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小学五年级我读书我快乐演讲稿
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级我读书我快乐演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级我读书我快乐演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五年级的学生小明。今天，我想和大家分享一下我与读书的故事。
当我还是一个小学生的时候，我就开始迷上了读书。那时候，爸爸妈妈总是给我买很多绘本，床头柜上也摆满了各种各样的故事书。每当我打开一本新书，看到书中的美丽插图和字句，我就仿佛进入了一个全新的世界。我会和故事中的主人公一起奔跑、冒险，感受他们的欢乐和成长。读书不仅给了我欢乐，还提高了我的语文能力。通过大量的阅读，我积累了很多的.词汇，提高了我的阅读理解和写作能力。而且，读书还帮助我提高了我对语言的把握能力，让我在其他学科也能够更好地表达自己的观点。
读书不仅提供了知识和能力，还让我有了更开阔的眼界和视野。通过读书，我可以了解到世界上其他地方的人们生活的样子，认识到了不同文化之间的差异，让我从小就有了全球视野。
读书还让我变得更有想象力。当我读到一些有趣的故事时，我会想象自己也参与其中，变成其中的一个角色。这种想象力拓宽了我的思维，让我变得更加活跃和灵活。
读书给了我很多快乐和成长。它不仅是我的乐趣所在，更是我走向未来的阶梯。我希望大家都能热爱读书，用阅读来培养自己的兴趣，提高自己的素质。谢谢大家！
小学五年级我读书我快乐演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
书是一盏为我照亮阅读世界的明灯，也是让我登上知识高峰的阶梯。自从我爱上了书，它好像与我结为好友。它一直陪伴在我身边。当我无聊时，它总会给我带来乐趣。
我一向喜欢看关于动植物的书。有世界之最、动物未解之谜、百科全书等。我最喜欢的要属世界之最了。从中，我学到了一些奇妙的知识，食虫为生的食人花和猪笼草。
食人花全身显绿色。与我们人类一样，食人花也分为上颌和下颌。当昆虫飞到食人花嘴里成凉时，食人花的上下颌就会突然合并，然后再张开，在下颌的小昆虫会呈现扁状，最后食人花会吞下这只可怜的小昆虫。
猪笼草吃虫就更奇妙了。猪笼草的叶子上有香甜可口的蜂蜜。有些虫子被蜂蜜的香味诱惑，纷纷前来吃蜂蜜。但是一来到叶片上，它就像坐滑滑梯似的滑到瓶中，从此以后，再也见不到那只小昆虫的身影了。
在世界之最里，我来学到了动物界中奇妙的.知识。比如：黑豹、东北虎。
黑豹的皮肤色显现黑色，它因此而得名。如果我们仔细观察，还可以发现在黑色的皮肤中还有一个个的梅花状的黑色圆圈。它和皮肤之间几乎合为一体，不仔细看是不会发现的。现在，黑豹数量正在大量减少，已经所剩无几了。
位于食物链顶端的东北虎体型庞大，满口利齿，真称得上是完美无缺啊!冬天，寒风凛凛。东北虎的皮毛渐渐变淡。它俯卧在洞中，有时到洞外去巡逻巡逻，看看是否有动物经过此地。春天，万物复苏。东北虎换上一件橙黄色的衣裳，这使它和周围的景物相融合。
你看，看书让我学到了这么多知识，所以，我喜欢看书。
小学五年级我读书我快乐演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是五年级的学生小明，今天的主题是“读书是快乐的源泉”。
读书是我最喜欢的一项爱好，它给了我很多快乐和帮助。每当我打开一本新书，就仿佛迈进了一个神奇的世界。在这个世界里，我可以遇见各种各样的人物，了解他们的故事和经历，领略他们的喜怒哀乐。有时候，我会在书中和主人公一起冒险，感受他们的胜利和快乐；有时候，我会在书中学习到许多有用的知识和道理。通过阅读，我的眼界得到了拓宽，心灵也得到了滋养。
读书不仅让我快乐，还提高了我的语文水平。通过大量的阅读，我接触到了更多的字词，积累了很多的词汇量。而且，阅读还激励了我写作的兴趣，提高了我的写作水平。通过阅读，我学会了慢慢品味文字的美，善于表达自己的思想和观点。
读书不仅给了我快乐和能力，还让我变得更有想象力。通过阅读，我可以进入到多种多样的.故事情节中，和其中的人物一起经历冒险，解开谜题。这种想象力让我在生活中有了更多的乐趣，也培养了我解决问题的能力。
读书是一种快乐，更是一种宝藏。我希望大家都能热爱读书，用阅读来开启心灵的窗户，用书香来装点人生的画卷。谢谢大家！
小学五年级我读书我快乐演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是五年级的小朋友小明。我今天要给大家分享的是：读书的快乐。
读书是我的乐趣之一，每当我抱着一本新书，打开第一页看到第一行，似乎我就走进了一个全新的世界。这个世界有善良的小动物们，有勇敢的童话人物们，还有美丽的自然景色和迷人的'故事。在书的世界里，我能感受他们的欢乐、悲伤、成长和奋斗，有时候会和他们一起喜乐，有时候也会为他们的遭遇而流泪。读书给我带来了许多快乐。
读书不仅让我快乐，还让我变得聪明。通过阅读，我可以学到丰富的知识，认识到不同的事物和人物。每读一本书，我都会激发出对作者创造出来的世界的好奇心和想象力。通过这种探索，我才能够更好地了解世界，丰富自己的知识。
读书的乐趣还体现在我能够提高我语文水平上。读书不仅可以教给我新的字词，让我的词汇量变得更丰富，还可以提高我的阅读理解能力和写作能力。在读书的过程中，我能够学到更多的表达方式，锻炼我的思维，提高自己的语文水平。
读书的乐趣还表现在我能够用它来打发时间。当我等人、等车的时候，我就会拿出一本书来阅读，让时间过得更加快乐、有意义。而且，当我遇到困难和挫折的时候，读书可以帮助我放松心情，让我忘记烦恼。
读书是一种快乐，更是一种宝藏。我希望大家都能热爱读书，享受书中世界给我们带来的欢乐和智慧。谢谢大家！
小学五年级我读书我快乐演讲稿5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是小学五年级的学生小明。我今天要给大家分享的主题是“读书是我快乐的源泉”。
我热爱读书，因为读书给我带来了无穷的快乐。每当我打开一本新书，仿佛是踏入了一个全新的世界，我可以和主人公一起经历他们的冒险，感受他们的喜怒哀乐。在书的世界里，我可以看到各种各样的人，并从中学到许多有用的.知识和道理。有时候，我会被书中的故事深深吸引，读得津津有味，忘记了时间；有时候，我会对书中的内容有很多疑问，我会去查资料，去思考，去发现。在这个过程中，我不仅仅是在读书，更是在成长。
读书不仅能带给我快乐，还能提高我的语文水平。通过阅读，我能接触到更多的字词，了解到不同的表达方式，丰富我的词汇量。而且，经过长时间的阅读，我的阅读理解能力和写作能力也得到了提高。读书，是一种最好的学习方式。
除了这些，读书还给了我一颗富有想象力的心。有时候，当我沉浸在书中的世界里时，我会想象自己也能成为一个勇敢的骑士，或者一个聪明的侦探。我的大脑变得更加活跃，思维变得更加灵活。我相信，想象力是人类的宝藏，能帮助我们挖掘更多未知的可能。
在日常生活中，我经常用阅读来打发时间。每当我等人、等车等久了，我就拿出一本书来阅读，不知不觉就渡过了等待的时光。有时候，读书还能帮助我放松心情，抵御一些小小的烦恼。
亲爱的同学们，读书是一种快乐，更是一种宝藏。我希望大家都能热爱读书，用阅读来开启心灵的窗户，用书香来装点人生的画卷。谢谢大家！
小学五年级我读书我快乐演讲稿6
亲爱的老师、同学们：
掌声雷动中，指挥家向观众深深鞠躬，满脸幸福。如果人生就像一曲交响乐，那读书一定是其中的几个乐章。这十几年里我也有如一名指挥家，在编织着每一个属于我自己的乐章。因为有了读书，我的乐章增添了更多的思考与和谐——“真，善，美”的融合使我的生活更精彩。
翻开《小王子》，那玻璃罩下的玫瑰花是骄傲的。小王子对她的悉心照顾，感情的真挚，使她更确定自己存在的价值。当我们用娇嫩的双手翻开《格林童话》，《安徒生童话》等图书时，其实我们已经走进书中的世界。我们会歪着脑袋，指着书中的字句出神。或许感伤或许神往，那真是一个美好真挚的世界。因为有它，我曾哭着问母亲小美人鱼的去处;也因为有它，我曾望着远方发呆，想着卖火柴的女孩与她的祖母过得快乐吗。因为读书，我眼中的天空更添一抹璀璨的蓝。在读书中成长，保持的不仅是一份天真与向往，更多的是待人处事的真挚态度。
翻开《我的童年》，在那闷得发慌的气氛下，阿廖沙的活泼善良总让人看到另一片光明。我那双撑不大的小眼睛总在寻索些什么。是的，我在找寻一种叫“善良”的元素。简·爱并不漂亮，但我们会被她所折服，这正是善良与坚强的魅力。书中那一个个瘦小的身影，那一个个被放大的灵魂，在读书中我们得到的是善良的熏陶和洗礼。有人说，现在的社会“善良”已离我们远了。但我一如既往地认为，善良就围绕在你与我之间，融入身里，融入心里。在读书中成长，我固执于善良的存在，心灵的支柱显得更坚定有力。
翻开《项链》，玛蒂尔德的毅然债还项链的决心呈现出她人格的魅力。她是美丽的，虽然那不是容颜上的青春光彩，但却更深沉，更深刻。那书中美好的点点滴滴都映入我的眼帘，刻在我的'脑海中。这一切切的美好，带来了我不少心灵上的安慰与前进的动力。在读书中成长，我拥有了一双发现美的眼睛和一颗体会美的心。这美丽的事物就像一颗颗珍贵的珍珠，我要把它们捧在手心里，因为那将是我积累的宝贵的财富。
在读书中成长，我学会了做人处事，保持自我。这些过程中，并不是一帆风顺。在绊倒中，我会坚毅地再次站起。心中有足够的精神储粮，又何惧风雨!乘风破浪，读书使我的成长多了一份坚定，多了一份自信——奠定了一个方向。
我希望我能用那人生的指挥棒编织更多绚丽的乐章，在掌声轰鸣中感谢那促使我不断完善的它——书。
小学五年级我读书我快乐演讲稿7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是小明，一个热爱读书的小学五年级的学生。今天，我要向大家分享一下读书给我带来的快乐和成长。
读书是一块沃土，上面生长着知识的花朵。每当我翻开一本新书，就像进入了一个神奇的世界。在那里，我可以见识到各种各样的人物和事物，了解他们的喜怒哀乐、奋斗与坚持。有时候，书中的英雄故事激励着我，让我愿意去追求理想；有时候，书中的家庭故事让我明白了亲情的可贵；还有一些科普类的书籍扩展了我的视野，让我对于世界有了更深入的了解。这一切，都让我成长得更加快乐而自信。
读书不仅给了我知识，还提高了我的语文能力。通过大量的`阅读，我接触到了更多的文字，丰富了我的词汇量，提高了阅读理解能力。而且，读书还激发了我写作的兴趣，让我变得喜欢写作，变得善于表达自己的思想和观点。
读书不仅让我得到了知识和能力，还让我变得更加有思考力。通过读书，我学会了思考，思考别人的想法和自己的想法之间的关系。它不仅是对别人观点的消化和吸收，更是对自己观点的成熟和展望。读书不仅提供了素材，更培养了我从不同角度思考问题的思维能力。
我相信，阅读就是一把钥匙，它能打开知识的大门，让我们走进一个广阔的世界。我希望大家都能热爱读书，享受阅读给我们带来的快乐和成长。谢谢大家！
小学五年级我读书我快乐演讲稿8
亲爱的老师、同学们：
在一个阳光明媚的下午，第三届班级读书会终于我的殷殷的期盼中拉开了序幕。这次读书会的主题是——齐参与，共读书，学吟诵。
为了这次读书会我能够咏的精彩，我可是花了很长时间准备哦!先是找了一首我最喜爱的词——岳飞的《满江红》，把它整整齐齐的抄了下来，并把这首诗的平仄全部认真的标好。而且为了找到那种古人诵读诗词的'感觉，我还摇头晃脑的练习了好些遍。
这次读书会由韩泽恩和青青草媛主持。第一项是共读一本书《夏洛的网》。不过这次读书会这可跟上几次读书会大不一样，因为这次是全班共读一本书。没有了以前小实验等趣味环节，来缓解一下同学们的紧张心情。这次的读书会就是为了突出“严谨”的主题，老师的目的就是让我们大家养成把书读深、读透的好习惯。
首先，主持人要我们用最简练的语言来概括过书的全部。第一个举手的是酒衷豪，他用了‘友谊’和‘爱’这两个词就非常精彩的概括了全书，台下响起了热烈的掌声。“果然不愧是博腕啊!”我心里想。
当主持人问道：说说自己最喜欢的人物，为什么?有的同学说喜欢尊重友谊的夏洛;有的人说喜欢那只可爱、机灵的小胖猪威尔伯;还有的同学说喜欢善良有爱心的女孩弗恩…通过这次共读一本书，我们又重温了夏洛与威尔伯之间的那种纯真的友谊。
最后是经典诵读。同学们纷纷拿出了自己准备的诵读材料，我的还没掏出来，就被幸运的选中了。不过因为我这次准备的很充分，所以我在台上一点也不紧张，非常轻松自如有感情的吟诵完，得到了同学们的热烈掌声。
读书会的所有环节已经结束。孔老师将笔记本打开，开始教我们吟诵《风》。我们跟着笔记本，打着节拍进行吟诵。几遍以后，孔老师看到大家都胸有成竹的样子，就问：“有谁敢上来吟诵一遍，会有意外的惊喜哦!”我连想都没想，直接就来到讲台前，声音洪亮的吟诵出了这首《风》。
孔老师很高兴的宣布：“好!下一届读书会的男主持人由吴泳翔来担任。”同学们一听，立马炸开了锅，纷纷举手。最终，在激烈的‘竞争'慧心如兰脱颖而出，如愿以偿的和我一起主持下一届读书会。
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