给老师感谢信集锦15篇
在现在社会，用到感谢信的地方越来越多，我们在写感谢信的时候要注意态度要真挚。你知道写感谢信需要注意哪些问题吗？以下是小编帮大家整理的给老师感谢信，希望能够帮助到大家。
给老师感谢信1
雷老师：
你好！我和母亲就象两只刺猬，隔得远了，互相想念，隔得近了，彼此伤害。我一直觉得和母亲之间有着无法逾越的鸿沟。我觉得她根本不理解我，也感觉不到她的爱。在学了《秋天的怀念》这篇文章后，尤其是在听了《烛光里的妈妈》》这首歌后，百感交集的我哭了。在埋怨母亲的同时我又何尝关心过她呢？感谢雷老师，感谢这样一个秋日，让我产生了平常日子里没有的思考，让我开始重新认识我的母亲，让我学会在冲突和矛盾中去体会母爱┄┄看着这封信，我思绪万千，当时上课的情形又清晰地浮现在我的眼前┄┄
在学校的课堂大赛中，我已经进了决赛。初赛中我已经较为成功地上过朱自清的《背影》，对于这类题材的处理我自认为是得心应手的，所以在决赛时我就有意选了《秋天的怀念》这篇写母爱的文章。母爱是永恒的话题，学生都不陌生，况且这次赛课又可以在自己班上，对学生的情况也很了解。可谓是天时、地利、人和都占齐了，想不成功都难哟！看着我自信满满的样子，指导老师让我先在11班先试讲一下。常言说得好：我的地盘我做主，我是11班的班主任，在11班上那还不是小菜一碟啊！然而，事与愿违。刚上课，我用充满激情的语言导入新课后，马上就感觉我的激情被泼了一盆冷水。我请同学起来朗读课文时，发现原本抬起的头全都低下去，好不容易有个举手的吧！读得可实在不敢恭维。接着情况就更糟了。除了少数几个人还偶尔发言外，其他人则继续奉行“沉默是金”的原则，整个课堂呈现出“清风徐来，水波不兴”的局面，有时甚至还是石沉大海。眼看时间一分一秒过去了，我心里那个急啊！干脆不再让他们回答，自己把对文章的理解和盘托出。临近下课了，我让他们站在史铁生的角度对母亲说几句话，本来以为这会是个高潮的地方，结果在我反复的启发下学生还是开不了口啊！整个试讲草草收场，以失败告终。
我沮丧极了，尽管我知道11班的学生不爱发言，但也没想到会这么糟。真是“出征未捷身先死，长使英雄泪满襟”啊！我的自信心遭到了重创。痛定思痛之后，我开始反思：其实，每个学生都是聪明的，也都是有感情的，关键是他们没有进入教学的角色，不能和作者的情感产生共鸣。。既然这样，那我为什么不创设一种情境，营造一种氛围来让他们开口呢？。再坚硬的核桃，外壳里面都有着一颗柔软的心房，何况是人呢？于是，我重新对教学设计进行了梳理。我觉得应该创设一个恰当的情境让学生走进教学中，让他们与文本之间进行心灵的对话，然后再结合自己的生活实际，理解文章内容，体会作者的情感。。因为音乐具有很强的感染性，能唤起学生心中的感受，调动过往的经验，与作者进行心灵的交流。于是我决定在学生朗读时配上《秋日私语》，让文中的情感能跃然纸上，让人物形象鲜活起来，让学生能走入文章深处。在拓展的部分，我选用了《烛光里的妈妈》着首歌，借悲伤的旋律来唤起学生对母亲的爱，我要让他们有话想说，有话可说，而且还不得不说。
正式上课那天，在导入新课对文章进行了简单的感知后，《秋日私语》的旋律在教室里响起，在音乐声中，一个女同学声情并茂地朗读着课文，读到动情的地方，她的声音哽咽了，眼中有泪花在闪动。听课的老师无不为之动容，场面非常感人。说实话，我真没有想到她会读得那么好，感染力会有那么强。这首凄凉的乐曲很自然就把学生带入了文章的情境里，对学生情感的发展起了推波助澜的作用。好的开始是成功的一半。在自由阅读的时候，同学们畅所欲言，从朴实的文字中去发现母亲的爱。他们发现：从不在瘫痪的面前提“跑”、“跳”之类的字眼，那是母亲的爱；在我生气摔东西的东西时，总是流着泪躲出去，在我平静后回来收拾屋子，那也是母亲的爱；总是回忆起我小时候的往事，想带我去北海看花，感受生活的美好，那时母亲的爱；吐血而死时还惦记那未成年的女儿和残废的儿子，那更是母亲的爱。教室里不时爆发出一阵阵热烈的掌声。那一刻他们发现：母亲的爱原来就是这样平凡却又伟大。然后，他们开始七嘴八舌地列举生活中起对自己的关心。比如：在你生气时，转过头去默默伤心。煮了两个鸡蛋，你只吃了一个她也会生气；晾晒被单时，把你用的晒在光线充足的地方，而把自己用的晒在光线较差的地方。
一切都是那么自然，水到渠成。在他们理解了文章内容，体会到了母爱的无私后，我顺势提了一个问题：学了这篇课文，你体会到了生活中的母爱了吗？请大家以《妈妈 我想对你说》为题写几句最想对妈妈说的话。在提这个问题的同时，我还是有些紧张，害怕又出现那种“千呼万唤不起来，犹抱书本半遮面”的`尴尬。于是，我就播放了一首歌曲《烛光里的妈妈》，因为这首歌的第一句恰好就是“妈妈，我想对你说”，与我让他们说的内容是一致的，我想它更容易引起学生情感的涌动，与作者的情感和我的情感形成共鸣。的确，“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，当悲伤低沉的前奏响起的时候，我情不自禁也被感动了。于是我用沙哑的声音说：作为一个女儿，我想对我的妈妈说：“妈妈，我很想你。这里的冬天很冷，我又感冒了，鼻炎也发了，现在浑身都难受。以前你总说：天冷要加衣服，每天要吃早饭，我觉得你很烦，但我现在真的希望你能在我的身边唠唠叨叨地提醒我。但是，妈妈，你放心，我会学会自己照顾自己，你自己也要保重，隔着千山万水，祝你健康，祝你永远健康”。我刚说完，毛阿敏略带哭腔的歌声就恰倒好处地响了起来，悲伤的旋律在教室里回荡，填满了每个人的心。这首歌就象一个发动机，引发了一场情感的狂潮。举手的人很多，我看见有个女同学已经在小声地哭了，我示意让她先说，她站起来，用手抹了抹眼泪说：“妈妈，记得刚开学时，我不习惯住读，你几乎每天都会来看我，给我送东西来。为了我能在这个学校读书，你把房子都卖了。为了我，你吃了太多苦，妈妈,你辛苦了”。一个从小父母就离婚的女孩说：“妈妈，您和爸爸离婚以后，我就跟你住在一起。为了我，你没有再婚。妈妈，我想对你说，不要因为我而放弃你自己的幸福，你给自己找个伴吧！不管怎样，妈妈，我将永远爱你”。还有一个女同学这样说：“ 妈妈，当您老了，也许吃饭的时候会拿不稳筷子，掉了一桌子的饭粒；洗头时，动作不灵便会让泡沫沾湿了衣服。走路重心不稳*着栏杆时，眼神里藏着惊慌犹如我小时候找不到依*。到那时，我要喂您吃饭，让您觉得饭的香甜；我要帮您洗头，还要帮你吹一个您最喜欢的发型；我要牵着您的手，让你觉得安全，就像小时后您牵着我一样。 妈妈，我一定要让您幸福。这些同学几乎都是哭着说完的，他们这些肺腑之言不仅感动了同学，也感动了很多老师。情真意切的话语就象引爆了一颗颗催泪弹，让大家止不住的掉泪。与其说这是一次在教学情境下的亲情激荡，还不如说是在特定条件下与母亲的一次源于心灵的对话。如果不是在课堂上，如果不是我亲耳听见，我真不敢相信这些话是十五岁的孩子的感受，它足以让每个成年人汗颜。在晶莹的泪光中我看见好多人都哭了。蓦然发现：每个人都是母亲用心浇灌的一株花，而母亲却是夕阳西下那道让我们流泪的风景。
课上完了，效果比我预想的要好很多，尤其最后拓展延伸部分，更是出现了不曾预约的精彩。我惊喜地发现，原来语文课还可以这么上，而且还会这么精彩。很多时候，我们感叹学生对语文学习的兴趣不浓，参与不够，感悟不深，其实关键还在于教师没有捕捉到让学生参与与感悟的契机，这个契机抓住了，学生往往就会以极大的热情和创造力来回应。我在教学后记中写下了这样的话：如果在教学过程中，我都能够选准容易被学生理解和接受的审美起点，相机引导，调动并创设恰当的情境，拔动学生的心弦，搭建教学内容与学生心灵之间的桥梁，实现文本与学生心灵的对话，那么“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的和谐课堂离我还会远吗？
但愿如果不只是如果。
给老师感谢信2
尊敬的x老师：
您好！
这封感谢信是学生我专门为您好写的，感谢您从开学以来到现在的25 天里为我们辛苦地付出。
老师，您辛苦了！
“未曾提笔泪涟涟，苦读寒窗十几年。师恩若泉深似海，不知感谢如何言！”老师为学生付出太多太多，而得到的又很少很少，我们学生深知老师辛苦啊！做老师辛苦，做语文老师更辛苦，虽说语文是从小学到大，但要学通学透却是很难，一位语文老师需要水平很高，而且每教一篇课文，就要用心去感受这文章，才能了解文章的寓意，才能在课堂上让学生感受这寓意，欣赏这文章。您是一位很优秀的语文老师课上得很生动，很好，最难得的是每一节课上您的脸上都洋溢着美丽的笑容。您不单是学生的'老师还是学生的朋友，您敬业奉献，爱生如子。您是我见过最好的老师！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给老师感谢信3
尊敬的园领导、老师：
你们好！
感谢社会各界热心人士和我的老师同学们！通过支付宝、微信转账和轻松筹，在你们的帮助下我募集到了共计20xx25。31元善款，这给予了我的家庭巨大的援助，缓解了我们家难以想象的经济压力！
自十一月底妈妈确诊，我回家之后，忙着四处求医，忙着广州汕头两个城市跑，是结结实实地体验了一把何为至亲患病，家里兵荒马乱。
好在现在所有事情都了眉目，也有了盼头。我妈妈的精神头很好，心态也很积极乐观，一方面是社会的爱心鼓舞着她，一方面是家里有了钱可以治疗。有了好的一个开头，我们也有勇气去面对后面的种种困难。
一切朝着好的方向发展。
我第一个要感谢的是我的导员！一个拥有爱与责任的老师。在我刚刚得知妈妈患了重病之后的三天，我拒绝相信过、难受过、也迷茫过，最后是在邓导的关心和引导下我找到了头绪，以及想到了办法去为家人分忧。在这里我要好好地感谢邓导，感谢他不辞麻烦与辛劳地帮助我，帮我想办法联系募捐渠道，为我制作推送，帮我感谢众多好心人。不仅是一位搞得了创业，办得了活动，写得了文章，还做得了善事的好导员。
我同样无比感谢的，是来自四面八方对我们家伸出援手的人们。有我的老师同学，我的亲戚朋友，还有无数不知名的好心人们。谢谢社会各界爱心人士，谢谢石泉岩爱心行动组织的众位前辈，谢谢你们！
我们学院的老师们、班导师、邓导、张志刚老师等也都非常地关心我。其中的张志刚老师，一遍遍地鼓励我，我只是他众多届学生中的一个，但他却这么地尽心尽力，我内心真的非常地感动，同时也有了一些领悟，只愿我将来能有报答的机会；我的大学室友二话不说为我奔波繁忙，为我尽所有努力地转发；高中室友没有在我的身边，便不断地鼓励以及帮助我筹钱。王海凤老师，孙莹老师，赵鲁涛老师等等老师们，同学院同专业和同班级的'同学们，素未谋面的黄文星、历锟、卢丽、崔红保、菅志刚学长学姐们……一位位难以逐个列出，但我永远记着，把爱留在心里面，把温暖传递下去，在有能力的时候回馈别人。也抱歉这段时间给大家造成的麻烦和担心，只能真挚地说一句：谢谢你们大家！
积水成渊，聚沙成塔，一份份来自无线远端的心意，点亮了我们家的希望！佛言因果有报，今日的善因一定会结出他日的善果。好心人有好报，祝愿所有家庭都平安幸福
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师感谢信4
敬爱的xx老师：
您好！
在这金色的秋天，在这收获的季节，一个辉煌灿烂的日子——9月10日向我们走来了!这是花园中辛勤耕耘的园丁们的节日，这是在人类灵魂的沙漠上默默奉献的'工程师们的节日!这是亿万人民所盼望的日子阿!
我们用最真挚、最热忱的情感向所有奉献了和奉献着的老师们表示祝贺!
敬爱的老师，在我们的孩子幼儿园的生活中，您们给了他知识，给了他帮忙，给了他爱。老师，多么平凡的字眼!把一个个幼稚无知的孩子培养成有文化、有道德、有修养的人才奠定的一个良好的基础，老师您付出的爱，我们牢牢的记在心里!两年来，老师含辛茹苦、兢兢业业、忘我地工作，为了祖国的未来能茁壮成长，为了祖国的明天能繁荣富强……您们付出了多少辛勤的汗水，在此我们深深的表示感谢!老师，您把那个顽皮而不懂事的孩子，培养的自信、乐观的性格。还具有了观察了探索事物的潜力。能够独立吃饭、睡觉。学习了唱歌、跳舞、画画、在大群众生活的团结凝聚力。
我们家长在此由衷的向您们表示感谢!
敬爱的老师，素白的雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意!教诲如春风，师恩似海深。您收下我们的深情呼唤吧，因为，它盛载着我们节日里虔诚的祝福!
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
给老师感谢信5
尊敬的园领导、老师：
你们好！
我是蒙六班刘峻豪的家长，我家孩子是20ｘｘ年9月份来贵园的，半年期间，孩子的进步和改变让我们做家长的`感到特别欣慰，尤其是上周我看完孩子们精彩的元旦表演后，我感觉我家孩子变了，不再是从前那个爱哭，害羞的孩子了，而变成了一个活泼，开朗的小男子汉！
回想半年来，我家孩子从不喜欢上幼儿园到喜欢上幼儿园，热爱小朋友，懂礼貌，这一点一滴的进步都与贵园的教育分不开。蒙六班的三位老师卫元元、范芳芳、周娇艳对孩子们和蔼可亲，对家长热情周到，整天与孩子们相伴，不仅要关心孩子的生活，还要教育孩子们课程，工作量大还十分辛苦，正是她们的辛勤劳动才换来了孩子们的快乐成长。
现在我家孩子在家里能自己吃饭、玩耍，不像以前那样事事依赖大人，每天回家还能唱儿歌、背唐诗，还能说出同班小朋友的名字，家里来客人了能很礼貌的"给客人打招呼了，回想以前家里来客人了孩子还哭闹，看着孩子的改变，真是让我们很感动！
千言万语汇成一句话，感谢喜洋洋幼儿园的领导和老师们，祝福咱们喜洋洋幼儿园越办越好，成为所有小朋友的快乐家园！
此致
敬礼！
学生家长：xxx
20xx年xx月xx日
给老师感谢信6
亲爱的老师：
您好！
作为你的学生，我感到非常荣幸！因为在你的课堂上，我们都感到轻松愉快，没有任何紧张和沮丧！以至于每次放学，我们都舍不得离开！你真是一个优秀的好老师！
我特别喜欢你像对待孩子一样对待我们，然后赞美我们。我们都知道“一句好话冬天暖，一句坏话六月冷。”这样，我们和你在一起就会感到温暖和美好。哈哈！
那我觉得你人很好，很好对付！在课堂上，我们不仅是师生关系，更是朋友关系！
最后，我特别喜欢你的诗课，它让我们身边的`一切都充满诗情画意，象征着“构建社会主义和谐社会”！符合时代背景！
我真诚地希望你将来成为我们的老师，教我们你渊博的诗歌课堂知识！
祝老师身体健康！家庭幸福！一切顺利！
此致
敬礼！
感谢人：xxx
xxx年xx月xx日
给老师感谢信7
尊敬的x x幼儿园领导和x x x班全体老师:
大家好！
我们是班上孩子的父母。首先感谢幼儿园x x班的老师x、老师x、老师x和老师x！感谢你近三年的细心呵护，x x各方面进步很大，很健康，阳光，有礼貌。"火车跑得很快，但它需要由头来领导."在此，我要感谢幼儿园的各位领导。是你们的好领导培养出了这样优秀而全面的老师:他们不仅自身优秀，而且教育启蒙方式和课堂活动也很巧妙，让孩子在养成良好行为习惯的同时，在学习不同领域知识的过程中收获很多。
孩子们来到你的花园已经快三年了。这期间，孩子各方面的进步和变化，让我们这些家长感到特别欣慰。很多时候，我们想写信感谢许多老师对孩子耐心细致的照顾。但是由于工作原因，一直拖到现在。现在孩子即将从幼儿园毕业，想想儿子这三年的成长，百感交集。我更感谢老师们为孩子付出的辛勤劳动！
在过去的三年里，许多努力了一整天的老师总是面带微笑，没有抱怨，因为他们太忙了，很晚才接孩子。有几次，因为太晚了，老师干脆带着孩子一起见面。作为家长，他们为有这样的老师而道歉，感到骄傲和欣慰。平时孩子不舒服无法上学的时候，老师总是忙着打电话询问孩子的情况，关心的令人感动！老师谦虚，对孩子和蔼可亲，对父母体贴热情。他们不仅是孩子的好妈妈，也是孩子和我们的好朋友！现在在老师的帮助下，x x变得更加开朗热情，爱上了绘画，英语，数学。他的语言表达能力也有了很大的提高，比以前更大胆，更有礼貌。我们真的为孩子的幸福和进步感到高兴，为当初选择XX幼儿园感到高兴，也为孩子有这么好的老师和朋友感到欣慰！现在的孩子，都很为自己的.母校和老师骄傲；希望在不久的将来，你也能为自己孩子的进步和成功感到骄傲！
众所周知，教师是孩子们心中的太阳，照耀在每个角落，影响着他们的生活。你在平日的辛苦中付出了太多的努力和爱。我们的父母得不到任何回报。仅仅用“谢谢”这个词是不够表达我们的感情的。确实，翻遍了所有的字典，还是找不到更确切的词，只好再说一遍:老师们，你们辛苦了！谢谢，再次感谢！谢谢你对孩子们的爱、关心、辛勤教育和帮助！
最后，我要感谢x x班所有的老师，感谢所有教育、关心、帮助、赏识x x x。你的努力对孩子的成长是不可或缺的。再次感谢幼儿园的领导培养了这么优秀的老师。有这么优秀的领导和老师，我相信x x幼儿园会越来越好的！
在此
敬礼！
20xx年x月x日
给老师感谢信8
各位老师：
大家好！
“春蚕织到死，夜夜烛泪流”，自古以来，你们辛勤耕耘，教育人民，燃烧自己，铸造灵魂，为祖国的未来而奋斗。当你“桃李满天下”“等到山花烂漫”的时候，你没有遗憾，只有在矮树丛里笑。老师，你是人类灵魂的工程师，你是辛勤培育花朵的园丁。在全国祝贺你节日的时候，我们所有的同学都向你表示衷心的感谢，并真诚地说:老师，你辛苦了！
作为山东大学第二医院的一名学生，我非常荣幸能在这至关重要的两年里来到医院，从一名专注于理论学习的学生转变为一名从事临床工作的医务工作者。因为缺乏实践经验，理论知识不能很好的指导实践，怕犯错的警号经常挂着，心理负担就更不用说了。在实习工作中，是你的耐心指导，教会我们如何规范临床技能的操作；如何及时有效地处理急诊患者；如何准确、有序、规范、完整、全面地记录病程？当我们对自己的错误感到自责时，你及时纠正和鼓励他们。正是因为你们的`努力和高度的责任感，我们才真正感受到了医学的庄严和神圣。因为你有梦想，你戴上了戴月里的星星；因为你的信念，你抓住每一分钟！
亲爱的老师，您的健康和顺利工作是我们享受阳光的最大资本！
对您幸福的生活和幸福的家庭表示感谢是我们最大的愿望！
节日快乐，老师们！
此致
敬礼！
感谢人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
给老师感谢信9
尊敬的园老师：
你们辛苦了！
我们是中七班xx的家长。新学期开学不久，孩子转到了中七班。开始我们担心孩子离开了朝夕相处一年多的老师和小朋友来到一个新的班级，面对新环境不适应。刘老师、马老师、王老师用她们的实际行动很快打消了我们的疑虑，她们想对待自己的孩子一样，对孩子百般关心呵护，帮助她补习功课，引导她尽快熟悉环境，鼓励她大胆回答问题。更加难能可贵的是，三位老师每天细心观察着每一个孩子的细微变化，把每一个特点、每一次进步都用“温馨寄语”的方式贴出来，鼓励每一个孩子的进步，并且让家长也能更详细地了解孩子的在园情况。在三位老师的悉心关怀和帮助下，xx很快融入了这个温暖的新家庭。放学一回家，就主动复习功课，还能够主动帮助家长洗碗、洗菜、擦桌子、扫地、叠被子、洗自己的'袜子等等，我们作为家长感到无比欣慰！
我们衷心感谢刘老师、马老师、王老师对孩子们的辛勤教育与付出。同时，我们希望园领导对中七班的三位老师的创新工作与做法给予表扬。她们在用心教育孩子，在用真情实感影响孩子，他们的用心使幼儿园和家长之间架起了一个沟通的桥梁，更好的实现了“家园共育”，帮助孩子全面健康成长！
中七班家长
20xx年x月x日
给老师感谢信10
尊敬的校领导及老师:
你们好!
我是一年级(一)班喻语萱的家长,作为一名一年级的寄宿新生,孩子在班主任吴老师,宋老师,生活老师黄老师的正确引导和帮助下,顺利适应了小学寄宿生活.
由于前段时间天气骤变,在20xx年9月25日的下午,孩子生病发烧了,吴老师第一时间通知了我们家长,宋老师也马上带孩子去医务室做了检查并服药.但由于病情比较严重,孩子不得不请假回家静养打针.为此掉了一个星期的课程。孩子没来学校的几天,吴老师每天早上都打电话来关心孩子的病情,并一在让我们放心，孩子那下的课她们都会为她补上的。
让我们感动的是，在20xx年9月28日的晚上，吴老师和宋老师两人亲自登门探望喻语萱，还带来了为孩子精心制作的`祝福爱心卡片。并为孩子补习了那下的语文和数学。本来担心孩子休息这么长时间，会不愿意去上学。吴老师和宋老师一来，让孩子感到了老师对她的爱，对她的重视和关心。现在问起孩子愿不愿意去上学，她满口的愿意。
借这封信来表达我们对一年级（一）班老师最衷心的感谢，看到老师们对孩子这么有爱心，责任心，我们把孩子交给学校非常的放心，相信孩子在这么优秀老师的教育下前途会一片光明。
此致！
敬礼！
xxx家长
20xx年xx月xx日
给老师感谢信11
尊敬的xx学校校长：
您好！
值此新春佳节即将到来之际，作为贵校一名子弟的家长，谨在此向您致以节日的问候，祝您新年万事如意，心想事成。并对贵校三（一）班班主任周老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。
我是贵校三（一）班杨同学的家长，我孩子在贵校就读期间，得到了周老师的悉心教育。几年来孩子德智体各方面均衡发展，健康成长，让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周老师的影响，也让家长对周老师尊重之感油然而生。
20xx年12月的一天，我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧，周老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因，家长无法及时赶到学校。对此家长不禁忧心如焚。周老师获知这一情况后，急忙劝慰家长不要着急，并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。当天，周老师代学生家长为孩子联系医生，看病就诊，并主动为我们孩子垫付了救治的`医药费。同时，周老师始终与家长保持联系，及时将孩子就诊的各种情况通报家长，至晚间十时半左右，周老师还来电告诉家长，孩子病情稳定，高烧已退，并已安静入眠，让家长放心。周末，当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来，家长不禁为周老师这种想家长之所想，急家长之所急的可敬职业精神深深感动。
事后，我来到贵校，意欲当面酬谢贵校周老师，均被其婉言谢绝，并称自己不过是履行了教师的职责。作为家长，在感动之余，自思无以回报，唯有致书校长，以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意，并祝贵校新年大展鸿图，事业兴旺。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
给老师感谢信12
亲爱的老师:
您好！
我记得是一年前。
有一次，我因为考试成绩不好考砸了，你却让我回家让我爸妈签字。我想，如果我考这么差，我妈会给我签字吗？我怀着紧张的心情回家了。
回到家，我也没客气，就写完作业，吃了饭，睡了。但是第二天早上，我突然发现自己已经忘记了这件事，心想:我该怎么跟老师解释这个？突然脑子里闪过一个不好的想法，就是模仿父母的`签名。无奈之下，没想那么多，就用父亲的笔迹签了名，匆匆交了上去。
但是，假签名逃不过老师的眼睛，马上就被抓了。老师问我，“高杰，谁签了这个名字？”我说:“爸爸签了。”老师又问:“你确定，你不后悔吗？”我说:“爸爸签了。”老师说:“那我打电话给我爸妈确认一下？”我说:“好吧。”
放学后，你对我说:“我已经打电话了，家长回家要看报纸。”回到家，我的心跳每一秒都越来越快，生怕妈妈回来打我。时间过去了，妈妈下班回家了。她一进屋就问我卷子是怎么回事，我如实跟我妈说了，没想到我妈没有打我，而是用温柔的语气教育我。
老师，我知道我错了。你能原谅我吗？
你的学生:xxx
20xx年xx月xx日
给老师感谢信13
亲爱的经理：
您好！
新员工入职培训第一期已经顺利完成。感谢您给予的大力支持和配合，使入职培训可以圆满结束。更感谢您在百忙之中编制培训课件，为新员工耐心讲解相关的工作制度和流程，使新员工可以更快的'融入公司，了解公司。
一、分数成绩：您在评比中获得4.77分(满分为5分)
二、排名成绩：排名第4位（共9名培训讲师）
三、学员评价：
（1）优点：思路清晰，语言流畅，现场气氛活跃。
（2）希望加强：增加一些有关绩效考核制度和流程的课件，让大家更了解工作如何评比。为了感谢您为此次培训付出的宝贵时间和精力，公司特为您提供培训讲师费用100元（此项费用将在12月份的工资中发放）。新员工入职培训第二期即将开始，期待您的再次加入！
真诚的感谢您对培训工作的大力支持，希望您再接再厉为公司的人才培养贡献更大的力量！
人力资源部
20xx.12.21
给老师感谢信14
xx老师
您好：
我是您一位忠实的家长，同时也是一位内心非常迷茫的母亲。xx老师，我是一名教师，是一名深受学生爱戴的优秀老师。，我曾经认为自己很了不起，因为我教育了一届又一届的优秀学生。为此，我非常骄傲，并且想着在我的教育下儿子会成为同龄人中的佼佼者。然而，我错了，可能作为一名老师来说我比较优秀；但是作为一个母亲，我却遇到一生中的难题，为此我苦恼不已。但是也许是我教学的成功感动了上苍，一次偶然的机会他让我看到您的学校，看到您对教育孩子的独到见解和科学的方法。
xx老师，首先感谢您，感谢您为我们这些在孩子面前无能为力的家长们提供了法宝；其次，抱怨您，抱怨您学校开的的太晚，如果您早日让我们看到您的学校，我们这些家长将早日摆脱内心的痛苦，我们的孩子将早日回归自我。总之，白老师，我对您有的不止是感谢，而是感激。下面我想浪费一点您宝贵的时间向您简单的讲述一下我家儿子的情况。
两年前，儿子上初三，压力比较大，为了让他能够适当的放松心情以便有更高的学习效率，在他生日时我为他买了一台电脑。本想着利用这台电脑一方面他可以搜集更多的学习方法，另一方面可以看一些欧美原著片以提高他的英语听说能力。然而好景不长，没过几天我们就发现他迷恋上了网络游戏。家里很少出现他拿着习题让妈妈讲解的情景，慢慢地我们甚至很少看见他的身影，他完全把自己封闭在哪个狭小的房间里，确切地说应该是网络游戏里面。为了让他不深陷其中，我们对他进行了阻止没收了电脑。我们以为这样他就可以专心学习，可是适得其反，我们这一举措不但没能达到目的，反而滋生了他从未有的坏习惯。他走进网吧，为了上网他学会了撒谎，学会了逃课，学会了对抗父母。面对孩子一天天的堕落下去，我们看在眼里急在心里，可就是束手无策，无能为力。
为了孩子，我们甚至带他去做过心理辅导，心理治疗，可还是无济于事。然而就在我们打算放弃的时候，我看到您的学校，一开始报着试试看的.态度将孩子送到你的学校，经过你们封闭、军事化管理、心理辅导、亲子教育、孩子们的打小工、走贫访苦等体验式教育，在7天的时间里使孩子有了人生的一个新目标，回家后就像换了个人似的，孩子懂的了感恩，理解了亲情，就是生活上也学会自立，我做为父母的真不知该如何感激你。孩子的老师说孩子变化很大，就是成绩还跟不上，不过我相信我儿子在不长时间就会赶上。白老师，如果有时间一定来我家做客，你可比我们的救命恩人。
另外，你学校的联系方式是不是换了，我打几回都不通，望在回信中祥写，还有张教官的电话也写上。
xx老师，在您的指导下我儿子一定会找回自我，并真正成为同龄人中的佼佼者。xx老师，再次谢谢您。采纳您的家教建议，希望您的学校能为更多的问题学生照明前景，以便让天下所有有过我这种经历的父母和问题孩子都能早日得到解脱。
给老师感谢信15
我是太阳班贤贤妈妈，一转眼贤贤上学已经有一学年，很感谢太阳班三位老师Yan，Madge和Jojo的用心教导，让贤贤从一开始的沉静胆小到现在活泼开朗。
还记得刚开学的时候在班活动上贤贤总是躲到角落上，不愿意跟其他小朋友一起玩，总是有其中一位老师拉着他的'小手给他做引导。
一天天地…贤贤变得越来越活泼，在课堂上是载歌载舞;偶尔说出几个英文单词：milk, egg, noodle …学会自己吃饭，偶尔还第一名;学会自己穿鞋穿裤;自己的凳子自己放好，玩具要放回原位…作为妈妈看到这一切都感到很欣慰，也很感激，因为这一切都是老师们的不断努力得来的成果。
教育孩子真的需要十分的耐心，老师不是一份简单容易的职业，希望老师们能再接再厉，期待你们更好的教育成果。
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给老师的感谢信09-16
对老师感谢信02-04
老师感谢信01-23
给老师感谢信03-12