活动方案【精选9篇】
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的活动方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1
为深入贯彻落实市委、市政府《关于进一步改进工作作风、密切联系群众服务群众的十项规定》和《全市领导干部“双联”活动实施方案》,引导全局领导干部强化宗旨意识和群众观念,建立密切联系群众的优良作风,建设“为民、务实、清廉”的高素质领导干部队伍,特制定领导干部“双联”活动实施方案。
一、参加人员
全体领导干部
二、主要任务
开展入村(居)双联、回家双联、入户双联活动,深入群众,了解社情民意,帮助群众解决生产生活中的`现实困难问题,指导村(居)加强基层组织建设。
全体领导干部要结合联系村(居)和帮包户,通过走访调研,听取民意,及时发现影响村(居)发展、制约村(居)班子建设的因素,调查研究村(居)适合发展的产业、最受群众欢迎的民生实事等,帮助致富带头户和困难户实现新的突破和发展,积极推广农业科技创新成果和先进适用技术,指导村级组织建设,夯实基层组织建设堡垒作用。
全体领导干部要在开展“双联”活动过程中,要多办实事好事,及时收集上报群众反映的意见建议,记好民情日记,多出优秀的调研报告和心得体会。届时,年底市委将对在“双联”活动中表现优秀的领导干部和优秀调研报告评选表彰。
三、实施步骤
(一)动员部署阶段(2月中旬至2月28日)。召开专题会议,制定活动方案,填报联系村(居)和帮包户,统一整理,并上报市委组织部。
(二)组织实施阶段(3月初至11月底)。3月初,局党组将根据工作实际,组织领导干部深入村(居),深入群众,开展调研和走访活动,并成立督查小组,对领导干部的入村(居)情况和调研结果进行检查,确保“双联”活动取得实效。局党组将根据调研结果和反馈意见建议,评选出优秀的领导干部和调研报告,积极推荐上报。
四、有关要求
全体领导干部要保证深入村(居)时间,每月至少两天,要坚持写好民情日记,每季度至少要形成可行性强的调研报告一篇。在开展“双联”活动过程中要力戒形式主义,严禁干扰基层,不准层层陪同,不要铺张浪费,展现领导干部良好形象。
活动方案 篇2
一、 宣传定位
随着扬城餐饮行业的竞争日益加剧,如今扬州餐饮个性化发展的时代已经来临,靠一、二类餐饮品种就能在市场赚取高额利润的时代已经一去不复返了,只有把自己的餐厅定位成个性餐饮才能在众多同行中立于不败之地。
何谓餐饮的“个性”,它应该像一个内外兼具的美女,不但有天使的面孔,魔鬼的身材,还要有心灵美。一家餐馆,如果只有形式上的个性,但煮得一锅烂菜,个性也是苍白的;如果菜品一流,但店堂的装修就像随便到路边捡了几张桌子椅子凑起来的,也是一种遗憾。
古人云:“弱水三千,只取一瓢饮”,有着如此优雅情调的xx中西复合餐厅无疑是扬城白领、青年才俊们谈情说爱,畅享人生的最佳场所。因此如果把xx中西复合餐厅包装成充满个性的“爱情餐厅”,既可最大限度的利用现有的资源,节约不必要的浪费,又能在充满各种资讯的信息时代让人一目了然,一见倾心,过目不忘,从而用最小的宣传成本获得最大的宣传效果。
由此我们专为xx中西复合餐厅量身定做了——“最浪漫的爱情餐厅”的宣传主题。建议商家在今后的宣传活动中,围绕该主题展开各种丰富多彩的策划活动。而眼下距下月的情人节仅一个月时间,此时推出宣传活动正是良机。
二、宣传背景
比起今年春节,情人节已率先调起了商家和消费者的胃口,美丽的玫瑰,可口的大餐,闭上眼睛人们已在憧憬着这个情人节的浪漫时光如何去度过,商家们更是运筹帷幄,蓄势待发,特别是西餐厅,酒吧,咖啡厅、茶楼等早已瞄准了这块大蛋糕,光打价格战,搞单纯的优惠酬宾等这些雷同的营销策略已很难打动消费者的心,要想脱颖而出,就得独辟蹊径,就xx中西复合餐厅的独特氛围而言,不妨尝试组织一场温馨浪漫的派对活动,以此来吸引众人的目光。当然成功的活动策划离不开强大的媒体支持,现给出此次活动初步计划以供参考:
三、宣传方法
1、活动主题:相约xx 情深意长
2、活动参与者:本市实力婚介及电视广告征集的情侣或者临时情侣,
3、活动流程:(仅供参考)
第一波:一见钟情
主要针对在扬城各大婚介报名的单身男女,单身男女们将事先准备好的卡片(里面写有接收人的'名字,匿名)交到主持人手中,再由主持人一张一张宣读,并递交给接收人。最后汇总收到卡片最多的前三名为大家表演节目。通过此活动,收到卡片的人可以要求知道是谁送出的卡片,并在双方都愿意的前提下,一起临时报名参加配对节目。
第二波:默契大考验
主要针对已婚嘉宾,由主持人问数十个问题,比如“你平时最喜欢什么颜色”,你心情不好的时候会做什么”,然后由情侣嘉宾们在各自的题板上写下答案。最后答案一致多者为最默契情侣,可获得xx提供的小礼品一份。
第三波:心花为谁怒放
面对所有嘉宾现场拍卖xx提供的蓝色妖姬玫瑰一束和珍藏版葡萄酒一瓶,成功竞标者将获得特别礼物一份(待定),寓意是一心一意,天长地久,xx见证真爱,最接近成功竞标的前5位参与者,将免费获得xx提供的鲜花一束。
第四波:真情告白
以上一系列互动活动之后的一个抒情环节,鼓励参加婚介约会的嘉宾勇敢的说,提高现场速派的成功率,并强调最感人的真情告白将获得大奖。
通过此次活动推广和媒体造势,让更多的人了解xx,爱上xx,让xx见证都市生活的浪漫与甜蜜。
四、广告宣传计划
1.广告宣传的目标:使xx音乐餐厅成为时尚男女享受浪漫时光的第一选择,特别是情人节之夜,以迎合情侣的互动活动把xx的气氛推向一个高潮。
2.广告宣传的时间:
活动的推广期:20xx年1月13日--20xx年2月13日(《城市特快》、《食全食美》栏目征集情侣、联系有实力的婚介所进行合作,初步引发社会关注)
活动的进行期:20xx年2月14日
活动的消退期:20xx年2月15日--20xx年2月18日。《城市特快》节目跟踪报道情人节约会成功的情侣,并让他们再次回到初次相逢的xx中西复合餐厅,采访内心感触,渲染一流的环境为他们爱情加温的奇妙效果(可联系友好嘉宾)。
3.广告宣传的诉求重点:着重渲染xx别具一格的浪漫情调,力求打造其扬城西餐厅的第一品牌形象。
4.广告宣传的表现:平面宣传和电视宣传相结合
5.电视广告媒介费用:
推广期:1月12日—2月13日《城市特快》10期一分钟专题:700×10=7000
1月13日---2月12日《食全食美》一个月 30秒广告: 5000元/月
进行期:扬州电视台今日生活、城市特快跟踪报道,电视台主持人现场主持。
30秒今日生活报道播出费用40秒 4000元
消退期:在食全食美中赠送四分钟晚会实况一次作为活动总结。
有关具体细节与贵店商榷再定。
活动方案 篇3
为了丰富幼儿园文化生活,培养孩子动手能力,增强亲子情感交流,并充分展示幼儿及家长的合作参与,为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办舌尖上的“六一”--亲子美食节活动,邀请家长与孩子共同参加,以达到提高幼儿动手能力,促进家园相互交流的目的。让孩子更好的.了解美食文化,掌握文明就餐礼仪,养成良好的饮食习惯。
一、具体负责人:中班全体教师以及各班家长委员会
二、活动宗旨:参与、操作、品尝、分享
三、活动时间:20xx年5月31日上午
四、各项准备
1.物品准备
(1) 班级特色食物、各种水果、蔬菜、菜板、刀、叉
子、围裙、沙拉酱等等。
(2)桌布36块,作品牌36个。
2.场地准备
气球拱形门、遮阳伞20把
3.利用班级群,活动前向家长传递本次活动的教育理
念,具体的操作过程,告知他们所要协助的内容。
4.指导家长如何配合活动需要帮助孩子积累已有生活经验,与孩子进行制作美食方法的讨论,并做好文字记录。
五、各班分组情况
每班分为三组
中一班:果蔬拼盘、菠萝饭、寿司
中二班:果蔬拼盘、水果沙拉、寿司
中三班:果蔬拼盘、菠萝饭、寿司
中四班:果蔬拼盘、三明治、寿司
中五班:果蔬拼盘、三明治、榨果汁
中六班:果蔬拼盘、水果沙拉、寿司
六、活动流程
1.8:30家长、孩子来园参加活动。
2.8:50各班老师带孩子到活动场地做器械操。
3.家长带孩子按分好的组参与自制食品,分别是果蔬拼
盘、自制水果沙拉、自制寿司、自制三明治等,到自己班级
进区活动,活动要求:孩子自主操作,家长可适当协助。
4.作品完成,请本组成员为自己的美食起名字,家长代
笔把名字写在作品牌上。
5.孩子制作完带孩子参观本班孩子的作品。
6.请家长带领孩子品尝美食。
七、活动注意事项
1.活动中确保食品的安全卫生。
2.活动过程尽量减少浪费,合理安排食材。
3.每人准备好垃圾袋及时回收好垃圾。
4.活动过程中敬请团结友爱,文明礼让。
5.活动结束,全体教职工整理场地。
活动方案 篇4
活动目的:
通过活动使队员懂得一般礼貌常识,掌握日常礼貌用语,养成良好的道德行为习惯。
活动准备:
1.由中队出一期墙报―“礼仪角”渲染教育气氛。
2.回顾自己的行为,评价是否文明。
3.搜集有关文明礼貌方面的小故事。
4.各小队编排节目,认真演练。
活动过程:
一、中队长讲话
中队长:同学们,今天我们的活动内容是“你学谁?”活动中要求大家认真观察,仔细分析,看谁讲文明、懂礼貌,值得学习,看哪些行为不对,应该改正。希望大家从中受到启发。下面活动开始。首先请大家听录音。
二、放录音《礼貌歌》而后齐唱,把学生带入意境。
三、放录像,(学校里组织看电影,要交钱两个同学向妈妈要钱,),妈妈,学校星期六组织看电影。我想去看,请你给我电影票钱,明天交给老师。好吗?另一个同学:“喂,妈,星期六看电影,快给我电影票钱!”
中队长:“同学们,两个同学的说法哪种好呢?不好的说法给人样的感觉?
全体队员讨论回答。
四、礼仪活动即兴表演
1.第一小队:一个大同学把一个小同学撞倒,小同学哭了,大同学说:“对不起,我没留心把你撞到了,是我不好,别哭、别哭!”说着把小同学扶起来。
中队长说:“下面由二小队表演。”
2.第二小队:一名队员扮成老师上场。两名队员正好和老师相遇,他们不向老师敬礼,也不打招呼,装作没看见,扭头就走,绕道而行,下了场。
中队长:“同学们,这两件事,你们通过观察,谁做的对啊?”
全体队员:“不留心撞到小同学的大同学做的对。”
中队长:“为什么?”、
第三小队队员回答:“第一件事中的同学正确使用礼貌用语,并给小同学让路,第二件事中的同学做得不对,老师辛辛苦苦的教我们学知识,我们应该尊敬老师,见到老师要主动打招呼,问声好。绕道走这是不尊敬老师的`表现,是不对的。”
中队长:“三小队的同学分析的对吗?”
全体队员:“对”。
中队长:“好,下面活动继续进行,由三小队表演。”
3.第三小队:一位衣着华丽脚穿高跟鞋,经过化妆、烫发的女队员不喊报告推门而入,大摇大摆的坐到自己的座位上。
中队长:“同学们,他能做文明少年吗?(不能)为什么?”
全体队员讨论后指名回答:“学生要做到服饰仪表整洁大方,理学生头,穿学生服;进入教师应该首先喊报告,老师允许再进教室并悄悄的坐到自己的座位上。”
五、“礼仪颂”演讲,通过演讲学习周恩来等革命先辈尊重少数民族或外宾的风俗习惯的动人事迹,赞扬他们的礼仪精神,表达自己对他们的颂扬与敬意。
六、放录像,晚上九点种,小红的妈妈突然腹痛难忍,小红披上雨衣,一步一滑地去请医生,医生看后说需马上送医院动手术,妈妈得的是急性阑尾炎,她打电话叫来救护车。在医院里她精心的护理妈妈,熬药、喂饭,并讲故事给妈妈解闷,满足妈妈提出的要求。
中队长:“小红的哪些地方值得我们学习呢?”
全体队员,讨论回答。
七、第四小队即兴表演
一位队员家里来了客人,队员立即跑出去迎接,把客人让到屋里,说声“请坐”,并给客人倒水。客人走时送出门外,说声“再见”。
中队长:“同学们,他值得我们学习吗?”
全体队员回答:“值得”
八、集体献词,歌颂本中队讲文明、懂礼貌的好队员,并请辅导员老师给这些队员颁发“礼仪章”。
九、辅导员总结发言
今天的活动进行的很好,大家通过对录像,各小队活动的观察、评价,懂得了应该学习谁,不应该学习谁。希望大家在今后的学习、生活中,争做讲文明、懂礼貌的好少年。
十、中队长布置下次争章活动的内容,宣布活动结束。
活动方案 篇5
为了充分体现我校的办学特色和办学理念,大力推进素质教育,丰富学生课余文化生活,激发学生学习兴趣,培养学生各方面的能力,不断提高学生的综合素质,让兴趣真正成为每个孩子成长、进步的摇篮,不拘一格的培养社会需要的有用的'人才,根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,我校开设了绘画等12个兴趣小组,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。为保障活动的正常开展,特制定本方案。
一、兴趣小组开设类型
结合学校实际,将开设美术、音乐、田径、男子篮球、女子篮球、乒乓球、体操、武术、数奥、书法、微机、物理、化学等12个兴趣小组。
二、兴趣小组组织机构
组 长:贾照涛
副组长:王一鹏
组 员: 王辉、宋跃凯、段全海、张宝忠、宋向毅、娄巧红、
朱琳、闫文献、王丽娟、张家广
三、活动时间、地点、辅导教师。
兴趣小组组别地点辅导教师活动时间
(1)美术组美术活动室王丽娟每周五下午第四节
(2)男子篮球操场王一鹏每周五下午第四节
(3)乒乓球操场旁、乒乓球室张宝忠每周五下午第四节
(4)书法团队室王辉每周五下午第四节
(5)物理实验室宋耀凯每周五下午第四节
(6)奥数组八(4)班教室张家广每周五下午第四节
(7)音乐组音乐室朱琳每周五下午第四节
(8)写作组会议室宋向毅每周五下午第四节
(9)微机组电脑室闫文献每周周五下午第四节
(10)体操武术娄巧红每周五下午第四节
(11)化学组化学实验室段全海 周五下午第四节
四、活动程序
1、制定学期活动方案
2、成立兴趣小组组织机构
3、组建各个兴趣小组(学生自愿报名,班主任教师推荐,辅导教师面试筛选后确定培训学员。)
4、开展具体培训活动。
5、每期活动总结、收集资料存档。
6、期末各兴趣小组展示汇报,根据活动开展情况、辅导教师出勤率、学生展示汇报(检测)、辅导教师资料上交等情况评选出优秀的兴趣小组并给予奖励。
五、活动要求:
1、无特殊情况按规定时间开展活动,学校行政值周负责督促、检查兴趣小组活动开展情况。
2、辅导教师根据学校具体情况、个人专长和学生状况确定活动专题,制定本期活动方案。
3、辅导教师在执行过程中要重落实、重实效,做到了解学生对活动的真实感受,同时做到有计划、有活动内容或教案、
有活动记录、有对活动的评价与总结,并及时上交教导处。辅导教师要认真填写好兴趣小组活动记录表。
4、各位辅导教师要克服活动场地不够和活动时间受限制的困难,尽量合理的利用我校有效的活动条件,创造性的开展活动。
5、各兴趣活动小组每学期组织一次活动展示汇报,具体汇报时间根据各组培训情况临时决定。
6、各兴趣培训小组辅导教师要积极组织参加兴趣小组培训学习的学生参加各级教育部门组织的竞赛活动。
活动方案 篇6
活动目标:
1、能够主动说出对妈妈的爱
2、为妈妈做力所能及的事情
3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。
活动内容:
活动一:谈话活动
利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。
活动二:综合活动
DV拍摄,幼儿将自己想说的`话用DV视频记录下来,母亲节当天在大屏幕播放。
活动三:美工活动
手工制作漂亮的花裙子,送给妈妈最美的裙子。
活动四:综合活动
组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
活动五:歌唱活动
祝福我的好妈妈,鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享:《爱的人间》、《感恩的心》等。
活动方案 篇7
活动目标:
1、 知道服装与季节的关系。
2、 根据自己意愿设计夏天的服装。
3、 在设计与表演活动中体会成功的喜悦。
活动准备:
1、 幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装:吊带衫、短裤、汗背心泳装等
2、 废旧报纸若干(数量大于幼儿数)、剪刀、画笔3、 适合于表演的音乐一段
活动过程:
一、谈话:夏天的`服装
1、 讲讲夏天服装的特点:薄、少、短
2、 介绍自己服装的名称:女小朋友以裙子为主、男小朋友以短袖短裤为主
二、展示自己的服装 随着音乐展示自己的夏装
三、设计服装
1、 激发幼儿设计服装的愿望:“这些漂亮的衣服都是别人设计的,我们自己动手来设计一套服装吧?”
2、 幼儿构想
3、 幼儿动手设计服装: (1)教师重点协助能力差的幼儿(2)提醒能力强的幼儿还可装饰服装
四、服装表演
1、 幼儿相互帮助穿好自己设计的服装
2、 展示自己设计的服装
活动评价:
夏天到了,每天有小朋友围在一起议论自己的衣服,于是我设计了这样一次综合性的半日活动。 活动在幼儿的谈话中拉开序幕,幼儿兴致勃勃地讨论着自己的衣服,到模仿模特儿表演时掀起了一个高潮。从而激发了幼儿自己想设计服装的愿望,在设计服装时,幼儿都欲欲而试,拿着报纸量体裁衣,经过一番努力,每个幼儿的身上都穿上了自己用报纸做成的服装(尽管有的还不像什么衣服,只是挖了个领子套在了身上),活动室里洋溢着一片欢笑!幼儿不在乎最后的结果,而注重的是活动的过程,这就是与成人评价标准的区别!
活动方案 篇8
活动目的:
在一个班集体中是由男生和女生组成的大家庭!都说女士优先,我们班的男生和女生总是势不两立,谁也不服谁。班级里男生优点,第一:胆大。第二:运动会上总能拿冠军……女生优点,第一:手巧。第二:学习好的占大部分……作为班主任的我想利用这样的现状来激发学生班级中的学习斗志!所以我开始了活动!希望我们的'孩子在活动中培养孩子的竞争能力,培养孩子积极参与团结合作的能力,培养孩子健康的审美情趣……让孩子在活动中健康成长,在活动中快乐成长!
活动时间:
20xx年9月1日到20xx年1月7日
建设目标:
1、团结。全班要拧成一股绳,把建设特色班级作为共同的目标,齐心协力,互相帮助,互相关心,坦诚相待,取长补短,共同进步。
2、严明的纪律性。整个班级要活而不乱,有严明的纪律性。
3、端正的学风。班上的学生应以学为主,在学好专业知识的同时发展兴趣爱好,在各种考试及比赛中取得较好的成绩。
4、有一支过硬的班干团干队伍
活动措施:
1、设立男生女生的表彰版!
2、在每天的作业、卫生、常规中检查。一个星期为期限赢的奖励一张贴在表彰栏上。
3、每节课由老师进行打分,评选男生女生的听课效率,上课表现!并张贴上墙!
4、在平时组织一些活动让学生增加斗志,激发男生和女生之间的竞争意识!
5、每周一评,并且在总榜上进行表彰!
活动方案 篇9
各学院:
根据xxx关于转发学生工作部(处)《开展青春“正能量”、聚力“中国梦” 主题教育活动实施方案的通知》要求,现将“青春抒写中国梦”主题征文活动相关事项通知如下:
一、参赛对象
xxx科技职业学院全体学生
三、活动时间
XX年3月15日——4月10日
四、征文主题
以 “青春抒写中国梦”为主题,征文题目自拟,围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的'辉煌成就,讲述自己经历或者目睹“中国梦”的故事,抒发自己的爱国之心、强国之愿、报国之志;也可以结合自身的梦想畅谈人生目标与祖国伟大梦想的统一。
五、征文要求
1、征文体裁:体裁不限,可以为诗歌、小说、散文、戏剧等各种形式。字数3000字以内。
2、征文格式:标题:小二号黑体加粗 ;正文:四号仿宋;行距:24。
3、其他要求:内容提倡故事真实、感情真挚,忌空发议论。如发现抄袭或雷同,取消参赛资格。
4、截稿时间:4月10日下午16:30截稿,过期交稿不参与评眩
5、交稿方式:以二级院为单位,将推荐征文汇总(汇总表见附件),将汇总表(包括参赛作品名称、作者姓名、作者班级、指导老师、联系方式)和稿件电子版打包发送至:xxxxx@xx.com ,邮件标题请注明为“青春抒写中国梦”征文比赛参赛稿件(某某学院),纸质稿不用报送,原则上优秀稿件的推荐数量为3-5篇。参赛过程如有疑问,可联系学工处严永祥。电话:xxxxx
三、评审与奖励
1、学校将组织专家对征文进行统一评审。
2、本次征文比赛各设一、二、三等奖,优秀奖若干,优秀作品颁发荣誉证书与奖品,在全校进行展出、并加7s素养分,优秀指导老师也同时给予一定的奖励。
3、各院参赛文章数量和获奖比例将作为 “我的中国梦”主题教育系列活动优秀组织奖的参考指标。
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