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环境的调查报告

时间:2024-10-18 13:25:12 调查报告 我要投稿

环境的调查报告

  在人们越来越注重自身素养的今天,报告与我们的生活紧密相连,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编精心整理的环境的调查报告,欢迎阅读与收藏。

环境的调查报告

环境的调查报告1

  调查结果:

  1、垃圾箱没有标明垃圾可回收和不可回收的标志;

  2、在草地上某些空旷的地方没有种上绿草;

  3、在公园里的某些植物早已枯萎,但却没有种植人员重新补种上;

  4、公园的湖面上还漂浮着一些残留物未及时清理,如:汽水罐、塑料袋、零食包装等等;

  5、公园里某些垃圾箱已被人破坏,却没有相应的工作人员前重新安装;

  6、在公园里,人们随意的将衣服、裤子、被子等等晾在栏杆上;

  7、在路边,我们还发现有许许多多的烟头,这都是人们随手乱丢的;

  得出结论:

  我发现,近年来,人们都没有做到“保护环境,从我做起”,这只不过是喊口号罢了!

  产生问题的原因:

  总的来说,环境污染可以是人类活动的结果,也可以是自然活动的结果,或是这两类活动共同作用的结果。如火山喷发,往大气中排放大量的粉尘和二氧化硫等有害气体,同样也造成大气环境的污染。但通常情况下,环境污染更多地是由人类活动,特别是社会经济活动引起的。我们平常所指的就是这类源于人类活动的'环境污染。人类活动之所以会造成环境污染,是因为人类跟其他生物有一个根本差别:人类除了进行自身的生产外,还进行更大规模的物质生产,而后者是其他所有生物都没有的。由于这一点,人类活动的强度远远大于其他生物。例如,对生态系统中水的利用,其他生物仅取用满足其生存要求的量,而人类对水的利用则不知道要比其他生物多多少倍,多到有的局部生态系统所有的水都不够用。

  解决此问题的建议:

  第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。

  第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。就如以下几点:

  1、节约资源减少污染

  (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  2、绿色消费环保选择

  (1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染;

  (2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

  3、重复使用多次利用

  (1)尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;

  (2)不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

  4、分类回收循环再用

  (1)不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;

  (2)将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

  5、保护自然万物共存

  天猫美国普卫欣提示:雾霾天气出行记得做好防护。

  (1)不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;

  (2)植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

  6、讲究卫生保护环境

  (1)不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

环境的调查报告2

  活动流程:

  1、提问:如何保护环境?

  2、选择调查地点和被调查人。

  3、对每个被调查者平时在环保方面的表现和行为进行详细的访谈,了解他们是否有任何破坏环境的行为。

  4、小组成员一起讨论破坏我们学校环境的不良行为,提议从我做起,从周围做起,净化校园,保护环境。

  活动摘要:

  通过这次调查,孩子们的环保意识得到了加强,他们认识到破坏环境的危害不仅是保护环境的重要性,而且进一步提高了他们对校园的主人翁意识以及生活和实践的能力。

  调查地点:校园

  调查时间:XX年XX月XX日

  根据老师的要求,我调查了校园环境。

  调查情况如下:

  1、废液经常从几个大垃圾箱里流出。

  2、花草不经常修剪浇水,显得杂乱无章。

  3、水池里的水太脏,水不流,导致很多污物浮在水面上。

  4、有些地方杂草丛生,废物堆积,无人清理。

  5、进出校园的`车辆很多,造成噪音、尾气污染等问题。

  6、厕所没有及时打扫,也没有专门的洁厕工具。

  7、窗台太脏了,学生们经常把所有东西都撞在上面。

  8、黑板上的涂鸦很严重。

  我的建议:

  1、用分类垃圾桶代替几个大垃圾桶。

  2、请专门的人定期修剪花草。

  3、定期给池塘换水。

  4、让扫地的同学定期清理杂草。

  5、禁止乘坐我随学校关闭的车进入校园。

  6、定期打扫厕所。

  7、购买专用马桶清洁工具。

  8、要求每个班定期打扫窗台。

  9、定点擦黑板。

  我的结论:

  1、为了美化校园,首先要处理好工具。

  2、然后,做一些和学习氛围相关的事情。

  3、最后,每周打扫教室。

环境的调查报告3

  我们的小区原来鸟语花香,美极了!人们都在小区里玩耍,种花种草但不知是什么时候,小区里的花草树木不再那么茂盛了,小区里垃圾遍地,乌烟瘴气的人们逐渐也不在小区里玩了,也不在小区里种花种草了。区已经不是当初那个美丽的小区了。为什么小区在短时间内变化了这么多?于是我对小区环境污染进行了调查。

  调查

  我发现小区的周围有很多工厂,如:垃圾厂。食品加工厂每年从小区周围吹来的`黑烟数不胜数,尤其是小区旁学校取暖烟囱,每天浓浓的黑烟吹向小区,搞得小区里乌烟瘴气的黑烟遮盖了太阳,让花草无法见到阳光。而且小区里有很多人经常开汽车出门,让空气受到了汽车尾气的污染,让花草无法吸收清新的空气而死亡。可是,人们也乱扔垃圾,弄得小区里垃圾遍地。

  分析

  小区周围吹来的黑烟让小区乌烟瘴气的汽车的尾气污染了小区里的空气,使花草树木都见不到阳光,吸收不到新鲜空气,都枯萎了。人们随地乱扔垃圾,让小区里垃圾遍地。

  结论

  1、黑烟把整个小区都弄得乌烟瘴气的

  2、汽车尾气污染了空气。

  3、黑烟和汽车尾气让花草见不到阳光,吸不到新鲜空气。

  4、人们随地乱扔垃圾。

  通过调查,我发现小区污染大多是人为因素造成的,并与小区周围的工厂有很大的关系。

  建议

  小区管理人员应当与小区周围的工厂管理人员加强管理,坚决制止人们排放废气,乱扔垃圾,让人们少开车,少排放汽车尾气。

环境的调查报告4

  我家附近有一个河阳广场。河阳广场本是一个非常美丽的广场,尤其是春天,广场上的小草都探出了嫩绿的小脑袋,柳树伸出了翠绿的长发,花儿露出了美丽娇嫩的脸。.。.。.真是美丽极了!

  今天下午,我来河阳广场玩儿时,却发现今年春天的河阳广场变得没有以前漂亮了,这是怎么回事?哦!原来广场上的垃圾太多了,严重破坏了广场的环境。这是谁破坏的?他们为什么要乱扔垃圾,破坏环境呢?他们。.。.。.带着这几个问题,我开始对河阳广场环境变差的'原因进行了调查和分析。

  调查和分析

  我先在广场里的甬路两边观察了一会儿行人的行为举止,结果发现很多青年人和儿童都拿着零食吃。还边走边把零食往地上扔,吃完的食品包装袋也随地乱扔。还有一些成年人爱吸烟,吸完的烟头到处乱扔,还经常随地吐痰。有风时,风还把其它地方的垃圾吹到这里,藏进树丛、花丛中。还有一些人把自己的宠物带进广场,那些宠物就在广场上随地大小便。

  结论

  河阳广场环境变差的原因有:

  1、儿童和青年人拿着零食吃,边吃边掉,吃完零食的袋子随地乱扔。这些掉到地上的零食和食品袋就破坏了广场的环境。

  2、成年人爱吸烟,烟头乱扔,烟味儿也让人难受。烟雾还满天飞,破坏了广场的空气。

  3、有人还爱随地吐痰,痰里的病菌就会使吸进病毒的人生病。

  4、风比较大的时候,风就会把一些垃圾吹进花丛中。来往的人看见了也不愿意捡起来,扔进垃圾箱。这样花丛就变难看了,也污染了小花。

  5、一些人把自己的宠物带进广场里,那些宠物就在广场上的草坪上随地大小便。让原本散发着清香的草坪,变得臭烘烘的。

  大量的不文明行为让广场环境变差了。这与我们每一个人都有关系。

  建议

  1、在广场里做几个禁止破坏环境的警示牌。

  2、给广场分配几个保安,看看谁破坏广场环境。破坏者要罚款。

  3、安排几个清洁工打扫广场,让广场更加美丽。

环境的调查报告5

  目的:

  了解学校出现的环境问题,找出相应的解决方法,提高同学们的环境保护意识。

  时间:

  3月1日

  地点:

  松小

  指导老师:

  王老师

  调查对象:

  本校环境

一、优点:

  1、学校的车棚里一辆辆自行车摆放整齐,空出了不少位置,走廊地面干净,没有垃圾,让人看了舒服之极。

  2、学校的绿化很多,树木、小草碧绿碧绿的,茶花鲜红鲜红的,一眼望去,十分美丽!

  3、楼道里,瓷砖、栏杆很干净,没有一点污渍。

  二、缺点:

  1、楼梯的窗台前偶尔有果皮,有时还放着一个咬过的苹果。

  2、3号楼旁的水斗里有许多垃圾,个性脏,时不时飘出一股臭味。

  3、地面未打扫干净,有许多纸屑什么的。

  4、楼道边上的花盆里堆满了糖纸,脏兮兮的,让人看了很不顺眼。

  三、推荐:

  1、期望同学们上完体育课,能自觉把活动器材放回原处。

  2、同学们不要为了方便,把垃圾随意丢弃,破坏了环境,也推荐学校多放几个垃圾桶。

  3、一年级的同学不要在花丛里乱跑,踩伤了花草,记住这句话:“手下留情花似锦,脚下留情草如茵。”

  4、雨天的时候,各班要及时清理雨伞,不随地乱扔。

  期望同学们能弯弯腰,动动手,从小事做起,保护好校园环境。

  关于校园环境调查报告9

  最近,我们组调查了关于校园环境卫生的主题调查。因为校园环境,人人有责。可惜,有人却不珍惜这卫生环境,进行破坏。于是我们进行调查:包括教室卫生、走廊卫生、操场卫生、花坛卫生和包干区卫生。

  下面是我们的学校卫生分析,让我们来带你们看一看:

  1、首先是教室的卫生:在调查中,我们发现有50%的'学生觉得教室卫生好,但也有50%的学生觉得教室卫生一般,没有学生觉得教室卫生差。从中我们觉得学生对教室的卫生还是比较重视的,但是也有学生对教室的卫生不太重视,进行了破坏,如乱扔废纸等等。于是,我们进行了劝阻。

  2、接下去是走廊的卫生:在调查中,我们发现有40%的学生觉得走廊卫生好,但也有60%的学生觉得走廊卫生一般,没有学生觉得走廊卫生差。从中我们觉得学生对走廊的卫生是比较重视的,但是也有学生对走廊的卫生不太重视,进行了破坏,如乱扔废纸、乱吐痰等等。于是,我们进行了劝阻。

  3、然后是操场的卫生:在调查中,我们发现有100%的学生觉得操场卫生好,没有学生觉得操场卫生一般或差。从中我们觉得学生对的操场卫生是十分重视的。

  4、再是花坛的卫生:在调查中,我们发现有20%的学生觉得花坛卫生好,但也有70%的学生觉得花坛卫生一般,有10%学生觉得花坛卫生差。从中我们觉得学生对的花坛卫生不是十分重视的,但是仍需改善。

  5、最后是包干区的卫生:在调查中,我们发现有80%的学生觉得包干区卫生好,但也有20%的学生觉得包干区卫生一般,没有学生觉得包干区卫生差。从中我们觉得学生对的包干区卫生是比较重视的。

  以上就是我们的调查报告,我们觉得大家就应重视学校卫生,然学校更卫生。

环境的调查报告6

  调查内容:随着社会的进步,生产的发展和生活水平的提高,我们天天可以感觉到周围环境的变化。有的同学可能生活在一个比较洁净的环境之中,但也有同学会觉得周围的环境有不少问题。对生态环境危害最大的是人为造成的各种污染,对不可再生或无法取代的资源的乱采滥用,以及固体、液体、气体废弃物的乱仍、乱排,噪声、地面沉降、植被的破坏、自然环境的破坏等等。

  我们天天生活在社区里,但对它的环境和遭到的破坏有多少了解呢,我们该如何来保护我们居住的社区的环境,通过调查分析对社区的生态环境作出正确的评价,并提出积极有效的建议。此次调查范围是所在社区各街道,垃圾处理点,人群聚集点。调查方法是实地调查,问卷调查。

  调查目标:让人们关注自己社区及周围的生存环境,从点点滴滴入手,以实际行动为创造美好的社区环境作出自己的贡献。树立生态文明观念,把祖国建设成环境优美、生态良好的美丽家园。

  社区主要是指一个人口聚居的地域,在这里,人们共同居住、生活、学习和工作,组成一个有秩序的空间群落。在城镇可以是居民小

  区、街道及其周边地区,在非城镇地区,则可理解为村及农村人口相对集中的区域。本文的社区调查对象是城镇居民小区。

  环境是指与人类生存、发展有密切关系的各种自然因素的总和,主要有空气、水、阳光、土壤、动植物等等,我们天天生活在这些自然因素之中,和它们息息相关。本主题主要研究社区的生活环境和生态环境。生活环境包括住宅及住宅周围的空气、水面、植物、风景名胜、城镇、乡村及配套的商业、服务、交通、医疗、学校等设施。生态是指生物在一定的.自然环境下生存和发展的状态,生态环境也就是生物的生存环境,即影响生态系统发展的各种因素,如气候条件、地理条件、土壤条件、生物条件及人为造成的诸如对空气、水、植被等的影响。

  在调查中,我发现以前的随处可见垃圾现象明显减少,但不完全排除,在便道上依稀可见有小包装袋,很多是由居民行走时乱丢弃的,有的居民把自家垃圾装入一个大的塑料袋中放在指定外位置,等社区清洁工来处理,我们不得不承认这是一种好方法,但往深处思考,也就不难发现问题的所在之处,食物腐蚀很容易招引来苍蝇,而且会发出刺鼻的臭味,影响整个社区的形象。不少居民对绿化建设持有满意态度,但也有极个别居民对所居住区域不满,居委会管理不当,只顾形式不顾质量的情况大有人在。噪声污染也需要及时解决。现在很多社区都有健身器材,按耐不住爱玩的心理的孩子们会在饭后集中去健身处,也就无法避免大声喧哗,其实他们已造成了噪声污染。100户社区居民中对环境保护认为很满意的占3.03%;满意的占35.35%;

  一般的占41.41%;不满意的占19. 19%;很不满意的占1.1%。不满意理由,认为污水处理不彻底的占37.14%;垃圾没进行无害化处理的占14.29%:公共场所放养宠物的占48.57%。

  社区环境问题产生的主要原因,是居委会、居民、政府对环境问题重视不足等主观方面,其中,74.9%的人认为居委会不重视环保,81.4%的人认为人们的环境意识差,75.4%的人认为政府对环境问题重视程度不够;而环保执法、违法者处罚、环保宣教、环保法规、民间环保组织等规制性方面不足被认为是次要原因,其中,72.4%的人认为目前环保执法不严,70.2%的人认为对环境违法者的处罚力度不够,69.9%的人认为环保宣传教育力度不够,66.8%的人认为有关环保的法律法规不健全;经济发展速度、人口增长速度、消费增长速度等客观方面则为再次要原因,其中,43.3%的人认为经济发展速度过快,47%的人认为人口增长过快,48.4%的人认为消费快速增长导致了环境问题的产生。

  那如何解决呢?具体方法有:设置有盖垃圾桶,居民将垃圾扔入桶中,并随手关好盖子,防止怪味散发,垃圾由清洁工人定时清理,保证不让垃圾过多而造成无处可放的现象出现;建一些室内娱乐场所也可作为一个好方法,但它须要投入大量资金;加强保洁队伍的管理,签订片区责任状,建立长效机制,抓好日常保洁,每月定期对辖区的卫生死角进行清扫,清除乱写、乱张贴,进一步改善社区环境面貌,保持良好的生活环境;搞好社区环境卫生,保持环境卫生自查制度,制定奖惩制度,每月自查2-3次,定期督查环境卫生管理情况,发挥

  社区内卫生监督员的作用,督查小区的清扫保洁工作,奖勤罚懒,保证社区内净化、绿化、亮化、无脏乱差,确保环境整齐干净;继续开展好物业小区的整治工作,引导居民建立业主委员会或管委会,实现居民自治;开展周末劳动卫生活动,发动居民和志愿者对辖区的环境进行卫生大扫除,开展好社区绿化环保、植树护绿活动,做好花圃养护、补植树苗等。

  此外,要重点加强社区服务与社区管理,社区党支部、居委会应始终坚持用科学发展观指导社区环境综合整治工作,站在推进城乡统筹发展的高度认识社区环境综合整治,列入当前和今后一个时期重中之重的惠民工程来抓;着重培养居民的环保意识,结合深入学习实践科学发展观活动,把社区环境综合整治作为落实科学发展观的一个具体举措,在辖区内开展多次推进社区环境整治工作专题会,定期举行大型关于城市社区环境建设宣传工作,使环保意识深入人心,让宣传进入家家户户,大到老人小到儿童,人人皆知。让人们了解到自己环境的重要,从而自觉保护环境,当人们的意识健全时,才会控制自己的行为,是显而易见的。生活是个人的,而环境是大家的,如果大家都能站在别人的立场看待问题,相信很多矛盾都可化解。

  这次调查给我们的感触很深。环保看似一个很大的社会问题,其实“环保”就在我们每一个人的身边。只要我们从不折一花到加入环保志愿大军的洪流,也算是我们每一个人为创造山更清,水更蓝的美丽世界做一份自己的贡献。而这一切的前提就是首先在思想觉悟上提高自己,提高自己的环保意识,才能更好的“环保”。建设中国特色

  社会主义需要做到“五位一体”,生态环境建设不仅是国家大事也是我们每个人应尽的义务,通过制定长效机制,使社区优美、整洁、文明、干净、亮丽的生活环境卫生观念深入人心,形成人人参与治理,为社区环境综合治理贡献出自己的一份力量,并用我们的热情和真诚,塑造崭新的美好新社区形象,社区居民个个为环境卫生治理出力的良好格局,树立生态文明观念,尊重自然,顺应自然,保护自然,努力为生态文明建设贡献自己的力量,希望我们的社区美丽盎然、我们的国家和谐文明。

环境的调查报告7

  小朋友,你做过环境小报告的行动吗?没调查过的请和我们一起来调查调查吧!

  今天,我们小组组成了一个环保调查小分队,去调查被污染和被破坏的地方。

  一会儿,我们到达了第一个被污染的地方长江站,我看了看那里都要想吐了,还臭气熏天,但我们并不害怕,因为我们是环保小分队,我们先打扫,只见那些大便、废电池等等就像听话的孩子乖乖地跑了。

  我们把这里打扫干净之后,又到达了第二个破坏的地方森林里了,我们看到那些树木都只剩几棵啦,那些树木好像在对我们说:“那些人们太无情了,我们树木有哪里对不起他们呢,甚至我们还在夏天给他们凉快,秋天给他们结果,冬天给他们遮风挡雨。”听了树木悲惨的话,我们又迫不及待的在那里种了一些树。

  过了一会儿,我们一往天上一看起了黑黑的雾,而且还有一种怪气味,我们往那个方向跑去,原来是死尸场烧出的气,我们赶紧跑进死尸场里去蒙住鼻子进去对那些烧死尸的叔叔阿姨说:“请各位叔叔不要再往外放烧过死尸的那些气啦!”如果照你们这样下去,整个世界都会被你们所毁灭的。

  今天我过得真开心啊!因为我们为环境和环保做了三件好事,而且那些住在附近的'居民和烧死尸场里的叔叔太不讲环境卫生啦!这些人们一定是只顾自己,不顾别人的人,这也叫做自私。还要各个社区必须开个会,让他们知道什么叫“保护环境,人人有责”。

环境的调查报告8

  进几年来,随着大量矿业的开采,污染废水的排放和水土资源的破坏,导致了人们生活失去了协调。由其是煤矿废水中含有大量的氟使人们患上各种各样的疾病,因此为了使家乡人民摆脱氟病毒,特对贵州织金黑土乡作一份调研报告。

  一、调查目的:

  为了传承中华民族美德,宏扬“春晦使者”精神,使之服务于社会,反哺于家乡,几年以来随着科学技术的发展,家乡的变化是日异月新,虽然得到了发展,但生态环境却遭到破坏。大量煤矿的开采,水土污染的制理趣之于弱化,因此水的含氟量交高;不但不利于农作物的生长还破坏了人们的生命体系代谢,危害生命安全。大量的氟中毒、氟斑牙、畸形儿童,诸如此类的问题比比皆是。因此特为家乡作了一份分析报告,做到反哺于民,为人民服务。

  二、调查方式及成果:

  (1)调查方式,通过实地调查和访问的方式,了解到当地煤矿储藏量丰富,交通便利,在此有利的条件下,大量煤矿合理开采却不合理制理,导致水污染严重,生态土壤平衡失调,严重地危害了田间农作物的生长及水源问题,经过科学合理的数据统计,几年来家乡的发展虽有很大的进步,但人们的患病率在不断的提升,呈上升趋势。各种不同类型的病症也在增加。

  (2)调查成果,经过与村委员会的配合和实地堪察,了解到危害人们生命安全的主要元素是氟,属稀有气体在水中的一种产物,浸在水源中。虽然中毒者发病率高,污染源易于扩散,但在村委和众多希望水理的帮助下,逐渐形成了实施的新修水理放案和调查仪器预备阶段的统一,使方案的实施有了初步的形成,同时也得到了人们的配合,解决了许多必要的问题。

  三、调查数据及原理的分析:

  (1)调查数据整理,经过走访与实地勘察得出,氟斑的得病率为95.5%,由氟中毒而导致的其他发病率为23.53%,处于不受氟侵扰的人基本很少,还有许多由于仪器不精确,得出的数据不是太科学,得到的数据可根据偏差的大小调整,总体上抓主要矛盾。进行氟中毒的深一步研究。

  (2)中毒与侵害原理分析,氟属于稀有气体元素,符号为F,原子数为9,是卤族元素之一,呈淡黄,一般情况下,氟可夺取牙齿中的碳元素,导致牙齿呈淡黄色,出现凹凸不平的迹象,中毒较深者还可导致畸形身躯,且不利于儿童身体的发育。

  四、调查总结:

  经过一个多月的调查研究,虽得出一张实地调查表,但却出现诸多问题,调查的目的在于保证今后方案的实施,在于调节可支配与不可支配之间的关系。

  一、调查出现问题,(1)在许多水势较湍急的地方无法靠近,很难得出氟对土地资源的侵害程度。

  (2)在调查的过程中,宣传力道不足,走访过程中与乡亲们的沟通不是太顺畅。

  (3)出访或是勘察,仪器装备不是太精确,勘察设备差,拍摄资料分析欠缺。

  (4)调查期限短,时间较少,准备不充分。相关参考资料缺发研究不透。

  (5)无团队合作,缺少交流与讨论环节,导致许多结论片面。

  (6)天气地理因素的影响。

  (二)、调查中问题因素的解决,(1)在今后的相关调查中,注意充分准备资料,多着实地调查,提高调查水平。

  (2)多功能地运用相关专业解释出现的问题,多向调研老师请教。

  (3)尽量以团队的形式外出调查,完善得出结论的合理化与规范化。

  五、调查方案的合理及今后实施的意义:

  在诸多数据中尽量以此方案为标准,尽量完善计划多与当地部门联系,尽量取得他们支持,得出相应的结论,争取做到实地实查,方案合理。争取为家乡人民献出一份绵薄之力,使人们摆脱病魔的折磨。希望村委与当地部门能兴修水利,让人们摆脱水污染,此方案有利于实地调查和研究。经过逐步实施,可形成完整统一的规化方案。

  问卷调查显示:我们首先提出的问题是关于环境及生态方面的认知度得.不到5%的人对环境或生态问题非常关注,大概40%的人对次比较关注,45%的人对此关注一般,约百分之五的人认为无所谓。并且对环境和生态关注度大的多是一些学生或是有文化知识的人,大多数农民对此的关注度则不大。关于用水情况,我们这一块儿90%都用的地下水,俗称井水。虽然不是自来水,但还算是比较干净的了,地下水污染较少。

  对于蔬菜瓜果之类的话,25%的会经常担心,45%的认为有时会担心,30%的认为通常不会担心。这主要是看瓜果蔬菜的来源地。如果是本地的'他们的担心就会少很多,如果是从外地进货而来的人们一般就会比较担心一些。对于浪费水资源一事,50%的人都会劝阻别人停止这种行为,40%的人却只有愤怒没有行动,10%的人认为事不关己,高高挂起。由此可见,公民的节水意识还有待加强。对于3月12日的植树节活动的调查显示,30%的人会积极参加此活动,30%的人认为此活动能起到宣传、教育的目的,20%的人认为此活动只是在做秀收效胜微,另外有20%的人对此则毫不关心。对于垃圾分类处理问题,对这方面的知识很了解且能做到分类处理的人少之又少,只占总调查人口的5%左右,60%的人对此比较了解,但是却没有做到垃圾分类处理,既不了解垃圾分类也不会分类处理的人占35%左右。由此可见,本地人们对于垃圾处理了解还不够。

  下面来看一下关于生态方面的几个调查结果。将自然保护区开发为旅游景点一事,毋庸置疑,它能给我们带来巨大的经济效应,从而促进经济的快速发展。但是我们都知道过多的群众观光势必会对保护区的环境造成一定的影响,从而影响到当地的生物。60%的人认为利大于弊,能带来巨大的经济效应;40%的人认为弊大于利,造成的环境问题很严重,得不偿失。很多洒店都有有关野味的菜品提供,有时候还会是些国家级保护动物,对“吃野味”人们的看法各不相同。20人中只有一人即5%的认为这是一种时尚纯享受,是一种显示富裕的行为;35%的认为纯粹是为了尝鲜;50%的认为偶尔尝一下可以但不是经常性行为;10%不赞同这种行为。关于了解环保和生态建设的渠道,可谓是众说纷纭。由于问卷上此题为多选题,但综合起来讲的话,依靠电脑、电视、收音机等电子设备的约占40%,依靠报纸、书籍类的约占40%,通过学校教育得知的基本是学生,约占35%,道听途说的约占30%,很显然,大多数人都由不同的渠道来了解的。对于加强我国的生态环境建设应做的努力,30%的人认为应该依靠科学技术,20%的认为政府应加强宣传工作,20%的人认为应普及相关知识,30%的人认为应动员和组织全国人民。对于我国生态建设的目标,认为应加强对现有天然林及野生动植物资源的保护的约占40%,大力开展植树种草的约占30%,治理水土流失的约占40%,防治沙漠化的约占35%,建设生态农业的约占20%,改善生产和生活条件的约占30%。关于环保教育应从娃娃抓起,80%的认为应该应时代的要求赞成此提议,20%的人还是觉得不切实际。

  我们这儿原本有一片非常清澈的湖,在湖边的一些人都是使用湖水的,夏天好多人在湖水里洗澡。但是后来由于人们想提高收入,此湖便被一个个体户承包,养起了鸭子,成群成群的鸭子在湖里到处乱飞,使湖水变得又臭又脏,严重影响了边的环境。现在这片湖被新主人买下,新主人在湖里养起了珍珠,整个湖面上到处都飘满了大大小小的塑料瓶。一片美丽的湖水就这样变成了一个畜养池。我不得不为此惋惜呀!人们往往容易被利益冲昏了头脑,而忽视了对环境的保护。其实破坏环境就是在破坏我们人类自己的家呀!由调查可以看出:我们这里的人环境意识还比较的薄弱,对于生态问题的概念更是不够了解。我觉得最主要的原因是本地的人民大多数都是农民,他们很多没有受过高等教育,对于保护环境的深远意义还不够了解,更不用说是生态问题了。针对问题的解决方法:

  我觉得我们保护环境就应该从我做起,从身边的小事做起。保护环境随手可做的一些小事:

  1、尽量使用布袋,少用或不用塑料袋

  2、尽量乘坐公共汽车,少开私家车

  3、不使用非降解塑料餐盒,少用一次性筷子

  4、节约粮食,不要随便浪费粮食

  5、随手关闭水龙头,并能提醒他人节约用水

  6、一水多用,使水的利用更充分

  7、随手关灯,节约用电

  8、使用节能型灯具、电器等

  9、不随意焚烧秸杆、塑料等污染环境

  10、不吃田鸡等野生动物,保护青蛙维护农田

  11、旧物捐给贫困者,不可随意丢弃

  12、回收废电池、废金属、废塑料、废玻璃、废纸等

  13、使用无氟冰箱,尽量不要再室内使用灭蚊剂

  14、少用农药、化肥,尽量使用农家肥

  15、买食物时,优先选择绿色食品

  16、组织义务劳动,清理街道、海滩等

  17、参与环保宣传,争做环保志愿者

环境的调查报告9

  老师今天留了一个作业要调查环境。下了学,我和同学们商量了一下,决定要一起调查,于是我们就开展了环境调查的“行动”。

  先调查空气吧。我们在街上寻找起来。有位同学眼尖,指了指东边,我们向他指的方向看去,哇,我们差点惊讶得背过气去。我们一看那里正冒着烟哪,有红的、黄的`、白的,它们就像天空中打破的颜料瓶一样,浓烟盖住了天空,整片天空都是灰色的一片。有位同学说:“我的爸爸妈妈在太钢工作,太钢每天都会排出大量的烟,污染空气非常厉害,就像现在的天空一样。”我们听后就赶快逃离这灰色的国王。

  第二调查河流吧。所以我们走向了饮马河,我们一看哪里有什么清清的河水,哪里有什么小鱼。眼前只有黑色的河水。有一位叔叔见我们不解的样子就说:“唉,现在的河流污染太严重。小鱼都死了,小花、小草都枯了。现在的饮马河,已经没有原来的风采了。”

  天哪,空气被污染了,河流也被污染了,未来的世界会是什么样子啊!

环境的调查报告10

  一、调查对象:

  牡丹江市林管局幼儿园全园教师

  二、调查方法:

  谈话法

  三、调查步骤:

  1、根据中央教科所幼教室编写的〝对世纪幼儿教师继续教育丛书>〞拟定测查的题目。

  2、分别以林幼教师对教育目标。教育内容。教育组织方式与策略。教育环境等的认识水平进行个别测查,同时,对园内教师x98年以来论文情况和参加评好课情况进行统计,为创新教育研究提供依据。

  四、调查结果:

  策略。教育环境等的认识较差;

  2、青年教师和中青年教师进行创新教育研究前的认识水平总体来说是均衡的经统计检验,天显著性差异;

  情况和评好课获奖情况看出教师的科研水平和教研能力不够理想,有待提高。

  五、分析与讨论:

  25岁以下的青年教师和25岁以上中青年教师在教育目标和教育内容的认识上存在一定的差异,百分比分别为54.6%和46.6%,25岁以下的青年教师比25岁以上的教师答复下列问题的正确率高出8%。我们认为,这一结果说明青年教师虽然年轻,但她们思想领域比中青年教师宽,敢于开拓,有股初生牛犊不怕虎的精神,创新意识较强,而年龄较大的教师虽然兢兢业业,但常常以经验来开展工作,比拟保守,因此,在认识上和青年教师存在一定的差距。

  结果还显示,我园教师在答复〝当幼儿的兴趣。关注点与你想要进行的活动发生冲突时,你的做法是什么?〞这题时,正确率达85.5%。说明我园教师通过〝适应我国国情,提高幼儿素质〞的实验和近几年的教育改革,能认识到:儿童是主动的学习者,是我们教育的出发点和归宿,儿童的人格和根本需要应得到应有的尊重和满足。

  六、建议:

  1、根据林幼教师对教育目标。教育内容。教育组织方式和策略。教育环境的认识较差的实际情况,首先要在教师中树立创新观念;树立以主体精神变〝学会〞为〝会学〞的良好教育观念。教师要认识到儿童是人,是开展着的能动的.主体;是教育的出发点和归宿。教师要尊重和满足幼儿的需要,要看到幼儿独特的认识特点,看到幼儿之间的个体差异。要把儿童看做主动的学习者,允许他们根据自己的需要和兴趣从周围环境中选择学习的内容。其次,要为幼儿营造创新的环境。要促进主客体的相互作用,就要为幼儿提供环境。材料,引发幼儿主动探索,使幼儿在与物体的相互作用中获得有价值的经验。教师要清楚地认识到,环境的创新是为了孩子的开展,孩子们需要的是活的环境,而不是摆设。要让每个幼儿都有时机运用各种感官。多种方式与环境发生积极的交互作用。教师要给幼儿提供丰富多样的物化教育目标和内容的材料。材料的提供方式应易于激发幼儿的探究活动,使幼儿在与材料的相互作用中获得对事物的认识。从而发现事物间的关系。的测查结果,我们认为,虽然青年教师在某些认识上成绩高于中青年教师,但不管是青年教师还中青年教师都要正确地处理好〝创新〞与〝继承〞的关系。另一方面,必须对教学内容及组织策略进行改革,活化教育过程。这对我们教师提出了比拟高的要求,中青年教师在积累经验的同时要敢于创新,要有创新意识。创新能力和创新精神,这是培养创新人才的根本保证。

环境的调查报告11

  一、调查背景

  大学是一个城市的人文标杆,大学校园环境也应是一个城市的环境标杆。同时大学校园环境还是大学赖以生存和发展的基础。大学校园环境由学校的内部环境和校园的周边环境组成。在高校发展过程中,学校的内部环境可以通过自身努力,进行建设和美化,但是学校的周边环境就不在高校决策者和管理者控制范围内了,它受到诸多方面的影响,它的现状也深刻的影响着学校的发展和办学目标的实现。因此,调研高校周边的环境现状以及分析校园周边环境,为相关部门提供治理和规范建议,对优化高校周边环境,促进大学生健康成长起到了积极的作用。

  近年来,校园周边环境成为社会关注的热点问题,其反映了社会对学生成长的重视,也折射出校园周边环境客观存在着不同忽视的问题

  二、调查结果

  1、交通情况

  随着高校区的发展成熟,生活住宅区大量兴建,人口逐渐增多,首先凸显出来的即是交通安全问题。首先是高校周围分布着较多的公交站点,尤其是在学校门口处,在公交站点附近公交、出租停靠多,对学生的出行安全有较大影响。而且,大学门前的抚顺路是一条下坡路,因此更为危险。其次,校园外围随意摆摊设点,占据了人行道和路面,影响了人流车流的正常顺利通行,堵塞交通,严重危及外出师生的生命安全。再次,道路规划和施工也对学生安全出行造成一定影响。

  结论:针对上述学校周边存在的交通安全隐患问题,学校存在的交通安全问题,所以需要交管部门提高安全警惕、集合警方学校家庭社会的合力、采取多种手段齐抓共管,彻底清除学校存在的交通安全隐患,保障学校师生的交通安全,维护学校周边的安全畅通。同时,强化交通安全宣传教育,保证交通安全宣传常态化。提醒同学们过马路一定走天桥,提高学生交通安全意识,不仅要教给学生交通安全知识,更要使学生们在遇到交通危险时怎样躲避,增强学生的交通安全实践能力。

  2、饮食情况(学校周边的小摊点和餐饮点)

  高校周边存在有大量流动小吃摊,因此带来的食品安全、交通安全及环境问题已成为高校周边一个久治不愈的顽症。校外流动小吃摊往往占据了校门口两侧人行道的大部分空间,当早晚高峰到来的时候,学生三五成群集中购买校外小吃,造成交通拥堵,带来安全隐患。更重要的是,这类摊点无证无照、无固定营业场所,他们出售的饮食质量无保证,有些摊点出售的零售大多是三无产品,为了争抢生意,有的甚至从店内做到店外,流动摊点在过往车辆飞扬的灰尘中,在缺乏卫生消毒设施的条件下,以低廉的价格吸引众多学生就餐,而食后常会引起呕吐、腹泻、急性肠胃炎等中毒现象。

  大学校门口基本上被一些小摊点所包围。首先这些摊点所销售的食品有相当一部分属三无食品,食品上无生产厂家、生产日期、保质期,也无QS质量认证。其次,在这所有的.食品中,大多数是不利于少年儿童健康成长的食品,麻辣味的居多。第三,食品销售人员无健康证,好多食品早已过期,颜色已经发生变化,仍然摆放着卖。

  校外就餐点众多,分布广,从上街头一直延续到下街头。经调查,这些就餐点均属无照经营,炊事员也无健康证,根本无饮食从业资格。从设施来看,操作间和就餐处在一起,既不安全,也没有消毒设施,极易引起传染性疾病。

  结论:

  中国有一句俗语病从口入,事实确是如此,哪些东西可以吃,哪些东西不能吃,哪些东西吃了有益与身体,哪些东西吃了对身体有害,学生对此认识不足,教育工作者要正确引导,提高学生的安全饮食的意识。怎样才能彻底的根治饮食安全隐患呢?一方面,各级各部门要高度重视,下大力度,彻底清查学校门口的三无食品,坚决取缔学校周边的一些黑饮食餐点;另一方面,学校内部也要想方设法改善办伙条件,能够留住学生,让所有学生都能吃得饱、吃得好,为他们创设一个舒适、安全的就餐环境。

  3、宿舍安全

  通过几年发展。大学的生活配套设施日益发展完善,购物、医疗、商业、交通、教育等逐渐发展成熟。大学已成为青岛市区较为繁华的区域之一。但高校区因其特殊性而不同于一般社区,因为这里有数量巨大的大学生群体,大部分学生远离家庭,在校园、宿舍集体环境中,生活独立,正处在成长的关键期,加之现在大学多为开放式校园,校园与周边环境融为一体,学校周边环境在大学生的成长生活中发挥着重大的影响。高校区区作为大学集中的区域,整体高校区区域环境在大学生的成长生活中发挥更加重要的作用。据调查,校园安全事故中有近90﹪是发生在学生宿舍内。而宿舍是人员密集区,一旦出现事故,将对学生生命财产构成严重威胁。因此,找出宿舍安全隐患并制定相应的防范对策是摆在我们面前的重要课题。

  结论:

  学校积极开展防盗意识的宣传和提醒工作,学生自我应该注重自己的贵重物品,避免将大量的贵重物品放于学校,适当时期可以命的威胁,使周围同学不能安心学习,在学生时代留下痛苦的阴影。存放在家里或让父母帮忙保管,寝室同学之间要形成良好的防盗意识。在宿舍内,要服从学校的规定,禁止使用大功率电器和易燃易爆物品。

环境的调查报告12

  一、我的调查

  20xx年3月7日至3月10日,我根据学校的统一要求,对我家四周的环境状况进行了调查,发觉了一些污染问题,有的还非常严峻,已经影响到我们的居住环境和健康,值得我们每个人深思和反省。

  二、我的发觉

  第一天(3月7日):嘉陵江中漂移着船只泄露的油迹;四周工厂排放的废水也直接流入嘉陵江;江中漂移着朔料垃圾,江边还有空饮料瓶等等。其次天(3月8日):石马河转盘来往的汽车特殊是大货车,尾气排放超标,灰尘和噪音都很大;石马河的正大公司在生产饲料过程中产生的工业废气也特别难闻。第三天(3月9日):路边树木的根部被水泥封得严严实实,几乎奄奄一息,个别路段树木已经完全死亡;花草树木上边都沾满了灰尘,把原本艳丽的颜色蒙上了一层雾霾。

  第四天(3月10日):个别路段民工的房屋没有排水工程,流出黑黑的污水,散发出阵阵臭味;北滨一路随处可见生活垃圾和建筑垃圾;小区里还有宠物随处排放的粪便。

  三、我了解到的相关资料

  从我发觉的污染问题看,主要是大气污染、水环境污染和垃圾处理等问题。发觉这些问题后,在爸爸妈妈的关心下,我上网查询了环境污染问题的相关资料。

  1、大气污染问题:

  依据《中国环境状况公报》显示,20xx年我国二氧化硫排放量为1995万吨,居世界第一位;20xx年我国二氧化硫排放量为2218万吨,依旧高居榜首。今年全国部分地区和城市消失了雾霾天气,已经严峻影响了人们的.生活和健康。大气污染俨然是中国目前第一大环境问题。

  2、水环境污染问题:

  依据《中国环境状况公报》显示,全国地表水质呈轻度污染,黄河、松花江、淮河、辽河流域都有轻度污染,海河污染达到中度。在监测的4700多个地下水监测点位中,较差/极差水质的监测点比例达到了55%。

  3、垃圾处理问题:

  中国全国工业固体废物年产生量达8.2亿吨,综合利用率约46%。全国城市生活垃圾年产生量为1.4亿吨,达到无害化处理要求的不到10%。塑料包装物和农膜导致的白色污染已扩散全国各地。垃圾的清理成了各大城市的重要问题,每天千万吨的垃圾中,好些是不能焚化或腐化的,如塑料、橡胶、玻璃、铝等废物,它们成了城市卫生的第一号敌人。

  四、我的思索

  通过这次环境状况调查,我深切的感受到身边的环境正在被污染,而且严峻影响了我们的生活质量和身体健康。我们终日呼吸着污染的空气,饮用着污染的水,吃着从污染的土壤中生长出来的农产品,耳边响着噪声.这是好可怕的事情呀!

  五、我的环保金点子

  爱惜环境,人人有责。为了我们生活的家园,我们每个人都要从我做起,从小事做起,共同制造天空湛蓝、空气干净的生活环境。

  1、净化空气。建议工业企业提高科技含量,大力节能减排;多植树,美化环境,净化空气;多创造一些净化空气的高科技产品;我们每个人都实行低碳生活方式,削减对空气的污染。

  2、净化水环境。建议工业企业提高污水治理力量,严禁向河流排放污水;建议政府部门加强监管力度,对违规企业重罚。

  3、垃圾处理。我们每个人都树立良好的环保意识,不乱扔垃圾;建议多向发达国家学习先进阅历,严格进行垃圾分类堆放和处理;多建垃圾发电站等等,提高垃圾的利用率。

环境的调查报告13

  我们所居住的城市-----肥城,有许许多多的居住小区。这些小区有以前建造的,也有新建造的。在以前,我们的环境是美好的。

  可是近几年,随着经济增长,城市的扩大,人们大纵的破坏环境,使我们每天生活在乌烟瘴气的环境中。我有些好奇,于是我就同几个小伙伴一起做调查。

  调查

  我和我的小伙伴拿着照相机,把跟与主题有关的事情全部拍摄了下来。并且还做了记录,把有关不良的事件记录了下来。不一会儿,就记录了许多。其中有的是:乱涂乱画、油污污染、污水排放、随地扔垃圾、随地大下便、随地挂晒衣服……

  分析

  我觉得所有的这些都是人类没有保护环境卫生的意识而造成的。这些事情让我不可思议。

  结论

  我把调查的小区分成四部分:

  较差的是:烟草小区、市场街

  良好的小区:宁馨园、新城办事处、外贸小区、建设小区

  优秀的小区:新城家园

  非常好的小区:锦绣城、富丽桃园

  建议

  为了我们的家园,为了生活的'更加美好。我们一定要把我们周边的卫生做的像锦绣城、富丽桃园那样。并且也要让负责卫生的有关部门大力宣扬有关治理清洁卫生的广告。提高人们增强卫生、爱护环境的意识。最后让我们为保护环境出一份力吧!

环境的调查报告14

  大学为我们提供了一个锻炼和展示自我的平台,在大学中我们可以收获到很多东西,作为学生,我们大部分时间都是在学校中度过的,学校是我们奋战未来体验生活的小社会。 可见学校对于我们是非常重要的。如果能在和谐校园中快乐的学习和舒适的生活。不仅能给学生带来精神上的愉悦,还能使学生在学习中更出色的展现自我。因此我们必须要有一个良好的校园环境。

  调查目的:在学校校园的环境当中,校园环境文明建设是至关重要的。学校为了营造出一个良好的学习环境,必须重视对校园环境的文化建设。校园环境文化建设,在学校发展中显得尤其重要。根据老师的要求

  我们要对校园进行了一次细心的调查,找出不足之处,提出改进方法,有利于我校环保问题的解决。 调查方式:问卷调查

  调查情况:

  针对我们调查的内容,发现了校园里隐藏有好多的客观问题,这些问题不仅影响了我们的学习,也对同学们的身体产生了影响,具体情况如下:

  校园占地93公顷,教学区占地62公顷,建筑面积32万平方米。校园以欧式建筑为主体,中西合壁,学习区与生活区均以院系为单位组团构建,不仅方便了学生的学习与生活,而且使其能够享受到具有建筑类院校专业特色的校园文化的沐浴与熏陶,培养了学生的专业与文化素养。 但学院远离市区 ,校园方向感不明确,缺少指示牌。

  我的调查所在年级大二基本占80%,大部分都是男生,大部分认为校区的地理位置为环境幽静,对校园的建筑风格表示校园建筑风格和谐统一,整体颜色灰色为百分之90%边界基本一般,对校区最容易识别的区域

  图书馆占50%以上校区功能评价功能单一,缺少各功能间的参透和融合占了40%,从生活区到教学区花费时间大概5分钟—10分钟占了40%剩下的60%基本为10分钟以上,校园指示标基本无设置,对校园公共设施认为设施合理,能满足的使用要求的占15%,不能满足的占45%,剩下的基本为无设施,学校中缺乏场所娱乐为100%对校园运动场位置合理的占80%,对校园总体使用状况感觉一般。总体来说对于学校的一些环境意向同学们的感觉还是不错的。我认为校园环境文化作为校园的生态系统,其特质环境主要是指校园内经过人们组织、改造和而形成的校容校貌和校园学习环境。具体指校容、校貌、自然物、建筑物及各种设施等。这种物质环境自然是一种环境文化,它的作用体现出“桃李不言”的特点,却能使学生不知不觉,自然而然地受此熏陶、暗示、感染。所以,学校物质环境文化的设计必须强化环境育人意识,使校园环境充满着文化色彩,“努力使学校的墙壁也讲话”。作为学校的教育者,如果能使用学校各种物质的.东西都能体现一种学校的个性和精神,都能给学生一种高尚的文化享受和催人奋发向上的感受,那么,校园的物质环境就会成为一位沉默而有风范的老师,起着无声胜有声的教育作用。

  校园环境文化影响着学生对事物的看法从而使之形成自己的价值观念。同时,又制约着学生的行为,使之养成良好的行为习惯。在一个整洁的校园内,学生是不会随地吐痰的;在一个幽静的校园内,学生是不会高声嘶叫的;在一个充满现代文化气息的校园内,学生是可以陶冶情操的。校园环境文化特别是其中的精神环境文化一经形成,就对学生的道德观念产生影响,反过来良好道德观念又会推动校园精神环境的优化,从而形成良好的学习心理和行为。校园环境文化是通过感染、模访、从众、认同的心理机制,使学校全体成员在不知不觉中接受影响,引起个人心理和行为的变化,以求与校园环境文化趋于一致,达到学校育人的目的。

  根据以上报告所体现出来的问题,我想已经很明确的表达出来了,希望大家共同改善我们美丽的校园,打造一个温馨舒适的学习和生活空间。

环境的调查报告15

  一、农村人居环境的现状及问题

  (一)住房条件极其简陋。需要移民搬迁的永义村全村总人口93 人,常住人口30人,距公路沿线7公里,进入永义村,我们可以看到全村都是低矮陈旧的老木房,且大多处于严重滑坡地段,80%的村民受地质灾害威胁,村内不通公交,村民出行大多靠步行,冬季冰雪封路,交通几乎完全断绝,基本生活物资都很难保障。在全乡来看,近年来,危房改造工程解决了部分特重危房户的房屋改造,但改造数仅占全乡不到10%,现各村仍有70-80%的房屋为危房,威胁着农民的生产生活安全。

  (二)基础设施严重滞后。近年来,虽然国家不断加大对农村基础设施建设的投入力度,条件有所改善,但农区乡村级集体经济薄弱,基本没有补给功能,所以在道路、供水、用电、住房等方面仍不能满足农民基本生产生活条件。供水方面:16个村近8000口人存在饮用水水质不达标、水源不足及引水设施老化等问题;道路方面:目前仍有2个村不通公路,出村路未硬化或已损坏的村有4个,22个村全部街巷硬化不到位;用电方面:全乡各村全部通电,但有5个村电杆、电线老化,各村电网均未升级改造,所以各村用电质量、用电安全都难以保证;全乡各村均无公共浴室,无防灾减灾设施,全乡有6所学校,1所幼儿园,村卫生所除交口、官军两村占用个人房屋外,其余全部占用村级组织活动场所,无专用房。

  (三)污染问题日益突出。农民种植作物图简单省事,施肥、施药不科学,造成农用化学品大量浪费并直接污染环境;大部分家庭完全依赖烧柴为主的用能结构模式,电力能源使用率不到 10%,沼气资源虽然丰富,但实际利用率几乎为零,畜禽粪便自然腐烂、大量秸秆被焚烧;全乡没有一处垃圾处理设施,农村生活垃圾几乎全部露天堆放;分散的以户为单位的生产方式,造成了人、畜、禽混居, 小型养殖场粪便和村民生活污水未经处理就直接排放,对人居环境造成了不良影响。

  (四)公共设施难以完善。农村公共设施和基础设施建设耗资巨大,占本级财政收入的70 %以上,但仍不能满足需求。村级集体经济薄弱,基本没有补给功能,公益事业建设主要依靠“一事一议”筹资筹劳,按照“一事一议”制度进行筹资筹劳过程中,受农民自身素质和经济条件的局限,达成一致意见的时间过长、决策成本过高,完成一个公共服务设施工程对于乡村来说困难重重,想建成完善的公共活动及综合服务设施,达到美丽乡村标准对于各村来说,困难特殊大,任务十分艰巨。

  二、目标任务及重点建设工程

  乡农村人居环境调查报告乡农村人居环境调查报告

  经充分调查并召开改善农村人居环境座谈会,明确全乡以后三年改善人居环境的目标任务为:完成一个整村移民搬迁的村,建成一个规划布局好、居住标准高的移民新村;全乡各村全部实现住安全房、喝干净水、走平坦路;25%的村庄人居环境实现整洁、便捷、舒适;建成一个田园美、村庄美、生活美的美好村庄。

  全乡及各村重点建设工程为:

  除实施移民工程的永义村外,其余21个村全部需要实施的工程有5项:因村内排水问题无法解决,各村均需要实施新建排水渠工程;各村均未安装闭路电视或闭路电视接收信号不稳,需实施闭路电视安装改造工程;实施公共浴室新建工程;实施文体活动场所硬化或健身器材购置安装工程;实施防灾减灾设施新建工程。

  信义村为可以建设美丽乡村的村,但要在加强基础设施建设的同时,充分利用菩提山风景旅游区,大力发展乡村旅游,建设生态观光农家小院,建设田园景观和农业生产景观,发展休闲农业、有机农业等,以特色浓郁的农家村落、宁静整洁的农家小院、自然淳朴的乡村风光,打造山与水相融,“景”与村落互依,人与自然和谐的美丽山村,吸引更多的游客“住农家屋、观农家景、干农家活、吃农家饭”,让旅游业的发展与美好乡村的建设相辅相承,相得益彰。信义村在改变基本生产生活条件方面还需要做的有:改造危房30户,对全村电网进行升级改造,硬化改造部分空闲地。

  需要集中整治环境的村为交口、仁义、南洪林、白狐窑、尚义5村,重点开展以下几方面工作:一是集中开展环境卫生整治。对农村普遍存在的“垃圾乱倒、粪便乱堆”等脏、乱、差现象进行集中整治。按照国家农村户厕卫生标准,推广无害化卫生厕所。二是逐步建立完善的农村垃圾处理系统。尝试实施“政府补贴、群众自筹、定时收集、定点清运”的农村垃圾处理模式,有效解决垃圾污染问题。三是加强畜禽养殖集中整治。科学布局畜禽养殖场(点),改变人畜混居现象,落实养殖业禁建区、禁养区的要求,加强对畜禽养殖散养户的管理。充分利用禽畜粪便及秸秆等可用废弃资源丰富的优势,在具备条件的农户家庭中,大力推广沼气池建设,帮助农村家庭将单一的沼气池建设,与改圈、改厕和改厨同步实施。同时,以上5村在基本生产生活条件上还有部分不具备,需要在整治环境的同时进行改善,需要解决安全用水的村有尚义、交口、仁义;5村均需要进行电网改造;在街巷硬化方面,尚义村需要拓宽街道硬化300米,南洪林需要硬化100米,交口村需要硬化5000米;白狐窑需要硬化1000米;仁义需要硬化2500米;需要实施危房改造的户数:尚义120户,南洪林50户,交口85户,白狐窑130户,仁义120户。除此之外,仁义村还需要实施村级活动场所的维修工程;交口村需新建村级卫生所;白狐窑需要修建幼儿园。

  需要改善基本生产生活条件的村为新毅、五凤峪、马泉、安乐、铺上、石壑、中义、正中、长征、候壁、自强、张壁、北洪林、官军、龙泉15村,重点工程为改造水、电、路、房等基础设施,用4年的时间,实现全乡街巷硬化、安全饮水覆盖率达100%,实现各村电网升级改造,实施危房改造1865户,基本解决无房、危房户的居住问题。具体工程如下:除龙泉、马泉,其余13村均需要实施安全饮水工程;15个村均需要实施电网升级改造工程;需实施出村路硬化的村及里程为:五凤峪4500米,中义7000米,龙泉2500米,马泉20xx米;需实施街巷硬化的村及里程为:长征20xx米,候壁1000米,自强2500米,北洪林1000米,张壁500米,石壑900米,铺上100米,安乐300米,新毅500米,官军3500米,中义700米,龙泉300米,正中2300米;需实施危房改造工程的村及户数为:长征35户,候壁80户,自强80户,北洪林70户,张壁50户,石壑30户,铺上40户,安乐50户,新毅70户,官军230户,五凤峪140户,中义 90户,龙泉65户,马泉100户,正中200户。除此之外,候壁村还需实施关帝庙、戏台的维修和青果寒泉寺的修复工程,打造旅游品牌;长征、安乐、张壁、自强、北洪林5村需维修改造村级组织活动场所;官军村需要新建卫生所;长征、正中、官军3村需修建幼儿园;官军村因牧源公司畜禽养殖造成了环境污染,因此需实施畜禽粪污综合利用工程。

  永义村为需要移民搬迁的村,重点工程是争取在20xx年前完成移民搬迁整体工作。

  三、改善人居环境的工作措施

  乡农村人居环境调查报告各类报告

  (一)提高认识,统一思想。进一步提高全乡上下对改善农村人居环境的重大意义、精神实质的认识和理解,将改善农村人居环境与社会主义新农村建设紧密结合起来,做到“四克服四树立”:即克服对改善农村人居环境工作的.片面认识,树立用建设社会主义新农村总揽全局的思想;克服改善农村人居环境就是大拆大建的错误思想,树立因地制宜,从实际出发的观念;克服因循守旧、封建迷信思想,树立用科学发展观指导农村人居环境建设的新观念;克服“等、靠、要”的依懒思想,树立自力更生、艰苦奋斗的观念。

  (二)因地制宜、完善规划。科学规划是可持续发展的重要保障,是最大的节约。要把规划摆在改善农村人居环境工作的首要位置,坚持先规划、后施工。一是要凸显个性设计和传统风格。要结合各村地理区位、资源禀赋、产业发展、村民实际需要等,对村庄进行梳理分类,实施差异化指导,坚持个性化塑造,充分挖掘地方特色,营造田园风光与乡土风情。二是要突出产业支撑。把环境改善与资源开发相结合,做大、做强、做优特色产业,带动村集体经济发展,促进农民创业增收。三是要稳步推进。从农民群众反映最迫切、最直接、最现实的环境卫生整治和水、电、路、房等基础设施配套入手,按照“富规划、穷实施”的原则,实事求是地制订计划,并逐步引导农民进行实施。

  (三)整合资源、加大投入。改善农村人居环境必须整合资源,形成合力。一是注重财政引领。尽快出台相关以奖代补配套政策,发挥政府引导作用,努力争取上级项目资金,切实加大对建设工作的投入。二是整合各项资源。对国家农业项目、土地整治、农业综合开发、“一事一议”、农民创业增收等各项涉农资金,建立统一的协调机制,保证资金使用统一有序,集中投入,真正实现做一个、成一个。三是开展市场运作。坚持市场导向,建立多方筹资,共建共享的投入机制,引导企业等社会资本积极参与改善人居环境的建设,实现互惠互利,合作共赢。四是发挥主体作用。积极引导群众筹资筹劳,发动群众通过“一事一议”筹集资金,鼓励在外经商、工作或亲属捐赠一点,支持家乡建设。

  (四)深入宣传、营造氛围。广大农民是改善农村人居环境的主体,因此,改善农村人居环境离不开农民的积极参与。要通过电视、广播、报纸、宣传标语、村庄整治新旧照片对比等形式,开展声势浩大的宣传发动工作,使广大群众更直接、更生动地感受到建设所取的成效和带来的实惠,从而更自觉、更主动地投入到改善人居环境工作中去。同时,还要加强对外宣传力度,提升对外形象。

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