求学网>实用文>发言稿>读书的演讲稿

读书的演讲稿

时间:2023-03-01 09:59:10 发言稿 我要投稿

有关读书的演讲稿14篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在快速变化和不断变革的新时代,越来越多地方需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编为大家整理的有关读书的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关读书的演讲稿14篇

  有关读书的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

  我是××学院××系的新生,我叫××,今天我要演讲的题目是《让读书伴我度过大学时光》。

  同学们,我们都是当代的大学生,大学二字,对我们来说是个很熟悉的名字,其实大学就是一个自我提升的舞台。至于如何去提升自我,那可以说有万千种方法,但对于大多数的学子来说读书是流行方法之最,所以我要说:让读书伴我度过大学时光。

  每个人的生命只有一次,这仅有一次的生命是有限的,要如何才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,又要如何才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是学习,就是读书。

  我们每一个人都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

  读书可以提高人的综合实力,提升人的能力与修养,更能加强人的技能素质,这些都为以后找工作打下良好的基础。“书到用时方恨少;事非经过不知难。”读书是有备之用、无用之用。读书之大用何在?这就进入以下两个读书境界了,一是为了个人内心的充实与快乐;一是为了一种崇高理想的`实现。

  读书是为了充实自己的内心精神世界并参悟宇宙人生的真谛,它已经不再是为了一种单纯的求知而是为了一种智慧的富足。拥有这种境界的人,像鲲鹏一样逍遥于天地之间,大千世界皆可阅览,人间万相莫不为书。

  读书之法,不仅仅关于阅读行为本身,更要注意阅读的最终效果。关于读书的方法,人们的谈论可谓汗牛充栋但不可否定,书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化

  人类一代代繁衍生命的同时,也在传承着人类文明之火。当我们自觉阅读人类历史上流传下来的经典著作并与人分享的时候,我们其实是不自觉地加入了传递圣火的行列之中,为此我们应感到光荣,并对那些伟大的作家心存感激,是他们照亮了我们的道路,让我们不再孤单、不再迷惘、不再绝望!“多少人在读了一本书之后,开始了他生活的新纪元!”

  有关读书的演讲稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”阅读书籍,知天文晓地理;阅读书籍,赏青山绿水看云外天;阅读书籍,品世间百态欣喜炎凉。享受阅读,享受成长。

  在我的记忆中,小时候就喜欢阅读小人书,慢慢长大,不再满足于冰心奶奶《繁星·春水》的温情,不再满足于《安徒生童话》里面简单的快乐,开始阅读了《三国演义》、《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》……

  书一直伴我成长,它就像我的人生果,营养美味儿,它像淙淙流水流经山谷,滋润干枯的树木;而我像一只贪婪的蜜蜂穿过甜美的'花朵,双手沾满知识的甜蜜;像展翅高飞的雄鹰越过山峦,饱览知识的群山。

  阅读冰心《繁星·春水》,“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。”这些文字仿若心中雨点打动我的眼眸,欣赏冰心对母爱的歌颂,对母亲的依恋,那年我还是个孩子,如她那般小的孩子,爱的哲学由此萌发。

  阅读一代匠心巨作《三国演义》,见证历史金戈铁马,曹操奸诈英勇而为雄,文韬武略,气势不凡,知天命之年,仍有“老骥伏枥,志在千里”的雄心壮志。诸葛孔明神机妙算,步步惊心;周瑜活活气死,高呼“既生亮何生瑜”;生死轮回,历史车轮滚滚而来,斑驳史册,纷飞而去。

  阅读秋雨先生《文化苦旅》,追寻历史古迹,揭秘不为人知的文化苦旅,跟随他接受中国世界人生的文化苦情的洗礼,熏陶。也知不能轻易成就一代文学巨匠,也知一代文学巨匠不能被轻易打倒。秋雨先生那种坚毅和自我的坚持值得所有人学习,无论在什么样的时代里,熠熠发光,都显得很珍贵,但他的那种“倔强”是不能轻易被模仿、被打败的……

  这些都还远远不够,中华历史五千年,弗朗西斯·培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善变。”想要成为一个睿智之人,还需“博学而笃志,切问而近思”,则“仁”在其中矣。

  有关读书的演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!今天我演讲的题目是《我的读书故事》

  在我还没上幼儿园的时候,就特别喜欢听故事,可是那时候我不认识字,所以老缠着妈妈给我讲故事。晚上,我躺在床上,妈妈就会坐在我的床边,给我读故事,听着故事我进入了梦乡。有些故事听的遍数多了,我都能记住了。有时候妈妈上班太累了,她就躺在床上闭着眼睛给我讲,只要一讲错了,我就说:“妈妈讲错了,妈妈讲错了。”妈妈就重新讲。讲着讲着,妈妈睡着了,我的眼睛还瞪得铮亮。

  上一年级我学习了拼音,妈妈就给我买带拼音的书看,慢慢的我能自己看书了,妈妈高兴地说她终于解放了。

  现在我看的书更多了,《爱的教育》、《昆虫记》、《木偶奇遇记》、《鲁滨逊漂流记》、《格林童话》等等。每天做完作业我都会津津有味的读书,我家的.书柜里摆满了书。妈妈告诉我,有些书不能只看一遍,所以好多书我都读了好几遍呢,每读一次,我都会有新的发现。有时妈妈见我看书的时间太长,就让我下楼玩一会,我都听不见,因为我看的太入神了,妈妈常常喊我小书虫。是啊,如果一天不读书,我就觉得少了点什么似的。在读书中,我逐渐领悟到了:从小就过着小皇帝生活的我,却从没有满足过。当我拿到大桔子时,就抱怨它酸;当我拿到甜桔子时,又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜,她却从没抱怨过命运的不公!而我呢!有亲人宠着,生活那么幸福,却总是不满足。还有那次我在做作业,遇见了一道题不会做,我绞尽脑汁也想不出来,我就心安理得的放弃了。鲁宾逊在那么艰苦的日子里,都没有退缩过。而我呢?只为了一道题就退缩了,以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争,勇于面对现实生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起来!

  书给我带来智慧,带来快乐,带来阳光,带来力量!让我们一起幸福地分享吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家

  有关读书的演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

  大家好!我来自中学,今天我演讲的题目是:“最是书香能致远”。

  作为一名语文教师,我深深懂得,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。只要我们读好书,就可以享受快乐,丰富自己;只要我们好读书,就能够汲取人类智慧的精华,为人类的进步做贡献。

  小学时,我幸运地读到了《格林童话》,它一下子将一个奇妙的世界呈现在我的面前:小巧的拇指姑娘居住在花朵里,无辜的王子被施法变成了天鹅……我的脑子渐渐丰盈起来,常常美美地幻想:如果我有一张会自己开饭的小桌子,妈妈就不用辛苦地给我做饭了;如果我有一个会唱歌说话的布娃娃,没有朋友我也不会感到寂寞……

  从此,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”那书中人物跃马江湖、快意恩仇,对我有着无尽的诱惑;神奇武功、美丽邂逅,更吸引着爱做梦的我。我幻想着随梁山好汉纵横山水之间,除暴安良,替天行道;我能听到怡红院内贾宝玉对月长叹,我会陪林黛玉在潇湘馆里临风洒泪……书,为我打开了一扇通向外部世界的窗户,书香陪伴我不断成长。

  后来,我读了中学,上了大学,置身书海,无法自拔。拿起一本喜爱的书籍,就好像欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了生活中的烦恼与不快,仿佛徜徉在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥动着思想的翅膀,感受着生命的美好。

  书成了我的良师益友,在书中我结识了许多朋友。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,汨罗河畔我遇见了爱国诗人屈原;“生当作人杰,死亦为鬼雄”,乌江亭边我看到了悲剧英雄项羽;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,壮丽山河间独行着傲岸不羁的诗仙李太白;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,凄风冷雨里呐喊着忧国忧民的诗圣杜子美……

  书是我的人生导师,书帮我理解人生的真谛。《茶花女》让我铭记:只要心存真情,人格将永具魅力!《钢铁是怎样炼成的》让我懂得:挫折能激发人的毅力,高贵的头颅在困难面前要高高仰起。《细节决定成败》告诉我:把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡!《平凡的世界》教导我:人,无论处在什么位置,无论多么贫寒和艰难,只要热爱生活,生活对你就是平等的。在读书中我不断地发现自己,检查自己,提升自己!

  而今我成为了一名教师,肩负着培养祖国未来建设者的重任,我希望以人格的伟力吸引学生,以个性的魅力熏陶学生,以精神的`活力感染学生。我懂得,书籍是人类进步的阶梯。一个人不读书,就会落伍于时代;一个国家没有读书的习惯,将会落后挨打。我时刻提醒自己:“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师靠读书发展自己,我们靠读书成就学生。我不断引导学生:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,读书可以改变人生,改变命运。为了生命的绿色永存,读书是我的需求;为了祖国的美好未来,读书是我的责任!

  回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个个春秋冬夏;是书籍给我带来了智慧和力量,是书籍为我的成长导航加油,是书籍引领我为祖国和人民的教育事业无怨无悔!

  最后,我想用两句诗与大家共勉:最是书香能致远,腹有诗书气自华!

  有关读书的演讲稿 篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  “粮食滋补身体,书籍丰富智慧”,我一直把这句话当做自己的座右铭。是的,读书使我们的身上散发一种清香,就是这种清香,让我如痴如醉。

  从牙牙学语开始,我就和书结下不解之缘。记得在我四岁的时候,妈妈就常在我睡觉之前给我讲故事,我总是听着听着就睡着了,虽然我那时根本听不懂,但我也不厌烦天天听故事;在六岁大的时候,妈妈就给我买了许多识字卡片,一个一个的教我,等我全会认了,又买了一些好看的图画书来读,起先妈妈读一遍,我跟着读一遍,真开心!一年级时,学会了很多生字,也学会了怎样查字典,直到现在,书已经成为了我生活中不可缺少的一部分了。

  在闲暇之余,我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的'《名人名言》,它让我和高尚的人尽情畅谈。是它让我有了人生理想“人类的心灵需要理想更甚于物质”;是它让我乐观面对生活“当上帝给了我们一个酸柠檬时,我们要想方设法把它变成甜的”;是它让我有了不怕失败的心灵,有了“留得青山在,不怕没柴烧”的心态。……书,不仅让我从中读出哲理,还读出一种乐趣,让我回味无穷。

  对于我来说,读书也是一种享受。我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,会让我心旷神怡。知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧里进行一次筛选,每当看到更新更科学的内容时,我便要把脑海中的部分内容删去,灌输新的知识。“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可知历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我”!

  书真是我的良师益友。不论何时,我们都应该读好书、好读书。但愿书的芳香能洒满每一个角落,让每一个人都去体味一下其中的无限乐趣。

  有关读书的演讲稿 篇6

  亲爱的老师、同学们:

  书是草坪,而我是美丽的花儿,在草坪上 尽情的歌唱,书是大海,而我是海里的`小鱼,在海水里自由自在的游动。

  一本好书就像磁铁一样深深的吸引着我,使我爱不释手。

  我爱读书,因为读书会让我的童年充满无穷的乐趣。我爱读书的经历那可是数不完的,来听我说说吧。

  有一次,我在领杂志的时候,又订了一本《生命传奇》,这本书深深的吸引了我,这本书真的很神奇,我走着路都要看这本书,然后,妈妈来接我,我都没看见,后来,妈妈大声的说:‘‘小宇,上车,回家了。’’妈妈这么一叫,我才上了车,上了车,我还是在看。到了家,我进到屋子里,还是看着书,妈妈叫我吃饭,我却没听见,妈妈看我还是看书,就说:‘‘快点来吃饭。’’我听见后,说:’’再等一会儿。”妈妈生气的跑到这,把书拿了起来,放在了桌子上,说:吃饭。”最后,我还是情不自禁的看着那本书。这就是读书的魅力。

  书是人类进步的阶梯,我们一定要多读好书,多增添知识,多学习运用语言。

  我爱读书!

  有关读书的演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  在我的学习生涯之中,父母对我的影响力是比较大的,是他们教会了我如何去看待这个世界,也是他们教会了我为人处世的经验,更多的则是他们教会我“多看书”的理念。身为学生自然知道读书的重要性,这里提到的并不是教科书,而是一些课外读物,在这方面我是深受父母影响的,很小的时候便开始看童话故事,后来则看一些作文选集,我对于书籍的种类并不挑剔,可以说陪伴着我成长的正是这一本本的书籍。

  在我看来书籍正如上帝埋在我们家门口的黄金,其中蕴含着巨大的潜能,但是却很少有人去重视,至少我是比较喜欢纸质书籍的,细细品味的话还能够闻到一丝书籍上残留的墨香,或许这就是传说中的书香气息吧。在这里我可以先和大家谈一谈我在读书方面的体会,首先便是应该要有一个规划,不能够漫无目的地读书,读书之前要明白自己为什么想要读这本书,读这本书是想要明白什么,从书中有所体会之后又应该如何进行巩固,至少我是带着这样三个问题去读书的。

  书籍的选择也应该要有自己的想法,不能够因为书籍的名气才去阅读,在这里我可以谈几点自己的体会,最初的时候我购买书籍都是选择一些中外名著,买完以后才发现自己看不懂里面的内容,或者说因为时代背景以及年龄因素等各方面的原因,我看到的与我期待的画面是不一样的,这也让我十分灰心,后来我便根据自己的喜好选择书籍。幼儿园的时候我喜欢看连环画,一年级喜欢看各类通话故事,后来我喜欢看一些刊物上的小故事,这样根据不同的年龄阶段阅读的方式让我受益颇多,至少我的文笔是不错的。

  以后我想我会坚持读书,因为我已经养成了经常读书的习惯了,每天晚上做完作业以后我都会阅读几个章节的书籍,然后思考书籍中呈现出来的问题,最后再尝试着模仿里面的写作方式,如何通过自己的文学积累来提高自己的作文水平,这个是我目前比较关注的问题。当然我也不能够埋头苦读,这样的话陷入思维误区就比较麻烦了,因此平时我会和同桌推荐一些书籍,鼓励他也多看书,然后两个人互相讨论,或者有时我也会询问老师,毕竟在这方面老师要比我们有经验的`多。

  今天我要说的暂时只有这么多,以上所言也只是我的一家之言,其实读书并不是一个人的事情,大家要一起行动起来,这样才能够形成良好的学习氛围,在相互探讨之中不断进步,这对于自己的学习成绩也有着一定的促进作用。经常读书的好处远不止如此,要养成多读书的良好习惯,毕竟书籍便是人类最好的良师益友,是在长期探索中不断总结出来的,我们应该妥善利用好身边的资源,毕竟我们所处的是最好的时代,应该让书籍伴随着我们一起成长。

  谢谢大家!

  有关读书的演讲稿 篇8

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我叫李明,是一年级五班的学生,很高兴能与大家一起分享我的快乐,我今天演讲的题目是我读书我快乐。

  如果你问我最喜欢做的事情是什么?我会毫不犹豫的回答,是读书!每当爸爸从图书馆里买书回家,我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书,我会忍不住一口气把它看完。

  我最喜欢看的书籍是<幼儿故事大王>,里面的故事可有趣了,有<狼和小羊>、<三个和尚>、<狐狸和乌鸦>从这些故事里,我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是<农夫和蛇>,读了<农夫和蛇>令我深受启发,故事讲的是一个寒冷的冬天里,一名善良的农夫,在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里,蛇苏醒后,张口就咬农夫,可怜的`农夫很快毒性发作死去了。农夫临死前,后悔自己好坏不分,最终送了命。故事告诉我们一定要分清是非对错,不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中,我们要乐于助人,但是如果有坏人向我们求助,我们不要理会。还有,我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报,对关心帮助我们的人,要懂得感恩。 书是知识的源泉,读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐,也能帮助我们健康成长!我读书,所以我快乐!谢谢大家!

  有关读书的演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、各位老师:

  早上好!

  我今天演讲的题目是《读书,打好人生底色》。

  1811年2月12日,一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷,他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读,但从来没有学过写,而他的父亲也仅能写他自己的名字。

  可是,他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学,每星期只去学校2~3天。从那时起,他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成"铅笔",在粗糙的木板上练习写字母。夜晚,他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》。

  十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书,包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后,他又很快拿起书本。

  9岁时,他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。

  当他父亲再婚时,继母带了几样家具和三本书到她的新家:《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人,以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。

  21岁时,他决定外出。最后在一个住有100多个新移民,位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人,其中包括两位知识渊博的内科医生,他们允许他随时借阅他们的`书籍。

  在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上,通过阅读,他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

  1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州的执业律师了。

  1861年,他通过参加竞选,成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一,亚伯拉罕林肯

  听了这一个故事,你们一定会从中有所感悟、有所启迪吧。

  在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。

  你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话"。你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

  文字、书籍是人类历史上最伟大的发明,而如果你能够利用,却不去利用这个最伟大的发明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

  读书就意味着教育,甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"学校首先意味着书籍"。没有供师生阅读,充实师生精神生活所需要的丰富的书籍,或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校,不能算是一所真正的学校,可以说只是一间"制造、生产劳动力的工厂"。

  你们喜欢读书吗?那么开始读书吧,收获吧,品味吧,进取吧!让我们尽情地在书中沐浴,在书中享受。书是黄金,珍贵无比;书是阳光,能量无限。捧起书本吧!可以废寝,可以忘食。读书中,我收获着;读书中,我成长着。我爱读书,我爱收获。

  谢谢大家。

  有关读书的演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是祥xxx小学一年级一班的xxxx,今天我演讲的题目是《读书,伴着我成长》。

  我爱读书,从小就爱。妈妈说,我还未出生时,碰到好书,妈妈就先买下,一是念给肚子里的我听,二是等我长大后,让我自己读。

  也许在妈妈肚子里时,我就受到读书的熏陶。据妈妈说,在我4岁时,还做过一首小诗呢:

  月亮,你一个人在天上怕不怕?快下来,让我抱抱你吧!

  月亮,你一个在天上跟谁玩?快下来,让我跟你玩吧!

  小时候,我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子?”、“为什么天上的星星掉不下来?”爸爸、妈妈总是耐心地给我讲。我问他们“为什么你们什么都懂?”妈妈说“看书看得呗!等你长大了,会看书了,肯定比我们懂得还多!”

  于是,在每个夜晚,在我临睡前,妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。

  现在我长大了,上学了,在老师的帮助下,我学会了认字,可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书,不断在书里汲取“营养”,丰富了自己的学识,学会了做人的道理。

  读书,让我知道祖国的.疆域辽阔,让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书,让我勤劳勇敢乐于助人,让我知道什么是丑恶,什么是善良。

  同学们,让我们一起来读书吧!读书,会让我们快乐!读书,会让我不断进步!拥有书,我们就拥有美好的明天!

  谢谢大家!我的演讲完毕。

  有关读书的演讲稿 篇11

  今天在天河公园,我们读书吟诵社举行了总结会,享受了一场吟诵的盛宴,感到非常快乐,又充实,同时,也得到了一些启发和思考。

  一、雷雨阵阵,天将降大任于斯人也

  每一次,我们读书吟诵会上课或者开展活动都会遇上大风雨。我们说:贵人出门招风雨。林老师说,这是天将降大任于斯人也,要考验我们的意志力和坚持力!

  我和雪英老师最先到,一边走一边看,找一个合适的亭子,终于找到了一个满意的地方。林老师和春来也到了,正当我们想“落户”的时候,阿姨却说要在这里跳舞,我们只好搬到外面去,可是音乐太大声了,只好另找地方。

  我和蔡老师兵分两路,我去对面的长廊亭子看看,蔡老师走到石孔桥的凉亭,经过对比,我们决定搬到石孔桥的亭子。我们一直等大队,可等了大半天,仍然不见大伙。林老师是个善于观察,又喜欢欣赏路边风景的人,他们走走停停,说说笑笑,终于到了!中午刚下过雨,环境真好呀!空气很清新,阵阵习风,真凉快!大家立刻搭营了,可还没坐下,又要下雨了,又马上转移到凉亭,哈哈!好事多磨呀!这么一波三折,三次“搬家”,终于找到属于我们的大本营了!真不容易!但似乎毫不影响老师们的兴致,大家仍然嘻嘻哈哈、热热闹闹地聚在一起,准备食物、吟诵,气氛热烈!

  二、丰盛的食物,食欲大增

  老师们带了各种各样的食物,很多水果和面包,林老师还带了糖水,有些老师甚至做了面条和肉过来。大家尽情享受着丰盛的午餐,食欲大增,赞不绝口,哈哈,大家一起午餐的感觉真好!

  我们商量,以后凡是聚会,都开野餐大食会。每个老师做一道菜,比比谁的最好吃。看来,我得好好练习厨艺了!要不,只能带一大锅饭去了!哈哈!

  三、吟诵盛宴,尽情享受

  除了美食,我们还享受了吟诵盛宴。林老师之前已经布置了“作业”,要求每位老师准备一首“婉约派”和“豪放派”的古诗,当场吟诵,打分。老师们早已做好了准备,一路走来,老师们三五成群地吟诵着,有的用白话,有的用普通话,还有的用客家话,哈哈,真有意思!

  而我准备了《桃夭》和《从军行》,来的时候和朱老师一直在吟诵,但总感觉不够气势,还是“婉约”,个别字的处理也不到位,“百战”总觉得破了音,“玉、雪”入声字诵的`时候又忘记了。

  老师们果然是有备而来的,个个都自信地走上台,开口吟诵,既没有感到不好意思,也不怕因为出错而难堪。我为老师们的勇气,深深折服。林老师说:在我们吟诵社,不要怕丢脸,脸皮要够厚,才会有进步!

  先是抽题,每位老师抽到了《声律启蒙》的片段,需要找出入声字,练习吟诵。

  本来按照序号开始吟诵,但有些老师有事,先“考完”,就走了。老师们先吟诵两首准备好的古诗,然后读《声律启蒙》,林老师听得非常认真,还把整个过程都录了下来。老师们吟诵如果不到位,林老师立刻给予指正,帮助,重来,直到领悟正确。有时候,还需要再重新来一次。两次机会后,林老师就给老师们每一项打分,最后算总分。还评出一、二、三等奖。呵呵,林老师这个“考试”还真严格呀!但真金不怕火炼,老师们勇敢地接受了挑战,也非常乐意接受批评,一次又一次地练习,直到满意为止。

  我一直在请教老师们《从军行》如何运气,高低音如何处理,老师们都很喜欢这一首诗,一起吟诵,探讨用什么音起,每一句的音如何运气,练了几次之后,真的找到感觉了!高音部分不再破音了,而且能够自如地分辨出入声字,多么高兴啊!轮到我了,我站了上去,仿佛忘记了周围的一切!忘情地开始了吟诵,先是《桃夭》,然后是《从军行》,自我感觉这是最好、最流畅的一次。吟诵完,大家都没出声,林老师来了一句:“掌声在哪里呀?”听到了一阵阵掌声,哈哈!真高兴啊!

  然后,老师们一个个轮流来,直到最后一个。我认真地听老师们吟诵,古诗种类非常多:《短歌行》、《敕勒歌》、《满江红》、《绝句》、《望洞庭》、《桃夭》、《从军行》、《大风歌》、《式微》、《望月怀远》、《枫桥夜泊》……同一首古诗,也有很多不同的调子,如《敕勒歌》。有普通话的,也有白话的。老师们追求百花齐放,选择了适合自己的或者自己喜欢的调子进行吟诵,真的是一场吟诵的盛宴!

  最有趣的,还是几个小朋友的表演了。别看他们只有4—6岁,但是个个站上台,吟诵,还真让人瞠目结舌!那么长的《声律启蒙》,那么难的古诗,在孩子面前,都变得如此有趣!孩子们的记忆真好,我们深深折服!这就更加坚定了我对宝宝吟诵的熏陶了!

  四、吟诵总结,且思且行

  没有反思,就没有进步。林老师在最后,很认真地对我们的吟诵和考试做了总结。存在比较多的问题,需要认真思考,在练习中不断改进。

  (一)必须投入情感进行吟诵,不要只跟调子。不少老师注重这一首诗的调子,认为吟诵不走调就行了,比较少投入情感。情感才是古诗的灵魂,只有真正理解了,才能更好地吟诵,更好地表达。这一方面,我也比较薄弱,以后还真需要多研究古诗,理解意思,再充分想象意境,才能找到吟诵的感觉。

  (二)入声字到运用的时候,总是忘记。林老师特别强调依字行腔,平长仄短,尤其是入声字的处理。很多老师在吟诵的时候,总是忘记入声字,听起来比较平淡,没有跌宕起伏和抑扬顿挫的感觉。以后,我学习吟诵的时候,必须先找出入声字,对平仄音先进行分析,再开始吟诵。

  (三)注意避免倒字。不少老师在吟诵的时候,只是跟着调子,没有注音哪些字倒字了。林老师建议我们,先用普通话理清字的读音,纠正读音,再吟诵,避免倒字的错误。

  (四)《声律启蒙》还需要多练习,气息不够流畅,入声字不明显,平时少练习。我决定下个学期在班级开展《声律启蒙》的吟诵,我指导学生,学生督促我,一起进步。

  (五)豪放派的古诗,仍然需要练习。我们女老师多,很多老师都非常温柔,吟诵婉约派非常好听,柔情似水。但是,到了豪放派,就缺乏了气势,总找不到感觉。需要我们平时多揣摩,多努力了!

  开心的一天很快结束了!到最后,我们合影留念,“金陵十二钗”的相片简直漂亮极了!两位老师还非常应景地吟诵了《满江红》,真有气势!看着她们,再看看周围的风景,那一刹那,我仿佛真的理解了这一首诗的意境!

  期待着下一次的读书吟诵社的野外聚餐!

  有关读书的演讲稿 篇12

亲爱的老师、同学们:

  我的名字叫许诺,都有言字旁,读书的“读”也有言字旁。爸爸说,我是个书虫,和书有缘。

  我的家里,到处可以找到书,看到书。我和爸爸、妈妈一样,有自己的书架。书架上有许多我喜欢的书。

  我从小就喜欢读书。我读的最早的书是“听”来的,是看着图画听着妈妈讲《幼儿画报》上的故事。

  上幼儿园大班了,我学会了拼音,我开始读着拼音看书。

  一年级了,我认识了许多字,我开始读短小的故事。

  现在的我,经常会读一整本书。我喜欢读有故事情节的'书,比如《马小跳》系列、《玻丽安娜》,这些书我都喜欢。

  我读书太投入,经常忘了吃饭、忘了写作业。爸爸妈妈希望我读的书更广泛些。

  读书给我带来知识,带来快乐。读书给我插上了翅膀,让我飞的更高,看的更远。

  读书真好。请记住我,一个喜欢读书的阳光女孩。

  有关读书的演讲稿 篇13

亲爱的老师、同学们:

  我爱读书,书能帮助我解决对死亡的恐惧,还帮助我控制了自己的脾气。书是一个无声的老师,让我的知识越来越丰富,还有时,书是一个安慰我的`人,让我化解自己的烦恼。

  有一段时间,我一想死就会泪流满面,因为我害怕死。在我看了《写给孩子的哲学启蒙书》后,我不再对死恐惧了!因为有生就有死,不死是因为没有生。与其害怕死,不如快乐的过好每一天。

  当我看完《我不再生气》这本书后,改正了自己爱发脾气的毛病。因为书中告诉我,在发脾气时可以深呼吸,再找一个喜欢的词反复念着。笑一笑,福来到,碰到倒霉事时,多往好处想,会让人不再生气。

  当我看了《爱的教育》这本书后,我知道了怎样爱祖国,怎样爱老师,怎样爱同学,并能体会别人对我的爱。

  自从我爱上了读书,就走进了一个多姿多彩的生活,书中有神奇的天文知识,有丰富的地理知识,有精彩的历史故事,还有好听的神话故事。我建议大家多读书,一起走进一个丰富多彩的世界。

  有关读书的演讲稿 篇14

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  书是人类进步的阶梯,后人踩着前人的道路走向文明的天堂。

  我喜欢读书,读书使人变得深沉。你会像书中的智者一样说出一些意味深长又令人摸不透的话语。那些孩子便会崇拜那个博学多才的你。每当捧上一本好书,体会里面的高深莫测,你的心便是充实的,是快乐的。

  我不喜欢看毫无悬疑的,毫无保留的',没有悲欢离别的书。我喜欢看《草房子》。这本书的每一个字都让人觉得有种悲壮的美。每一个故事中的结局都不快乐,但引人深思,并有着深刻的意义。男主人公桑桑亲眼目睹了一件件震撼人心的事情,慢慢地,他学会了更多,也懂事了许多。

  这是一本让我痛哭了三天的书,一本令人很快乐又很不快乐的书——《诅咒之石》。大家看这个名字,仿佛不是很柔和,也没有多大的意义。一开始我也是这么想的。作者的笔名叫凤凰,然而这本书也犹如凤凰涅槃般悲壮。一开始,我只是随意翻开,感觉可能不太懂,也不太好看,于是又扔开了。后来,我坚持看下去了一点,发现越来越好看了,没几分钟便爱不释手。这是一篇魔幻小说,里面有讲爱情,亲情,仁慈与放下的仇恨,还有自己与生俱来的伟大使命。也有讲述黑与白共同的本性,仿佛黑亦白,白亦黑。不管出发点如何,伤害了别人,白亦是黑了。这让我陷入了深深的沉思之中。男主角是白,女主角是黑,黑白本应不两立,但他们却相爱了。男主角卡梅斯有着圣女的血统,女主角维妮为了力量,一次次伤害了卡梅斯,尽管她的心在滴血。最后,他们都死了。临死前,卡梅斯对维妮说了一句话:“我多么希望……不曾与你相识!”就是这句话,让我潸然泪下,它打开了我脆弱的心门,回想起前面书中的一切一切,我感觉黑白混沌,欲望与力量是罪恶的根源。最后,邪恶恐怖的诅咒之石——那个能给维妮带来力量的东西,它在世界上游荡着,不知会带来怎么样的故事。最后一章的题目叫“我们的名字”,这个题目看似平淡又意义非凡。“我的名字……”我这么念叨着,仿佛从中念出了许多。

  妈妈说,在我看过这本书以后长大了许多。是啊,读书让我把许多痛苦都看淡了,我也会思索更多以前从未想到的东西了。

【读书的演讲稿】相关文章:

以读书为荣、以读书为乐演讲稿01-21

个人读书心得演讲稿12-17

读书的演讲稿10-02

读书演讲稿10-28

读书的演讲稿09-08

读书演讲稿09-20

读书演讲稿10-25

读书主题演讲稿04-02

2022读书演讲稿01-20

【精】读书演讲稿01-21