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班主任经验交流会发言稿

时间:2022-04-19 08:19:32 发言稿 我要投稿

班主任经验交流会发言稿

  在现在社会,发言稿对我们的作用越来越大,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的班主任经验交流会发言稿,欢迎阅读与收藏。

班主任经验交流会发言稿

各位同事:

  大家好!很高兴参加今天的班主任经验交流会。感谢校长给了我这个发言的机会,但是说来惭愧,我觉得我的工作也还存在一些问题有待提高,而我也正在学习低年级的班主任管理方法,所以接下来我就跟大家分享一下我的学习心得吧。

  一、要有三“心”。

  作为一名班主任,首先必须细心、耐心、有责任心。

  高年级的班主任,只要往讲台上一站,一个表情学生就知道啥意思,可是到了低年级,对待学生必须到做到面面俱到,尤其现在各个学校都重视安全问题,任何学生们会出现或者有可能出现的安全问题都要提前想到,包括在室内活动,室外活动,上下楼梯秩序都要不厌其烦地嘱咐,我以前那个班级也是在二楼,初上一年级我自己带着孩子们一个月上楼下楼应该怎么走,后来就是同学人们互相监督,有奖有罚。

  还有就是耐心,要管理一个班级不容易,特别是让这个班各项活动有效开展,一开始要一点一点抠,一点一点培养,老师必须要有足够的耐心,老师们最头疼的就是卫生,我认为一个班的卫生情况最能体现一个班的整体面貌,我也是想了很多办法,班内不设置垃圾桶,自己带塑料袋,进门就检查脚底下。

  最后就是责任心,小学阶段是学生道德养成,行为习惯养成的关键时期,班主任责任重大。记得以前领导说过,说是作为一名老师,你要把学生当成自己的孩子那样培养,没有教育不好的孩子,你就按照这个标准来教育他们。看似玩笑,实际上在说我们要把学生培养成什么样的人,这需要我们必须有强烈的责任心。

  允许孩子们犯错,给孩子们改正的机会,多看见学生的闪光点,一点一滴的进步都要去表扬学生,时间久了就形成他的固有观念,我就该这样做,教会孩子们对于错,特别是三年级是价值观形成的重要时期,前期就是铺垫。

  二、要有科学的管理方法。

  低年级班主任,工作琐碎繁重,要想使班级管理工作有效开展,必须有科学的管理办法。有的事老师必须教着做,有的事必须学生学着做。学习上,老师要教给孩子怎么爱上学习,学习不是别人的事情,是你自己的事情,你要让学生在学习中找到自信,找到令他骄傲的地方,这时候学生才会跟随你。生活中,比如怎样扫地,拖地,擦黑板,擦桌子,随手关门,关电灯开窗户。。。你都要教,都要当着孩子们的面做,久而久之孩子们会把你当成榜样,主动去学着做。当学生有能力去干好这件事,你就要放手让学生去做,谁是管什么的,你给他分配好,责任到人。干好了表扬,没干好或者是忘了,要给他机会改正。孩子们之间产生矛盾怎么处理?大事化小,小事化了。低年级的孩子打架经常爱谎报军情,朝着自己有利的方面说,不要光听孩子们的一面之词,理智判断,出了事情也不要光凭自己经验去断定哪个孩子就是罪魁祸首,当然要说教,也要告诉学生怎么处理矛盾。比如骂街,你可以说哦,my god,代替口头语。

  三、理解、合作是工作愉快的关键

  与搭班老师相处之道。一个好的搭档,就是你管理班级的助推石,一些班上订的规矩,如果只有一个老师去监督执行,那样是很徒劳的,两个人必须要达成共识,不能刚说完的规矩,到了你上课的时候你就给孩子们开绿灯。如果说这星期就是要整顿纪律,先静坐十分钟,坐姿端正,没有说话声音才能上课,到了你上课时候一秒破功,这个习惯是很难纠正的,所以需要和副班主任一起努力。再有就是和搭班老师勤沟通,我以前最喜欢就是通过一次考试检验学习效果,每次我觉得学习不错的孩子没考好,我就急得上窜下跳,跟我搭班老师就说喊她聊指定有事,喊来他就跟学生聊很多学生内心深处的东西,也许是妈妈要二胎了,也许是爸爸妈妈吵架了,也许是离婚的孩子想妈妈了,低年级正是需要关怀的时候,把孩子的心里事给她说通了,学习成绩很快就能提上来。

  与其他班主任相处之道。几年前自己也是一个职场小白,但是我这个人很善于倾听,善于观察,善于请教。我看哪个班孩子优秀,比如有礼貌,成绩好,卫生好,体育好,我都会请教老教师,他们都很乐于教给我。特别是来了咱们学校,既有干劲十足,啥事都积极的年轻班主任,又有身经百战,样样全能得老班主任,我都能用欣赏的眼光看待别人。比如上周弄板报学校的好几位老师都给我出主意,还有同年级韩老师雷厉风行,事事走在前面,叮嘱我,教给我,我想这就是同行,但是我更想用同行去形容大家。一同行走,一同进步。

  与家长相处之道。我从来不觉得家长和老师站在对立面,当我们和家长站在同一条线上,思考问题。有很多矛盾也就不是矛盾,正所谓路遥知马力,日久见人心。曾经班里有一位多动正同学,母亲40多要的她,希望孩子成才,每天都会跟我聊孩子,每次有了进步我都分享给他,在学校不听话我们一起想办法,他也把我当成了朋友,就连现在过年他也会发一些感谢的语言。

  人生之旅,就像一列生命列车。孩子便是我们生命列车上的同行者。孩子上车时都是空空的行囊,但愿同行的六年,我们能给他们装满甜蜜的记忆。以上只是我对班主任工作的一点粗浅见解,有不妥之处,请同事们多提宝贵意见,并予以批评指正!

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