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平安校园工作计划

时间:2022-07-12 18:18:34 工作计划 我要投稿

平安校园工作计划汇总八篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,立即行动起来写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的平安校园工作计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

平安校园工作计划汇总八篇

平安校园工作计划 篇1

  根据湛江开发区综治委《20xx年度综治暨平安创建工作总结的通知》,结合今年我校创建平安校园及社会治安综合治理工作的总体要求,以深入开展创建平安校园活动为统揽,认真落实社会治安综合治理工作措施,加大学校及周边治安秩序的整治力度,进一步建立和完善学校及周边治安综合治理长效工作机制,全力维护学校及周边治安秩序,为广大师生创造一个安全、和谐的环境,特制定本校20xx年度综合治理和平安校园创建工作计划:

  一、加强领导,落实学校综合治理责任

  1、结合我校实际情况,制定《社会治安综合治理工作责任状》,层层签定责任状,实现目标化管理,使学校所在的村民、学生家长明确校园社会治安综合治理的任务,落实综合治理责任。

  2、建立健全社会治安综合治理工作领导机构及建设平安校园活动领导组织机构,建立学校安全工作长效机制,要统一着装,统一管理,不断提高工作人员的业务素质和工作能力,积极主动发挥作用。

  3、建立健全领导责任制,切实落实领导岗位责任。领导要定期听取上级专题汇报,认真配合上级工作,帮助解决工作中的困难和问题,及时做出相应的工作部署,检查工作的落实情况。将治安综合治理的责任分解落实到人,按照“谁主管、谁负责”的原则,建立健全领导责任追究机制,对责任制不落实的,引发重大安全事故和群体性的事件,造成严重后果的,一定要按责任制严肃追究责任。

  4、加大监督检查的力度。要建立健全督促检查机制,切实做到每项工作都有落实,有检查,有记录,有反馈。在学期初、中、末进行一次学校内外大排查,对能及时整改的要及时整改,对确定的重点整治和重点整治问题实行跟踪督查,直到问题得到彻底解决。

  5、推进平安校园创建活动。把建设平安校园纳入学校工作的重要日程。加大宣传力度,培养和树立先进典型,以点带面,整体推进。

  二、强化管理,提高校园治安防控能力

  1、进一步落实学校治安责任制,建立来访登记制度、教师轮流值班等治安管理工作制度,加强对教师的`管理,使教师明确责任在身。

  2、积极采取措施,加大经费投入,要根据学校的实际,加强校园治安技术防范,力争我校都装配技术防范设施,及时发现并消除校舍和设备设施存在的各种隐患。

  3、加强学校教育教学过程的安全管理。严格落实校舍设备定期检查制度,认真填写检查记录。严格按照教育教学的相关规程,做好体育课、活动课等的安全工作。加强对校舍、教室、各种功能室等重点部位的防火、防盗等安全防范,确保重点部位的安全。

  4、落实综合治理工作一票否决制。凡是年内发生师生刑事案件,重大交通、火灾事故以及群体上访或有参与邪教活动的人员,学校一律不得给予评优。

  三、宣传教育,提高师生自护能力

  1、加强学生法制教育。按照“教材、师资、计划、课时”四落实的要求,强化督促和检查,利用每周一节课上好小学法制教育课。

  积极开展“教育法制宣传月”、“12·4法制宣传日”等丰富多彩的普法和法制宣传教育活动,不断提高学生的法律素质。

  2、有组织、有计划地做好“五五”普法工作,落实“法律进校园”的要求,进一步提高教师法律意识和政治业务素质。

  3、遵纪守法、崇尚科学,反对邪教。全面落实“为了明天-预防青少年违法犯罪工程”,杜绝在校学生的违法犯罪行为。

  4、加强安全知识教育和应急培训,做好预案的学习、宣传和演练,提高自救和互救能力。

  四、协调沟通,加大校园周边整治力度

  1、充分发挥村委治安综合治理工作领导小组协调作用。及时分析学校及周边治安形势和整治工作情况,并做好上报工作,针对学校及周边治安中出现的新情况和新问题,研究解决对策。建立学校安全隐患检查台帐,及时了解工作情况,解决存在的问题。实行学校每月安全排查汇报制度,采取逐月销帐、年度总结的方式治理学校及周边治安环境。充分发挥社会力量广泛参与监督,履行舆论监督职责,督促各项工作的落实。

  2、严格排查和解决校园及周边地区的治安乱点和突出问题。确立整治重点,明确责任,制定整治方案,开展专项或集中整治行动。

  3、切实加强学校及周边交通安全管理工作。牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,加强学校学生的交通安全意识。加强校园及周边交通安全设施建设,加强校门出入口交通秩序管理,切实维护上放学交通秩序。

平安校园工作计划 篇2

  按照市委、市政府关于创建“平安城市”的要求,结合教育系统实际,教育局决定从~年4月开始,利用三年时间在全系统范围内开展创建“平安校园”活动,特制定如下实施方案:

  一、工作目标

  使全系统成为教育教学秩序稳定,治安状况良好,安全保障严密,校园环境优美,与经济社会协调发展,人民群众满意度最高的全市最平安和谐行业之一。具体目标是营造“三个环境”,形成“四个机制”,达到“五个明显增强”。

  营造三个环境:

  (一)深入开展创建平安校园的安全宣传教育活动,全力维护教育稳定、校园稳定,发挥教育行业的精神文明窗口作用,努力营造安定的社会政治环境;

  (二)进一步完善校园治安防控体系,强化安全责任意识,努力营造稳定的校园治安环境;

  (三)认真排查学校的交通、住宿、饮食、消防、周边环境隐患,强化管理监督,努力营造良好的师生工作、学习和生活环境。

  形成四个机制:

  (一)加强领导,落实责任,加大投入,形成坚强的保障机制;

  (二)依法执教,提高效能,规范教育、教学行为,形成有效的管理机制;

  (三)加强校园安全信息网建设,形成校园安全情况第一时间报送到有关部门的信息机制;(四)健全巩固提高法制校长、副校长队伍建设,定期有针对性地为学生上法制课、做法制辅导讲座,邀请专家经常进行心理健康矫正教育,减缓学生心理压力,形成有的放矢的校园安全教育机制。

  达到五个明显增强:

  (一)校门封得住,把得严,校外敌对组织、敌对分子、恐怖势力、xx组织的违法犯罪活动、社会闲散人员以及违法分子在学校得到有效控制,防范、处置重大突发事件的综合水平在全市领先,维护学校、师生安全的能力明显增强。

  (二)学校治安秩序平稳,防范体系不断完善,内外部安全隐患排查工作水平不断提高,不发生重大恶性案件,师生的安全感明显增强。

  (三)按照课程设置,开足开齐安全教育课节,强化学生和教师的安全教育,师生的自我安全防护意识明显增强。

  (四)学校管理水平进一步提高,有力遏制和有效处置学生的通勤乘车、住宿、饮食卫生,消防和公共安全突发事件,确保校园安全,预防灾害事故和防范处置各种突发事件的能力明显增强。

  (五)坚持政治领先,强化素质,树立人民教师形象,全市教师队伍整体素质得到提高,战斗力明显增强。

  二、工作任务

  为实现上述目标,努力实现四个突破:

  (一)维护教育和谐发展,加强校园内部巡逻队伍的组织建设上有所突破。要牢固树立“发展是第一要务,稳定是第一责任”和“学校无小事”、“学生安全无小事”的观念,努力从源头上预防和减少可能发生的不安全隐患。要提高驾驭复杂局面的能力,确保一旦发生事件,能够迅速依法果断妥善处置,最大限度地减少对社会稳定的影响,全面提高全体教育工作者的整体素质。

  (二)加强学生安全和校园公共安全工作,在预防控制校园、学生重大事故上有所突破。要完善和落实学校安全目标责任制,狠抓校园安全工作各项指标的分解落实,通勤车、学生食堂、宿舍、学校的消防、治安、校舍、火、电、水、六室、财务室等重点部位经常排查。一把手要坚持每周“三个一”:即每周检查巡视一次安全工作,听一次下属安全工作汇报,研究一次安全工作,确保校园和学生安全。

  (三)明确职责,加强协作,在校长、副校长、主任、班任、科任、食堂管理员、舍务管理员、党团组织齐抓共建,整体推进上有所突破。开展创建“平安校园”活动是一项长期任务,要层层、人人落实责任,加强督促检查,严格考评,兑现奖惩,要深入扎实地开展争创“平安班级”、“平安村斜、“平安托幼儿园”等创建活动,积小安为大安,以各校的平安来保证全市教育的平安。

  (四)全面推进校园治安综合治理,在构建“防、控”一体化的工作体系上有所突破。要严密防范社会闲杂人员进入校园,防范qqqxx组织的渗透破坏活动,进一步加强对学生的健康教育,严禁黄、赌、毒等社会丑恶现象进入校园,建立高效的校园治安防控体系。

  三、保障措施

  (一)落实工作责任制。建立平安创建活动的工作目标、工作标准、岗位责任、考核监督、综合评价等工作体系,形成目标明确,措施具体,考核有效,奖惩兑现,自我激励的.工作机制。严格落实责任制,对造成重大事故的,要严肃追究主要领导和有关责任人的责任,并实行“一票否决”。

  (二)加强创建“平安校园”工作的所需经费投入,保证“平安校园”创建工作顺利进行。

  四、平安学校标准

  1、平安创建领导责任制完善,有平安创建工作计划,创建任务、目标、人员和经费落实。教职工全员参与。

  2、创建平安组织机构健全,各项规章制度完善,内部保卫部门的人员、编制、装备符合规定。消防、安全设施和重点要害部位物防、技防设施齐备。

  3、校园及周边治安秩序良好,教职员工犯罪人数不超过总数的1‰,无学生犯罪。受行政处罚的学生数不超过在校生总数的1‰。校园内不发生刑事案件、学生群殴事件和火灾等事故。校内食品卫生管理机制完善,不发生学生食物中毒和重大疫并疫情。

  4、法制副校长和法制辅导员配备到位并发挥作用。开展法律知识教育和经常性的安全常识教育。组织多种多样的校园文化体育活动。完成九年义务教育任务,无辍学学生。中、小学校后进生、失足生和常旷生的帮教率达100%,转化率达90%以上。无学生非法*威活动。

  5、学校内部风气良好,无封建迷信活动,无qqq习练者和其它xx组织活动。无~、淫秽、暴力和封建迷信等书刊传播。

  五、奖惩办法

  教育局将统一组织考核验收,对工作扎实,成果显著,年度考核确定为“平安校园”的单位,按照规定给予奖励。对在创建活动中连续三年被评为社会治安综合治理先进的单位,将由教育局授予“平安校园”荣誉称号,教育工作者向市推荐给予记功奖励。对考核达不到标准的,要实行“黄牌警告”,对连续三年达不到平安创建标准的单位给予通报批评,直至实施一票否决,并追究有关人员的责任。

平安校园工作计划 篇3

  近期严重影响学校安全的事件时有发生,已引起各级政府和教育行政部门的高度重视。这也充分暴漏了部分学校安全管理存在漏洞,作为学校领导要始终绷紧学校安全管理这根弦,始终坚持将学校安全工作作为头等大事来抓。增强学校安全防范意识加强管理,强化措施,努力构建平安和谐的新校园。笔者认为学校安全应抓住以下几点:

  一、广泛宣传,全面动员,做大做强安全教育这张网,为着力构建平安校园营造造良好氛围。

  1、为创建平安校园良好氛围,学校加大安全宣传力度,利用板报、橱窗、安全条、宣传条幅向师生、社区、乡村干部、家长广泛宣传。

  2、聘请司法干警和关工委同志为师生做法制安全教育和预防学生人身安全技能技巧报告会各1次。

  二、狠抓制度建设,夯实安全责任,确保校园安全落实到位。

  学校要结合新学期、新特点及时修订了门卫制度、学校安全制度、学校安全预案等一系列安全制度,并与班主任、代课教师、辅导员、学生家长,层层签订安全目标责任书,责任到人。做到学校与教师、教师与家长权责分清,责任到人

  三、强化管理措施,変被动为主动,定态为常态,努力构建学校安全管理长效机制。

  1、加强门卫管理制度,严把学校安全第一关。

  学校实行封闭管理,门卫每天上午下午准时开锁校门,家长接送学生一律在校门口,外人不得入内。门卫做到校内外全天候,安检排查,不许学生带危险品入校,门卫每天上午放学准时开锁校门,站好岗,接送学生与家长衔接。

  2、加强食品安全管理,确保师生饮食健康。

  食品管理工作由专人负责,从接货、贮藏、加工、分发实行全程跟踪监控,确保各个环节无纰漏。教师食堂由专人负责,主管食物采购、灶夫烹制等各个环节的安全。

  3、做好每天的'安检工作,确保校园内部环境安全。

  门卫和班主任每天要做好2次安检工作,确保学生无危险品入内。护校人员24小时排查学校危墙、体育器材、校产等安全。

  4、做好安全预案演练工作。

  5、创新载体、拓展安全教育新途径。

  学校利用网络、电视、自编小品等形式广泛宣传,寓教于乐,使校园安全推向深入。

  总之,校园安全任重而道远,关系到师生的生命与健康,涉及千家万户,影响深远。学校要牢固树立安全无小事,时时事事处处抓安全的思想,广泛动员社会、家庭等一切力量形成强大合力,齐抓共管打造平安校园的铜墙铁壁,给广大师生营造一个平安和谐的良好校园氛围。

平安校园工作计划 篇4

  平安创建工作计划(校园)根据上级党委、政府有关文件精神,本年度继续在我校深入开展“建设最平安校园,创建最安全学校”活动,进一步落实上级部门关于平安创建活动的决定,创设稳定的教学生活环境,增强师生安全感、放心感、信任感,保障和促进学校各项工作目标顺利实现。

  一、全面加强组织领导,进一步明确平安创建重要意义每月召开平安创建工作领导小组会议,落实领导责任制,及时调整布置平安创建工作。校长对创建工作负总责、负全责,分管领导主要抓,其它领导配合抓。“立足内部、内外联动,全面设防,确保安全”,进一步健全创建网络,强化措施,完善机制,加强保障,确保“创建最平安学校”工作始终正常开展。对全校师生开展创建意义教育,强化认识。从贯彻“三个代表”,维护人民群众根本利益出发,提高广大师生对创建重要性的认识,增强创建责任感和使命感;从教育教学基本条件和重要性保证出发,提高广大师生对创建重要性和必要性的认识,增强工作的积极性和主动性;从当前社会治安形势出发,使广大师生认识到创建是当前最重要和最紧迫的工作之一;从社会效益出发,清楚地认识到以创建为己任,在任何情况下都必须高度重视,只能加强,不能削弱。

  二、大力加强宣传教育,进一步提高师生法制观念、安全意识利用校内所有宣传阵地,校报、校广播电台,墙报板报等,针对广大师生不同知识结构和特点,有计划、有重点地开展校园法制、安全宣传教育。继续开展与交警中队、派出所的.警校共建活动,定期为师生作法制讲座。坚持法制教育同德育活动相结合,增强吸引力,同日常行为规范相结合,增强自觉性;同防差转差相结合,严把预防关。继续重视和加强德育后进生的教育,预防学生违法犯罪,保持师生违法犯罪零记录。加强安全教育,修订校本安全教育手册,充实“创建平安校园”内容。组织师生开展专题学习,知识竞赛等,增强安全意识,提高安全防范能力和技能。邀请消防专家到校作防火讲座,掌握消防工具的操作使用。

  三、长期坚持重点整治,进一步提高“平安校园”层次积极协助公安及综治部门对校园周边环境的综合治理。严厉打击侵害师生人身安全的犯罪行为,加强对校园周边书刊店整治,取缔游商摊贩,整顿校园周边交通秩序,确保师生安全。不断完善内部工作机制,强化内部管理,扭住重点问题不放松。

  1、严把校门关。禁止外来闲杂人员及车辆进校。来客来访执行会客登记。师生凭证件进出校门。上课期间不接待会客。

  2、严把食品卫生关。严格执行“食品卫生法”,指定专人负责食品卫生,严把炊事员健康关,食品采购关,烹调及生熟菜分放等环节。严格执行食品留样,主要原料由上级统一采购,严防食物中毒。

  3、严把防火防盗关。配齐配足消防设备及器材,主要责任人员熟练掌握消防技术。加强加固防盗设施,确保学校财物不受损失。

  4、严把公众活动安全关。学生集体活动场所确保设施安全,集会场所保证通道畅通,并有应急处置措施。不擅自组织学生集体外出,严防群发事件。

  5、完善防范体系,人防、技防、物防相结合。易燃、易爆剧毒物品严格按规定管理。认真落实值班制度,加强安保工作责任性。按上级规定,严格执行事故报告工作制度。

平安校园工作计划 篇5

  “安全高于一切,责任重于泰山”,营造良好的育人环境是学校取得优异成绩的重要前提,也是学校可持续发展的基础。多年来,我校一直把安全工作作为学校重点工作之一,全面贯彻教育方针,坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容,常抓不懈,持之以恒。

  一年来,我校师生员工文明守纪、奉公守法,学校秩序井然,一直保持无违法犯罪及其它治安事件发生。良好的安全教育为学校全面贯彻教育方针,推动教育教学改革,提高教育教学质量创造了良好的条件,奠定了坚实的基础。在开展创建“平安校园”中,我校积极行动,认真总结,抓住重点,突破薄弱,取得了新的进步,使创建工作真正落到了实处,发挥了作用。

  一、加强宣传,全员发动,提高认识,增强责任感

  创建“平安校园”是“创建平安涟水、平安五港”的重要组成部分,是县教育局、镇党委政府关心青少年成长,关心教育事业健康发展的重要举措。学校带领广大师生员工认真学习相关文件精神,了解创建的目的意义,知晓创建的标准、过程,厘清创建工作和学校常规管理的关系,认真分析我校面临的形势,查找工作中存在的问题,理清工作思路。

  学校安全教育必须做到年年抓、月月抓、天天抓,始终警钟长鸣。我们不仅把安全工作列入学校全年工作计划,而且作为重要的议事内容。无论是校长办公会议、行政会议、教师会议,还是班队会等,都把安全工作作为首要问题摆上议事日程。各科室、各组织都紧紧围绕学校计划开展活动。例如,本学期一开始,就提出了“加强交通安全教育,提高自我保护能力”的口号,发动各班召开“安全在我心中”主题中队会,组织学生进行宣誓,并以“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全,一生才安全”和“居安思危、防微杜渐,切实加强安全工作”等警示标语来影响教育学生。另外,我们利用板报、橱窗定期刊出安全、法制教育图片和文章,还利用学校广播定期播放关于交通、禁毒、食品卫生等方面的文章,通过各种渠道给师生们以正确的引导,力求做到早宣传、早认识、早预防。使师生们充分认识到安全工作的重要性、艰巨性、复杂性,增强了遵纪守法的意识,提高了自我防范和自我保护的能力。

  二、强化组织领导,完善安全网络

  为了确保创建目标的顺利实现,学校成立了安全工作领导小组。助理任组长,小教其他同志任成员。我们在原基础上,调整充实人员,坚持各校由校长任组长,一位副校长任副组长,教导主任、总务主任、各年级组长为成员的领导体制,做到分工明确,责任到人,实行齐抓共管。(初小校长任组长,其他同志任成员)

  我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针,坚持“谁主办、谁负责”,“谁主管、谁负责”的原则。做到校长对全校的安全工作负责,班主任对班级的安全工作负责,教职工均有维护学校安全稳定和保护学生安全的责任与义务。另外,我们还专门设立了文明交通监督员,各班设立安全信息员和交通安全员,教导处还专门设立了安全监督岗,后勤处在各班设立了电管员,学校专门设立了“安全办公室”等,做到网络清楚,职责分明。

  今年,我们把安全工作列入对班级、对班主任工作考核的内容。学期初与下面逐级签订了安全教育和管理的责任书,做到主要领导负责抓、其他领导分头抓,一级抓一级,层层抓落实,形成齐抓共管的格局,确保学校师生员工及公共财物的安全。

  三、加强制度建设,把握重点工作

  本学年,我们从科学、规范、安全出发,制定了各种管理制度,要求各相关单位将各项规章制度加以很好的贯彻落实,鼓励各单位结合自身实际,举办各种形式的安全知识竞赛。小教还于学期中途对安全知识进行了问卷调查。各校教导处还组织了相关的知识竞赛。另外,为使各项安全措施和工作责任落到实处,学校与各处室、班级、个人签订了安全责任书,进一步明确了职责,做到有章可依,有据可查。

  1、加强门卫管理制度。

  学校同时严把门卫的出入登记工作,校门是防止学生受到校外人员伤害的第一道防线。校外人员进校要履行会客登记手续。要求门卫严格限制与学校无关人员进入学校,特别是社会闲杂人员进入寻衅闹事,确保师生在校园内的安全。

  2、实行值班制度

  建立健全值班制度,实行24小时值班制,确保学校无安全事故。学校规定每周由一名校领导带队值周,学校要求值班人员必须于上午7:00前到岗,负责检查指导学生活动情况,巡视各年级教室,发现问题及时处理。学校还安排了夜间值班,值周的行政领导、生活指导老师和门卫24小时值班,负责学校的财产安全和学生宿舍的管理。另外各班还建立了安全信息员队伍,负责对学生的安全卫生监督。

  3、实行请示汇报制度

  学校规定,各班参加一切有关学生集体性的活动,如春游、踏青、看电影、各类比赛等校外集体活动,都必须事先经过学校领导小组批准或主要领导的批示。活动过程中必须有学校相关领导带队,同时每班有两名以上老师带队。

  4、规范食品管理制度

  关注学生饮食卫生,保障学生健康。对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育,严把进货关,坚决根除食品安全隐患。为确保师生的饮食安全,学校食堂实行“放心食堂”工程,配备责任心强,工作认真负责的同志负责菜买。另外还要求食堂做到:

  ①坚持每天清洗扫除,保持食堂内外环境卫生清洁。

  ②加强安全保卫,禁止非食堂工作人员进入食品加工操作及食品原料存放间,严防投毒事件的发生。每天采购的食品必须留样备查。

  ③严格规范食品加工程序,严防食品细菌交叉污染。

  ④餐具洗净后做到每餐高温消毒,严格按要求存放生熟食及其他食品。

  ⑤食堂从业人员先体检再录用,做到持证上岗。要求从业人员勤洗手、勤洗头发、勤剪指甲,穿戴清洁的工作衣、帽,并把头发置于帽内,不得在食品加工间吸烟。

  ⑥认真做好防鼠、防蝇、防蟑螂工作。严禁食堂使用毒鼠强及其他鼠药。

  ⑦为保障学生权益,监督食堂工作,学校还成立“膳管会”,建立用餐学生举报查实奖励制度。

  学校商店实施“放心店”建设,即所有学校商店的商品一律由大型流通企业(如“一百”)统一配送,严格按照配送单位的指导价销售,坚决杜绝学校商店生产和销售自制食品。坚决杜绝三无产品。

  加强学校生活饮用水的管理,防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所,及时清理垃圾,以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件,为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施,保证供足学生洗浴用水。各班内饮用水统一由矿泉水公司进行配送。

  5、规范宿舍管理制度

  加强对午膳生的安全教育,进一步规范学生就餐管理。近年来,随着学校办学品位与办学质量的不断提高,吸引了更多周边地区的优秀学生,但也带来了午膳生管理难的问题。为之,学校领导审时度势,及时调整了中午就餐学生管理体制,加强值班管理。行政领导吃住在校,24小时在校值班;严格落实中午就餐学生管理制度,特别是午膳生的请假制度。开学以来,学校的午膳生管理秩序井然,家长反映非常满意,为学校赢得了良好的声誉。

  6、加强防火、防盗制度

  严格落实防火防盗责任制,加大防火安全的监管力度,狠抓事故苗头,杜绝发生火灾事故。重点防火部位(如电脑室、图书室、财务室、实验室、食堂等)结合自身实际,完善消防安全的操作规程、防火防盗值班制度、用电、用火安全管理制度、火灾隐患的整改制度等。加强应急预案的制定与演练,实行安全稳定工作的例会制度.经常性的开展学生消防安全宣传教育工作,针对季节性和多发性的安全事故特点,结合实际情况,抓好季节性和多发性火灾的预防,组织大型活动,重大节日的火灾预防,防止失火和人为纵火事故的发生。

  7、提高突发事件及意外伤害事故的处置能力

  强化各项安全规章制度,重视突发事件和意外伤亡事故的发生,特别是在组织大型活动,学生外出,各类体育活动等,必须由老师在场组织实施,防止出现拥挤踩蹋事故、交通事故以及各类意外事故的.发生,建立各种突发事件及意外伤害事故的应急防范措施和应急预案。并定期对各种预案进行演练,提高师生员工对各种突发性事件应急处置的能力。

  今年,我们分别于1、2、11、12月份组织各校进行了消防和紧急疏散的预案演练,通过实战演练,使广大师生在更深层次上理解安全教育的意义,提高了处置应对突发性事件的能力。

  四、建立台帐,责任到人

  我们要求各单位、各部门在做好安全工作的同时建好各种台帐,及时进行查漏补缺,要求各相关单位将小教通报的检查情况和整改措施及时落到实处,并将检查情况及整改意见及时归类存档,随时备查。

  五、工作成效及存在问题

  由于学校完善了制度,加强了管理,促进了管理措施和目标的落实,调动了广大师生的创建积极性和主动性,取得了显著效果。一年来校内没有一起重大事故和案件发生,在校学生违法犯罪率为零。杜绝了由校方负主要责任的伤害事故,构建了宽松的育人环境,形成了良好的学风、教风。学生在各个方面都得到了发展,师生素质得到了广泛提高,师生对校园秩序非常满意。学校有了良好的社会信誉。

  安全工作细致繁杂,任重而道远。

  一年来,在县教育局、镇党委政府的悉心关怀与指导下,我校的安全工作取得了一定的成绩,但也还存在许多不足。今后,我们将在政府和教育行政部门的领导下,不断改进工作,完善措施,将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高打造良好的育人环境。以上工作不到之处,敬请领导批评指正。

平安校园工作计划 篇6

  为牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学校安全工作,强化全体师生安全法制观念,根据区教育局安全工作会议精神,并结合我校实际特制定20xx年度创建“平安校园”工作计划。

  一、工作总目标

  学习贯彻执行上级颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规定,认真落实“一岗双责”制度,建立健全各种安全规章制度、安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作责任书,做到责任到位。经常向家长、学生进行安全教育,教育内容以交通安全、消防安全(生产安全)和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育、自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

  二、工作要点

  1、建立健全领导机构和有关规章制度,按“一岗双责”制要求与各部门、各教师签订责任状,层层落实责任,各部门安排专门管理人员,加强学校安全管理。加强值班、值日教师的管理。

  2、定期对实验室、仪器室等易燃、易爆物品进行全面检查,以及各专用教室、各班级、办公室进行全面检查,加强安全管理。

  3、对学生进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。

  4、加强教学安全,完善其制度。特别是加强体育课(课外活动)教师的教学安全意识,不许随意提前上下课,不准随意离开岗位。

  5、加强学校值班工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入学校。

  6、后勤人员加强校园校舍安全检查(电、水、火、体育设施等),严格把好校舍维修关,确保校舍维修的质量,全面消除和杜绝学校安全隐患。

  7、全体教师重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的.单位和个人购进食品、饮用水等,不容许过期,变质食品进入校园,防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。

  8、少先队积极配合学校值日教师;学校要配合派出所、街道综合治理办公室,搞好学校周边环境整治工作,严厉打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动。并且利用校园媒体宣传安全工作,维护学校正常教育教学工作。

  9、严格执行大型活动审批制度,凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、社会实践活动、考察等活动的必须经教育局批准,并制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏。(必须一名以上校级领导负责)

  10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》,加强学校计算机信息系统的安全管理,有专人负责,坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生,净化校园网络环境。

  11、严格把好学生进出关,没有班主任、教师批准不能外出。

  12、加强发生意外事故(火灾)时师生自我保护教育,提高对待事故意识,并且每学期组织有关人员进行针对性的疏散演练活动。

  13、根据区教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

平安校园工作计划 篇7

  根据区教育局年总体工作要求及我校实际情况,制定我校工作计划。

  总体工作思路:以教育局工作要点为指导,以提高教育教学质量为核心,以规范学校管理和提升教师队伍素质为保证,以倾力打造“五项工程”为载体,争创区一流中学。

  具体工作目标:提高教师综合能力,使教师素质教育操作能力水平进入全区前五名;学生综合素质能力进入全区中心中学前五名;全面培养学生,落实“八字”教育方针,争创文明礼仪示范校;加大措施,努力完成职教招生任务;提高服务水平,确保校园师生平安。为实现这一目标,将重点做好如下工作:

  一、创新完善学校管理机制,提高计划管理水平

  为使工作更具计划性,学期初,认真研究制定学校及各口工作计划,强化计划管理,杜绝随意性和盲目性,全面提升学校的管理水平。继续深化“一主两翼”管理模式,即:以目标管理为核心,实行制度管理和人文管理。以制度管理规范办学行为,强化目标落实责任;以人文管理积淀学校文化,凝聚合力构建和谐。

  今年我校将进一步制定并完善各项工作计划及规章制度,加大宣传力度,促使全体教职工明确责任,了解制度,依法执教,廉洁从教,从而提升办学水平,促进规范办学。

  二、积极开展系列活动,倾力打造“五项工程”

  为了实现学校的内涵式发展,全面提升教育教学质量,我们将全力打造“五项工程”,确保整体目标的达成。

  (一)打造名师工程

  第一,加强师德师风建设。

  一是规范教师从教行为。落实教育局年18号文件精神,完善制定学校内部管理制度,杜绝教师乱办班乱补课现象。杜绝体罚或变相体罚学生现象,廉洁从教,构建新型、平等、和谐的师生关系。二是开展以“身边的感动”为主题的师德演讲活动,大力弘扬“学为人师,行为世范”的高尚品质,全面提高教师的思想道德水平。

  第二,促进教师专业成长。

  一是鼓励支持教师参加“国培”计划及教育部门的各种培训活动,在校内组织教师学习教育局下发的素质教育必学篇目,充实“校长推荐”学习内容,并通过上传反思文章到学校网络研修平台及召开学习汇报会等方式,促进全体教师共同提高。

  二是以提高教师课堂教学能力为中心,提高教师的素质教育操作能力。

  1、扎实课堂教学,努力提升教学实效。加强备课管理,平时抽检教案,期末组织教案展览评价。评课看教案在课堂上的落实情况。组织说课活动,各项评价纳入岗位责任制考评。

  2、强化教师现代教育手段的应用能力。包括远程教育资源的开发利用能力、网络研修能力及课件制作能力等。并把现代教育技术与学科整合情况纳入课堂教学评价中。

  第三,发挥骨干教师示范引领作用。

  为使骨干教师迅速成长,学校将为其创造外出培训的学习机会,并通过给予报销学习资料费用等方式鼓励其多读书,多钻研。在其自我提高的基础上,学校将充分发挥骨干教师的示范引领辐射作用,对其提出“四个一”的要求。即每学期至少为本学科教师做一次业务辅导,至少讲一节全校性的示范课,至少帮带一名徒弟,至少转化一名后进生。

  第四,强化班主任队伍建设。

  班主任队伍的精良与否是教育成败的关键。本学年学校将从三方面加大班主任队伍建设力度。

  1、落实教育局提出的对班主任管理的“四个一”要求。

  2、修订班主任考核细则,加大考核与奖惩力度。

  3、分年段召开班主任经验交流会,促进班主任队伍整体管理水平的提高。

  (二)细化育人工程

  本学年德育工作的目标主要以“八字”道德教育活动为主线,以养成教育为基础,文明礼仪教育为核心,全力创建文明礼仪示范校。

  第一,自主自信教育。强化行为习惯养成教育。本年度,学校将进一步强化学生行为管理,以培养学生生存自信与自我管理能力为核心,培养学生的意志品质、自控能力。今年学校将开展“文明礼仪示范班”的评比活动。学校出台学生自我管理评比细则,在广泛学习宣传的基础上,落实执行。一方面以鼓励、引导为主要手段,增强学生的集体荣誉感与自我肯定,树立自信。另一方面强化德育队伍,加大监管力度,保证评比的公平公正,达到以评促建的目的。

  第二,情感教育。开展“八字”道德教育专题活动。主要通过演讲比赛、征文大赛、歌咏比赛等活动载体宣传引导学生践行“八字”道德内容,争做“八字”道德标兵。同时加强心理健康教育,加强心理辅导,构建学生安定自信健康的心理环境。

  第三,能力特长培养。学校将继续开展艺术节、书画摄影比赛、科技作品比赛等活动,同时启动新的特点项目,为学生的特长发展提供展示平台,彰显学生自信风采,并为上级学校输送大批合格加特长的生源。

  第四,家长素质教育。家长是孩子的第一任老师。没有素质较高的家长,再好的学校教育都会苍白尽显。今年,学校将开展问卷调查,就家长比较关心、困惑的问题进行辅导。以家长会为载体,通过专题辅导、班主任辅导、心理咨询等方式,努力解决家庭教育中的关键问题,融洽亲子关系,提升家教效果。

  (三)推进课改工程

  本学期,我校课改工作仍要以课堂教学改革为重点,深入落实“三段五步研究式学习”课堂教学模式,贯彻落实知行结合、学思并重、因材施教的原则,落实自信教育理念,加强教学研究,发扬全校教师团队合作探究的精神,群策群力,不断推进课程改革,努力提高学校教学质量。

  1、加强理论培训,增强教师对课程改革的认识理解。重点做到以下几点:

  ⑴学习活动经常性。做到理论学习活动有始有终、持之以恒。使学习形成制度化。

  ⑵学习内容专题性。在学习内容上将做到专题化、系列化,紧紧围绕课程改革学习相关理论。每次学习做到有计划、有步骤,专题明确、内容充实。

  ⑶学习方式多样性。在学习方式上力求集体学习与个人学习相结合,定时讨论与随机交流活动相结合。

  2、优化评价方式,促进课改落实。积极探索新的课堂教学评价方式,制定“三段五步研究式学习”课堂教学模式评价量表,以评促建。注重学生的学习管理,以研究式教学方式为主,调动学生自主学习。完善学生评价标准,重视提高学生的学习动机水平,明确学习目的,保持永久的学习动力;培养学习兴趣,调动学习的.积极性;养成良好的学习习惯,勤于思考;磨炼学生的学习意志和敢于钻研的精神。

  3、组织开展学习体会汇报会。为了进一步强化课改工程,提升教师课改使命意识,促进教师成长,学校将开展学习体会汇报活动。并通过网络平台交流共享,共同提升。

  4、开展竞赛课,推进深化普及。

  组织全校教师进行全员竞赛课,评选优秀教师做示范课,引领课改走向深入。全校开展大型听课、评课、研讨活动,交流互动,共同提高,推进课改的深化与普及。

  (四)探索全员升学就业工程

  第一,提高升学比例。在夯实学生学习基础,提高教学质量的同时,加强中考命题库的建设。要求教师学习课标,理解教材,明确中考方向,促进教师命题能力的提升。实行包保制度,对边缘生、特长生、推荐生进行包保,坚持对学生特长进行培训,提高推荐生、特长生的升学比例。

  第二,加大职教招生力度。采取多种措施加大宣传,建立奖惩责任制,把招生指标落实到每位教师的身上,并与岗位责任制挂钩,以保证职业学校的入读率。

  (五)深化校安工程

  本年度,我校将进一步完善制度,落实责任,做好宣传教育,定期开展安全疏散演练,同时深化“一三四”管理制度。“一”是指实行一岗双责,同每一位教职员工签订安全管理责任书,从而增强大家的安全意识,强化责任,形成人人管安全,人人抓安全的局面。“三”是指安全工作由德育、教学、后勤三部门齐抓共管,内容分解细化,确保无任何安全死角。“四”是指在安全管理中,对重点部位、重点人员、重点时段、重大活动严防死守,决不出任何纰漏。

  三、探索自信教育特色,引领学校内涵式发展

  自信教育是我校在充分调研论证的基础上,确定的一个发展方向。今年我们将深入探索自信教育的新模式,使自信教育积淀成一种学校文化,引领学校发展。

  1、要求全体教职工积极参与。紧密结合自己的本职工作,积极做活动的实践者。特别是任课教师,必须做到三个一:每天送给学生一个笑脸,用微笑面对学生;每节课都要说一句鼓励的话,用鼓励激励学生;每天找一名学生谈心,用真心打动学生。在活动中还要与时俱进,开拓创新,创造性地开展工作,做自信教育的推动者。积极开展扶困助学活动,减少学生的辍学率。

  2、在课堂上,培养学生的自信心。以课堂教学改革为契机,加强学生的学习管理,提升学生学习自信。课堂气氛的营造上,教师要注重轻松、民主、和谐;在教学内容和教学环节的设计上,精心设计自信内容;课堂用语及评价上,充分体现自信教育元素。这些要求将以适当的权重分值列入课堂教学评价,作为岗位责任制的一项内容。

  3、通过德育活动树立学生自信。通过国旗下的讲话、主题班会、文艺演出、成功案例展示等活动增强学生的自信心。

  4、通过校园文化熏陶树立学生自信心。学校在楼道、宣传栏,教室等场所,张贴名人名言,教师、学生名言,显示和催生学生的自信。

  5、校本教材走进课堂。积极开发自信教育校本教材,保证授课教师,以丰富多彩的课堂活动提升学生自信。

  在做好以上重点工作的基础上,我校还将充分发挥学校党支部、工会、共青团的作用。通过教代会等多种渠道广泛征求教职工意见,加强财务管理,实行校务公开,从而激发教师的主人翁意识,为学校发展出谋划策。

平安校园工作计划 篇8

  一、指导思想

  我们要从讲政治、促稳定的高度,充分认识到学校创建平安校园工作的重要性和必要性,认真贯彻落实创建平安校园应该以“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生高度负责的态度,处理好学校创建平安校园工作与提高学校教育教学质量的关系。把创建平安校园工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校创建平安校园工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

  二、工作目标

  通过 “平安校园”创建的广泛宣传,进一步完善制度,细化责任,强化措施落实,促进我校教育教学工作的有序进行,确保校园无安全事故,无纠纷案件,无上访事件,无周边环境问题。达到师生平安和谐,秩序井然。

  三、工作措施

  (一)明确工作重点。

  根据上级有关文件精神,结合本校实际,我校把以下几个方面作为新年度创建平安校园的工作重心:

  1、要对学生加强交通安全、消防安全、人身安全、卫生安全、毒品危害等教育,增强自我安全意识和防范能力。

  2、要加强未成年人思想道德建设,

  特别是法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念。

  3、要认真开展网络安全教育,提高学生抵御网络文化中的腐朽、消极内容的能力。

  4、要加强对校舍和教学设施设备的安全检查,及时排除危房,消除安全隐患,确保学生的生命安全。

  5、对容易引发火灾、存放危险物品及人员集中的场所作重点检查,要对消防设施进行定期维护,确保消防器材的完好。

  6、要加强对仪器室安全措施,严格剧毒品、危险物品的管理。

  7、加强饮食卫生管理工作。

  8、加强学生心理健康教育,创建宽松、民主、和谐的育人环境。

  9、加强校园周边环境的综合治理工作。

  10、做好贫困学生的帮困结对助学工作,消除社会不稳定因素。

  (二)广泛宣传,增强师生安全意识。

  继续开展创建平安校园活动是新形势下学校“保安全、保稳定、保发展”的重大举措,事关学校的稳定和学校的健康发展。因此,我们要充分利用条幅、印发材料、班会课、黑板报等阵地进行广泛宣传,进一步明确安全工作要求、安全防范知识等。积极引导师生增强做好学校安全工作的.紧迫感和责任感,强化安全防范意识。

  (三)加强教育,提高安全防范能力。

  各班级要利用国旗下讲话、主题班队会、晨会等时间,同时根据各时令的特点开展“学规范、

  守规范、争做优秀班集体”、“安全教育周”“演讲与征文”以及举办讲座、观看影视片等途径,对学生重点是加强思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。更要注意防电、防火、防溺水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习,并注重自我保护能力的培养,不断提高全校师生的安全防范能力。

  (四)完善制度,安全工作有章可循。

  结合学校实际和创建平安校园的工作要求,逐步建立健全和完善各项管理制度,特别要完善安全和卫生管理制度。使得相关工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。

  (五)排查隐患,安全工作防患未然。

  为确保师生安全,我校按照上级相关要求,学校每月一次对校园进行全面排查,各班坚持天天查,值周组坚持24小时巡查,做到横向到边,纵向到底,不留死角、盲区。对存在的安全和卫生隐患在校教师会上进行通报,并一一登记,逐一制订切实可行的整改方案,及时消除隐患。

  (六)协调关系,加强周边环境治理。

  学校将尽全力协调与当地有关部门及学校周边居委会和居民的关系,争取他们全方位地支持。同时,注重协调与学生家长之间的联系,取得家长

  的支持和理解,消除误会,增进了解,密切关系,努力使学校的教育教学工作得到家长的配合。

  (七)开展活动,创建工作不拘形式。

  为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作,学校拟在全校开展以下几项活动:

  1、交通安全教育系列活动。

  2、应急预案大演练。

  3、安全卫生专题讲座。

  4、每月一次全面排摸安全隐患,并通报安全工作。

  (八)加强领导,创建工作常抓不懈。

  为切实加强对创建平安校园工作的领导,学校成立创建工作领导小组,由校长xxx任组长,其他行政班子成员为成员,具体负责对本项工作的组织领导和检查。在日常工作中坚持谁分管、谁负责的原则,分工到人,责任到人。平时既各司其职,又相互协作,使得该项工作常抓不懈,抓出成效。

  (九)强化责任,确保创建工作到位。

  为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。根据上级有关文件精神,明确学校行政人员、班主任、课任教师、专门室负责人、食堂人员、及学生本人等的责任。并分别与教职工签订安全卫生责任书。同时,本着“谁主管、谁负责”的原则,严格执行责任追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故,要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。

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