实施方案[汇编8篇]
为了确保我们的努力取得实效,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的实施方案9篇,希望对大家有所帮助。
![实施方案[汇编8篇]](/pic/00/cab5caa9b7bdb0b85_5f06f68d55050.jpg)
实施方案 篇1
一、指导思想
经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体,是我们民族生存的根基,也是我们民族精神的纽带。通过文化经典,民族精神才得以传播和不断发展,开展经典诵读活动意义深远。我校把“中学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。优秀的古典诗文(唐诗、宋词、元曲等)、典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们的诵读之列。这些作品既是我校开展经典诵读活动的蓝本,也是我校开展民族精神教育活动的主要载体。
二、活动目标
通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词,以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神,从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用,潜移默化地陶冶其性情。
1、弘扬中国优秀传统文化,教育学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,提升人文素养。
2、让学生诵读经典、理解经典,以经典诗文,陶冶学生高雅情趣,开阔胸襟,帮助学生养成良好的学习、行为习惯,培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。
3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量,培养学生读书兴趣,掌握诵读技巧,培养阅读习惯和能力,使学生在诵读中增强语感,感受文言精华,提高学生的语文水平和审美能力,提升学生语文素养。
4、在学校营造浓厚的阅读氛围,通过开展经典诵读活动,营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。
三、活动原则
1、模糊性原则:不求甚解,只求熟读成诵。
2、差异性原则:承认学生个体间记忆思维等的差异性。
3、自主性原则:允许学生在规定阶段完成规定内容外,诵读更多的经典,并给予相应的评价。
4、鼓励性原则:以鼓励为主,引导学生热爱经典为根本。
四、诵读内容
以国家语言文字工作委员会组织编写的《中华经典诗文诵读读本》及《语文课程标准》中规定的必读诗文为主要内容,以及旨在提高中小学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。
诵读活动时间安排及形式
(一)时间安排
保证学生不少于20分钟的诵读时间。
1、早读:班干部负责诵读或看书吟诵活动。
2、语文课前3分钟:语文老师负责,教师要见缝插针,充分利用每天语文课前3分钟时间,开展“课前一吟”活动,做到读而常吟之,“学而时习之”。
3、课后:开展丰富活动,体验“诵读”乐趣,开展“诵读比赛”、“诗文书画比赛”比赛、“古诗文诵读先进班”评比等活动。
(二)诵读形式
1、诵读:以读经典、背经典为主要形式,让学生日有所诵,大量积累。
2、表演:以吟唱经典、演绎经典为主要形式,让学生感受、体验经典文化的魅力。
3、讲故事:了解与诗文创作以及作者相关的故事,通过再创作改变成有丰富内容、语言生动的`故事,开展讲故事活动。
4、写作:在讲故事的基础上,仿照文包诗的形式进行写作;根据自己对诗文的理解进行改写、扩写。
5、诗文绘画:根据诗文的内容和意境,进行创作性的诗配画。
6、诗文书法:以硬笔书法为主,有能力的学生可以以毛笔书法的形式,书写经典诗文。
五、活动方法
1、开设经典诵读课、活动课。每周一节,由语文老师担任教师。通过开展晨读、早读、大课间、读书活动节等时间段让学生积极参与经典诵读活动。利用自习课、辅导课、活动课、班会课、朝会课、读报课等时间,开发经典诗文兴趣课、体验课等特色课程,确保经典诗文诵读活动在时间、数量、质量的保证。
2、语文阅读课。各年级阅读课利用几分钟作为中华经典诗文诵读时间,各班每周以经典诵读课为载体,做好诵读工作。做到学科整合,音乐学科与诗文诵读的整合,音乐教学中,教师可寻找或自编教学内容,将诗文诵读与音乐融为一体。美术学科与诗文诵读的结合,给经典诗文配画,应成为美术教学中探索学科整合的一条途径。其他学科,如政治、历史等亦可探索与诗文诵读的相关整合。
3、充分发挥师生能动性,组织学校的各种社团积极参与诵读活动。利用黑板报、橱窗、宣传栏、校园广播,宣传中华优秀传统文化经典诵读活动。
4、开展国学经典诵读实践活动。组织开展诵读比赛、知识竞赛、写经典、悟经典、演经典等活动和比赛,有针对性地组织开展主题实践活动,使学生做到知行合一,终生受益。做到诵读为主,讲解为辅;品味诗文,畅谈体会;分清层次,因材施教;师生互动,交流情感。学校活动与班级活动相结合;个人学习与集体辅导相结合;诵读与展示相结合;评比与激励相结合;总结与提高相结合。
5、开展“四个一”活动
每日一读(每天利用早读或语文课时间集体诵读,时间不少于10分钟)
每日一记(每日精选一篇经典诗文等,并要求学生背诵);
每周一课(每周设一堂经典赏析课,由语文教师讲解国学经典,赏析诗词名篇)
每月一赛(学校每月组织一次经典诵读比赛,大力推进国学经典活动在校园的深入开展)。
6、建设经典文化校园,要将具有积极教育意义的经典文化,以文字、图画、喷绘画的形式设置在墙壁上,在绿地花坛等显要位置设置小型经典语录广告牌,让师生们触目可及,在休闲娱乐之余,接受经典文化的熏陶和滋养,提升师生的文化修养。黑板报、宣传栏要根据时令季节或环境需要定期更换,不断扩大经典内容的吸引力和覆盖面,营造浓郁的经典文化氛围。
六、活动要求
1、提高认识,明确活动重要意义。中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体,其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。通过深入开展“中华诵?经典诵读”活动,能够使广大市民、特别是青少年了解、熟悉中华优秀传统文化,激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情,增强民族自信心和自豪感,进一步深化爱国主义教育,建设中华民族共有精神家园。这是在新形势下开展思想道德建设的一个有效途径,是对青少年实施素质教育的一项具体措施。各班级要结合工作实际,多层次、多形式的开展经典诵读,把经典诵读与感恩教育、礼仪规范教育和才艺展示等活动结合起来,增强活动教育效果。
2、精心组织,注重活动实际效果。开展“中华诵?经典诵读”活动,要与清明、端午、中秋、春节等传统节日和其他节庆的重大演出相结合,挖掘与诠释传统节日的文化内涵,弘扬健康向上的节庆文化,彰显中华语言与文化魅力。开展“中华诵?经典诵读”活动,要以思想性与艺术性相统一为基本原则,从古代、现代、当代名家名篇中精选作品,注重广大群众和青少年耳熟能详,引导人们感悟中华民族优秀文化的深刻内涵。要把“中华诵?经典诵读”活动作为校园文化建设的重要内容,作为推动素质教育的有效手段,针对不同年龄阶段学生的需求,选编经典诵读读本,纳入校本课程管理,与学校的教育教学有机融合。要重视和加强语文教师诵读知识和能力的培训,在教师的正确指导下,组织好广大学生开展诵读活动,增强活动效果。
3、创新形式,力求活动丰富多彩。以班级为点,以年级为线,以学校为面;以个人为根,以集体学习为干,以校园活动为叶;以开创风气为主,以文化熏陶为本,以文化教育为重。各年级要在活动中注重艺术创新,用普通话和现代舞台艺术手段表现经典内容,通过诵读活动学习知识,陶冶情操,激励人生,演绎时代精神。
4、建立考核评价机制。学校将对此项活动进行总结,对做得好的指导教师、班级和学生进行表彰。
实施方案 篇2
1.基础物理及近代物理实验室
1.1实验项目列表(参考)
(1)基础物理及近代物理实验(分五个层次安排教学)
第一层次(基本实验、必做)
安排力热学6个、电磁学6个、光学4个,这类实验难度不高,适合全校理工科各专业学生学习和基本训练,此阶段主要目的是让学生学习和掌握基本实验程序、基本操作技能、基本实验方法、常用仪器使用、以及掌握数据处理的一般方法及对实验结果的评价等。
第二层次物理实验分两轮进行:
第一轮(必做),安排12—16个物理规律的研究实验,这类实验适合物理专业的学生学习和训练,理工科学生可选修。此段物理实验课程,要求学生学习如何做好实验,学习研究物理规律和分析实验现象的思想和方法,学习分析和评价实验结果。
第二轮(选做)安排涉及学科内容较广的提高性实验和限制性设计实验6—8个,学生通过此阶段的训练,可激发学生强烈的学习热情,变被动学习为主动学习,从而培养和提高学生的综合思维和创造能力。
第三层次(综合、设计性、研究性实验、选做)
此阶段实验室对学生实行开放。为学生提供发展个性和施展才能的机会,学生通过做开放实验,从成功和失败中得到训练,得到整体素质的提高,为今后近
代物理实验和研究创新型实验奠定一定的基础。
第四层次 近代物理实验(必做、)
第五层次 近代物理实验(选修)
近代物理实验教学不仅是对物理教育本科学生开设,许多与物理有关或相关专业的学生亦应加入近代物理实验的学习。
(2)演示实验
a.在教学楼内应设有专门的演示实验教室,其附近应配有相应的设备保管室。配合大学物理理论进行教学,演示实验教室同时应具有多媒体教室的功能。
b.开放式演示实验室:应具有下列特点:
①经典性。能将某些经典的物理实验(尤其是获诺贝尔奖的物理实验演示出来)。
②现代性。采用现代声光视频技术。
③知识性:将重要的.物理实验、物理现象,现代物理学进展知识介绍或展示出来。
④同时具有多媒体教室的功能,配合基础物理实验室,近代物理实验室进行实验背景教学和科技动态教学。
⑤亦可作为有兴趣的学生自己动手做一些小实验、小制作。
(3)仿真实验
建立仿真实验室,为学生在计算机上模拟、设计实验提供条件。
以上各实验室应有网络端口,都应可以进行虚拟物理实验,各室均可调阅CAI课件、背景资料、进行数据处理、进行计算机网络管理;预约实验,成绩登记。
仿真实验
基本实验原则上应1人1组,少部分实验可2人一组,个别大型、综合性实验4 ~ 6人一组。
附:基础物理即近代物理实验项目(供参考)
第一层次(基本实验、必做)
1.长度测量及物质密度的测定
2.杨氏模量的测定
3.气轨上的简谐振动和阻尼振动的研究
4.用三线摆测物体的转动惯量
5.固体线膨胀系数的测定
6.用混合法测固体的比热容
7.直流电桥平衡法测电阻。
8.用电势差计测量电池的电动势和内阻
9.伏安法测二级管的特性
10.示波器的使用
11.静电场的模拟和描绘
12.制流电路和分压电路
13.薄透镜焦距的测定
14.分光计的调节和使用
15.显微镜
16.牛顿环
第二层次(第1轮)(基础实验、物理规律性实验、必做)
1.随机误差统计规律的研究
2.受迫振动
3.牛顿第二定律的验证
4.弦振动的研究
5.声速的测量
6.液体表面张力的测定
7.冰的溶解热的测量
8.液体粘滞系数的测定
9.可倒摆
10.铁磁物质动态磁滞回线的测试(微机辅助)
11.冲击法测螺线管内轴线上磁场的分布
12.RLC电路的暂态过程研究
13.灵敏电流计特性研究
14.霍耳元件测磁场
15.带电粒子在电、磁场中运动规律的研究
16.双棱镜干涉测波长
17.迈克尔逊干涉仪
18.偏振光的分析
19.衍射光栅
20.单色仪的定标和滤光片光谱透射率的测定
21.光电效应测普朗克常量
第二层次(第2轮)(提高性、限制性设计实验、选作)
1.碰撞实验
2.气垫导轨上滑块的研究及系统误差的修正
3.设计用几种不同方法测定重力加速度
4.良导体导热系数的测定
5.简易万用表的设计安装和校准
6.用伏安法测中、低值电阻
7.温度传感器的特性测量和定标
8.用冲击电流计测电容及高电阻
9.透镜组基点的测定
10.全息照相
11.光源时间相干性的研究
12.媒质折射率与波长关系的研究
第三层次(综合与设计性实验、选作)
1.水的沸点与压强关系的研究
2.动态法测杨氏模量
3.复摆振动的研究
4.非线性系统的混沌现象研究
5.磁致伸缩系数的测定
实施方案 篇3
根据xx区政府《关于开展城区违法行驶车辆整治规范工作的意见》,现就残疾人机动三轮车置换工作提出如下方案:
一、置换时间
置换时间1个月。
二、置换条件
1.在整治规范区域内,具有xx市市区常住户口。
2.持有第二代《中华人民共和国残疾人证》的下肢残疾人。
3.持、派出所出具有车辆合格证,或所在社区的相关证明。
4.持有车辆购买正式发票,或所在社区、派出所出具的相关证明。
5.填写自愿上缴车辆并保证在市区不从事三轮车客运活动的《承诺书》。
6.在全区普查三轮车普查登记在册的残疾人机动三轮车。
7.持本人身份证(户口本),一人一车。
三、置换车型
本次整治规范工作中所确定的置换车辆,是根据河南省残联辅助器具中心提供的.厂家和车型,由区残联遴选,报区政府确定后,按照统一价格、统一标准采购的残疾人助力车。
四、置换方法
1.实施置换工作主体。街道办事处是实施残疾人机动三轮车置换工作的主体,以街道办事处为单位设置集中置换新车点;区残联配合辖区街道办事处做好置换工作。
2.置换车辆数量确认。区残联根据《xx市xx区残疾人机动三轮车信息采集表》采集的三轮车车主基本信息进行甄别,将符合置换条件的车主名单报市残联,市残联对其进行复核后,将残疾人机动三轮车车主名单再次交由区残联二次比对,确认无误后,上报市残联,市残联再次进行确认,并将确认名单印发xx区,作为车辆置换的依据。
3.置换车辆供应。根据区确认的所需置换残疾人机动三轮车的数量,由政府指定的生产厂家根据区需要置换车辆的数量分批供货,直接发往区指定地点,由区车辆规范组将助力车分配到街道办事处。
4.置换车辆领取。自愿置换的残疾人机动三轮车车主持身份证并户口本原件和复印件、残疾人证原件和复印件、自愿退出客运市场《承诺书》到所在街道办事处领取助力车。
5.街道办事处对置换工作建档立卡,做到一人一档。
6.区残联及时将本区置换车辆车主花名册报市残联备案。
实施方案 篇4
一、活动主题与口号
主题:阳光、运动、健康
口号:我运动、我快乐、我阳光
二、活动要求
学生具体要求:
1、衣着宽松,尽可能穿运动服装,不装、带各类坚硬、锋利的物品;
2、在指定地点进行活动,不乱窜乱跑;
3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;
4、活动时要互相协作、谦让,互相帮助,有序开展活动,安全第一。
三、活动内容
1、双手将圈举至胸前,向左回到原位,再向右回到原位,向上回到原位,再向下回到原位。
2、把圈套住身体的腰腹部,然后开始由左向右转动身体,保持平衡。向前走三步,再向后走三步,在此期间要保证呼啦圈平稳转动。
方案2
1、用圈练习跳:把许多圈摆成直线,圆圈,单双数等各种形式。2、练习单、双脚向前跳,左右行进跳,听信号绕圈跳或移动圈跳。老师我们还可以把呼啦圈放在地上或挂起来,进行投沙包比赛。
3、连续跳圈、钻山洞、套圈火车、在孩子摆的圈阵中,让孩子们在阵中练习走、跑、跳、钻、爬等技能,在挑战中,提高幼儿的兴趣。孩子们发明了更新颖的'玩法,把圈反背在背上当乌龟壳,小朋友扮小乌龟在地上爬行(下蹲走)
4、让同学们自由练习转圈:可以将圈套在身体的每一部位,晃动使圈旋转,如:用腰部转动,有脖子转动,用小手来转动,用单、双腿转动。
实施方案 篇5
明家庭创建是系列明创建的细胞和关键,是全国明城市创建的基础和支撑。为切实提高明家庭创建质量,根据x明委【20xx】x号《关于进一步深化明家庭创建活动的通知》和x明办【20xx】x号《关于进一步深化明家庭创建活动的实施方案》的通知要求,校精神明委、工会妇委会就深化明家庭创建活动提出如下实施方案。
一、创建范围及覆盖面
1、全校在职职工
2、在校内四个校区(励耘小区、北苑小区、南苑小区、同济小区)有固定住所的家庭(不含租户)
二、评选的标准和否决条
(一)明家庭评选的标准
1爱国守法。家庭成员拥护中国共产党领导,爱国爱社会主义,维护国家利益和民族尊严。自觉遵守党和国家的方针政策,学法、尊法、守法、用法,遵守各项规制度、行业规范市民守则,自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任
2遵德守礼。家庭成员注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德养成。乐观豁达、待人宽容,关心他人、助人为乐,维护公共卫生,爱护公共环境,遵守公共秩序和规则,在工作生活、社会交往、公共场所、网络空间、旅游出行等各个方面崇德尚礼、知行统一。奉行科学明健康的生活理念、生活态度、生活方式,养成良好行为习惯。
平等和谐。家庭成员之间民主平等、相互尊重,理解信任、沟通顺畅,感情深厚、亲情陪伴。父母与子女之间长幼有序、孝老爱亲、传承孝道。夫妻之间忠诚恩爱、包容接纳、责任共担。亲属之间、邻里之间友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成员日常生活温馨乐观、彼此扶助、相濡以沫,特殊困难不离不弃、舍己为家、尽心尽责。家庭成员民族团结意识强,理解和尊重少数民族的风俗习惯,尊重差异,包容多样。
4敬业诚信。家庭成员爱岗敬业、忠于职守,勤勉为民甘于奉献。诚实劳动、勤劳致富,合法经营、公平交易。重信用、守承诺,真诚做人、守信做事。树立尚德守法、以义取利的义利观。传承以信笃行、以诚兴业的优良品德。遵守政务成信、商务诚信、社会诚信和司法公信等准则,立足岗位践行诚信规范
家教良好。父母尊师重教、言传身教,用正确行动、正确思想、正确方法教育引导子女。注重子女思想品德、行为习惯和良好个性的培养,引导子女形成正确的世界观、人生观价值观。家庭成员树立终身学习理念,养成良好阅读习惯,学习氛围浓厚
6家风淳朴。弘扬家和万事兴、忠厚传家久、百善孝为先等中华优秀传统美德,注重为人处世、修身劝学、理家育子和亲睦邻之道。廉洁修身、廉洁齐家。传承好家训。提醒引导感染熏陶家庭成员。有体现传统美德、符合生活实际的新世代家规,以好家规规范家庭成员的言行。家庭成员积极参与读家书、谈家教、倡家健、秀家宝等各类家庭化体育活动,自觉树立良好家风
7绿色节俭。家庭环境干净整洁。家庭成员生态意识和环保理念强,自觉进行垃圾分类,注重资再利用。勤劳节俭厉行节约,注重节约水、电、纸张等各类资能,杜绝浪费积极宣传和践行绿色生活方式,坚持绿色出行,采用绿色家装使用绿色产品。做到明餐饮,传播健康理念。生活量入为出适度消费,婚丧嫁娶操办从简、不铺张奢华
8热心公益。家庭成员积极参加社会公共事务。积极参加慈善捐助、义务劳动、无偿献血、捐献造血干细胞、社区服务等公益活动。积极参加邻里守望、扶贫济困、生态环保、养老助残、法律援助、化体育等各类学雷锋志愿服务活动。热情关心特殊困难人员,参加结对帮扶等活动,为他们排忧解难。
(二)明家庭否决条
明家庭评选除应符合以上标准外,有以下情形之一者不得被授予明家庭称号。
1家庭成员没有参与过本单位或社区或本市其它单位组织的法制宣传教育活动的
2家庭成员对全市组织的诚信建设不了解,出现家庭成员在诚信建设方面有不良记录的;
3、家庭成员没有参加过市内相关单位组织的`有关环境保护、生态明主题活动的;
4、家庭成员没有参加过各类精神明创建活动的;
5、家庭成员没有参加过志愿服务活动的;
6、在全市开展的向“十大不明行动宣战”行动中,家庭成员被发现有不明行为的。
三、评选要求:20xx年明家庭评选参与率要到达100%;创评率要达到70%以上,
四、评选活动步骤:
1、各分工会组织宣传发动;
2、符合条的家庭户户申报,填写《明家庭申报表》、《明家庭汇总表》交所在分工会;
3、各分工会审核通过后,于8月xx日前将电子稿集中报送工会办公室,校工会、妇委会梳理后统一上报;
4、工会、妇委会公开通报各位单位(部门)参与情况,对不能如期完成任务的单位责任人报校党委,严肃处理。
实施方案 篇6
为进一步加强企业管理,促进企业诚信水平的提高,促进企业健康发展,**检验检疫局将对**外贸企业(下称企业)实施诚信评价制度。实施办法如下:
一、企业诚信评价制度是检验检疫部门对各类企业遵守检验检疫法律法规的情况、日常监管中发现的情况以及征信信息进行综合评审,将企业分别设定为不同诚信等级,实行分类监管和服务的一项制度。
二、**检验检疫局企业诚信评价工作小组(下称诚信评价工作小组)负责对企业的诚信评价认定,并指导全局诚信评价工作;各处室负责分管业务所涉及企业的诚信信息收集、上报工作。
三、企业诚信评价内容,主要涉及以下方面:
(一)遵守检验检疫法律法规的情况;
(二)行政许可工作中发现的情况;
(三)企业报检时发现的情况;
(四)对进出境货物及包装实施检验检疫发现的情况;
(五)对进出境集装箱实施检验检疫时发现的情况;
(六)出证、领证工作中发现的情况;
(七)检验检疫日常监管和定期监管中发现的情况;
(八)检验检疫监管模式改革工作中发现的情况;
(九)基地备案及监督管理工作中发现的情况;
(十)进口产品后续监管中发现的情况;
(十一)行政处罚工作中发现的情况;
(十二)产地证申报、调查及年审过程中发现的情况;(十三)在检验检疫计收费工作中发现的情况;
(十四)在检验检疫卫生除害工作中发现的情况;
(十五)其它征信工作中发现的情况,包括海关、税务、工商、客户等渠道反映的'情况。
四、企业诚信评价实行等级制度,设定A、B、C三个等级。
(一)企业在诚信方面达到下列标准的,评定为A级:
1.遵守检验检疫法律法规,没有违法违规事件的发生;
2.在申请行政许可的工作中,没有失信行为;
3.在检验检疫部门实施检验检疫、模式改革、日常监管、定期监管工作中,没有失信行为;
4.在报检、领证和产地证申领工作中,没有失信行为;
5.在行政处罚工作中,没有失信行为;
6.在检验检疫计收费工作中,没有失信行为;
7.在基地备案、进口产品后续监管和卫生除害工作中,没有较重失信行为;
8.其它工作中,没有较重失信行为;
9.企业诚信评价得分在90分以上(不含90分)。
(二)企业在诚信方面达到下列标准的,评定为B级:
1.遵守检验检疫法律法规,没有违法违规事件的发生;
2.在申请行政许可的工作中,没有较重失信行为;
3.在检验检疫部门实施检验检疫、模式改革、日常监管、定期监管工作中,没有较重失信行为;
4.在报检、领证和产地证申领工作中,没有较重失信行为;
5.在行政处罚工作中,没有较重失信行为;
6.在检验检疫计收费工作中,没有较重失信行为;
7.在基地备案、进口产品后续监管和卫生除害工作中,没有较重失信行为;
8.其它工作中,没有较重失信行为;
9.企业诚信评价得分在80分以上(不含80分)。
(三)企业有下列情形之一的,诚信评价评定为C级:
1.有违反检验检疫法律法规事件;
2.有严重失信行为;
3.有其它违法违规事件;
4.企业诚信评价得分在80或80分以下。
五、企业诚信等级评定方法。
企业诚信满分为100分,按其失信行为等级进行扣分,根据得分确定企业诚信等级。企业失信行为分为严重、较严重、一般3个等级。严重失信行为是指企业及其工作人员在办理检验检疫有关手续工作中,故意、过失或者不正确履行职责,影响正常检验检疫工作秩序,且情节严重的不道德或违法犯罪的行为。较重失信行为是指企业及其工作人员在办理检验检疫有关手续工作中,故意、过失或者不正确履行职责,影响正常检验检疫工作秩序,且情节较重的行为。其它失信行为列入一般失信行为。严重失信行为每次扣20分,较严重失信行为每次扣10分,一般失信行为每次扣5分。
六、诚信评价实施。
企业诚信评价每季度1次。各处室于每季度首月10日前,将企业诚信信息报办公室汇总。企业诚信等级由诚信评价工作小组认定,并报局党组审核批准。经诚信评价工作小组评审,评定为A级诚信企业的,可在**检验检疫局网页或本市主要新闻媒体进行公示。
七、诚信等级转换。
对取得相应诚信等级的企业,实行动态管理。对违反检验检疫法律法规、受到行政处罚等重大失信事件,应在1周内及时调整评价等级。日常管理中,发现A级企业达不到A级诚信标准的,降为B级;B级企业达不到B级诚信标准的,降为C级。B级和C级诚信
企业每季度评审中,符合条件的上升诚信等级。企业因违法行为,诚信等级降到C级的,至少在半年以后才能上升诚信等级。
八、企业诚信后续监管。
实行良好企业制度和企业黑名单制度。对C级诚信企业实行重点监管,跟踪监督。良好企业制度、企业黑名单制度及A级、B级诚信企业待遇另行制定。
请各处室对照第三条所列的诚信内容,按照业务分管范围,制定相应的诚信评分项目、严重等级和扣分标准,并以表格的形式报办公室,经诚信评价工作小组审核后实施。同时,对业务所涉及企业的失信情况进行登记(附件1),并报办公室汇总(附件2)。各处室在实施企业诚信评价制度过程中,针对发现的问题和取得的经验,及时提出意见和建议,促进企业诚信评价制度不断完善。
实施方案 篇7
陕西煤业化工集团有限责任公司(简称集团公司)为进一步贯彻落实省国资委《关于开展全面对标考核活动的指导意见》及集团公司《开展对标管理活动的意见》、《20xx年对标管理工作安排》与《集团公司各部门对标管理工作安排》的要求,全面提升经营管理水平,构建核心竞争力,追求卓越,赶超国内外领先企业,打造国内一流能源化工企业,助推集团公司实现跨入世界500强的愿景目标,特制定集团公司对标管理工作实施方案。
一、现状分析
集团公司对标管理现状分析主要从两个方面进行:一是点对面分析,将集团公司经营状况与行业标准值进行对比分析。主要选取国资委发布的煤炭行业大型企业综合绩效评价指标,包括盈利能力、资产质量、债务风险、经营增长、补充指标等五个方面共计28项综合指标(参见附件一);二是点对点分析,将集团公司经营状况与行业内一流企业进行对比分析。主要通过财务指标、规模发展、安全生产、自主创新、人力资源、节能环保、社会贡献、项目建设、资本运营等九个方面共计34项专项指标进行对比分析。
(一)、集团各类综合指标与行业标准值对比分析
依据国务院国资委发布的20xx年度国际煤炭行业、国内煤炭行业和国内大型煤炭企业的企业绩效评价标准值,将集团公司各项综合指标与行业优秀值、良好值、平均值、较低值、较差值等进行对比,分析集团整体经营的优劣势。
1、与国际煤炭工业综合类指标对比
与国际煤炭工业综合类指标对比,集团综合类指标中有9个指标处于良好值水平以上,2个指标略高于平均值,3个指标略低于平均值,6个指标低于较低值,良好值以上指标占比45%,平均值以下指标占比45%。其中盈余现金保障倍数、销售利润增长率、总资产增长率、技术投入比率等4个指标居于优秀值水平;总资产周转率、流动资产周转率、资产现金回收率、资产负债率、现金流动负债比率、带息负债比率等6个指标处于较差值水平。
2、与国内煤炭工业综合类指标对比
与国内煤炭工业综合类指标对比,集团综合类指标中(不良资产比率与或有负债比率没有数据)有12个指标处于良好值以上水平,6个指标略高于平均值,3个指标略低于平均值,5个指标接近和低于较低值,良好值以上指标占比50%,平均值以下指标占比29%。其中净资产收益率、主营业务利润率、销售增长率、销售利润增长率、总资产增长率、技术投入比率、三年销售平均增长率、EBITDA率等8个指标居于优秀值水平;总资产周转率、资产现金回收率、资产负债率、现金流动负债比率、期间费用占主营业务收入比重等5个指标处于较差值水平。
3、与国内大型煤炭企业综合类指标对比及详细分析
与国内大型煤炭企业综合类指标对比,集团综合类指标(不良资产比率与或有负债比率没有数据)中有12个指标处于良好值以上水平,6个指标略高于平均值,3个指标略低于平均值,5个指标接近和低于较低值,良好值以上指标占比50%,平均值以下指标占比39%。反映集团盈利能力状况6个指标中,与国内大型煤炭企业相比较,净资产收益率(22%)、主营业务利润率(38.26%)等2个指标超过优秀值水平(19.6%、37.9%);总资产报酬率(10.49%)、盈余现金保障倍数(6.45)、成本费用利润率(25.3%)等3个指标超过良好值水平(9.9%、5.7、17.7%);但是资本收益率(11.7%)仅高于平均值水平(9.8%)。由此可见,集团总体盈利能力状况良好,但资本收益率不高反映出集团总成本还有降低空间。反映集团资产质量状况5个指标中(集团不良资产比率无数据),与国内大型煤炭企业相比较,应收账款周转率(10.41%)仅略高于平均值水平(9.3%);流动资产周转率(1.12%)、总资产周转率(0.4%)2个指标劣于平均值水平(1.2%、0.5%);资产现金回收率(0.52%)劣于较低值水平(1.1%)。由此可见,集团总体资产质量不乐观,固定资产占比过大或者固定资产收益能力偏低,流动资产使用效率不高。集团需要加强新建项目管理,严控投资超标和工期滞后。反映集团债务风险状况6个指标中(集团或有负债比率无数据),与国内大型煤炭企业相比较,已获利息倍数(6倍)略高于平均值水平(5.2倍);带息负债比率(56.8%)、速动比率(101%)2个指标劣于平均值水平(51%、104.6%);资产负债率(68.86%)、现金流动负债比率(1.4%)2个指标劣于较低值(67.4%、1.8%)。由此可见,集团总体偿债能力偏低,负债偏高,现金流偏低。集团需要加强采购、生产和销售衔接,加速销售回款,提高内部交易结算效率。同时,加强融资的多样性,加速存量资产证券化水平,降低债务融资比例。反映集团经营增长状况5个指标中,与国内大型煤炭企业相比较,销售(营业)增长率(36.78%)、销售(营业)利润增长率(47.85%)、总资产增长率(32.73%)、技术投入比率(2.21%)等4个指标均处于优秀值水平(35.9%、26.5%、27.9%、1.8%)以上;资本保值增值率(112.31%)处于良好值水平(111.4%)以上。由此可见,集团总体经营增长状况良好,这与目前集团处于快速发展扩张时期有关。6个补充指标中,与国内大型煤炭企业相比较,三年销售平均增长率(42.2%)和EBITDA(32.74%)率2个指标高于优秀值水平(31.4%、31.5%),反映集团盈利能力和经营增长状况良好;存货周转率(8.32)和经济增加值率(5.77%)2个指标仅达到平均值水平(8.1%、3.8%),反映集团资产使用效率和收益水平偏低;成本费用占主营业务收入比重(86%)仅好于行业平均值水平(88%),期间费用占主营业务收入比重(18.58%)劣于行业较低值水平(18.1%),反映集团成本、费用(经营费用、管理费用和财务费用)偏高。集团需要加强全面预算管理、产品成本管理和资本成本管理。
(二)、集团各类专项指标与优秀企业对比分析
1、与煤炭行业20xx年排名前三名企业对比分析
根据国资委《关于开展全面对标考核活动的指导意见》(陕国资分配发[20xx]125)精神的要求,企业要以同行业国内、国际一流企业为标杆,为此,将集团公司各项专项指标与国内煤炭行业前三甲神华集团、河南煤业化工集团和冀中能源集团进行对比,寻找差距和学习方向。
从经营范围来看,神华集团、河南煤化工、冀中能源与陕煤化集团一样均以煤炭主业为依托大力发展煤化工产业,同时发展相关多元化产业,因此在经营管理上有较大的相似性,可以互相学习借鉴。
从财务指标上看,神华集团在总资产报酬率方面较好,而河南煤化工与冀中能源在总资产周转率方面较强(是陕煤化集团的2~3倍)。
从企业地位上看,神华集团、冀中能源及河南煤化工是20xx年中国煤炭行业100强的前三甲,同时都是20xx年世界500强企业,分别名列234、333与397名。
从规模上看,神华、河南煤化工及冀中能源20xx年销售收入均达到1800亿以上,分别为2803亿元、1805亿元与2157亿元,同时三家企业20xx年原煤产量均超过或接近1亿吨。集团在煤炭产量(1.01亿吨)方面与三家企业处于同一地位,但在销售收入(709.9亿元)方面与他们相比还有较大差距。这表明集团在产业规模、产业布局与产业协同等方面还有很大的提升空间。
从安全生产方面来看,神华百万吨死亡率(0.018)是集团(0.127)的1/7。由此可见,集团在安全投入比率提高的基础上还需进一步细化安全管理,狠抓落实。
从自主创新来看,神华集团、河南煤化工、冀中能源均走在了陕煤化集团前面,特别是神华20xx年申请的专利数量(558个)是集团(42个)的10倍多;研发费用率方面,河南煤化工达到3%,是集团(2.21%)1.35倍。这些差距表明集团在科技投入、管理和应用等方面需借鉴先进企业的做法。
从人工效率上来讲,神华集团在人均产值(133万元/人)与人均煤炭产量(20xx吨/人)方面优势明显,是陕煤化集团(66.23万元/人、961.42吨/人)的2倍左右,由此可见,集团在生产效率及人力资源管理(人员结构与人员数量管理)等方面需向行业领先企业学习相关经验和具体做法。
从节能环保方面来看,河南煤化工万元产值综合能耗(0.705吨标煤/万元)是集团(1.18吨标煤/万元)的60%。这显示集团在园区循环经济、区域循环经济、循环经济项目建设进度协同及能耗降低管理等方面需向标杆企业取经。
2、与优秀企业最佳管理实践对比
集团公司在近几年的快速发展过程中,积累了许多优秀的管理的实践,特别是在组织变革与优化整合方面的《大型煤炭企业实现多元协同发展的重组整合》与生产制造与标准化管理方面的《岗位价值精细化管理模式》获得国家级管理创新奖。但与先进企业相比在许多方面仍有一定差距,需不断向优秀企业学习,持续改进。一是煤炭行业前三甲在全面预算管理、资本成本管理、项目管理、战略规划与管理、资本运营管理、生产效率管理、节能减排、规模发展、党建工作等方面具有一定优势(参见附件七),可以参照学习;二是从《国家级管理创新成果20xx》、《20xx煤炭企业管理现代化创新成果集》、《现代大型煤炭企业经典管理案例》等收录的,在战略规划、兼并重组、项目建设、技术创新管理、管理优化、物质供应、信息化管理、标杆管理、财务管理、销售管理、资本运营、风险控制、安全生产、党建工作、人力资源、企业文化、社会贡献、工会工作等18个方面46项企业最佳管理实践可作为集团公司专项学习的标杆。
二、对标主题和对标重点
(一)、集团公司对标主题和对标重点
根据省委省政府对标管理会议精神,并按照省国资委《关于开展全面对标考核活动的指导意见》(陕国资分配发[20xx]125)的要求,参照集团公司发展战略和20xx年度全年发展目标任务,结合集团公司现状,集团公司整体对标主题确定为“专注发展,精于运营,升级管理”。
“专注发展”重点对标企业规模跨越式发展模式与产业布局,助推集团早日跨入世界五百强行列;“精于运营”重点对标经营机制与经济效益,包括战略制定与部署、人力资源管理、财务资源管理、资本运营管理、社会贡献和党建等,确保高质量完成全年目标任务;“升级管理”重点对标现场管理与供应链管理,主要包括生产和安全管理、物资供应管理、市场营销管理、节能环保等方面,着重提高价值链管理效率与管理效益。
(二)、集团部门对标主题和对标重点
为了更好支撑集团整体对标主题“发展快速,运营高效,管理升级”,集团总部机关要履行好本部门的使命和职责,集团总部机关对标主题为“聚焦战略,专业协作,服务基层”。其中“聚焦战略”重点对标各职能部门专项指标,支撑集团战略发展;“专业协同”重点对标集团职能部门业务协作效率,提高决策及实施效率;“服务基层”重点对标各职能部门对下属单位的服务效率,提升集团整体运营效率。
三、标杆选取
陕煤化集团是陕西省特大型能源化工企业,未来发展仍将以煤炭、电力和煤化工为主要发展方向。我国的大型能源化工企业,分中央企业和地方企业两类,集团能源化工产业发展势必将与这两类企业中的能源化工企业形成竞争。因此,集团主要标杆企业应符合以下特点:
(1)以煤炭开采、煤炭转化为主营业务。
(2)以煤炭、煤化工为主的多元化产业发展方向。
(3)大型能源化工、电力企业。
(4)应包含中央企业和地方企业。
集团公司基于“以煤炭开发为基础,煤化工为主导,多元互补发展”的既定战略,多板块均衡发展。其中煤炭是发挥自身优势、实现原始积累、奠定发展基础的唯一途径,煤炭板块产值占集团的一半以上,集团大部分的利润来自于煤炭产业,为此,选定3家煤炭企业作为集团的综合标杆。
为了实现集团公司的多元互补发展、多产业协同的战略,根据美国通用电气的经验,就必须使主要产业能够在同行业中名列前茅,为此还需确定集团的主要产业标杆。首先,煤化工是延伸煤基产业链、增加煤炭附加值、大幅提升企业规模的主要方向,尽管目前盈利能力还不强,但在建项目多,实现全面投产后,煤化工产业的产值收入将超过煤炭主业,必将成为集团新的经济支柱;其次,为了消除煤炭外运通道不畅的问题,促进煤炭的就地转化并固化煤炭市场,集团发展电力产业是大势所趋,电力产业必将成为集团新经济增长点;第三,新加入的钢铁企业不仅在集团规模发展中起着举足轻重的作用,同时也是国家和地方经济的支柱性、标志性产业,所以钢铁也是集团未来大力发展的支柱产业之一。鉴于此,各选1家化工企业、电力企业和钢铁企业作为集团的产业标杆。
根据与优秀企业的对比分析并结合以上条件,集团公司选择神华集团、河南煤化工集团与冀中能源等3家大型能源企业作为综合标杆;同时确定中化集团(中石化天津分公司)、华能集团及沙钢分别作为集团的化工、电力和钢铁产业标杆。
四、对标指标选取
集团公司与国内大型煤炭标准值及神华、河南煤化工及冀中能源相比,在盈利能力指标、经济增长指标、项目投资、社会贡献等方面居于优势地位,但仍存在以下问题:
1、在财务方面,资产质量指标和债务风险指标方面相比标杆企业处于劣势,特别是总资产周转率、资产负债率等主要指标分别劣于国内大型煤炭企业平均值、较低值。
2、在规模发展方面,营业收入等指标劣于神华等3家企业,主要是集团发展过分依赖于煤炭主业,其他产业发展较慢,一旦煤炭行业不景气,直接影响集团的规模扩张。
3、在安全生产方面,集团百万吨死亡率是神华集团的7倍,还有很大的潜力可挖。
4、在自主创新方面,研发费用率低于河南煤化工约30%,同时也低于省国资委的要求。
5、在节能减排(如:万元产值综合能耗)、人工效率(如:人均创利)及资本运营(如:证券化资产占比)等方面与标杆企业还有相当的差距。
结合以上问题,并根据省政府主要领导的'要求及省国资委的《监管企业全面对标考核活动实施方案》(陕国资分配发[20xx]126)文件的精神,选择以下10项指标作为集团20xx年的对标指标):
1、总资产周转率
2、资产负债率
3、非煤产业收入比重
4、百万吨死亡率
5、研发费用率
6、项目总投资增长率
7、证劵化资产占比
8、万元产值综合能耗
9、人均创利
10、社会贡献率
五、集团对标后续安排
集团各部门根据本方案,把与本部门有关的集团对标指标分解到本部门,在现状分析、找出问题的基础上,明确学习标杆,并赴标杆企业参观学习,制定改进措施与整改时间表。同时严格按照《部门对标管理工作安排的通知》(陕煤化司发〔20xx〕282号)规定的时间节点进行推进。
各板块公司根据本方案,参照集团对标指标将相关指标分解到本企业,并明确主要对标指标,优化各自的对标方案及对标指标。同时严格按照《20xx年对标管理工作安排的通知》(陕煤化司发〔20xx〕198号)规定的时间节点扎实推进。
各基层单位并根据板块公司确定的对标指标,分解到各企业,进一步优化各自的对标指标并严格按照相关板块的对标时间表扎实推进。
鉴于集团、各部门、板块公司、基层单位的对标指标是相互支撑的、相辅相成的一个系统,所以各板块公司须与集团、基层单位须与板块公司协商确定各自的对标指标。
六、对标管理评估与考核
为了更好推进和深化集团对标管理工作,并更准确地反映对标管理对促进企业战略发展、提升资产运营质量、提高资本回报水平的及正确引导企业经营行为的程度,集团将建立对标管理评估体系并制定对标管理考核办法。集团公司将对各板块公司的对标工作进行模拟考核,主要针对各板块公司确定的3~5项主要对标指标的改进状况并结合国资委对标考核的相关要求进行评估考核。
实施方案 篇8
1·引言
化工企业由于使用原料及生产工艺和产品的特殊性,极易发生事故及重大事故,所以在生产、储藏、运输、使用的过程中,必须严格按照工艺操作规程和产品使用说明书的要求进行操作和使用,按照规程定期对装置、设备进行安全检查,对危险场所和部位进行安全状态的评估并纳入特殊管理,预测可能发生的重大事故状态,制定紧急情况下的应急措施,以便在突发事件发生的同时,能够及时采取必要的措施,按照正确的方法和程序进行救助和疏散人员,有效地控制事故扩大和减少损失。本文着重从已确定为重大事故危险源的部位或装置,从事先预测重大事故发生后的状态和实施救助的方法,探讨重大事故应急措施方案编制中的主要方面和实施程序。
2·重大事故应急措施方案的编制
虽然人们对化工生产的危险性具有一定的认识,企业对危险场所和部位加强了管理和检查,但是由于在操作、物料、环境等方面的不安全因素存在,事故发生的概率还是比较高的,重大事故发生的可能性还是存在的。为了在重大事故发生后能及时予以控制,防止重大事故扩大和蔓延,有效地组织抢险和救助,化学工业企业应在对已初步认定的危险场所和部位进行重大事故危险源的评估。对所有被认定为重大事故危险源的部位或场所,事先对可能发生重大事故后的状态进行定量预测,估算在重大事故发生后的人员伤亡情况、房屋及设备破坏和损失程序,以及由于化工物料的泄漏可能引起的爆炸、火灾、有毒有害物质扩散对周围地区可能造成的危害程度进行预测。依据这些情况,提前制定重大事故应急措施方案,组织、培训抢险队伍和配备救助器材,以便在重大事故发生后,能及时按照预防方案进行实施,在短时间内使事故得到控制。重大事故应急措施方案主要包括组织方案、责任制、警报及信号系统、危险部位确认、救助方案的确定及事故处理专家系统的建立及在实施救助过程中的应用等。
2.1组织方案
以企业为单位成立应急救援的组织机构和指挥系统。企业以主要领导和各职能机构负责人共同组成应急救援指挥系统,负责在重大事故发生后的救助指挥和组织实施救助工作。企业依据本单位使用的原材料和生产产品的不同,按照防火、防爆炸、防泄漏、防辐射、防中毒等成立各个救助分队,各分队可以专业和非专业相结合。各分队要明确组织形式,对人员进行实施应急救援措施的专业技术培训,按照处理重大事故所需配备一定数量的救助器材,形成一支实施事故救助的主要力量。
企业应急救援指挥系统的建立主要是建立联系网络。重大事故报告要及时准确,指挥机构和各救助分队的联系要畅通,能够及时对具体实施应急措施工作进行指挥和调度。与当地政府,行政主管部门和公安消防部门,供电、供水、供气等单位,以及化学事故应急救援抢救机构等有关部门建立必要的工作联系,及时通报本企业重大事故危险源的状态和安全生产工作情况,对在安全生产中产生的问题,取得有关部门和单位的支持和帮助及时采取相应措施,避免或减少重大事故的发生。
2.2责任制
责任制主要是指挥系统和抢险分队责任制的建立。主要内容应包括保证信息畅通、报警及警告信号明确有效、实施救助队伍分工明确、指挥救助程序落实、必备的救助器材配备齐全并确保完好和正确使用、救助人员应具备的安全技术素质及保证技术培训质量等。
2.3报警及信号系统
企业应依据本企业的具体情况,建立重大事故发生的报警及信号系统。当在发生重大事故时,按照企业规定的方法及时进行报告和报警。报告或报警的方式可以用声响或标志等形式,但必须做到及时、准确和醒目。
2.4重大事故处理专家系统
重大事故处理专家系统,是利用计算机系统对已确定的.重大危险源的原始数据和事先预测事故发生后可实施的救助方案进行编制和储存。在事故发生后及时输入现场数据,经过计算机的逻辑计算和推理,模拟专家思维、思考问题而做出可行的应急救援措施,优化出所需最佳方案,提供给事故指挥者进行事故紧急处置的决策选择。专家系统的开发,不仅可以高效、准确、周密、迅速地提出对策方案,而且可以模拟实施救助后的状态,直观地显示在决策者面前。
目前,国际上在煤炭行业对专家系统进行了多项开发,如英国煤炭公司技术部和诺丁汉大学开发的瓦斯危害性预报、剪切断层带诊断、巷道支护设计、露天矿边坡设计专家系统,波兰科学院建立的矿井火灾指挥专家系统,都是模拟专家在指挥抢险的思路过程,分析各种数据并提出处理措施等。国内在专家系统开发方面也进行了一些探索,如西安矿业学院开发的《煤矿事故处理辅助决策系统》及中国地质大学开发的《工业事故分析专家系统开发初步》等,但在化工生产上对于重大事故专家系统的开发尚未见到更多的报导。建议有关部门组织科研单位和从事化工方面专家进行这方面的研制和开发。
2.5重大危险源的确认
企业应依据本单位的具体情况,对危险场所和部位进行重大危险源的评估,对那些确认属于重大危险源的部位或场所,都应进行事故救助应急措施方案的编制。目前对于重大危险源的确认尚无统一的评估方法,建议按照国内行业部门推荐的危险源等级划分标准进行评估,也可以参照国外的一些规定来确认。如欧共体在1982年颁布的《工业活动中重大事故危险法令》中列出的180种物质及其临界量标准,国际经济合作与发展组织确认的重点控制的危害物质,或1976年英国重大危险咨询委员会建议的重大危险源等标准。
3·应急措施方案的实施
企业在发生重大事故后,应立即采取必要措施,并将事故基本情况进行报告,发出事故警报或信号,事故指挥系统要立即采取措施,启动事故专家系统,输入事故现场数据信息,对事故救助提供可行性方案,组织和指挥救助队伍实施救助,并报告有关部门和单位,对事故进行抢险或救援。
在事故发生的紧急情况下,已实施了应急抢救措施,但对事故状态仍不能得到控制,而且极有可能发生更为严重的后果,为了避免造成更多的人员伤害,应在积极采取抢救措施的同时,使救助人员安全地撤离事故现场,疏散当地周围居民,封闭道路,控制流动人员进入危险区域,尽可能地将损失控制在一定范围内。特别是对盛装易燃易爆、有毒有害物质的大型储罐,应事先计算燃烧、爆炸或物料全部泄漏后对现场或周围环境带来的危害,特别注意监控空气中有毒有害物质的含量,提前做出预测。
4·风险教育
从业人员接受本企业安全生产特别是对已确认的重大危险源的风险教育,是提高企业职工安全意识的方法之一。通过这种教育使职工了解本企业已经确认的重大危险源的风险程度,懂得由于本岗位发生重大事故对其它岗位及重大危险源带来的后果,重大事故影响范围和危害程度。教育职工如何在发生重大事故的时刻,能够保持清醒的头脑,及时报告并采取自救和互救措施,正确地使用救助器材和设备,控制和减少事故造成的危害。
5·建议
化工企业主管部门应根据行业的特点,制定化工企业重大事故应急救援方案编制的指导性导则,企业依据导则的主要内容及本企业重大危险源的具体实际状况,编制重大事故应急措施方案,对本企业职工进行实施应急措施和教育,并依据可能发生重大事故的状态进行模拟学习,按照应急措施方案进行救助和躲避,以提高企业领导和全体职工在发生重大事故后的应变能力。应急救援方案要在实际工作中进行修订和完善,使之在企业发生重大事故后,通过各种措施的落实,将事故造成的损失控制在最低限底。
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