'措施和工作责任,认真制定“联村联户、为民富民”行动年度工作计划,经领导小组会议审定后,以正式文件印发实施。各部门、各单位联系村、干部联系户要形成统一的联系名册,联系名册与年度工作计划要在3月5日前报市委“联村联户、为民富民”行动协调推进领导小组办公室。
(三)全面实施阶段(3月上旬开始)。制定相关配套制度,建立健全台账资料(包括会议活动记录、文件通知、简报信息、宣传资料、各类表格等),分期分批安排干部到所联系乡村、农户中开展活动,先期不能开展活动的干部要采取电话、书信、委托等方式加强与农户的联系,确保活动任务落实。3月上旬各部门、各单位必须在联系村开展一次集中活动,干部个人必须与帮扶对象联系一次。市委“联村联户、为民富民”行动协调推进领导小组办公室和督查组要组织经常性督促检查,及时发现和指导解决活动中存在的问题。
五、“联村联户、为民富民”行动的组织领导和工作要求
开展“联村联户、为民富民”行动,既是“十二五”时期的一项重要工作,也是实现全面建设小康社会目标的重要举措。全市各乡镇、各部门要切实把这项工作摆上重要议事日程,坚持把解放思想、改革创新贯穿始终,把解决问题、完善制度贯彻始终,把依靠群众、服务群众贯穿始终,努力把各项工作落到实处、抓出实效。
(一)加强组织领导。市委成立全市“联村联户、为民富民”行动协调推进领导小组,并在市委组织部下设办公室,抽调专门工作人员,落实办公地点及设施,具体负责这项行动的组织协调、督促落实和统筹推进等工作。各乡镇、各部门、各单位也要成立相应的工作机构,做到主要领导负总责,分管领导具体抓,集中力量开展好此项工作。要定期听取本乡镇、本部门、本单位“联村联户、为民富民”行动推进情况,查找分析存在的不足和差距,研究制定加强和改进的措施办法,切实把此项工作抓紧抓实。
(二)健全推进机制。建立部门单位“联系承诺公示”和干部“帮扶联系卡”制度,部门单位要与联系村签订“帮扶协议书”,确定帮扶承诺,定期与联系对象保持沟通。各乡镇每年至少要召开一次“联村联户、为民富民”行动推进会,对接帮扶项目,落实帮扶措施,解决实际问题。要建立联村联户工作台账,制作“联系帮扶进度公示栏”,定期公示联村联户工作进展情况。各乡镇和被联系村深入分析当前影响和制约发展的瓶颈问题,主动与联系单位进行对接沟通,确保有针对性地开展联系帮扶工作。
(三)跟踪督查考核。市委“联村联户、为民富民”行动协调推进领导小组办公室和督查组要采取定期检查、入户抽查等形式,对各单位开展“联村联户、为民富民”行动情况进行督促检查。要建立月督查、季通报、年总结的工作制度,进一步强化措施、督促落实。对督查中发现的责任落实不到位、联系帮扶不积极、基层群众意见较大的单位或干部要及时通报批评,责令限期整改。要适时召开工作汇报会和经验交流会,组织各部门、各乡镇总结交流开展“联村联户、为民富民”行动好的经验做法、工作成效。市委组织部要将活动开展情况作为领导班子和领导干部综合考核的重要内容,健全完善考核奖惩办法,对工作成效明显的单位和干部适时进行表彰,对成绩特别突出的干部优先选拔使用。
(四)严明纪律要求。干部下基层原则上住在村里,村里确有困难的由乡镇统一安排食宿,费用自理。派出单位要落实食宿、交通等补助政策,为干部下基层创造便利条件。干部下基层要严格遵守省委提出的“三个防止”、“八个不准”纪律要求,即:防止增加基层负担,防止形式主义,防止弄虚作假,不准向基层群众提任何不合理要求,不准接受基层的吃请和报销开支,不准收受基层馈赠的钱物和土特产,不准参与公款娱乐消费,不准包办代替基层组织的正常工作,不准做违背群众意愿、侵害群众利益、有违当地风俗习惯的事情,不准干扰村民正常的生产生活秩序,不准搞层层陪同和迎送。市纪委要采取明察暗访等形式,及时掌握工作动态,对违反工作纪律的单位和个人要严肃处理。
(五)深入宣传报道。市委宣传部要分阶段拟定宣传报道重点,要在市电视台、广播电台、“甘肃玉门网”、“玉门党建网”等各类媒体平台上开辟“联村联户、为民富民”行动宣传专题,跟踪报道、及时宣传活动中涌现出的先进单位和先进个人,努力形成社会高度关注、干部倾力投入、群众普遍参与的宣传声势。市委“联村联户、为民富民”行动协调推进领导小组办公室要编发《“联村联户、为民富民”行动简报》,定期向省市活动领导小组办公室上报先进典型,大力宣传开展活动的好做法、好经验。要加大对外宣传力度,特别要在《甘肃日报》、《酒泉日报》和省市电台、电视台等媒体上,积极宣传我市的经验做法和典型事迹,提高对外宣传的层次和水平,扩大对外影响力和工作显示度。各部门、各单位要在醒目位置开辟宣传阵地,采取设橱窗、办专栏、建园地等多种形式,营造良好的活动氛围。
实施方案 篇7
一、深基坑工程
(一)开挖深度超过5m(含5m)的基坑(槽)的土方开挖、支护、降水工程。
(二)开挖深度虽未超过5m,但地质条件、周围环境和地下管线复杂,或影响毗邻建筑(构筑)物安全的基坑(槽)的土方开挖、支护、降水工程。
二、模板工程及支撑体系
(一)工具式模板工程:包括滑模、爬模、飞模工程。
(二)混凝土模板支撑工程:搭设高度8m及以上;搭设跨度18m及以上;施工总荷载15kN/m2及以上;集中线荷载20kN/m及以上。
(三)承重支撑体系:用于钢结构安装等满堂支撑体系,承受单点集中荷载700Kg以上。
三、起重吊装及安装拆卸工程
(一)采用非常规起重设备、方法,且单件起吊重量在100kN及以上的起重吊装工程。
(二)起重量300kN及以上的起重设备安装工程;高度200m及以上内爬起重设备的拆除工程。
四、脚手架工程
(一)搭设高度50m及以上落地式钢管脚手架工程。
(二)提升高度150m及以上附着式整体和分片提升脚手架工程。
(三)架体高度20m及以上悬挑式脚手架工程。
五、拆除、爆破工程
(一)采用爆破拆除的工程。
(二)码头、桥梁、高架、烟囱、水塔或拆除中容易引起有毒有害气(液)体或粉尘扩散、易燃易爆事故发生的特殊建、构筑物的拆除工程。
(三)可能影响行人、交通、电力设施、通讯设施或其它建、构筑物安全的`拆除工程。
(四)文物保护建筑、优秀历史建筑或历史文化风貌区控制范围的拆除工程。
六、其它
(一)施工高度50m及以上的建筑幕墙安装工程。
(二)跨度大于36m及以上的钢结构安装工程;跨度大于60m及以上的网架和索膜结构安装工程。
(三)开挖深度超过16m的人工挖孔桩工程。
(四)地下暗挖工程、顶管工程、水下作业工程。
(五)采用新技术、新工艺、新材料、新设备及尚无相关技术标准的危险性较大的分部分项工程。
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