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小学生垃圾分类倡议书

时间:2022-12-11 13:17:30 倡议书 我要投稿

小学生垃圾分类倡议书集合15篇

  在不断进步的时代,倡议书的使用频率越来越高,通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观,梳理具有奉献爱心的精神,营造一个更美好和谐的社会。你所见过的倡议书是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学生垃圾分类倡议书,希望能够帮助到大家。

小学生垃圾分类倡议书集合15篇

小学生垃圾分类倡议书1

广大城乡居民朋友们:

  垃圾不落地、城市更美丽;垃圾分一分、环境美十分。推行垃圾分类是实现生活垃圾减量化、资源化、无害化的有效措施,对于改善人居环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。为此,我们向广大城乡居民朋友们发出以下倡议:

  一、参与到生活垃圾分类活动中来,做垃圾分类的先行者

  从自我做起,从家庭做起,积极参与生活垃圾分类,自觉将家中产生的生活垃圾分为“有害垃圾、可回收物、湿垃圾、干垃圾”四类,分开装袋并准确投入小区内及其他公共场所设置的分类垃圾桶。

  二、积极宣传生活垃圾分类理念,做垃圾分类的'宣传者

  宣传“绿色、环保、循环、低碳”理念,主动参与到生活垃圾分类行动中来,并带动身边的家人、邻居、朋友共同参与,形成“垃圾分类人人有责,人人动手净化家园”的良好氛围。

  三、主动提醒周边人的不规范行为,做垃圾分类的监督者

  在日常生活中,我们不仅要自己做好生活垃圾分类,同时要当好监督员,发现不按规定分类投放生活垃圾的行为,应及时主动告知正确的生活垃圾分类办法。

  让我们携起手来,共同努力,共建生态文明,共享绿色未来,让我们的城市更加清洁美丽。

  倡议人:XXX

  20xx年X月X日

小学生垃圾分类倡议书2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球曾感慨:多么美丽,可爱的星球啊!而今,话语不在耳畔回响,再看我们可爱的家园现在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯,面对满目苍荑,面对肆虐的沙暴,怀着一份对人类生存环境深切关注与责任感,我们不禁要问:这还是我们赖以生存的美丽星球--地球吗?绿色地球是我们人类生存的先决条件,两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色,但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑,人类在毁灭地球绿色的同时,也就是在逐步毁灭人类自己。

  今天我们xx小学的全体师生在环卫局的帮助下,组织开展:环境卫生行为规范活动,通过垃圾分类,回收废旧物品、参加环保宣传等多项环保活动。用自己的行动来改善我们的生态环境。“一枝独放不是春,万花齐放春满园”,今天全校少先队员与广大关心生存环境的人们共同倡议:

  倡导从我做起、从身边的小事做起,不乱吐、乱丢、乱刻画,人人献上一片情,栽下一棵绿化树,人人节约一滴水,使用无磷洗涤用品,拒绝使用一次性卫生筷、塑料袋、泡沫饭盒、禁止“白色污染”,不烧散煤,生活垃圾分类收集放置,拒绝食用野生动物,提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的生态时装,食用无污染、无公害且安全、优质、营养的“绿色食品”,使用无污染、低耗能、低噪

  音符合环保要求的家用电器,回收废旧电池,督促建立电池分解厂,盛装物品使用

  为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代,让我们立即行动起来吧!消灭污染、保护发展环境,担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任,我们渴望太阳升起的'每一天,天总是蓝蓝的,地总是绿绿的,空气总是香香的。请各级政府、社会各界支持我们的行动,救救地球,把蓝天、碧水、清新空气留给我们,让我们世世代代健康生存下去!

  最后我要大声呼吁:同学们!让我们手拉手,保护我们赖以生存的美丽星球吧!保护环境、受益你我,请您给环境多一些关爱!让我们的地球永葆生机!

  此致

敬礼!

  倡议人:xx

  20xx年xx月xx日

小学生垃圾分类倡议书3

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  地球是我们共同的家园,与我们息息相关,我们每一个人都不离开它。我们的课本上有这么一句话“我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球!”,可如今环境污染越来越严重,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严重危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。但垃圾无害化处理的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。

  要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。此外,我们还可以通过垃圾分类的方法,解决垃圾处理和污染问题。为了保护我们的'家园环境,我校倡议:

  一、全校师生要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。

  二、班级、校园内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱,实行垃圾分类投放。

  三、老师自备垃圾桶,学生自备垃圾袋,各自把自己一天来产生的各种垃圾先装好,下午放学后再把各自的垃圾拿到班上或校园里分类投放好,养成不随手扔垃圾和垃圾分类投放的习惯。

  四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。

  五、每周进行一次可回收垃圾义卖活动。学校少先队大队部成立一个“志愿站”,由五、六年级各班派出一名志愿者组成,专门负责此项工作。把义卖得来的钱用于公益活动、用于奖励垃圾分类做得好的班级以及个人。

  六、让垃圾分类走进社区,走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生垃圾分类倡议书4

亲爱的邻居们:

  近年来,上虞的经济建设取得了巨大成就,人民生活水平有了显著的提高,城市化进程明显加快,但随之也带不了很多问题,其中之一就来之于城市垃圾的“危机”。上虞城区现有垃圾中转站8座,垃圾处理场3座,由于城市垃圾产生量持续大幅度上升,加上历史欠帐较多,仍不适应城市发展对垃圾处理的需要。百官城区现在垃圾日产量超过三万吨,集中处理量约1。7万吨,但仍有一半左右未被处理,这些城市垃圾或被推放在指定地点,或随意堆放在曹娥江沿岸及城乡结合部,垃圾“围城”现象依然存在。而且处理垃圾的手段落后,普遍采用填埋法、堆肥法,焚烧法,垃圾处理并没有达到环保要求。

  难道我们对垃圾就束手无策了吗?当然不是,的办法就是垃圾分类。这是一种绿色的'环保。

  垃圾分类是指在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源再利用,变废为宝。那么,如何进行垃圾分类管理呢,首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?

  可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,应该投放在可回收垃圾桶内。

  不可回收的垃圾:如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等投放到不可回收垃圾桶内。有毒有害废品:如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质、盛装有毒物质的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶内。

  据有关部门公布的数字,目前全国每年垃圾总量约5亿吨,价值250亿元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一吨废纸可造纸800公斤;一吨废塑料可炼汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本的90%以上;一次性木筷可以用来造纸;生物垃圾可制成优质肥料;不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。垃圾是害也是宝,从工业生态学的角度看,垃圾是放错了位置的资源,是终将有一天可以使用的原料矿藏。

  亲爱的家长,为了美化我们的生存环境,共建美好的幸福家园,让我们行动起来吧!将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。同处一片蓝天,同驾一艘航船,用绿色的实际行动,积极践行垃圾分类,人人争做环保卫士!

小学生垃圾分类倡议书5

亲爱的家长:

  您好!

  一个绿色地球是我们人类生存的先决条件,随着科学技术的`日益发达与人民生活水平的不断提高,垃圾处理是我们面临的一项重大课题。垃圾分类化收集与处理是有利于减少垃圾的产生,有益于环境保护,同时也有利于资源回收与再利用的城市绿色工程。为保护好生态环境卫生,打造绿色、宜居家园,希望各位家长能够执行垃圾分类处理。

  生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  1、可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等。

  2、有害垃圾包括废灯泡灯管、废水银温度计、过期药品、废纽扣电池、农药瓶等。

  3、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。

  4、其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。垃圾分类不仅要从每个人做起,从每户家庭做起,还要长期地坚持下去。

  我们在此向所有的家长发出倡议:不要再乱扔垃圾了,要学会垃圾分类。外出买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子,外出吃饭时尽量不用一次性饭盒与筷子。这样做既减少了污染,又节约了资源。让我们一起努力吧,我们的幼儿园、小区、乡村、城市会变得更美丽,空气更清新、水源更清澈、居住环境更加舒适!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生垃圾分类倡议书6

亲爱的老师们、同学们:

  你们好!

  第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球曾感慨:多么美丽,可爱的星球啊!而今,话语不在耳畔回响,再看我们可爱的家园现在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭??面对满目苍荑,面对肆虐的沙暴,怀着一份对人类生存环境深切关注与责任感,我们不禁要问:这还是我们赖以生存的美丽星球--地球吗?绿色地球是我们人类生存的先决条件,两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色,但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑,人类在毁灭地球绿色的同时,也就是在逐步毁灭人类自己。

  今天我们xx小学的全体师生在环卫局的帮助下,组织开展:环境卫生行为规范活动,通过垃圾分类,回收废旧物品、参加环保宣传等多项环保活动。用自己的行动来改善我们的生态环境。“一枝独放不是春,万花齐放春满园”,今天全校少先队员与广大关心生存环境的人们共同倡议:

  倡导从我做起、从身边的小事做起,不乱吐、乱丢、乱刻画,人人献上一片情,栽下一棵绿化树,人人节约一滴水,使用无磷洗涤用品,拒绝使用一次性卫生筷、塑料袋、泡沫饭盒、禁止“白色污染”,不烧散煤,生活垃圾分类收集放置,拒绝食用野生动物,提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的生态时装,食用无污染、无公害且安全、优质、营养的“绿色食品”,使用无污染、低耗能、低噪

  音符合环保要求的`家用电器,回收废旧电池,督促建立电池分解厂,盛装物品使用

  为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代,让我们立即行动起来吧!消灭污染、保护发展环境,担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任,我们渴望太阳升起的每一天,天总是蓝蓝的,地总是绿绿的,空气总是香香的,请各级政府、社会各界支持我们的行动,救救地球,把蓝天、碧水、清新空气留给我们,让我们世世代代健康生存下去!

  最后我要大声呼吁:同学们!让我们手拉手,保护我们赖以生存的美丽星球吧!保护环境、受益你我,请您给环境多一些关爱!让我们的地球永葆生机!

  倡议人:xx

  日期:

小学生垃圾分类倡议书7

尊敬的老师,各位同学:

  很高兴能和大家分享我对环保的一些见解和做法。今天我演讲的题目是“垃圾分类让我们的家园更美”

  大家一定还记得我们的申奥口号吧——绿色奥运,绿色北京,但就在我们不断种树、为北京增添绿色的时候,我们也在消耗着大量资源,制造了越来越多的垃圾,怎样才能减少垃圾的危害,让我们的生活更加洁净美好呢?垃圾分类是最好的答案。作为一名来自绿色学校的学生,我和同学们做出了如下的努力和尝试:

  首先,在家里,我协助父母将生活垃圾分类,每天,我都将不同的垃圾投进不同颜色的垃圾桶中,如厨房垃圾和灰土等我会投进黄色的“不可回收”垃圾桶里,玻璃、金属、塑料等我会投进绿色的可回收垃圾桶里,用完的废电池,我则一定要送到蓝色的专门回收有害物品的.垃圾桶里,因为他们会对土壤和水源造成极大的危害。

  其次,在学校里,我积极组织同学收集可再生废品并且循环利用书本等学习资源。有人把垃圾比喻成放错地方的资源,我们怎样才能将它化敌为友呢?我在教室里放了一个大纸箱,用来收集同学们废弃的饮料瓶、用完的作业本和旧报纸等,因为它们是可以回收利用的,所以我们捡回来的不只是一张张废纸和一个个塑料瓶,而是我们的子孙后代赖以生存的森林和河流啊!我们还积极响应政府的号召,将课本、磁带、光盘等学习资料循环使用。

  最后但也非常重要的一点,我主动担任了学校的环保宣传员,动员更多的同学参加到垃圾分类和保护环境的工作中来。我通过黑板报、手抄报和展板以及校园广播号召全校同学进行垃圾分类,我们还走进周边社区,向社区居民们宣传如何通过垃圾分类来战胜垃圾公害,得到了大家的支持和响应。

  地球是我们共同的家园,虽然我们还未成年,我们的力量还很有限,但如果我们每一个人都从自己做起,从身边的小事做起,为地球增添一抹绿色,抚平一块伤疤,他一定会成为你我最美丽的家园!

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日

小学生垃圾分类倡议书8

亲爱的老师们:

  你们好!

  第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球曾感慨:多么美丽,可爱的星球啊!而今,话语不在耳畔回响,再看我们可爱的家园现在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭??面对满目苍荑,面对肆虐的沙暴,怀着一份对人类生存环境深切关注与责任感,我们不禁要问:这还是我们赖以生存的美丽星球–地球吗?绿色地球是我们人类生存的先决条件,两千年的人类文明进程没有牺牲地球的'绿色,但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑,人类在毁灭地球绿色的同时,也就是在逐步毁灭人类自己。

  今天我们xx小学的全体师生在环卫局的帮助下,组织开展:环境卫生行为规范活动,通过垃圾分类,回收废旧物品、参加环保宣传等多项环保活动。用自己的行动来改善我们的生态环境。“一枝独放不是春,万花齐放春满园”,今天全校少先队员与广大关心生存环境的人们共同倡议:

  倡导从我做起、从身边的小事做起,不乱吐、乱丢、乱刻画,人人献上一片情,栽下一棵绿化树,人人节约一滴水,使用无磷洗涤用品,拒绝使用一次性卫生筷、塑料袋、泡沫饭盒、禁止“白色污染”,不烧散煤,生活垃圾分类收集放置,拒绝食用野生动物,提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的生态时装,食用无污染、无公害且安全、优质、营养的“绿色食品”,使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器,回收废旧电池,督促建立电池分解厂,盛装物品使用。

  为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代,让我们立即行动起来吧!消灭污染、保护发展环境,担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任,我们渴望太阳升起的每一天,天总是蓝蓝的,地总是绿绿的,空气总是香香的,请各级政府、社会各界支持我们的行动,救救地球,把蓝天、碧水、清新空气留给我们,让我们世世代代健康生存下去!

  最后我要大声呼吁:同学们!让我们手拉手,保护我们赖以生存的美丽星球吧!保护环境、受益你我,请您给环境多一些关爱!让我们的地球永葆生机!

倡议人:xxx

  时间:20xx年xx月xx日

小学生垃圾分类倡议书9

尊敬的家长,亲爱的小朋友们:

  地球,是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装在一起,这种方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品却难以回收。为了增强大家的环保意识,减少资源的浪费,减少垃圾的产生,我们应当从身边做起,从小事做起,积极参与垃圾分类,正确投放垃圾,为保护我们居住的绿色家园而努力!

  一、全园师生树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。

  二、园内增设垃圾分类收集点,班级中增设可回收物收集箱,带领全园人员认识各种颜色垃圾桶的标志含义和所投放的'不同类别的垃圾。

  三、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯,将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,带到班级丰富班级资源库,并在日常生活中鼓励幼儿运用废旧材料,变废为宝。

  四、减少使用或不用一次性用品、塑料袋。

  五、让垃圾分类走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。

  倡议人:

  年月日

小学生垃圾分类倡议书10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  地球是我们共同的家园,与我们息息相关,我们每一个人都不离开它。我们的课本上有这么一句话“我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球!”,可如今环境污染越来越严重,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严重危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。但垃圾无害化处理的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。

  要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。此外,我们还可以通过垃圾分类的方法,解决垃圾处理和污染问题。为了保护我们的家园环境,我校倡议:

  1、全校师生要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的'理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。

  2、班级、校园内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱,实行垃圾分类投放。

  3、老师自备垃圾桶,学生自备垃圾袋,各自把自己一天来产生的各种垃圾先装好,下午放学后再把各自的垃圾拿到班上或校园里分类投放好,养成不随手扔垃圾和垃圾分类投放的习惯。

  4、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。

  5、每周进行一次可回收垃圾义卖活动。学校少先队大队部成立一个“志愿站”,由五、六年级各班派出一名志愿者组成,专门负责此项工作。把义卖得来的钱用于公益活动、用于奖励垃圾分类做得好的班级以及个人。

  6、让垃圾分类走进社区,走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。

  此致

敬礼!

  倡议人:xx

  20xx年xx月xx日

小学生垃圾分类倡议书11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  有人的地方就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常先被送到堆放场,然后再送去填埋。而垃圾填埋的费用相当高昂,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。

  垃圾,是我们生活中处处都有的一样东西,可是,它的危害非常大。因为污染了环境,使我们人人都讨厌它,巴不得它永远消失才好。可是,这个愿望是不可实现的,因为根本没有一种方法行得通,把它们全部消灭。人们只想出:把垃圾烧了,或把垃圾埋了。可是,烧要烧到猴年马月呢?你才烧完这一批,马上有新生产了一批,除非人们不吃不喝不睡,才有可能把垃圾烧完。埋又要埋到何时何月呢?我国的土地已经不多了,还哪有地方空出给这些东西“安家”呢?所以,我们现在只有“垃圾分类”了。把可回收垃圾放一起,不可回收垃圾放一起,这样,有的垃圾可以继续加工,再次利用。

  也许我们无法阻止垃圾的产生,但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危害,而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝,如:每回收1吨废纸,可制造好纸 850公斤,节省木材3立方米,比等量生产减少污染74%……如此既可节约资源,又能维护环境整洁。特此,向各个学校提出以下倡议:

  1、每个学校的`每个班级设置两个垃圾桶,实行垃圾分类投放,一个用来装不可回收垃圾,另一个用于装可回收垃圾,以便回收利用。

  2、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯,将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,班级作好记录,结果作为学校文明班级评比的依据之一。

  3、尽量少用一次性用品,少用塑料袋,少产生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

  为了更好地保护我们赖以生存的地球环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好!

  此致

敬礼!

  倡议人:xx

  20xx年xx月xx日

小学生垃圾分类倡议书12

亲爱的同学:

  你们好!

  清晨,漫步在静谧的运动场,入眼的绿色总让人神清气爽,但若隐若现的白色却不是想象中的花儿点点;黄昏,慢跑在熟悉的跑道上,享受一天忙碌后的轻松,但空中却飘着大家留下的“生活痕迹”……

  校园环境卫生的好坏直接影响到同学们的学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。创建洁净、文明、规范、美丽的绿色校园是我们的共同心愿,也是每位同学应尽的义务和责任。为了继承和发扬中华民族热爱劳动的光荣传统,培养广大学生热爱劳动的意识,进一步增强爱校荣校的观念,引导教育广大同学加入到美化校园的行列,为广大学生营造更为舒适温馨的.学习生活环境,物流012班班委会特此向全体同学发出以下倡议:

  1、以爱护校园环境为己任,自觉维护运动场的清洁卫生。

  2、不乱扔垃圾,并用实际行动影响他人爱护校园环境。

  3、请维护好我们用于锻炼、休闲玩耍的运动场的环境卫生,主动清理运动场上的垃圾。

  4、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园环境治理行动。有意者可参与物流012班每周五早晨7:40~8:00的二十分钟运动场垃圾清理行动。

  同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们携起手来,从身边做起,从一点一滴做起,你、我、他,从每一个人开始,用自己的行动打造美丽的校园,为创造美好的学习生活环境而共同努力吧!

倡议者:xxx

  20xx年x月x日

小学生垃圾分类倡议书13

亲爱的老师们、同学们:

  你们好!

  近日,在一名xx年级学生的来信中,我们认识到“校园垃圾分类”的重要性及必要性。来信中,该同学切实写到:“西教学楼西边的各类垃圾都掺杂在一起,并散发出难闻的气味。其中有的垃圾是可以进行回收的,同时清理垃圾的罗大爷必须亲自从各类垃圾中把那些‘有用的’垃圾分离出来。这无疑就增加了爷爷的工作量,明明可以减少工作量,却还要让他来承受这些不必要的辛苦,同学们真的忍心看到爷爷这么辛苦吗?”

  因此,我们xx年级学生分会针对这一现象,提出了一个合理且可行的方案:校园垃圾分类。首先这项措施,能有效的改善校园环境,减少垃圾混杂散发出的异味,我们从垃圾桶旁经过时不必总是用手紧捂着嘴巴了。其次,因为我们的举手之劳,可以有效的减少罗大爷不必要的工作量,罗大爷再也不必亲自去分垃圾,老人家可以多一点休息的时间。这种两全其美的事,何乐而不为呢?

  具体措施建议:

  1、各班将垃圾进行分类,准备两个以上的垃圾桶,一个用来装矿泉水瓶等可回收垃圾,另一个用来装一些可以直接倒弃至垃圾场的`垃圾。

  2、学校教学楼下的垃圾桶上标明可回收与不可回收垃圾等字样,以便同学们能更好的将垃圾进行分类,从垃圾桶旁经过的学生顺手扔垃圾时也能正确投放。

  希望同学们能够采纳这一经老师和学生会成员一致同意的宝贵意见,为学校的环境建设做出贡献,同时也能帮助同学们营造一个更好的学习环境。

  注:同学们如果还有什么其它的、比较可行的意见,不妨将自己的意见传达给xx年级的老师或者学生会成员,我们会将同学们提出的一系列宝贵意见认真对待。

  倡议人:xx

  日期:

小学生垃圾分类倡议书14

敬爱的xx街主任:

  您好!

  现在xx街小学生都很爱看书,但xx街很少有购书场所,导致我们小学生每次购书都要大老远地跑去xx购书中心等地方购书。平时我们小学生要在学校学习,周末也要参加各类兴趣班,所以很难抽出时间去别的社区购书,这使我们小学生的阅读量大大地减少。虽然社区也有一些私人书摊卖书,但这些书的内容往往不适合我们小学生看,为此,我向您提出下列倡议:

  一、在xx街建两三间书店。因为这样我们小学生就不必去别的社区购书了。

  二、光有书店还不行,书店里必须要有适合我们小学生看的好书。因为多读好书会使人进步,而看了不良书籍则会使人思想混乱,危害身心健康。

  三、如果我们社区有足够的资金,还可以建立一个购书中心,这个购书中心最好能24小时服务。因为我们小学生白天要去上学,没有时间去买书,往往晚上我们去买书的`时候书店已经关门。如果购书中心能提供24小时服务的话,这个问题就解决了。

  希望您在百忙当中,能采纳我的倡议,谢谢!

xxx

时间:

小学生垃圾分类倡议书15

亲爱的少先队员们:

  美丽的海盐是我们共同的家,舒适的生活环境需要你我携手创造。生活在这样一座文明、美丽的城市,我们感到无比的骄傲和自豪!为进一步创建文明城市,缔造低碳城市,让我们积极响应上级部门推行垃圾分类行动的号召,在寒假期间参与垃圾分类实践,为实现生活垃圾减量化、资源化、无害化处理的目标作出自己的努力,以实际行动关心环境、珍惜环境、保护环境。在此,我们倡议同学们通过以下几种方式,亲身参与到“绿色生活我行动,从垃圾减量分类开始”——海盐县中小学生垃圾分类宣传教育活动中来:

  一、拼创意,手绘作品我最行

  积极参加县垃圾减量分类手绘宣传作品征集,要求有创意,能传达垃圾分类的重要意义,唤起大家对垃圾分类的重视和支持,让更多人关心并参与到垃圾分类的行动中。作品于2月底上交,学校择优参加县级评比。

  二、编歌谣,宣传环保我能行

  县教育局开展垃圾减量分类主题歌谣创编大赛,将面向全县初中、小学师生征集作品,请同学们积极参与,利用寒假创编歌谣。2月底学校开展评比活动,择优参加县级评比。

  三、细分拣,有害垃圾收起来

  积极投入到“有害垃圾收起来”大行动中,把家庭中的`废旧电池、油漆桶等有害的垃圾集中起来存放,定期交到社区设置的有害垃圾固定收集点,开学后带着活动照片,与同学们齐分享。

  四、献爱心,变废为宝捐出来

  积极参加“垃圾分一分,环保献爱心”活动,把家庭垃圾中的可回收资源收集起来变卖,把所得费用积攒起来,参与献爱心行动,如:资助贫困学生、病困学生,城乡手拉手活动等。

  同学们,让我们争当垃圾分类小先锋,传播生态文明,共建低碳海盐,同享幸福生活。

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

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