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小学生保护环境倡议书

时间:2022-12-28 16:43:20 倡议书 我要投稿
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小学生保护环境倡议书15篇

  随着社会不断地进步,接触并使用倡议书的人越来越多,倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。倡议书的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小学生保护环境倡议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生保护环境倡议书15篇

小学生保护环境倡议书1

亲爱的老师、同学们:

  我们的校园正在发生着日新月异的变化,当校园净化、绿化、美化直接作用于我们的学习、工作和生活环境之中,成为不可分割的一部分时,保护校园环境也就成为一种积极进取的精神风貌、健康向上的生活态度、学习和工作方式,它与严肃活泼的学术氛围、活跃向上的“绿色课堂”相媲美。学院校园洁净、环境优美、校风优良,这让我们每一位学子都感到无比的骄傲和自豪。学院不仅是我们温馨舒适的家园,更是展现我们风采和素质的`重要场所。

  为使保护校园环境活动持久有效,为此我们向全院师生提出如下倡议:

  1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分;

  2、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面洁净;

  3、爱护仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽力减少损坏维修;

  4、节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭,光线充足时不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生,微机室电脑用后及时关机;

  5、 严禁在校园公众场所吸烟,自觉远离烟草,倡导健康生活,营造无烟校园环境。

  6、 爱惜餐厅食品,有序排队,文明用餐,倡导勤俭节约;

  7、 爱护校园绿景,做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,不翻越绿化带,爱护花草树木。

  8、 从我做起,号召全院同学树立环境意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力。

  9、净化语言环境,不说脏话、粗话,使用礼貌用语。自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。

  老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,争做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,为共建环境友好型的和谐校园而努力!

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

小学生保护环境倡议书2

各位同学们:

  听奶奶说,儿时的她常常穿梭于青山绿水之间。山,矗立在面前,草木郁郁葱葱,山花簇簇。绵绵细雨唤起满山云雾,山峰在袅袅云烟中若隐若现,更显得雄伟险峻,让人觉得它神秘而美丽。可是现在呈现在我们眼前的山早已失去梦幻之感,因为:漫山遍野都是垃圾,树枝上挂着丑陋不堪的塑料袋,草丛里随处是晃眼的白色饭盒。人类不断地砍伐树木,破坏生态环境,再也无法与自然和谐相处。现在的我们是:同弃废弃物,同饮垃圾水。

  为了保护地球母亲赐予我们的宝贵的自然环境,我发出倡议如下:

  1.停止对森林的.滥砍滥伐,积极开展植树造林活动;

  2.不随便丢弃垃圾,自觉将垃圾带出自然景区。大家互相监督,一旦发现有乱扔垃圾的人,立即上前制止;

  3.努力学习,多读有关自然的书,了解自然,了解环境与人类的关系;

  4.减少排放有害气体。尽量少烧秸秆、塑料等物体,避免其燃烧产物对自然地破坏。

  让我们向美好的环境宣誓:从我做起,积极践行;植绿护绿,保护生态;节约用水,杜绝污染;为保护环境奉献青春!

  倡议人:

  日期:

小学生保护环境倡议书3

亲爱的同学们:

  你们好!碧水蓝天、阳光明媚、鸟语话香。我们非常希望有着这样一个环境,但实际与这相反。所以我们要节能、减排、降耗,保护环境刻不容缓,让我们积极行动起来,以主人翁的姿态,以对子孙后代负责的精神,用良知和热情关注我们的生存环境,用智慧和热情来关注我们的生活习惯,让节约、绿色观念渗透我们生活的各个层面,从我做起,从身边的事情做起,节约用水、节约用电,坚决抵制和反对各种破坏环境的行为,使节约能源、减少污染、保护生态环境成为我们的自觉行动。

  从自身做起,为节约能源做贡献。在教室、寝室做到人走即随手关掉电灯、电扇、空调等电器;电脑、多媒体在不用时及时关掉并切断电源;

  日常生活掌握节约用水小技巧:

  沾了油的盘子和饭盆先用用过的餐巾纸擦干净,洗时既节水省时,又可少用洗涤剂,减少水污染;洗衣服时,加入少量肥皂粉,洗衣粉遇到肥皂会减少很多泡沫,既省水又节约清洗时间;洗脸、洗手用小脸盆接水,洗衣时较干净的水,收集起来用来洗抹布、擦地面、冲卫生间;手洗轻便的衣服,减少使用洗衣机频率,节水节电;及时关好不用的水龙头;遇到漏水的水管、水龙头及时上报维修;

  在日常学习中不浪费纸张,争取做到正反两用;

  食堂买饭做到量够好就行,不多买不乱买;在家积极向家长、邻居推荐使用节能电器产品,宣传节能的重要性和节能知识,号召他们节能减排,爱护环境,共建和谐社会。

  从自身做起,为保护环境做贡献不随手扔垃圾;不破坏身边的花草树木、不毁坏公共设施;尽量不剩饭且不乱倒剩饭菜;少用一次性制品,一次性餐具、一次性牙刷、一次性签字笔……

  在购物时,自备购物袋或重复使用塑料袋购物:

  塑料的原料主要来自不可再生的煤、石油、天然气等矿物能源,节约塑料袋就是节约能源,并可减少白色污染,保护生态环境;寝室和家庭里准备不同的垃圾袋,分别收集废纸、塑料、包装盒、厨余垃圾等,以便进行垃圾回收;

  向周围人宣传减少垃圾排污量、保护生态环境的重要性,号召身边的人积极行动起来保护生存的环境。

  同学们,我们是学校的'主人,是国家的未来和希望,让我们积极响应节能减排的号召,提高资源忧患意识和节约意识,从我们身边的力所能及的点滴做起,为学校、社会节约每一份能源,共同形成人人讲节约、事事讲节约、处处讲节约、时时讲节约的校园氛围;使减少污染排放、与环境友好相处成为我们每个社会成员的自觉行动,共同营造学校、社会节能、减排、降耗的良好氛围,为建设资源节约型、环境友好型社会和文明和谐的“节约型学校”、“节约型社会”做出自己积极的贡献。

  我希望世界上每一个人都保护这个家园,保护这个微小美丽而脆弱的星球。成为我们永世的乐土。

小学生保护环境倡议书4

敬爱的市环保局局长:

  您好!

  地球是我们人类的母亲,也是我们唯一可以赖以生存的地方。她给我们生存,给我们资源。可是,现在我们正在破坏我们和蔼可亲的地球,例如:大量砍伐树木、建立化工厂、大量排放污水和黑烟、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽车尾气这些危害注意危害整个地球,如果我们在不环保的话,就会像电影20xx的场面一样,洪水淹没喜马拉雅山的山顶,整座大城市瞬间被洪水吞没。

  如果我们不想让悲剧发生,让我们城市更美丽的话,我建议:

  1.我们要做到讲究卫生,不能随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

  2.我们要保护自然环境,那样万物才能共同生存在一个美好的家园。不乱猎杀动物、不乱抓珍稀动物和受保护的动物,关爱和保护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木!

  3.减少汽车尾气排放,以汽车牌的尾号为单日或双日可以行车,单数为单日可以开车,双数为双日可以开车,单日的星期日要骑直行车去公司。

  4.不使用不可降解的一次性饭盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性饭盒,这样才可以回收利用饭盒。塑料袋改为使用环保的`袋子,例如:布做成的环保袋。

  5.减少化工厂的黑气排放和污水排放,污水可以变成清水,然后再输到附近的洗车场进行多次利用再清掉。用太阳能来烧废掉的东西这样可以减少黑气。

  希望局长能提用我的建议。

  祝:

  工作顺利

  建议人:陈福树

  20xx.01.02

小学生保护环境倡议书5

各位同学:

  保护森林,人人有责,这句话无论是谁,都肯定了解这句话的意思,但实践过它的人少之又少,而破坏环境,制造垃圾的`人随处可见,一天大约被砍4700棵树木,而全世界森林面积以每年1790万公顷的速度消失,如果要天然原材料造纸,一吨纸需要伐约20棵树,但如果使用废纸造新纸,那一吨废纸可生产0.85吨能节约木材2到3立方米,节水100吨呀,我们不用每天去森林植树,只.需要做到节约,不制造垃级,就是对自然最大的贡献。

  一,不必要的时候,可以不用因为懒惰而让外卖帮你送来一些物品和食物,这只不过是制造垃圾罢了。

  二,在我们不出远门的时候,可以尽量不开车,绿色出门,不担可以环保还可以锻练身体。

  保护森林,人人有责,森林是我们的家,也是大家的家,只要我们众志成城,家才会更加美好。

  六三班:郭珂宇

小学生保护环境倡议书6

亲爱的老师同学们:

  大家好!

  为迎接我们未来的校园,我倡议我校全体同学、教职工,从我做起,从班级、及个人所在家庭做起,将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。主要从以下几方面去认识、去行动:

  一.生活、工作、学习等各方面处处节约资源,节约用水、用电等等,节约要从零星点滴做起,杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角。

  二.废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收,以实现资源循环利用,从而节约资源、减少垃圾污染。

  三.努力学习,掌握现代科学技术与先进文化理念与知识,学习掌握有关环保知识,提高保护人类共同家园的意识,要认识到“世界上只有一个地球家园–所有人也只有一个身体,节约循环使用好各种东西。”总之,通过不断学习努力,立志做有益于地球环境,有益于人类可持续发展的世纪新人。

  四.希望广大同学,既能从自我学起,从自我广大同学,面对全球一体化紧密相关的新世纪地球村时代,未来的'校园离我们并不遥远……让我们携手同心,以实际行动来打造我们未来的校园,为我们的校园生活更加光彩吧!

  倡议人:

  日期:

小学生保护环境倡议书7

  大家好!

  文明城市,是我们共同的荣耀!作为xx市民,我们既是文明城市的建设者,也是城市文明的受益者。文明就在我们身边,文明需要我们从每一件小事做起。为此,倡议如下:

  1、请不要在公共场所丢弃果皮杂物。即使走得远一点,也要将杂物丢进垃圾箱。

  2、请不要随地吐痰。随身携带一点卫生纸,吐在纸里再投入垃圾箱。

  3、请爱护公共场所的公用电话、邮箱、报栏、座椅等等。它们不仅方便了别人,也方便了我们自己。

  4、请不要吵架、斗殴。我们应该有更重要的事情去做,创业就是最好的选择。

  5、请不要在公共场所吸烟。其实你在不经意间已经污染了环境,也影响了他人健康。

  6、请不要在主干道上违章停车。这样会妨碍道路的畅通,也让您的出行变得不安全。

  7、请做到车辆、行人各行其道。等红灯时不要越过斑马线,坚决不闯红灯、不乱穿马路,这很危险,更不文明。

  8、请做到自觉排队。候车要排队,买东西要排队,看病取药要排队,先来后到依次来,这样既省时间又体现了文明和谐。

  9、请在公交车上主动为老、弱、病、残、孕和怀抱婴儿者让座。这是我们每一个人应有的基本素质。

  10、请友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的询问。这是展示您文明素质的最佳时刻。

  广大家长朋友们,xx是我们工作和生活的共同家园,我们都有责任有义务爱护她。这些小事做不好,不仅会影响我们每个人的生活环境与生活质量,也有损于xx的`城市品位和xx人的整体形象。让我们一起行动吧!伸出你的双手,倾注你的热情,用我们的辛劳、智慧和汗水,铸就xx的文明,让人杰地灵的潍坊早日跨入全国文明城市的行列,成为我们共同的骄傲。

小学生保护环境倡议书8

  各位同学:

  你们好!

  大家是否有细心的观察过我们的周边呢?大家还记得我们学校前面的那一个大花坛吗?那里是很多同学都喜欢去玩耍的地方。春天来的时候,那里开满了五颜六色的花朵,美不胜收。但是到了冬天的时候,我们就会发现那里的垃圾越来越多,因为花坛中没有垃圾桶,要很远的地方才有一个垃圾桶,所以很多同学因为懒惰,所以乱扔垃圾。

  那里是我们都很喜欢的地方,为什么我们不能去维护一下呢?可能会有同学说,每天都会有班级去打扫啊,但是大家应该清楚的是,环境的保护是从我们每一个人身上开始的,这代表了我们的素质,也代表了我们这些年的成长和进步。如若这么一件简单的事情都没有办法做到的话,那我们又怎么说自己是一名合格的小学生呢?又怎么承担起自己肩膀上的责任呢?

  同学们,我必须向大家发出倡议,不管是校园内还是校园外,我认为我们都应该向新时代的优秀学生看齐。不乱扔垃圾,不破坏环境,去维护好自己周边的卫生,更好的去关注、保护大自然。这些事情看起来虽然好像很沉重,但是如若我们每一个人都去做好了自己该做的事情,那么这个时代就会走向更好,我们也能为美好的环境创造一分成功了!

  我还记得以前学校后面有一条小溪,一道下雨的.时候,小溪里就尝尝就能看到小鱼在游过来游过去。但是现在我们几乎没有办法看到了,因为周围的开发已经到了极致,我们人类对环境的保护意识也下降了不少。所以在这样的一个状况中,我们作为祖国新绽放的花朵,更应该承担起这样的重任来,不仅自己要去做好环保工作,更要努力去倡导更多的人关注环保,不要再对我们生存的环境造成伤害了,对环境没有过度伤害,我们人类的生活也会越来越美好,这是我们共同努力的结果,也是我们共同进步的主要道路啊!

  同学们,在我们往后的学习和生活中,我认为我们不只要好好关注自己的学习成绩,更应该去关注我们身边的事情。我们的成长是多方面的,绝非只在学习这一个方面上。所以从现在开始,把环保意识刻进我们的大脑,让我们在往后的生活和学习中,保持一个良好的处事态度,环境保护,坚守己责,共同前行!

  此致

敬礼!

  倡议人:XXX

  20xx年X月X日

小学生保护环境倡议书9

各位同学:

  你们好!

  绿色地球是人类的共同家园,大自然是我们生死相依的朋友。几千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色,但是三百年的'现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑黯然失色,各种公害和环境的污染却越来越严重,白色污染,赤潮,温室效应,这些环保公敌,已成为影响城市乡村环境和人们生活的难题。

  同学们,为了绿色地球,为了我们自己,为了子孙后代,为了美好明天,作为二十一世纪社会主义事业的建设者和接班人,有义务、有责任保护我们的地球,我们必须立即行动起来,制止污染和不环保的行为,共同美化我们赖依生存的空间!

  为此,我倡议:

  1、从我做起,做到绿色环保,不破坏环境,节约用品。

  2、不用一次性塑料制品,提倡使用可降解环保用品,让一次性塑料制品,像过街老鼠,无人问津。开展垃圾分类回收,有效控制日常生活中产生的污染。真正用环保标准指导自己的一言一行,做一个合格的二十一世纪公民。

  3、人人都是环境天使,做绿色宣传员,利用自身优势,广泛宣传不环保的危害,用我们的实际行动影响身边的人,不断改良我们周围的生态环境,做到人人讲绿色,个个爱绿色。

  同学们!为了山,为了水,为了空气,为了森林,为了我们共同生存的生态环境,让我们携起手来,从我做起,从现在做起。我相信只要我们都参与过来,各种污染一定会离我们越来越远,最终一定会彻底根除!

  倡议人:___

  20xx年_月_日

小学生保护环境倡议书10

各位同学:

  你们好!

  当你们漫步在芳草遍地的校园小道中,当你们享受着大夫山清新怡人的“负离子”空气时,当你们沉醉于风景秀丽的大自然风光中,你们可曾想过,该如何爱护我们的环境?

  如今,我们的居住环境有许多方面受到污染,大家可知道,废旧电池里含有的重金属会严重危害人体健康,一节废旧电池可以污染600立方米水,如果烂在地里,能对一平方米的土地造成永久性的伤害。因此,如果我们不收集、集中处理废旧电池,将对我们的生活环境带来重大的破坏。

  在此,我向全校同学发出以下倡议:家里用完的废旧电池请勿乱扔,集中起来放入指定的回收箱内,当我们收集到一定数量的废旧电池,我们便会联系专业的.回收公司来回收。

  保护环境,人人有责,我们要努力做个环保小卫士,保护好我们的环境,我们才可以继续享受优美的环境,才可以见到湛蓝的天空、朵朵可爱的白云。同学们,赶快行动起来,加入到支持环保的队伍中,让我们的家园更加美丽。

 倡议人:

  20xx年xx月xx日

小学生保护环境倡议书11

  同学们都知道,地球是我们人类的母亲,大自然是我最亲近的朋友,学校是我们的家园。翠绿的草地,青葱的大树,宽敞的操场,明亮的教室,它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。

  可是,在这美丽的校园,却有着许多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?不,不是,这是从我们同学手中扔出来的。只要你停留片刻,注意一下我们身边的同学,我们经常可以看到有些同学边走路边吃东西,吃完后就把包装袋随手一扔,原来同学们辛辛苦苦打扫地干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。特别是教室角落里的环境更是不堪入目,纸屑随处可见,地面黑乎乎,油腻腻,课桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉笔灰堆积。为什么会这样呢,我沉思了很久,原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够,作为锦小的一份子,我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。

  那么我们应该怎样做呢?请从你我做起,请从我们身边的小事做起,只要每个同学注意不带任何零食进教室,不乱扔一张纸屑,不乱扔一个果皮,把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中,而不是乱扔地下或扔窗外,随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。除此之外,平时我们做值日的时候,认真打扫卫生,不放过一个死角,值日生每天要把本班保洁区打扫干净,特别注重两边的瓷砖是否擦干净,把本班的垃圾筒及时倒干净,地板拖干净,而后大家共同保持,再加上班主任老师及时督查。我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。讲究卫生,必须从我做起,从每个人的生活实际出发,使讲卫生、爱清洁成为习惯,这是我们所期待的.。我相信有我们大家共同的努力,我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。

  亲爱的同学们,在人生的道路上,我们还有很长的路要走,还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我,完善自身,那就让我们携起手来,把文明之风吹遍校园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中。

小学生保护环境倡议书12

  丰台二中全体同学们:

  你们好!

  当你背着书包踏进花园般的学校时;当你在球场上挥汗如雨的拼搏了一节课后,坐在操场边的石凳上时;当你课后漫步在绿树成荫的校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境,学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力?

  你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹,绿色植物被人随意践踏攀折,如果你的回答是“不!”我们也相信你的`回答一定是“不!”那么,请与我们一道遵守下列倡议:

  1、请不要随地乱扔果皮纸屑,如果可以的话,请随身带一个垃圾袋;

  2、请不要随地吐痰,免得我们周围的空气里充满细菌;

  3、为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们;

  4、请保护好学校为大家精心设计的公共设施;

  5、每个人不光从自己做起,而且及时督促身边的同学保护好校园环境。

  保护校园环境,人人有责。同学们,行动起来吧!

  倡议人:丰台二中学生会

  20xx.6.19.

小学生保护环境倡议书13

尊敬的老师,亲爱的同学:

  当你在这美丽的校园中学习,为我们美好的未来而努力时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们学生应有的社会责任。为了增强大家的环境保护意识,让校园、班级环境更加整洁靓丽,有利于创建绿色和谐的校园环境,我们“校园环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下建议:

  1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

  2、不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘校园的一草一木,爱护公共绿地。

  3、爱护仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽力减少损坏维修。

  4、节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭,光线充足时不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯的'情况发生,微机室电脑用后及时关机

  5、节约用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。

  6、生活节俭,不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。

  7、尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。

  8、从我做起,号召全校同学树立环境意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力。

  “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,中华民族历来倡导节约,父母老师也再三强调环境的保护,让我们义不容辞地承担各自的使命,树立环境意识,养成节约资源的习惯,从我做起,从点滴小事做起,为共建环境友好型的和谐校园而努力!

  倡议人:___

  20__年_月_日

小学生保护环境倡议书14

广大市民们:

  你们好!

  地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 但是,由于我们的乱砍滥伐,由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变得稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变得骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变得皱皱巴巴。一条条"纹痕"刻在了"母亲"的脸上!为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!

  一些工厂为了自身的利益,大量地毁坏自然资源,并把污水,脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪,碧波荡漾的河水,它们一下子变的混浊不堪,一条条小溪变成了一条条臭水沟!

  大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部,那尾部喷出的一团团黑色烟雾,好似一条条张牙舞爪的黑龙,毁坏着人们的身心,城市的环境!

  以前,我们的城市到处都是鸟语花香、生机盎然。可今昔不同往日,现在我们的城市里随处可见"白色垃圾",不仅仅是我们的城市,别的地方也管中窥豹、可见一斑。据资料显示,我国每天"制造"出的垃圾达几十亿吨,甚至更多。然而,人类处理它们的'办法,只是将其掩埋。人们啊!你们可知道,这是在为地球的毁灭埋下伏笔啊!

  对此,我还想向大家发出一些忠告:

  1、不要浪费纸张,因为纸张来之不意!

  2、不要乱丢乱扔,影响市容市貌!

  3、要节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关,要意识到"不要让水龙头孤独地流泪".

  4、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手,许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍滥伐,而我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。

  广大群众们,"保护环境人人有责"不只是一句口号,而是一个行动。心动不如行动,就让我们改掉以上的陋习,让我们心手相携,共同为我们的地球缔造一个绿色的的明天!

小学生保护环境倡议书15

  “山清水秀,人杰地灵”一直是我们引为自傲的家园。但现在随风飘荡的塑料袋、随处流淌的污水、呛人难闻的废气,已经改变了家乡的美好形象。如果再仔细想来,污染已经令我们后怕,那些五颜六色的塑料袋,会污染多少村庄和树林?那些混浊的污水,会污染多少土地和河流;那些恶心的废气,会污染多少蓝天和白云?

  随着污染的继续,小河开始哭泣,森林开始呐喊,地球开始呼唤,亲爱的同学们,你们听到了吗?

  作为生于斯、长于斯、死于斯的地球居民,我们觉醒吧。要知道,污染环境,就是污染自己;保护家园,就是保护自己。我们要用细心关注环境的变化,用热心支持环保的活动,用恒民肩负环保的重任。几年来,我们的学校坚持绿色理念,我们的城市坚持绿色信念,已经取得了环保模范城市等光荣称号,但这些还远远不够,在此,我倡议,“保护环境,从我做起”。从我们日常的小事做起,及时关闭水龙头,及时关闭灯光,少浪费一张纸;从影响我们身边的人做起,旅游时少扔一袋垃圾,少扔一个饮料瓶;从我们已经知道的'做起,上学多骑自行车,多做公共汽车……

  同学们,我们相信,有了您的加入,小河的笑声会更欢快,森林的阳光会更透澈,地球的绿色会更多。你还在犹豫什么呢?赶快行动起来吧!

  倡议人:莱州市实验小学大队委员 xx

  年 月 日