【热门】工作方案模板汇编七篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的工作方案7篇，希望对大家有所帮助。
工作方案 篇1
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，不断加强和创新社会管理，完善以社区为平台、以社会组织为载体、以社会工作专业人才为支撑的“三社互动”机制，推进政社分开，形成以“三社互动”为主体形式的基础治理社会管理创新工作格局，推动政府职能转变、推进社区服务创新、提高社区服务管理专业化水平，促进经济社会协调发展。
二、工作原则
（一）立足基层，面向社区、服务群众；
（二）政府引导、社区主导、社工参与；
（三）资源共享、试点购买、全面建设。
三、工作目标
用3-5年时间，初步建成以社区管理服务需求为导向，以乡镇和社区为依托的社会组织培育、社工岗位开发及人才培养体系，全县社区社会组织达到100个，每个城市社区至少拥有1名专业社工人员。通过实施“三社互动”，促进社区社会管理服务能力和社区建设水平全面提升。
四、工作措施
（一）建立机制，强化保障
1.加强组织领导。按照“党委领导，政府负责，部门配合，社会协同，公众参与”的'要求，构建“三社互动”工作体制，形成合力，持续推进。民政局作为“三社互动”工作的牵头单位,各乡镇及相关单位协调配合，社会组织、社工共同参与的联动机制，有计划、分步骤推进“三社互动”。
2.明确责任分工。以社区为单位，结合社区网格化管理工作，社工组织作为第三方介入，政府、社区、社会组织加强合作与互动，将政府、社区、社会组织在社会管理与公共服务中的职能与作用进行科学划分，明确职责、各司其职、密切配合。政府主要承担职能部门公共管理与服务的延伸，社区居委会承担村居民自治职能，社工组织负责引导群众参与自治，增强自立自助、大爱互助的意识与能力。
3.落实配套政策。一是全面贯彻落实社工人才培养相关政策，进一步加快我县社工人才队伍建设步伐；二是将“三社互动”作为我县今后一个时期的重点社工项目，以政府购买的方式规范实施；三是按照市相关要求，科学有效利用好财政资金、社（村）改资金，根据社区需求投入“三社互动”项目。
4.实行目标考核。将“三社互动”工作作为综合目标考核，民政局制定具体措施，指导乡镇分阶段、按步骤有序组织实施，力求推进“三社互动”工作效益最大化。
（二）分步实施，试点推进
1.试点布局：结合我县实际，20xx年4月底前，在镇选择3个条件较好的城市社区作为工作试点，分类实施“三社互动”，探索方法，积累经验，树立典型。
2.分步推广：在总结经验、学习先进做法的基础上，用5年时间将“三社互动”工作方法在全县社区进行推广。
（三）突出特色，科学谋划
1.“三社”一体、力求动中求进。充分发挥社区“两委”组织作用，发动和组织居民群众积极参与社区自治，鼓励支持居民自发组建本土化的社区社会组织；发挥社会工作柔性化管理、人性化服务、社会化运作的专业优势，不断增强基层社会管理综合效应的现实需要。同时，不断优化整合公共资源，搭建服务平台，推动“三社”资源共享、优势互补、相互促进。
2.设置岗位、注重培养人才。一是设立社区社工服务站或社工服务中心，专业社工组织入驻，为社区社会组织和社工人才持续发展提供条件；二是加强社区社工服务需求评估分析，科学开设社区社工服务岗位，对网格化管理员和社区工作人员进行社会工作专业培训，逐步达到社区“两委”干部中至少有1名社会工作专业人才。三是引导和鼓励公益慈善类社会组织设立社工岗位，吸纳和使用社工人才。
3.按需定位、科学开发项目。加强政府购买社区社会工作服务项目力度，以购买服务的方式，把社区急需的社会组织和社工人才引入到社区，把社区多元化管理服务需求，转化为社区建设具体项目，明确项目实施应达到的目标、期限、效益等基本标准和要求，以项目为载体和纽带，吸引社会组织、社工服务机构及社工人才参与项目实施，在开展社区管理服务中壮大队伍和提升能力，实现三社互动、相互促进、共同发展。
4.培育组织、引导志愿服务。一是探索构建社区社会组织孵化基地，普及备案管理，重点培育与城乡居民生产生活息息相关的文化类、慈善类、公益类、服务类社区社会组织、社工服务组织。二是在社区广泛推广运用社会工作方法，大力倡导社工服务机构及社工人才以社区为平台开展社会服务。三是建立社工、义工和志愿者队伍联动服务机制，在社工人才的引领下，提升社区义工和志愿服务的水平，充分发挥社工人才在“三社互动”中的积极作用。
工作方案 篇2
一、指导思想
以开展丰富多彩的“听、说、读、写”为途径，组织社员参加各项活动，以生活为源泉，开展写作练习，刊发学生作品，以此达到“活跃校园文化，振奋师生精神，激发文学兴趣，营造文学氛围，孕育综合素质”的宗旨，推动学校大文科建设，创建学校特色。
二、具体措施：
1、搞好阵地建设
A、出好黑板报文学社专栏，刊登社员优秀习作，并作点评。
B、办好社刊《鹤仙子》。
2、做好辅导讲座。
每学期结合参观和学生实践活动举行两次对应的讲座。
3、开展各种活动。
积极组织学生参观访问，丰富他们的`人生阅历。鼓励他们积极参与书香校园活动。周三下午向文学社社员开放图书室，通过阅读大量的课外书籍，丰富自己的语言积累。组织开展读书笔记交流活动和“我读书，我快乐”演讲比赛。
4、搞好宣传工作。
依靠学校网站，积极撰写活动报道，扩大文学社知名度。
三、具体安排（第一学期）
九月：
1、撰写本学年度文学社工作计划。
2、推荐文学社社员，召开社员大会。
十月：
1、积极开展书香校园活动。
2、参加“我读书我快乐”读书演讲比赛。
十一月：
1、邀请专家作习作辅导讲座。
2、组织社员赴东台主要景区参观，撰写心得。
十二月：
1、召开全体社员大会，总结前段时间的成绩。
2、优秀读书笔记展览。
一月：
1、撰写本学期文学社工作总结。
2、积极参与评选“读书大王”。
3、编印《鹤仙子》报刊。
工作方案 篇3
为大力宣传终身教育思想，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，推动沈北新区学习型社会建设，按照国家教育部和中国成协总体部署，以及市政府关于20xx年全民终身学习活动周要求，制定沈北新区20xx年全民终身学习活动周工作方案如下：
一、指导思想
以“人人学习·促进发展”为主题，宣传终身教育思想，树立全民终身学习理念，促进人的全面和谐发展。全面落实科教兴区、人才强区战略，坚持政府主导与社会各方参与相结合、终身教育体系与国民教育体系相结合、学习型社会建设与文明城市创建相结合，促进市民素质和城市文明程度的提高，激发城市创新活力，全面推进社会主义和谐社会建设。
二、活动时间
三、领导小组
组 长：顾 瑛 区政府副区长
副组长：于东溟 区教育局局长
李秀红 区教育局党委书记
王贵宝 区政府督导室主任、教育局副局长
各乡（镇）街主管教育乡（镇）长、主任
成 员：区委宣传部、区委组织部、区文明办、区教育局、区人事局、区财政局、区劳动和社会保障局、区科技局、区文体局、区新闻出版局、区民政局、区总工会、团区委、区妇联等部门的负责人。
领导小组下设办公室，办公室设在区教育局，办公室主任由王贵宝担任。各委办局、乡（镇）街应参照区级机构成立本部门的全民终身学习活动领导小组并制定实施方案。各基层单位要成立本单位的全民终身学习活动领导小组并制定实施方案。
四、活动内容
1、“活动周”主题：人人学习·促进发展。
2、“活动周”主体：各乡（镇）街、区直机关、企、事业单位、社会团体、大中专院校、文化场馆、社区等。根据不同的群体，组织开展具有自身特色的全民终身学习活动。
3、主要活动：
（1）培训活动：根据各职能部门业务特点组织有针对性的培训、学习等活动。
（2）专家讲座：聘请国家、省、市专家讲座。
（3）教育成果展览：各乡（镇）街、社区举办创建学习型城市成果展。
（4）区新闻部门报道活动情况。
五、活动要求
1、各乡（镇）街要高度重视此项活动，做好动员组织工作，制定并下发文件，开展丰富多彩、富有实效的活动。各乡（镇）街负责属地内的`企事业单位和驻区单位“活动周”的发动、组织、指导、检查工作。
2、区直各党政机关要认真组织机关工作人员参加本单位的各项活动。
3、各有关委、办、局根据行业管理范围，认真组织培训活动，部署并总结所属单位的“活动周”情况。
4、各社会团体要充分发挥职能作用，制定“活动周”实施方案，积极动员组织开展相关活动。
5、大专院校要制定活动实施方案，积极组织学习活动。
6、区图书馆、文化馆、电影院、少年宫、体育场馆等场所在“活动周”期间向市民免费开放。
7、区新闻媒体要认真做好系列宣传报道工作，利用报纸、电台、电视台、网络广泛宣传报道“活动周”情况。
六、总结表彰
“活动周”结束后，认真做好“活动周”总结上报工作，对在活动中涌现出的先进单位和个人予以表彰。
工作方案 篇4
我县已被正式列入第二批国家新农保试点县，根据县委、县政府的部署，3月底完成参保任务85%，12月底参保率达90%以上，60周岁以上人员养老金发放达100%。新农保参保率的多少，事关中央、省财政支持力度，事关广大群众的切身利益。根据《县新型农村社会养老保险实施办法》和《县20xx年度新农保国家试点任务分解与工作要点》文件精神，现就我镇20xx年度新型农村社会养老保险工作，制定如下工作方案。
一、工作目标
继续加大覆盖全镇农村社会养老保险的力度；执行参保人参保、领取、退保等相关政策；完善便民高效的经办机构和服务网络，利用信息化平台实施惠民服务。20xx年我镇符合参保条件的农村居民中，16-59周岁15034人（已参保5243人），60周岁以上4772人（已参保4637人）。我镇新农保工作目标：3月底参保率达85%(即5830人)以上，年底参保率达90%(即7810人)以上,60周岁以上的农村居民基础养老金发放达100%（已基本全覆盖）。重点是16-59周岁人群的扩面和联动参保工作。
二、具体措施
（一）宣传到位抓联动参保。《县新型农村社会养老保险实施办法》文件是严格按国家和省政策制定的，与《试行办法》相比有所调整：一是取消了丧葬费，二是参保人缴费政府补贴由50元/年人调为30元/年人（无低保等人群区分），三是60周岁以上不需缴费直接领取基础养老金。
《实施办法》规定60周岁以上已享受新农保待遇的参保人，其所有符合参保条件的子女都要联动参保。宣传时重点围绕：“父母享受，子女参保”，“父母享受待遇是权利，子女参保缴费是义务，”“子女如果不参保，父母将领不到养老金”三个方面。各村要将子女联动参保情况进行公示，联动参保情况将成为待遇发放的重要依据，宣传时要逐户摸排子女参保情况，剔除已经参保和已经参加社保的子女（具体见“县新农保参保登记公示表”），对符合条件的参保子女要应保尽保，体现子女的孝心。要象新农合全覆盖一样上门服务，新农保符合参保条件的子女，至少选择九个档次中的最低档次即100元/年进行参保。
（二）便民服务抓全程代理。当前，部分村对新农保工作存在畏难情绪，投入精力大，必要程序多，群众有顾虑，子女联动参保较棘手。我们要珍惜国家试点县的殊荣，负重前行，不辱使命。去年各村通过简化程序、全程代理为群众参保取得了成功经验，今年各村包片干部继续实行责任到组，采取全程代理方式进行：批量开户（无法提供二代身份证的参保人，由协办员到派出所集中开具户籍证明），集中填表，加大宣传，改善服务。世上无难事只怕有心人，各村要发挥基层组织的聪明才智，充分调动两委的主观能动性，讲准政策、讲清意义，让群众真正体会新农保是党和政府的关怀。
（三）强化队伍抓工作保障。新农保这项工作涉及到千家万户，人员众多，是一项长期的、系统的、繁琐的、常态化的工作。除办理大量的`新参保人员正常的手续，按月申报到龄领取待遇、死亡等退保的参保人员材料，还要催缴参保欠费及待遇领取人员的资格认证等其他日常工作。镇事务所将增加工作人员，开设新农保窗口；各村要确定专门的协办员，尽快学会使用电脑办公，通过培训提高素质。县政府将新农保列入目标考核的重要分值，镇政府也将新农保工作纳入年度综合考评，我们要高度重视。对工作进度快、在规定时间内完成任务的村给予通报表彰和经济奖励，对完不成任务的村给予通报批评。
三、工作职责
（一）领导小组：一是贯彻落实国家、省新型农村社会养老保险政策和全县新型农村社会养老保险实施办法；二是指导、督促各村和有关单位履行职责，保证新型农村社会养老保险工作的顺利实施。
（二）就业和社会保障事务所：负责全镇新型农村社会养老保险工作的指导；负责相关政策宣传（领取并发放宣传印刷品）、告知、解释和经办人员的培训；负责为各村提供相关参保数据并对村报送的参保、待遇领取、退保、变更登记的材料进行审核、比对、录入相关信息并按时报送至县农保中心。
（三）镇财政所：负责新型农村社会养老保险经费的保障。
（四）镇派出所：负责提供符合新农保要求的全镇户籍管理信息；协助对参保人的户口性质、出生年月及家庭成员关系进行审核。
（五）镇民政办：协同动态掌握重度残疾人人数、收入状况和其他保障待遇情况，配合做好政策衔接工作。
（六）镇文化广播站：负责新型农村社会养老保险相关政策和工作进展情况的宣传报导。
（七）各村委会：各村要负责本村新型农村社会养老保险工作的宣传，组织参保、业务办理工作并按时报送相关材料（含电子数据）至镇就业和社会保障事务所。及时提供被征地农民的相关信息。
四、实施步骤
（一）20xx年3月1-4日：1.制定《工作方案》；2.召开领导小组成员、各村两委成员参加的动员会，明确各单位职责；3.对已领取养老金的农村居民的子女参保情况进行摸排、核实、登记;4.对由于信息缺失或差错造成的扣款未成功的已参保人员进行梳理,及时纠错、变更和消除；⒌对经办人员集中培训；⒍落实工作经费。
（二）20xx年3月5-30日：1.各村按任务分解表中所定的目标，采取多种方式，全方位地进行宣传发动,全面推进参保工作；2.领导小组分村督查,根据需要，适时召开调度会、现场会、再培训等；3.宣传引导和督促已领取养老金人员的未参保子女及时参保缴费，准确建立参保档案;4.开展参保人员的参保登记工作;5.定期公布各村参保情况，力争一个月内完成85%的参保任务。
（三）20xx年4-8月:⒈对已领取养老金人员的子女联动参保情况进行公示，实施“父母享受、子女参保”联动措施；⒉继续强化宣传引导，采取多种措施，巩固参保成果，提高参保率；3.对20xx年参保人员催缴20xx年度养老保险费。
（四）20xx年9-10月:⒈开展待遇领取人员的资格认证工作；2.完善基础资料管理；3.对各村参保情况、任务完成情况进行检查验收，实行考评，进行表彰，具体奖励办法如下：①、各村在3月30日前上报参保登记表的给予5元/人的工作经费补助;4-9月上报参保登记表的给予3元/人的工作经费补助;②、对在3月30日前完成比例达85%且9月30日前达90%的村，给予20xx元奖励;在3月30日前完成比例未达85%但9月30日前达90%的村，给予1000元奖励;③、对在9月30日前超额完成全年参保任务的村，根据完成时间先后及比例高低顺序设定一二三等奖，分别奖励3000元、2500元、20xx元；④、对完不成任务的村给予通报批评并书面向镇党委、政府说明原因。
五、工作要求
我们要充分认识任务的艰巨和责任的最大，要不畏艰难，措施有力，抽调人员，精心组织，全程代理，确保我镇按时、按质、按量的完成20xx年新农保参保任务，确保国家试点工作目标任务的圆满完成。
工作方案 篇5
为了进一步突显办学特色，加大科研对教育教学的贡献率，真正做到面向全体学生，全面提高教育教学质量，针对培优补差工作，特制定本方案如下：
一、宗旨
从关心学生的一生着眼，教师要勇于克服困难，勤于无私奉献，认真落实教育法规，在平行分班的基础上，本着"没有教不好的学生，确保教好每一个学生""没有差生，只有差异"的原则，从差生抓起，课内与课外相结合，实行成功教育，并长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。在学生中形成"赶、帮、超"浓厚的学习氛围，使我校每个学生学有所长，学有所用，全面提高学习成绩，全面提高教学质量。
二、工作目标
]1、加强对培优转差的常规管理。
2、认真组织相关的学生参与到活动中去。
3、通过培优转差，使90％的学生能认识到学习的重要性。
4、认真做好参加学生的辅导工作和思想教育工作，培优和转差工作同步进行。
三、措施
1、召开动员大会，在全校范围内开展"培优扶弱"活动。
2、重点做好四年级培优转差工作。
3、辅导教师认真制订各科培优转差工作计划。定培训人、培训内容，培训时间。
4、做到有计划，有备课练习，有人员落实，有时间保障。每班选出10名学生作为培优对象，培优要集中辅导与平时"添料"相结合，灵活辅导，让尖子生吃得饱、吃得好。组织优秀学生利用节假日时间进行专门辅导，并采取学生不固定制度，根据每月质量检测情况，对学生进行调整，形成良好的竞争氛围。教务处、年级组要组织人员不定期听培优课，并定期召开学生座谈会，了解培优状况及学生的心声。
5、转差工作要求教师思想重视，情感投入，时间落实，分类评价，及时激励。引导教师关心后进学生，关心他们的'生活、思想和情感，以全方位的人文关怀激励学生奋发向上，以炽热的情感使过去备受老师冷落和同学歧视、家庭打骂的后进生拥有自尊和自信。要把辅导一个差生与培养一个优等生看得同样重要。教务处将不定期检查补差教案，抽听补差课。有计划地进行分层质量测评，及时通报，及时调整改进，具体措施如下：
1）、各年级的班主任与任课教师一起挑出10名学生作为转差对象，同时将前10名同学与后10名同学结对子，由任课教师每人包两名学生，并将承包名单造表留存，班主任一份，教导处一份，建立档案进行跟踪调查。重点四年级由分管副校长蹲点承包。
2）、后10名学生要与前10名学生座位排在一起，实行一帮一，前10名同学每天辅导后10名学生当天的功课。后10名学生将"目标卡"张贴在课桌上，以示警示。
3）、辅导教师要拿出学期补差计划、辅导时间、阶段性目标和最终目标。
4）、学生的自我教育评判和辅导教师的督促管理相结合。把学生的上课表现分为五级，学生的作业情况分为三级。辅导教师要认真进行研究，确认帮扶学生是属于哪个等级，再对症下药。把学习的目标层次交给学生，让学生自己去攀登。具体实施时，主要抓三个环节：首先，抓升级。在学生自己认定所属级别后，教师再个别对待，具体指导、帮助。其次，抓成效。第三，抓交流，经过一段时间的实验，发现有明显进步的学生，让学生交流学习方法。
5）、实行验收制度，单周验收数学，双周验收语文，每周测试一次，由辅导老师检查。
四、考评办法
1、每月辅导教师对各班学生进行对调测验，比较后进生的进步情况，同时每月要统计学生学习习惯达标测评表。
2、教务处对此项活动实行量化考评，在学期末对培训教师进行考评，对完成任务的在考评积分中给予体现。对于表现特别突出的，学校将给予公开表扬。
3、教导处每学期进行一次评比，并公布进步生名单，同时召开表彰大会，向进步生颁发奖状，对培优转差工作的先进典型进行嘉奖表彰。
4、每期召开一次"培优转差"工作经验交流会。
5、各班培优转差的效果如何，最终要看期中期末、考试和中招成绩，具体要算及格率、平均分、优秀率等几项硬性指标。对于在此项活动中敷衍了事，不认真的教师，在学校会议中给予公开批评，并限期进行改正。
根据以上方案，我们将坚持不懈、持之以恒地抓好培优转差的辅导工作，坚持消灭差生，使每个学生都合格，使优秀学生更优秀。
工作方案 篇6
一、依据
市委、市政府主要领导关于“6、7”市海陵区金润造船厂爆炸事故的批示，市安监局《关于立即开展船舶修造（拆）行业安全生产大检查的通知》（泰安监〔20xx〕160号），市政府分管市长指示。
二、目的
通过联合执法检查，强化对船舶修造（拆）企业监管，规范企业的安全生产行为，督促企业切实履行安全生产主体责任。
三、检查对象
主要检查中小船舶修造（拆）企业，包括：
1、安全生产管理混乱的船舶修造（拆）企业；
2、超范围、超能力进行生产的船舶修造（拆）企业；
3、近年来发生过死亡事故的船舶修造（拆）企业。
四、检查时间
7月10日——7月13日。
五、检查重点
（一）安监局
1、企业贯彻落实《关于立即开展船舶修造（拆）行业安全生产大检查的通知》的情况；
2、企业新改扩建设项目以及危化品建设项目相关手续是否完备；
3、安全生产管理人员是否按规定配备，企业主要负责人、分管负责人、专兼职等安全生产管理人员是否持有相应的资格证书，危化品储存设施（场所）操作人员是否持证上岗，特种作业人员是否持证上岗；
4、外来施工单位是否具备相应资质，是否签订工程承包合同或劳务合同以及安全生产管理协议；
5、建立健全安全生产责任制、安全生产管理制度、安全操作规程以及安全生产管理台账情况；
6、危险作业（包括危化品储存、使用作业，焊接切割作业，有限空间作业，涂装作业，高处作业，起重作业，脚手架搭设、拆除作业，交叉作业，船舶下水作业等）管理制度及其审批手续；
7、安全教育培训情况。所有职工上岗前是否经过三级安全教育；
8、职业卫生工作。是否进行了职业病危害申报，接触职业危害的岗位是否体检，是否按规定设置职业危害防护设施和配备劳动防护用品；
9、抽查生产作业现场安全状况。包括：临边洞口的安全设施，有限空间作业，涂装作业，易燃易爆场所及附近动火作业，特种作业人员持证上岗，危化品储存使用，大型物件吊运（起重作业），用电情况，焊接与切割作业，交叉作业，脚手架搭设与拆除及管理，现场安全通道，危化品仓库，高处作业，防暑降温措施，以及危险作业涉及的'审批手续、劳动防护用品佩戴、特种作业人员持证、安全设施（通风设施、安全警示标志、消防器材等）配备、监护人履职等。
（二）质监局
1、安全管理机构及制度。是否建立安全管理机构或专兼职管理人员，()是否按规定建立安全管理制度和岗位安全责任制度，是否建立事故应急措施、救援预案并有演练记录；
2、设备档案。特种设备是否注册登记及定期检验，设备档案是否齐全，所抽查设备的定期检验报告是否在有效期内，检验报告中所提出的问题是否整改，所抽查的设备是否按规定进行日常维护保养并有记录；
3、人员档案。安全管理人员和作业人员证件是否在有效期内，是否有特种设备作业人员培训记录。
（三）消防大队
1、企业新改扩建设项目、使用和储存易燃易爆危险品的场所是否依法通过消防验收或者进行消防竣工验收备案；
2、建筑物或者场所的使用情况是否与消防验收或者进行消防竣工验收备案时确定的使用性质相符；
3、是否制定施工现场消防安全制度、灭火和应急疏散预案；
4、是否按法律法规和技术标准配备足够的消防设施、器材和消防安全标志，是否定期对消防设施和器材组织检验、维修，是否完好有效；
5、电器线路、燃气管路敷设是否符合要求，是否定期维护保养、检测；
6、疏散通道、安全出口、消防车通道是否畅通，防火分区是否改变，防火间距是否被占用；
7、是否组织防火检查、消防演练和员工消防安全教育培训；
8、生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所是否与居住场所设置在同一建筑物内；
9、对电焊、气焊工等明火作业是否有相应的消防安全防护措施；
10、员工集体宿舍是否与施工作业区分开设置，员工集体宿舍是否存在易燃可燃材料搭建，是否存在违章用火、用电、用油、用气。
（四）海事处
1、企业是否具有交通部使用港口岸线的批复、局通航水域岸线安全使用的行政许可决定。
2、船舶下水作业、拆解作业是否到我处办理报备、许可手续。
3、船舶拆解围油栏是否铺设到位、防污染物资是否齐备、随时可用。
（五）地方海事处
1、船厂营业执照；
2、船厂基础设施：船台、生产机械设备、检测设备、起重设备；
3、人员配备：操作人员、技术人员、质检人员；
4、内部管理：生产管理、质量管理、岗位职责。
（六）港口局
企业贯彻落实港口安全相关规定情况。
六、执法检查措施
各部门根据各自职能采取相应的措施，下达行政执法文书，对企业违法行为进行处罚。
工作方案 篇7
针对我校安全保卫工作现状，我们做了具体工作部署，全校上下迅速形成校园安全保卫齐抓共管的局面。并制定校园安全保卫工作方案。具体如下:
1、每天早晨7时前，学校班子成员带领值班人员在校门口迎接学生入学。并且全天学校值班人员到校并在学校大门值班，察看学生上放学情况。
2、成立校园安全保卫工作领导小组:
组长:z
副组长:z
组员:中层干部班主任及门卫
领导组下设相关应急机动小组：
邹正超任组长，
组员：z
3、对校园内外安全隐患每周进行一次拉网式排查，特别是重点人员的摸底和对学生管制刀具的收缴，对排查结果认真梳理、详细记录，发现的问题，学校能解决的'立即解决，解决不了的，书面报告当地党委政府及上级教育主管部门。
4、加大校园安保宣传、教育力度，积极开展培训、演练，增强师生安全防范意识，提高自护自救能力。
5、强化校园常规管理，进一步完善学校的值班、门卫等安全保卫工作制度，门卫值班安排具体如下:
值班领导 值班班主任 值班日期
6、门卫登记查验制度。实行校园封闭管理，严格执行门卫查验制度，严控陌生人进入校园。
7、保障经费投入。配备必要的警械，学校根据情况争取安装校园监控系统。
8、建好学校安全保卫工作档案。
9、营造浓厚氛围，形成齐抓共管局面，创建平安和谐校园。
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