活动方案

活动方案[大全3篇]

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家整理的活动方案4篇，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　活动目标

　　1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

　　2、结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。

　　活动地点：松江月圆园艺术园

　　活动人物：教师（ 名）、幼儿（ 名）、家长（ 名）

　　活动时间：7月24日

　　活动过程：

　　1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草，感受夏天的美丽景色。

　　2、游戏活动：

　　集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等

　　亲子游戏：

　　（1）揪“尾巴”

　　准备：“尾巴”若干

　　玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

　　（2）沙地寻宝

　　准备：各种“宝藏”若干

　　玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。

　　（3）袋鼠抱

　　玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

　　活动反思

　　此活动是结合了7月主题活动“小花园”,家长和小朋友、老师一起走出教室、走出幼儿园，去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛，去领略阳光的'暖意，去寻找夏天的足迹。

　　暑假，是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的，我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里慢慢地散步，吸一吸艺术园里新鲜的空气；踏一踏艺术园里松软的泥土；赏一赏艺术园里无边的风光，游一游这如画般美丽的夏天风景。孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的夏天，他们全身心地融入了夏的美景中，感受着夏天给他们带来的快乐。

　　此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会，拉近了孩子、家长、教师的心。不论是家长还是孩子，在幼儿园以外的环境相处，有种无形的归宿感让他们更感亲近，平时在幼儿园见面点头之交的家长们，此时也许成了亲密的朋友。我想这次活动，对孩子、家长都是一次难忘的经历：在大自然中的释放与亲近。

　　通过这次活动使孩子们开拓了视野，在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。

活动方案 篇2

　　一、活动目的：

　　风筝起源于中国，已有XX多年的历史，是中华传统文化宝库中的一朵奇葩。为了让学生了解并传承中华传统文化，用实际行动迎接北京奥运会的胜利召开，同时让学生在活动过程中愉悦身心，促进学生素质的`全面发展。特组织开展“我与奥运同行”第二届风筝节活动。

　　二、活动时间：20xx年3月17日——20xx年3月27日，4月26日2个阶段。

　　三、活动内容：

　　1.出一期“话风筝、迎奥运”主题黑板报。

　　2.举办一次“话风筝、迎奥运”主题班会。

　　3.举办风筝知识竞赛，了解风筝的历史，制作工艺，发展过程，艺术价值等。

　　4.举办师生风筝制作比赛，评选出优秀手工风筝作品。

　　5.中午校园文化时间校园广播站播放有关风筝的歌曲。

　　6.举办师生放风筝比赛，评选出师生放飞风筝大奖。

　　四、日程安排：

　　1.宣传准备：20xx年3月17日—3月27日

　　(1)3月17日(周一)集体晨会对学生进行布置。

　　(2)3月17日(周一)国旗下讲话进行宣传。

　　(3)3月17日——3月20日各班收集风筝相关知识介绍。

　　(4)出好“话风筝、迎奥运”主题黑板报。

　　(5)3月21日(周五)主题班会：“话风筝、迎奥运”。

　　(6)3月17日—27日中午校园文化时间校园广播站播放有关风筝的歌曲。

　　2.风筝知识竞赛：20xx年3月25日(周二)中午校园文化时间。

　　3.风筝制作评比：20xx年3月17日—3月27日。

　　(1)3月17日—27日美术教师对学生进行制作培训。

　　(2)3月27日各班选送1—2件学生作品参加评比，欢迎教师送作品参评。

　　4.风筝放飞比赛：20xx年4月26日(周六)学生春季社会

　　实践活动时间进行。比赛分为学生个人风筝放飞比赛和教师、家庭风筝放飞表演赛。

　　(1)个人比赛由每班派三名选手参加。风筝类型不限，以放上天的时间长短，持续时间，风筝高度为评比标准，评选出个人“放风筝能手”年级第1—6名。

　　(2)教师、家庭风筝放飞表演赛发证书。

　　五、活动评价：

　　活动以班级为单位进行评比。根据总分评选出第二届风筝节优秀组织奖：七年级4个，八年级5个。

　　1.主题班会准备充分，活动开展有创意，效果好。(20分)

　　2.按时出好黑板报(10分)并获奖。(一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分)

　　3.知识竞赛组织有序，卷面知识达成率高。(10分)

　　4.风筝制作比赛中作品上交及时(5分)并获奖。(一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分)

　　5.风筝放飞比赛个人赛按前6名分别加7、5、4、3、2、1分;班级有家庭参加比赛的加5分。

活动方案 篇3

　　一、指导思想

　　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，学校准备组织教师庆祝元旦文艺活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神。

　　二、活动主题

　　喜迎新年，展示风采

　　三、活动时间、地点：

　　20xx年12月31日下午4：30在电教室举行。

　　四、活动安排：

　　1、策划：学校行政领导

　　2、组织：学校工会

　　3、主持：向全华、彭玉华、邓芳、李兰

　　4、摄像、宣传：罗国军、肖琴、李林

　　5、场地设计、布置：陈瑞丽、陈妍、李宗旺、张梅、蒋海珠

　　6、奖品、后勤：向谨、李仕祥

　　7、评委：李俊、秦立云、张贻凤、刘璇、瞿吉圣、

　　彭英佐、陈瑞丽

　　8、统计：瞿黄英、张梅

　　五、奖励办法：

　　1、比赛共设一等奖4名，二等奖6名，一等奖奖金200元，二等奖奖金150元。

　　2、参加活动的老师均可获得纪念品一份，不参加活动者不享受，活动完后集体会餐。

　　六、活动须知

　　1、分组：全校共分十个大组，所有行政分到各任教年级或分管的年级组参加活动（李俊管理组、秦立云英自电组、陈瑞丽音体美组、张贻凤管理组）。每个年级组选送一个节目，要求新意，体现当代教师的'精神面貌和风采。

　　2、报名时间：20xx年12月20日上午务必将节目名单上交学校办公室。要求写清参加表演教师姓名，节目内容及表演形式，年级组长负责落实。

　　3、此次活动学校高度重视，全程摄像，希望各年级组认真对待，积极参与，统一穿校服。对参加节目认真构思，精心编排，参与面要达到本年级组人数的70%，争取充分展示本年级组及个人风采，参加活动情况将作为期末评选优秀年级组的条件。

　　4、学校集体节目《十借》，参加表演的教师要求熟记歌词，统一穿校服（彭英佐负责）。

　　注：未尽事宜待定。

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