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活动方案

时间:2026-06-20 08:00:18 策划书

活动方案(锦集7篇)

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就需要我们事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗?下面是小编精心整理的活动方案7篇,希望能够帮助到大家。

活动方案(锦集7篇)

活动方案 篇1

  一、活动简介

  尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的.课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。计划将于月日在孤儿开展一次慰问活动。

  二、活动目的

  大手牵小手走进孤儿园,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时体现了当代大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。

  三、活动特点

  1.参与人群:

  ①师大职教院学生(以自愿形式报名);

  ②儿童福利院的同学;

  ④学生会主要干部;

  ④DV协会成员;

  2.活动方式:

  ①联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演);

  ②开展慰问(赠送自带的学习用品,并和儿童做一写交流);

  ③DV协会对活动拍摄,之后在校内展映;

  ④在适合情况下,对孤寡儿童的学习生活给予帮助;

  四、活动流程

  ㈠活动前期准

  1.联系好参与活动各主办承办方,确定活动的开展及内容

  2.在我校发出通知,组织报名

  3.安排好活动的场地

  4.作出人员统计,调查好来回路线

  ㈡活动实施阶段

  1.参与活动人员于月日点在学校旗杆出集合,点统一出发前往儿童福利院

  2.场地的筹备(各方协调合作保证速度和质量)

  4.慰问展开:进行联欢游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活

  ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

  5.DV社团对儿童福利院作一些系统的采访。

  6.联欢结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生

  7.在活动地点集合后同学们统一离开

  ㈢活动后期阶段

  1.制作剪辑DV带

  2.安排出有多媒体设备的教室展映DV作品

  3.用活动成品与媒体的合作

  五、活动时间及地点

  活动时间:20xx年月日(星期)

  活动地点:昆明市儿童福利院

  六、活动组织:

  活动主办方:云南师范大学职业技术学院团委学生会

  活动协办方:昆明市儿童福利院

  活动承办:云南师范大学职业技术学院学生会外联部

  七、活动预算

  1.游戏工具:两校方自行准备

  2.我校学生交通费用:来回公交车2~4元

  3.慰问品:同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品

  八、工作人员安排

  活动负责人:学生会外联部及DV社团

  活动各工作人员:学生会各干部

  策划负责人:贺红琴

活动方案 篇2

  现在的时代是一个追求时尚的时代,几乎每个人都讲究个性突出、独一无二,在个性化大行其道的年代,利用各种物品充分表达自我的同时,也增强了人与人之间的感情。DIY时下一个比较流行的关键词,英文DoItYourself(自己动手)的缩写。近年来,DIY类店铺是走势较为可喜的一种特有形式,从陶吧、银饰吧到纸艺吧、花艺吧、面包蛋糕餐点巧克力等等,DIY开始渗入到生活的方方面面,它的卖点不是产品本身,而是制作产品的过程,这正是吸引人的地方,也是乐趣的主要来源,从而也为生活娱乐留下了很多可以创意开发的余地。

  DIY这种方式能让部分人得到精神上的满足,也让部分人DIY出了自己的人生。特别这是80年代,90年代及之后的年轻一代。

  一、品牌产品简介

  DIY蛋糕并不是新事物,成都第一家DIY蛋糕店经营至今已经近5年之久,类似的DIY蛋糕店在也相继崛起。顾客不需要任何西点基础,就可以自己亲手制作一款相当于酒店级别的蛋糕。店内可以亲手制作DIY蛋糕,巧克力,饼干,果冻布丁,曲奇,派,蛋挞,泡芙(还可以弄夏日冰饮),等。但主打产品是蛋糕DIY,,同时还是要出售成品和定做制品。

  该店取名为食乐坊,意为在制作的过程也是一种快乐的享受。

  二、环境分析

  (一)外部环境分析

  1、竞争并不激烈,有较大的发展空间。

  2、阳光城是大学城学校多学生也就多,有固定客户群。学生消费力较高,对口味要求也高,爱新奇好动手,更偏爱自己的特色小店,爱攀比追求享受。学生顾客的传播能力很强,情侣也会比较较爱光顾

  3、店铺新鲜独特,价格能获得众人信赖的口碑并接受,容易吸引各个阶层消费者,面向的人群广泛,受淡季旺季影响不大。

  (二)内部环境分析

  提供温馨的环境,融洽的气氛,齐全的设备、安全卫生有保障的材料、专业的老师,有保障的服务。

  (三)SWOT分析

  1、优势:

  具备一定的专业知识,了解顾客的心理需求,而其他经营者缺少经营意识,不善于了解,分析市场,经营方式僵化。

  2、劣势:

  蛋糕的口味十分有限,需要不断推陈出新来迎合顾客的口味的变化,还需要靠各种不同的营销手段去吸引回头客。由于缺少经营经验,预期前期投入的成本会比较高,价格稍高,新近入市场得到消费者的认可尚需一段时间。

  3、威胁:

  出现时间较短,可借鉴的中国本土成功案例不多,挑战性更强、更需要不断探索以求稳定长远的发展。会有人参与到这个行业与我们进行竞争

  4、机会:

  投资额又不高,操作简单,占地面积小,非常适合小本经营主义者。在阳光城虽然有多家蛋糕店,但并没有此项目,填补市场空缺,空间大。

  三、明确的营销目标

  不采取加盟方式,而是以直营方式先把小店做起,然后做成加盟店,打造自己的品牌,树立自己的行业地位。自制与定制相结合将成为我店个性化服务的两条主线。

  四、市场策划

  (一)市场调研

  越来越多的人重视闲暇时间和舒适的环境,因此如蛋糕点心等便利食品将会很受欢迎。开家特别的甜点店,为不爱吃咸而爱吃甜点和爱喝饮料的人提供了一个轻松氛围的港湾。投资不大,风险小。就饮食行业而言,每年并没有淡季可分。在几万人学生中,每天都有学生生日。大而单一的蛋糕房已经满足不了广大学生的需求。(有淡旺季之分,但是可以增加所卖东西,以平衡个季节收支)

  (二)市场细分

  按照最初标的客户年龄定位为5—70岁消费人群

  其中DIY糕点类主动消费人群为:10—30年龄段人群

  半主动消费人群为:5—10年龄段人群;其余为被动消费人群。

  不仅要走DIY路线,也要成品出售和定制。

  (三)目标市场选择

  目标市场的确定很大程度上由周边环境决定。由于DIY蛋糕面向的顾客群是年轻人,所以目标客户就是学生。

  (四)市场定位

  价格偏高,口味独特,制作过程独特

  (五)市场策略

  根据市场需求的不同,采用无差异化策略和差异化策略。

  无差异化策略主要是针对大部分的学生提供大众化的`消费服务购买成品。差异化策略主要是针对都特殊服务的老师和学生提供DIY和定做服务

  五、营销组合分析

  (一)产品策略

  提供舒适的场地与齐全的材料设备,有专人指导,顾客可以自己的需要选择不同材料做蛋糕,为亲人、为爱人、为孩子、为朋友、为自己,亲手做蛋糕的感觉非同寻常,展示自己的创作才能。也可制作巧克力,饼干,果冻布丁,曲奇,派,蛋挞,泡芙等。同时还是要出售成品和定做制品。巧克力慕斯、冰淇凌水果蛋糕、红豆蛋挞是本店的特色。与普通糕点房不同是顾客DIY才是我们的主打。提供产品与服务的双重享受,感受到店员绝佳的微笑服务,且店员要统一着装才能给人正规标准的形象。

  (二)价格策略

  价格是经济环境中的一个敏感因素。市场价格对竞争力的影响,并不可小看。顾客购买力有限,对价格十分敏感。基本上价格必须得使得大众都能接受。如果价格要调整,在价格提高的同时,也必须在服务质量方面得到提高。顾客DIY蛋糕会根据制作的尺寸大小定价在60—200圆内,其他DIY成品做适当定价。店内成品与其他糕点房售价差不多。

  细分收费方式为一般蛋糕基础材料最低收费为50元,可根据蛋糕尺寸大小再做价格调整。其中包括所需材料、顾客自行配料(称重量)、自行加工,商店提供加工设备、围裙和方法指导,包装,本店提供一条龙式服务。所有的费用都已计入材料中,但一次性的帽子和手套围裙要另收费5元。

  在特别节日情人节圣诞七夕节时等好时节可根据市场环境作适当调整,主要是推出各种活动来吸引顾客。

  (三)渠道策略

  采用传统的店面直销,选址要靠近学校或人流量较大的商业区。店面装修要采用透明玻璃墙,最好能让人看见店内情况,这也比较能吸引顾客。尝试跟不同机构合作,增加订制品的销售量如婚庆公司、酒会策划公司等。当做到一定规模的时候,可以开网店销售定制蛋糕并在两公里以内送货上门,网点与店面两者相结合,能让销售量得到保障。

  (四)促销策略

  先在主要路口和餐厅门口散发传单打开知名度。在高校内,聘请在校生业务代理进行宣传和推广。实行会员制,会员享受8。9折优惠,并在会员生日时发送祝福短信并提醒可到食乐坊举办生日聚会还可赠送精美礼品一份。不定期发放优惠券、送小礼物等活动来吸引顾客。也可以在特殊的节日如圣诞节情人节可以推出节日缤纷套餐、甜蜜套餐等,也可赠送小礼品如情人节送玫瑰等等。还可以试吃

  六、营销预算

  预计50000元

  设备投资:

  房租3000元,押金6000元。

  门面装修(包括店面装修、灯箱、音响)约10000元。

  较忙时可在高校招聘兼职。

  机器设备最大的投资:5000元

  广告媒介费用:20xx元。

  首期进货款:面粉、奶油、及以上产品定位的原材料以及糕点订购3000元。水电等杂费:700元

  (巧克力店通过我的分析,房租一年为10000。,装修包括灯,瓷砖,门面,屋内墙3000,桌椅,收银,空调,冰箱)

活动方案 篇3

  一、活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情

  二、活动时间:20xx年10月15日

  三、活动地点:xx阳光福利院

  四、相关人员

  主办方:xx学院青年志愿者协会

  活动人员:xx青协40名新老成员及院各志愿者

  节目观众:xx福利院老年人以及院相关工作人员

  五、活动目的及意义

  1、重阳节作为中国传统的节日,又是老人节。我们希望在这个特别的日子里,给杨园敬老院那些孤独又可爱的老人们送去节日的祝福,陪他们过一个快乐又难忘的老人节。

  2、希望通过与老人们交流沟通,学习做人的道理,达到完善自我的活动目的。

  3、在活动过程中加强青协新成员对志愿服务活动的认识和了解,加强部门新老成员的交流与了解。

  4、希望通过此次活动传播“奉献友爱团结互助”的志愿者精神。

  六、活动内容

  1、与老人们聊天,交流彼此对生活中一些问题的看法,重点应该放在对老人们的倾听上。

  2、在聊天的过程中,为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事,如帮老人按摩、梳头、剪指甲等,在点滴细节上关怀老人,给老人们带去温暖。

  3、帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的卫生,比如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。

  4、尽最大的努力与老人们的子女取得联系,表演节目时邀请行动方便的老人到院子里观看表演,并邀请有时间的老人家属参加活动。

  5、布置表演会场,并有秩序地表演自己准备的节目,,中间可邀请老人们一起表演节目,活跃会场气氛。

  七、活动开展

  (一)前期准备工作

  1、内容确定

  (1)交流联系:10月1日前

  内容:与敬老院左主任取得联系,交流活动的相关想法,结合敬老院相关情况形成初步策划。

  负责人:

  (2)采访调查:10月6日下午

  参加人员:青协和实践调研部部分人员。

  内容:与敬老院相关负责人沟通,确定活动场地及时间、演出设备,确定相关活动环节的可实施性,从而制定活动的初行方案。同时,询问并统计老人们感兴趣的节目以及想得到的节日礼物。如果有可能,邀请老人们的家属和敬老院相关医护人员一起参加节目。

  负责人:

  (3)统计与讨论:10月6日晚7:30

  内容:xx及两部门各副部根据相关实地调查统计情况,讨论形成具体想法和演出节目,确定最终详细方案,策划部王兰体写好本次活动的.策划初稿。

  2、节目准备

  (1)10月7日晚8:30开例会。

  内容:两部门人员根据节目的内容,划分节目组,并确定每组负责人。

  会议主持人:

  节目单制作人:

  确定组情况:舞台组负责人——

  战旗组负责人——

  影院组负责人——

  装饰组负责人——

  聊天组负责人——

  老人保养组负责人——

  机动组负责人——

  摄影组负责人——

  (2)10月8日——14日,各组负责人安排组内人员或认识的有相关才艺的同学参与节目,准备所要表演的节目。

  战旗组准备好所需的战旗,如军旗、象棋、扑克牌等影院组下载好老人们喜欢看的电影,以备播放。

  装饰组剪好画纸,备好气球礼品等与娱乐有关的饰品。老人保养组上网查好与老人健康长寿有关的资料,并打印多分(按组内人员分)

  注:考虑到老人理解能力有限,反应较慢,节目以轻松搞笑、怀旧古典、通俗易懂为主,且要投老人所好。

  (3)10月14号晚7:00航海楼前空地排练。

  内容:确定每个节目的上场顺序、主持人台词等。

  导演:

  舞台主持人:

  节目筛选负责人:

  道具负责人:

  音响负责人:

  (二)活动具体开展

  1、前往敬老院:15日下午1:30在图书馆前集合。

  内容:人员到位后即集体步行前往敬老院(根据实际情况的需要,可以分成2到3个小组分别前往以确保人员安全)。

  负责人:

  2、2:10到达敬老院后,由各组负责人牵头,分别带领组成员各司其职,做到按部就班、有条不紊。

  3、舞台组成员负责布置舞台;机动组负责搬桌椅和搭棚子;装饰组负责把会场装扮得温馨热闹;聊天组进入各老人居室,一对一的陪老人们聊天;老人保养组以一对多的形式用查好的资料向老人们宣传健康保养知识;战旗组主动找喜爱战旗类老人进行下棋打牌等一些娱乐活动;电影组在电脑上准备好电影,以备老人们观看。摄影组追踪志愿者的脚步,抓拍同学们与老人聊天时的经典瞬间。

  4、Ⅰ、室外

  观众入席安坐:10月15号下午3:00

  内容:带活动方便的各房老人们、邀请敬老院相关工作人员及嘉宾到院子里观看演出;摄影组均分到舞台周围各点,抓拍激动精彩的瞬间;表演者时刻注意与老人们的互动、适当派发礼物;主持人应鼓励老人们自愿参加表演;所有没参加表演的同学加入老人们观众的行列中,陪老人们一起看表演,并对理解能力差、听力眼力不好的老人耐心及时进行讲解,不让老人错过精彩瞬间;

  负责人:

  Ⅱ、室内

  考虑到许多老人行动不便而无法观看表演,一批志愿者会留与房中陪伴老人们一起观看,及时讲解精彩的时刻,让这些老人们同样感受到我们的关爱和节目的精彩。

  负责人:

  5、活动结束:下午4:00

  内容:全体人志愿者与老人们合影留念。

  负责人:

  6、现场清理:下午4:00——4:30

  负责人:

  送老人们回房休息:下午4:00——4;20

  负责人:

  7、离院返校:下午4:30

  内容:所有活动参与人员整队离开;

  负责人:

  (三)后续工作

  1、返院调查:10月17号上午9:00

  参与人员:实践调研部与青协部分人员

  内容:重返敬老院,调查老人们对本次表演的满意程度,询问并虚心接受他们提出的意见或建议等,记录在案。

  调查负责人:

  2、冲洗照片负责人:

  内容:冲洗出此次与老人们的留影照片,在返院调查时送给敬老院工作人员,供老人们回忆。

  3、校内宣传负责人:

  内容:新闻部及时写好本次活动的最新动态并向校各网站投稿,宣传部及时做好校内宣传工作。

  八、注意事项:

  1、工作人员行为举止要大方得体,注意措辞用语,切忌在敬老院内大声喧哗,注意活动中老人们的情绪变化。

  2、及时准备道具(音响、磁带、剪指刀、乐器、剪刀、纸等),同时注意保管所带的道具,避免丢失或者损坏。道具使用时要注意自己和他人的安全。

  3、志愿者要佩带好会徽、工作证以及帽子,穿戴要整洁。

  4、各成员要遵守纪律,听从指挥,注意安全。

  九、突发事件

  1、如果下雨,则取消室外表演节目。

  机动组均分到聊天组和老人保养组中,聊天话题多为关心问候及轻松搞笑;舞台组、装饰组进入老人们居室,用气球及写有温馨提示的标签进行装饰,为他们的房间带去我们的关爱;影院组在楼梯过道的宽敞处为老人们播放电影;战旗组进入老人战旗室,陪他们进行下棋打牌等娱乐活动。摄影组抓拍老人们开心幸福的瞬间。

  2、在和老人交谈过程中,如果老人情绪变化较大或老人旧病突发,在场工作人员要及时通知敬老院的医务人员。

  3、表演过程中上一节目演出时,其后的两个节目要在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时演出时,下一个节目要及时跟进。

  4、老人在表演过程中如果出现突发情况如体力不支而出现晕厥等,应及时通知医务人员,各成员应平定其他老人的情绪,避免会场出现混乱及其他突发事件等。

  十、经费预算

  礼品:100元

  横幅:20元

  打印:20元

  其他物品(气球、彩带等):30元

  合计:170元

活动方案 篇4

  一、活动宗旨

  深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国第五次少代会精神,继承和发扬少先队光荣传统,进一步增强少先队员的光荣感和责任感,使广大少先队员树立崇高的理想,明确肩负的历史重任,更加主动地投身于全面发展之中。

  二、活动主题

  “小手拉大手,文明一起走”

  参考内容:1.节约点滴,从我做起;2.爱心助学,传播希望;3.弘长征精神,做了不起的张家港人;4.文明礼仪在我家;

  三、活动对象:

  五——六年级各中队

  四、活动时间:

  12月11日——12月15日(第十六周)

  五、活动要求

  1、高度重视,精心组织。从本班实际出发,有针对性地确立易于队员接受的'富有教育意义的主题,发挥队员主体作用,让他们真正成为活动的主人,让队员在轻松愉快的过程中,接受熏陶,唤起共鸣,达到良好教育效果。

  2、班队会活动形式上要新颖,可采用讲、说、演、唱、奏、跳等多种生动活泼的形式。衔接流畅,各环节设计自然合理,队员能够自主参与,具有较强的示范性。如果是队会,程序上要求规范。

  六、评比要求

  1.以年级为单位评出一、二等奖若干。

  2.评委:黄迅、苏秋晓、孙向红、陈乐乐、陈俊、孙静娅

  注:请参加活动的中队辅导员提前将活动时间上报苏秋晓,请所有辅导员老师参加观摩。

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  为配合外国语学院女生文化节活动的展开,进一步加强我院学生外语知识学习,为同学们提供展示自我的舞台,塑造新时代大学生形象,第四届英语主持人大赛将面向外国语学院展开。活动将邀请系院相关部门领导及校社团联合会负责人莅临指导,并希望通过考察,申请将此项活动推广到全校,尽展学子风.,繁荣校园文化。

  二、主办单位:

  临沂师范学院外国语学院团委

  三、承办单位:

  临沂师范学院语苑学社

  四、指导老师:

  王慧

  五、活动时间:

  20xx年11月12日--13日

  六、活动地点:

  外国语学院301报告厅

  七、活动安排:

  初赛(11月12日)

  1、Self--Introduction (2-3 min)

  自我介绍(2-3 分钟)

  2、Tongue—Twister

  绕口令(通过选手选题考察选手口语能力、台风气质)

  决赛(11月13日)

  开场舞

  第一关:Self--show (2-3 min) ---------- 20分

  个性展示(2-3 分钟)

  本环节主要考察选手的口语水平,要求选手在规定时间内完成个性自我介绍,秀出自己口语水平,展示亮丽风.。

  评分标准:

  发音标准,口齿清晰,语言流畅 -----------10分

  有创意思维,能展示个性风. -----------10分

  第二关:Talent-- Show (4-6 min) -----------20分

  才艺展示(4-6分钟)

  本环节旨在为选手提供展示自我才艺的`舞台,才艺形式不限,舞台道具自备。通过本环节由大众评委评选最佳才艺奖。

  评分标准:

  表演生动,富有表现力 ----------10分

  新颖独特,展示出自己的独特风格 -----------5分

  自信大方,能够调动现场氛围 -----------5分

  第三关:Scene-- Show ( 5-10min ) ----------25分

  情景剧场 (5-10分钟)

  本环节以小组形式考察选手临场发挥、.体合作及组织协调能力。通过抽签决定小组成员,五人一组,演绎给定的情景剧。

  评分标准:

  个人评分:

  所演绎情景剧紧扣主题, 感情丰富,完.,生动,条. ----------10分

  能够随机应变,语言自然流畅,秀出最好的自己 --------10分

  小组评分:

  编排新颖,配合默契 ,表现最优秀一组,所有成员每人得5分

  互动环节

  现场观众参与英语知识竞答,答对者可获精美奖品一份

  第四关:Charming--show ( 5-7 min ) ---------- 35分

  魅力主持(5-7分钟)

  本环节为选手提供一个展示自我主持风.的机会。选手自己准备所主持的节目,节目类型不限。通过本环节评选最佳台风奖。

  评分标准:

  口齿清晰,发音标准 ----------- 5分

  主持风格新颖独特 ----------- 5分

  有良好的随机应变能力,能够很好的调动现场 -----------10分

  服装得体,台风自然优雅,落落大方,尽显主持魅力 -----------15分

  闭幕节目

  七、奖项设置:

  一等奖 1名

  二等奖 2名

  三等奖 3名

  最佳台风奖 1名

  最佳才艺奖 1名

活动方案 篇6

  为进一步加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动,

  时间:3月份

  范围:全校学生主要形式:

  一、国旗下讲话大队委向全本学生发出“学习雷锋精神,争做助人为乐好少年”倡议。

  二、五个一活动

  1、学唱一首雷锋歌曲.学习雷锋好榜样歌曲。全校3月份广播歌曲,二是音乐老师在课堂教学中教学学会歌曲;

  2、开一次学雷锋主题班队会。各班于3月11日,利用班队会召开一次“学习雷锋精神,争做助人为乐好少年”主题队会,通过讲一个雷锋故事等途径加深大家对雷锋的认识,讨论本班学雷锋活动情况。从自己做起,争做月底全校助人为乐星。

  3、看一部雷锋电影。3月18日组织各班收看与雷锋有关的视频;

  4、办一期板报。各班结合活动开展,办一期以学雷锋,争做助人为乐星为主题的板报,少先队3月13日进行评比。

  5、办一份小报。组织学生办一期以雷锋在我们身边为主题的手抄报评比。可以是雷锋故事,可以是雷锋资料,可以是身边的`雷锋,可以是自己的决心和行动等。3月29日每班上交15份优秀作品;

  6、3月25日,班内总结本月活动情况,并于3月28日前评选3名助人为乐星报少先队;有条件的班级组织学生走向社会(如福利院、特教中心等)献爱心活动。

  备注:本月每次班队会前,要集体唱《学习雷锋好榜样》歌曲。

活动方案 篇7

  活动名称:

  沙画

  目标 :

  1、熟悉彩沙的性能,初步学习沙画的作画步骤。

  2、培养幼儿对大自然的兴趣,热爱大自然,掌握简单的搭配色彩的能力。

  3、培养幼儿热爱美术活动的兴趣,培养幼儿想象力和动手动脑的能力。

  重点:沙画的作画步骤。

  难点:学习搭配色彩作画。

  准备材料:沙画若干张、棉签等。

  过程:

  1 欣赏讨论 :

  引导幼儿发现画面中特别的地方,说出画面中采用的材料是什么?激发幼儿作画的`兴趣 。

  二、 操作演示

  1、把部分画面上的覆盖纸揭掉,露出胶面。

  2、选择合适颜色的彩沙,并把彩沙撒在露出胶面的部分画面上,然后用棉签将彩沙抹匀。

  3、把卡纸竖起,让多余的彩沙回到大盘里。

  三、幼儿作画,教师指导。

  提醒幼儿注意作画的卫生,注意色彩搭配。

  四、展览参观幼儿作品,使幼儿体验成功的喜悦。

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