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幼儿园六一倡议书

时间:2022-06-01 15:10:26 倡议书 我要投稿

有关幼儿园六一倡议书4篇

  在发展不断提速的社会中,需要使用倡议书的事情愈发增多,倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。还是对倡议书一筹莫展吗?以下是小编收集整理的幼儿园六一倡议书4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关幼儿园六一倡议书4篇

幼儿园六一倡议书 篇1

各位老师、各位家长:

  你们好!

  一年一度的“六一国际儿童节”是幼儿最隆重的节日,也是幼儿园最重要的`节日。为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,特倡议全体教师和全体幼儿家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与庆祝“六一”的各项活动。

  1、活动主题:幼儿快乐,家园同庆。

  2、活动形式:以班级为单位。

  3、活动口号:做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!

  4、时间:6月1日上午8:20开始(下午放假半天,当天午餐取消、兴趣班补课时间另行通知)。

  5、活动对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  希望全体教师和家长对此次庆祝活动给予积极的配合与支持。并欢迎各位家长按时光临!

  谢谢!

  机关幼儿园

  20xx年5月30日

幼儿园六一倡议书 篇2

尊敬的家长、亲爱的小朋友们:

  您为家里一大堆不再看的书籍、宝宝不再玩的玩具、没用几次就不再使用的小物品该如何处理发愁吗?

  您想感受童心世界的纯真和无邪吗?

  您希望看看极具童真的幼儿作品和富有创意的diy作品吗?

  **幼儿园小鸽子班“第一届玩具图书跳蚤市场”即将开幕!我们将为小朋友们搭建一个学习交流的平台,为家长们提供一个既能自主参与又能“大开眼界”的机会!庆六一系列活动的“玩具图书跳蚤市场”,无疑是最受孩子们喜爱的,此次活动,为孩子提供一个玩具和图书交易、交换的平台,并通过活动给幼儿树立物质循环利用的'环保意识,提高社会交往能力,带给孩子一个不一样六一节。

  玩具图书跳蚤市场,即在幼儿园内摆“地摊”,买卖双方都是在园幼儿,孩子们可以把自己玩过的玩具、看过的书籍等物品拿来做市场交易,我们为孩子们提供一个交流的平台。培养孩子的语言表达能力及市场意识,让孩子们在交易中学会沟通,学会理财,学会诚信,体会创造价值的乐趣,提高孩子们对物品循环利用的意识!

  家长朋友还可以将自制的工艺品、书画作品等拿来参与义卖,充分展示大家的创意作品,相互交流学习提升艺术素养、生活质量。

  家长朋友、小朋友们,都行动起来吧!请把你们已不再看的书籍、已经玩厌的玩具、没用几次就已不再用的小物品、还有您或家人自制的工艺品、自己的书画作品等收集起来,拿到幼儿园参加义卖吧!在“玩具图书跳蚤市场”里,孩子可以自己设计商品商标,自己拿钱去购买,真真正正感受到自主参与、创意生活的乐趣,因为这些商铺可都是属于你们的哦!你们就是商铺的老板,一切由你决定!

  活动须知:

  1、凡参与本次活动的一切物品必须在八成新以上,且功能健全。

  2、凡参加本次活动的幼儿需提前将义卖或置换的物品消毒后用透明塑料袋包好,在20xx年6月1日早上9:00带到幼儿园拿来参与活动。

  3、置换物品需特别注明,如果义卖请明码标价。

幼儿园六一倡议书 篇3

尊敬的家长们:

  六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的.快乐,度过一个快乐而有意义的节日。

  使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神,以开展丰富多彩的活动,欢度一个有意义,能回味的六一儿童节。展示幼儿风采,提高幼儿的自信心。让幼儿开心、家长安心、社会放心。

  活动时间:20xx年6月1日(周一)下午5:00

  参加人员:幼儿园全体幼儿、家长

  活动须知:

  1、全体幼儿穿园服,参加节目的家长按要求着装。不参加节目的家长穿舒适的服装!

  2、为了保证活动质量,活动过程中不随意走动,不到舞台前拍照、不随意领孩子离开活动现场。

  3、希望家长在活动中要给孩子做一个好的榜样,不乱丢垃圾,保证活动场地卫生干净。

  4、为保证当天下午的活动,幼儿园为幼儿准备了下午的加餐。请家长不要为幼儿带零食。

幼儿园六一倡议书 篇4

亲爱的社会各界爱心人士:

  一年一度的“六一”儿童节是小朋友们最向往的日子,充满着希望,充满着欢乐。在此,我们祝全镇小朋友“六一”快乐,健康成长。

  奉献爱心,收获希望,予人玫瑰,手有余香,我们感谢社会各界爱心人士多年来对我镇幼儿园的'大力支持。今年“六一”,请你们再伸温暖之手,奉献真情。因您的善举,这次儿童节会更加丰富多彩。

  掌布镇幼儿园

  20xx年5月25日

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