实施方案(共6篇)
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么应当如何制定方案呢?以下是小编收集整理的实施方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实施方案 篇1
一是成立组织,加强领导。镇政府成立“两转两提”工作领导小组,下设办公室,结合实际,制定了“两转两提”工作实施方案。
二是广泛宣传,营造氛围。镇政府多次召开专题会议安排部署“两转两提”工作,利用召开座谈讨论会等形式,加大宣传“两转两提”工作,组织工作人员认真学习省委八届八次全会和省政府第一次全体会议精神和许远福县长在县政府第一次全体(扩大)会议上的讲话精神,营造全镇上下积极开展“两转两提”工作的'良好氛围。
三是分解任务,抓好落实。镇政府将全镇“两转两提”工作任务分解到各个部门,将其纳入目标考核,并组织督导组,定期不定期采取明察暗访等形式对各单位落实“两转两提”工作进行检查。扎实推进“两转两提”工作与 “新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动相结合,与“学理论、学政策、学技能、比创新”为内容的“三学一比”活动相结合,与推进新农村建设相结合,与做好社会稳定工作相结合,与构建魅力楠杆、推进“六城联创”相结合,与干部作风建设、提高工作效率相结合。
实施方案 篇2
为保障我区广大中小学生身体健康,根据市卫生局、教育局、物价局、财政局《中小学生健康体检实施方案》的有关精神,结合我区实际将20xx年全区中小学生健康体检工作方案制订如下。
一、体检目的
1.全面了解和准确掌握中小学生生长发育与健康状况,为研究制订我区学校卫生发展规划提供科学依据;
2.客观评价学校卫生工作的针对性和有效性,促进学校卫生工作持续改进和整体水平不断提升;
3.学校针对学生整体体检报告反映出的问题提出具体改进措施,并落实;对问题学生协助家长进行跟踪监测,有效改善学生的健康状况,促进广大学生健康成长。
二、体检对象
全区所有小学、初中、职业中专学校在校学生(含驻区市直学校)。
三、健康体检项目
(一)必检项目
1.病史询问
2.内科常规检查:心、肺、肝、脾;
3.眼科检查:视力、沙眼、结膜炎、色觉(中学新入学学生);
4.口腔科检查:牙齿、牙周;
5. 外科检查:头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结;
6.耳鼻咽喉科检查:耳、鼻、扁桃体;
7.形体指标检查:身高、体重、胸围、肺活量检测;
8.生理功能指标检查:血压;
9.实验室检查:结核菌素试验(此项为小、初入学新生必检)
(二)必要时检查项目:(由学校根据在校学生情况确定)
1.肝功能:谷丙转氨酶、胆红素(寄宿制学生)
2.血常规检查;
3.血型:小学入学新生;
四、经费来源及收费标准
根据文件规定,义务教育阶段学生体检费用纳入学校公用经费开支,不得向学生收取。各级各类学校必检项目,城市小学、初中一年级新生每生每年10元;农村(含县镇)学校分别为8元。寄宿制学生必要时增加检查肝功能(谷丙转氨酶4元、胆红素4元)
高中阶段学生健康体检参考义务教育阶段学生体检项目、执行标准,体检费在学生学费中支出。
五、组织实施
(一)组织领导
1.区卫生局会同教育局等部门成立区中小学生健康体检质量监控领导小组 ,具体负责全体中小学生体检工作的组织协调、检查督促和质量考核。
2. 各中小学校要严格按照全区统一部署,加强组织领导,落实专人具体负责此项工作的`组织实施,严格认真做好学生健康体检工作,建立健全学生健康档案,在校生建档率达到100℅,保障我区每位学生健康成长。
(二)任务分工
1.区卫生局要与教育局共同指定辖区内符合条件的医疗机构承担学生体检工作。
2.承担学生体检工作的医疗机构必须持有有效的《医疗机构执业许可证》。体检机构要在区教育、卫生行政部门的领导下,按照学生健康体检的要求,健全管理制度和工作程序,配备并提供相关学生体检结果评价软件,统一制定和印发我区学生健康体检表,精心组织与实施学生体检工作。卫生部门要组织体检人员的业务培训考核、技术指导和数据统计分析工作,要切实增强体检人员的服务意识,落实精干力量,确保体检质量。体检人员必须持证上岗,体检结束后使用学
生健康体检管理系统将数据进行个体和群体的统计、分析、评价,并出具体检报告,提出健康指导意见,协助学校建立学生健康档案。
3.各中小学要配合健康体检机构按规范要求落实体检场所,按照体检流程完成学生体检工作。体检结束后在体检机构的帮助下做好学生体检表的建档工作,建档率应为100%。
(三)时间安排
20xx年学生健康体检工作从20xx年9月中旬启动,分3个阶段实施:
第一阶段:9月中旬为准备阶段:1.落实健康体检机构。2.各学校落实体检场所(准备两间空教室)、体检流程、体检日期。
第二阶段:9月下旬至11月下旬为学生体检阶段(具体安排详见附表)。
第三阶段:20xx年 12月30日前为总结上报阶段,健康检查机构及时反馈体检结果、完成数据录入、统计分析和汇总上报工作。
(四)信息反馈
健康体检机构应在体检结束后2周内,以个体评价报告单形式通过学校向受检学生反馈体检结果,1个月内按学校为单位以汇总报告单形式向学校反馈学生体检结果,并针对主要存在问题提出健康指导意见;全区学校汇总报告单于查体结束后2个月内(放寒假前)反馈给区卫生局、区教育局。体检表由学校按班级、级部有序归档。
(五)质量控制
1.学生进行体检所用的医疗设备须经具有法定检测资质的机构检测,并使用合格的一次性医疗用品。
2.为保证全区学生健康体检工作质量,学生健康体检质量监控领导小组将组织人员在体检期间进行巡回督导检查,各学区也要在体检期间对学区内各学校体检情况进行督查,以便及时发现问题及时解决。
(六)学校需注意事项:
1. 从20xx年起,济南市体检办为全市中小学生统一印制《济南市中小学生健康体检表》,体检表根据小学6年,初中3年将检查日期分为9年,因此,校方要妥善保管体检表,并将此作为学生档案的一部分,在学生转学及升学时将体检表转入新校。校方要对学生个体的体检情况予以保密,未经学生及家长同意,不得公布。体检表要按照医学文书的要求填写,实用黑色签字笔,字体清晰,不得涂改。
(注明:封面、第三页表格上方由学校负责规范填写)。
2.学校积极配合体检部门工作,安全有序组织学生体检,保障医疗机构顺利进行体检。
① 提前为体检工作准备提供合适的场所(两间教室,清晰表明所查项
目);
② 一年级新生体检表提前填写所需部分;
③ 注意强调学生体检时的个人卫生和组织纪律,做到:学生衣着干净
整洁、体检时安静有序、文明有礼貌(主动问好)。
④ 学校卫生分管领导、卫生老师和学生班主任(课任老师)跟班组织。 ⑤ 节约时间、保持体检队伍连贯性。
实施方案 篇3
为进一步建立健全干部教师的合理流动机制,不断均衡协调我镇学校发展,深化人事制度改革,优化教师资源配置,促进教师专业发展,办人民满意教育,现拟定乌石学校教师交流制度。
一、交流原则
教师交流工作要遵循“科学合理,统筹兼顾,稳步推进,均衡发展”的原则。将调整充实与素质提升相结合、立足当前与着眼长远相结合、个人意愿与教育需求相结合,促进教师队伍合理流动,盘活教师资源。
二、交流方式
因工作需要或个人申请,经学校讨论决定在全镇范围内交流。
三、对象及范围
1.凡男53周岁、女50周岁以下的(以当年8月31日为准)我镇在职在编专任教师。
2.专任教师因工作需要或本人自愿的。
3.在交流期间,女教师法定产假可视作交流年限。
4.怀孕或哺乳期内的教师、患重大疾病正在治疗的教师可暂缓交流。
5.承担区级以上课题实验的教师,课题实施期间原则上不安排交流。
四、交流措施
1.自愿交流。
(1)鼓励校本部的优秀教师申请到其他学校交流任教。
(2)自愿交流的教师,由本人提出申请,学校签署意见,学校根据学校编制和学科结构情况统一组织安排。
(5)自愿交流的`教师服务期满后,原则上安排回原学校任教,自愿交流的教师可在任职期内同等条件下评优晋级。
2.盘活交流。
为均衡各校发展,学校根据实际情况,选派骨干教师到各村小、教学点进行盘活交流,帮扶和带动村小、教学点的教育教学工作。
3.磨练交流。
有以下情形者,需进行磨练交流:
(1)师德师风出现问题的,属交流之列。对不服从组织安排、教学态度不端正、影响学校正常教学秩序、屡次违反师德规定和学校规章制度的教师要进行交流。
(2)教学成绩连续下降或下降幅度大的,属交流之列。
(3)工作出现严重失职的,属交流之列。
4.鼓励交流。
各教学点的教师,连续三年教育教学成绩优秀者,可到中心校主要教学岗位,交流期满后,工作成绩优秀者可继续在中心校任教。
五、交流周期、交流人数和人事管理
1.交流周期:两年。
2.交流人数:每年3人以内。
3.人事管理:交流期间的工资、人事、编制关系保留在原单位,但参与交流单位的年度考核、山区教师津贴和绩效考核。交流期满,对交流教师进行考核鉴定,鉴定合格回原校任教。
六、纪律要求:
1.各校要加强领导,提高认识、精心组织,服从全局安排,完成全面工作。
2.有关人员要积极参与,争取机会,提高自我,为我校教育均衡发展作出贡献。
3.派出学校要加强与接收学校的沟通与协调,了解交流教师的工作、学习等情况,及时给予关心和帮助,使其能够思想稳定,工作安心。
4、确定交流而不参加交流的教师不能评优评先,不能晋升高一级教师职务。
5、所有交流人员都必须按要求准时到岗尽责,凡不服从组织调配,超过一周拒不到岗的,将根据上级有关文件精神,予以告诫;超过半个月时间拒不到岗的,按自动离职处理,上报教育局处理。
七、工作要求
1.统一思想,精心组织。教师交流工作是加强教师队伍建设,深化教育改革,促进教育均衡发展的一项重大举措,事关教师的切身利益,学校要加强宣传和组织力度,顾全大局,统筹安排。20xx年12月,学校组织全体教师学习学校交流方案,宣传教师交流政策,进行动员部署。通过宣传,让广大教师充分了解教师交流工作的重要性和必要性,增强参与交流的自觉性。
2.有关人员要积极参与,争取机会,提高自我,为我镇学校的均衡发展作出贡献。
八、附则
本实施方案解释权归乌石学校所有。
乌石学校小学部
实施方案 篇4
为认真贯彻实施《职业病防治法》切实维护员工健康,保障员工生命安全,根据省、市关于加强职业病防治工作的指示精神,结合公司实际情况,特制定以下实施意见。
一、成立职业病防治领导小组
组长:张伟东
副组长:陈来福臧金建
成员:戴仁秀于茂寒刘凤坦雷秀娟田成军
李艳 张淑娟
二、做好《职业病防治法》和防治职业病知识宣传教育活动。充分利用黑板报进行宣传,切实提高企业负责人职业病防治责任意识,增强员工自我防护能力。并定期在公司开展防治职业病宣传活动。
三、完善和落实各项规章制度,坚持不懈地抓职业病防治工作,管理规范化、标准化建设,夯实职业病防治管理这个基础,是实现安全生产的必由之路。
我们要认真贯彻《职业病防治法》和《安全生产法》,全面加强职业安全卫生工作,积极开展职业病防治,保障劳动者身体健康与生命安全,成立职业病防治领导小组,制订职业病防治管理制度。
四、正确处理职业病防治和安全与现场管理的关系,创造健康的安全环境。
安全是企业的`最大风险,健康是员工的最大福利,为员工创造一个健康的安全环境是我们职业病防治管理的主要内容。公司要按照标准批出专项资金,建立健全了各类安全警示标志、宣传牌匾,精心打造企业文化建设。实现“关口前移”,把职业病防治和安全工作立足点放在防范事故上,把事故消灭在萌芽状态,打主动仗。
五、做好健康监护工作。
严格执行《职业健康监护管理办法》《职业性健康检查管理规定》,按规定对接触职业病危害因素的员工进行健康查体,查体率达到95%以上,并建立健全职业健康监护档案,建档率100% 。
六、工作场所职业病危害因素监测工作。
要切实加强防护措施,消除或降低职业病危害因素:
(1)各工段操作室均换成封闭式门窗和玻璃。
(2)部分岗位安装换气扇,增加或改造隔音设施,安装空调等改善操作环境。
确保工作场所职业病危害因素符合国家卫生标准,杜绝重大职业中毒事故发生。定期做好监测工作,发现超标立即查找原因并进行整改。每年请市卫生防疫站来公司进行监测。同时按规定为员工配备防护用品及应急救援器材,并从制度上严加约束,确保员工在工作时正确使用。
实施方案 篇5
为了加强校园文明建设,创设良好的校园环境,让同学们在安全文明的校园学习、生活,我校特设置了校园文明监督岗。
文明监督岗设置如下 :
全校共分为十五个文明监督岗,其中教学区设置六岗,分别是:教学楼一楼西为一岗,一楼东为二岗,二楼西为三岗,二楼东为四岗,三楼西为五岗,三楼东为六岗。
女生宿舍楼高六岗,分别为:南楼梯一楼为七岗,二楼为八岗,三楼为九岗,北楼梯二楼为十岗,北楼梯三楼为十一岗,北楼梯四楼为十二岗。
男生宿舍楼设三岗,分别为:二楼为十三岗,三楼为十四岗,四楼为十五岗。
文明监督范围:各文明岗的'执勤人员均为各班抽出的道德品质高尚的学生,他们主要负责学生文明礼貌语言的使用情况,有无追逐打闹现象,各卫生区打扫情况,以及学校规定的各项安全文明制度。
在文明执勤过程中,执勤学生要留有详细的记录以备各班班主任检查和其他学生监督。对于当天记录的情况,在每次执勤结束后,及时向当天值班领导汇报,当天值班领导要做详细的汇总记录。
文明监督岗的学生在执勤过程中,要文明执勤,有什么情况要文明提醒,遇到不文明现象要好言相劝,不可粗暴执勤。被监督学生要尊重执勤学生,不能嘲笑、讽刺、侮辱、谩骂执勤学生,一旦发现有对执勤学生有上述行为者,坚决按照严重违犯校纪论处。
文明监督岗的设立,必将会让我们的学生变得更加文明,让同学们的关系更加融洽,让我们的校园更加和谐。
实施方案 篇6
为进一步提升工作效率、改善工作环境,扎实推进精益管理,北京市烟草专卖局(公司)印发《北京市局(公司)机关6S管理实施方案》(以下简称方案),进一步夯实管理基础,提升企业精益管理水平。
全面落实“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”的6S管理要求是市局(公司)全面推进精益管理的重要部署,是国家局精益管理评价内容之一。实施6S管理的目标要求是在30秒内找到本人所在区域内的.任一所需物品,创建一个整洁、干净、舒适、安全的工作环境。从短期来看,全面实施6S管理能够有效提升工作效率、改善工作环境。从长期来看,能够有效激发员工精益管理和创新意识,塑造良好的企业形象,提升员工职业素养。
方案要求,机关全体干部职工要全员参与,全面划分责任区,实现30秒内找到本人所在区域内的任一所需物品,创建一个整洁、干净、舒适、安全的工作环境。持续推进、形成常态,实现工作效率的不断提升和工作环境的不断改善。
一是各部门要高度重视,充分认识全面落实6S管理要求的目的意义。要按照领导负责、全员参与的原则,确保全员充分理解6S管理的知识和方法。通过领导身体力行、企管人员带头,促进全员形成6S思想和行为自觉,落实好6S管理的各项要求。
二是请各部门于4月10日前,综合改善难易、效果明显、带动性强等因素选定样板区并反馈综合计划处(企管办),企管工作联络员责任区优先。样板区应在4月底前完成整理、整顿、清扫、安全阶段任务,留有改善前后现场对比照片。综合计划处(企管办)将汇总样板区情况,进行分享展示,示范引领全员6S实施。
三是要把6S管理作为夯实企业管理基础的重要抓手持续推进,加强自我管理和日常检查,及时发现和解决6S推进过程中出现的问题,按照“人人依规行事、养成良好习惯”的6S素养阶段要求,使之成为每个人、每一天、每件事的自觉实践。
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