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学年工作计划

时间:2024-12-22 14:50:58 工作计划 我要投稿

【精华】学年工作计划集合七篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的学年工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】学年工作计划集合七篇

学年工作计划 篇1

  经过一学期的班级管理和教育教学工作。对本班学生各方面的情况有了基本的了解,针对我班的具体情况,特指定本期班级管理的`目标和具体实施办法。

  一。班级管理目标

  1、树立积极向上,团结和谐的班风,使学生有正气,有上进心;积极参加并努力搞好学校和班级的各项活动;在各方面培养学生素质。

  2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制,协调本班各任课教师,在本学期末争取有30名以上同学成绩进入九镇前300名。

  3、树立强烈的榜样意识――“我要成为别人的榜样”;加强养成教育和常规教育,争创学校先进班级。

  二。具体实施办法

  1、确立班级得力班干部队伍,让班长参与“代班主任”工作,形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员及时反馈,“代班主任”随时掌握班级情况,灵活机动的处理班上的人和事,遇到不能解决的人和事,学会随时请教、求助班主任。具体如下:

  (1)纪律委员对班上上课纪律、出勤情况、自习纪律、以及打架等以上情况每天及时汇报给班长;

  (2)学习委员对班上上课听讲情况、作业完成情况、自习学习效果等每天及时汇报给班长;

  (3)劳动委员对班上教室、公地清洁进行安排并对寝室清洁情况、教室、公地清洁情况每天及时汇报给班长;

  (4)体育委员对班上晨练情况向寝室室长了解并汇报给班长,做好体育锻炼、运动会的组织和安排等。

  1、班长对每天情况做好记载,抽7:00的时间对班上好的现象、好的人和事进行表扬;对违纪的同学单独谈心;对严重违纪或不服从教育的同学,及时报告给班主任。

  2、制定本班班级常规管理办法,对经常违规的学生加强教育和引导,以有利于良好班风的形成。

  3、继续保持每周周记的检查和评语,以了解学生的思想状态和生活、学习上的问题,及时解决。

  4、经常在班上开展有益于学生身心的活动,保持班级活力和培养学生各方面的素质。

学年工作计划 篇2

  八年级的学生已没有七年级的生涩与陌生与胆小,开始在心中滋生的是熟悉与大胆,中间的永远是过渡,所以这时的学生心理是变化最快的时期,是心理浮动最快的时期,我认为这学期最重要的就是紧抓住学生的心理,随时掌握学生的心理动态,及时调整,不能让学生走偏。在班级管理工作上,我根据以下四模块作为班主任工作计划:

  一、劳动模块

  1、劳动委员全权负责制,具体由各个组长负责,劳动委员分配任务给组长,由组长统一进行任务分配并执行。

  2、卫生值日表自由组合,组长负责。每天晨会前必须清扫好班级,晚上放学后清扫一遍班级。

  劳动由专人承包,专人负责之后,既可以减轻班主任监督的负担,又可以及时进行评优评差。

  二、纪律模块

  1、点名制:每天班长进行及时点名。负责本班的整体纪律,并及时向班主任汇报。

  2、代理班长负责制:每天的纪律由代理副班长负责管理,并负责记录。本制度主要让每个学生能在管理班级中得到锻炼,并由此体会班干管理班级的辛苦。

  3、秘密监督员:班级设立秘密监督员,不对同学们公布是那些人,由他们及时反馈班长,课代表没有反馈的`纪律情况。

  4、改错制:在班级凡是违反班级纪律的,罚做一件好事,用将功补过的方法督促学生不犯错误以及及时改正错误。

  三、交流模块

  1、周记交流:每周的周记交流,可以与老师谈心,互相了解,及时掌握学生的心理动态。

  2、家长联系本:每人一本笔记,记录下自己本周表现,班主任进行点评,家长进行评语总结。

  教育学生还是应该抓住学生的心,所以及时与必要的情感交流是非常必要的,而与家长的及时联系也是对学生管理的一个很好的手段。

  四、文化模块

  在班级设立文化角,发动同学们自主捐书,互相借阅,提高同学们对书本的热爱及良好习惯的养成。一本好书往往影响人的一生,所以设立文化角,让同学们多余的时间及精力都不要浪费在打闹与无聊中,让有趣的科学书籍提高他们的学习兴趣,让富有哲理的文章教会他们怎样做人。

  例外,本学期,将建立起班级荣誉宣传栏,在宣传栏里,及时张贴好人好事及班级的优秀学生,让班级荣誉宣传栏带动起学生的优秀积极性。

学年工作计划 篇3

  一、指导思想:

  在学校教研室及区、市各级教研部门的指导下,以课堂教学的有效性为抓手,以教学质量形成过程管理的创优为目标,依据本学科实际,扎扎实实开展各类教研活动,着眼学生本位,采取各种形式的交流互动,在各种互动式探究活动中,促进学生科学概念学习、情感态度培养、动手创新能力等方面的发展,使集团科学学科教学质量得到进一步提高。

  二、工作目标:

  教学质量形成过程管理不断创优;教研(备课)组建设成效明显;教师课堂教学的执行力不断提升;教研常规工作有序有效。

  三、主要工作及措施:

  ㈠以各类专题研究活动为载体,提升课堂教学的有效性。

  1.结合每月教研活动,以课堂教学为关注点,以“课前精心设计、课中灵活处理、课后反思落实”为研究思路,开展研课活动,不断完善丰富“课前预设性研讨——课中比较性研讨——课后反思性研讨”的教研活动模式,力争使教研活动的开展达到“常态、规范、有效、创新”八字目标,并将提高“学生学习习惯培养的有效性”的研究工作融入常规教研活动之中,打造出一些有效课堂示范课。

  2.以师徒结对、每月教研等活动开展为契机,注重培养好教研组内4位年轻教师的课堂设计、课堂执行能力。

  ㈡加强教研组兼职专职互动,努力促进集团科学课“规范、合作、共享”特点的形成

  1.发挥专职教师作用,为兼职教师教学提供适当帮助。

  ⑴继续整理作业本答案和课件资料;

  ⑵举办好兼职教师的实验培训活动;

  ⑶在课前及时提供材料及操作技能的`帮助。

  2.在学校教研室的领导和部署下,对学校科学教学,尤其是实验教学一块做好调研工作,进一步督促全体科学教师抓好实验教学,促进规范进程。

  本学期进一步关注学生实验操作能力的培养,在平时注重实验的开设和质量的提高,学期末组织相关实验调研活动。

  ㈢每月活动安排:

  2月份:

  1.参加越城区教研组长会议和实验教师会议。

  2.科学仪器室、实验室整理,并布置规范使用。

  3.各册实验开出登记表下发(全体专兼职科学教师)

  4.参加越城区三年内教师学习共同体活动(马、鲁、唐)

  3月份:

  1.20xx年绍兴市教学改进主题报告申报( 3月10日 前完成)

  2.参加越城区小学科学主题教研( 3月21日 孙端镇小)

  3.学校浪花杯教学比武( 3月18日 上午鲁、丁、唐)

  4.校优质课参赛选拔(分课堂展示、课堂点评、实验创新三部分)

  5.集团实验专题培训(龙洲 3月12日 ,新河弄 3月14日 )。

  6.学校主题教研活动:(同课,龙洲,诸永兴、唐银娇,六年级)

  7.进一步整理学校植物资料(第六稿)。

  8.青年教师学科教改项目初稿三月底完成。

  9.微课专题研讨、录制。

  10.主题论坛。

  11.科技视角专场活动。

  12.城乡结对联谊活动申报。

  4月份:

  1.参加越城区小学科学主题教研(亭山小学)

  2.区优质课评比(分课堂展示、课堂点评、实验创新三部分)

  3.学校主题教研活动。

  4.参加20xx学年省级教研课题立项申报

  5.组织参加市小学科学学科专业指导委员会成员送教送研活动(柯桥区)

  6.组织参加绍兴市“中小学教学改革”实践案例征集活动

  7.浙派名师学习活动( 4月16日 、17日)

  8.组织参加越城区小学生实验操作比赛。

  9.社团建设探讨。

  10.主题论坛。

  11.科技视角专场活动。

  5月份:

  1.参加越城区小学科学主题教研活动:(城北小学)

  2.参加中小学科学学科新秀与中小学科学名师工作室活动

  3.组织参加小学科学特级教师网络工作室活动

  4.学校主题教研活动。

  5.组织参加绍兴市小学科学“优化教研方式培养骨干教师”主题研讨活动

  (塔山中心校)

  6.组织参加越城区论文评比(小学科学学科论文-主题:让科学课更有科学味、实验论文)

  7.3-6年级科学实验调研。

  8.学生科学学习好习惯“晒一晒、比一比”活动。

  9.主题论坛。

  6月份:

  1.组织期末学业评价(标准、测试)

  2.组织参加省学科教学论文评比

  3.学校主题教研活动。

  4.主题论坛。

  5.科技视角专场活动。

  6.教师个人成果整理、教研组总结、反思。

学年工作计划 篇4

  为全面提高我校的教学质量,搞好我校的教学工作,为早日实现“建立一支结构合理、业务精良、思想过硬的教师队伍”的目标。本学年特制定如下工作计划:

  一、按照学校的总体要求和部署及时完成高一年级的报名分班工作,完成课程的安排设置,科学合理地编排课程表和各类辅导表,并及时发放到科任教师手中。

  二、加强常规教学

  根据《高中教育教学常规》中的.有关要求,加强对教学的评优考核工作,力求对每名教师的教学态度,教学计划以及备、讲、批、辅考各个环节进行全面科学的考核评估,加大落实密度,缩短落实周期。在贯彻教学常规要求过程中,着重抓好以下几方面的工作:

  1、教学计划:

  科任教师要认真钻研教材、及大纲,在开学第一周制定出客观、科学、切合实际的教学进度计划。

  2、备课、预习制度:

  科任教师必须依据教学大纲,精心备好每一节课,备教材、备学生,教案书写要工整、规范,教案数与课时数相符,紧跟计划。本学年按照教学计划和进度对备课情况进行全面检查,检查形式变为在每周的组例会上检查和个别抽查相结合的形式;按年级或学科组抽查不少于两次,推门课检查与个别抽查相结合不少于科任教师总数的一半。

  3、课堂教学:

  课堂教学是教学工作的中心环节,优化课堂教学结构,合理利用课内时间,是提高教学效果的关键。

  (1)通过“示范课”、“观摩课”、“汇报课”等活动,以提高青年教师的教学能力和水平;组织一次基本功比赛。

  (2)通过推门课和有计划的听课等活动来提高教师的上课质量和课堂效率;

  (3)科任教师要求学生在课上养成记笔记的良好习惯,作为作业检查的一项内容,要求70%以上的学生记笔记。

  (4)具体要求:要求上课铃响后,老师要进入教室;教学要求目标明确,完成率好,突出重点、分散难点、抓住关键,无科学性错误,讲授清楚,语言简洁,准确生动,体现教为主导、学为主体的教学原则,注重培养学生分析问题,解决问题的能力;教师教态大方和蔼,师生精神饱满,课堂秩序井然,学生反映活跃;能利用教具和电化教学手段(包括:远教资源、课件使用、投影、录音机、多媒体、演示实验等)

  4、作业留批:

  作业留批是学生巩固提高所学知识、教师及时进行教学反馈的必要手段。教师布置作业要适时、适量、适度;批改作业要认真。按时收发,督查学生交齐、交足,要有适当的批语和评价;检查形式:每月一次的集体检查和个别抽查相结合的形式。

  5、辅导:

  (1)早、下午、晚自习继续实行蹲班辅导和自主辅导相结合的制度,通过学生记载和督查领导记载,实事求是评估,公平、公正的考核。提倡集体辅导和全员辅导相结合。

  (2)加大课外活动和自修课学生活动和学习的监管力度。

  6、考试:

  转变学风就必须转变考风。本学年要认真组织好各类统考、竞赛和我校自行组织的期中、期末考试。继续执行高一到高三的月考制度。

  三、加强电化、实验课辅助教学:

  要合理利用电化、录象光盘、投影、远教及多媒体等现代化教学手段,充分发挥电教的辅助教学作用。各科任教师每学年至少要制作一个多媒体课件。建议每位科任教师从所带年级、学科起完成本学科各节内容的课件。

  理化生教师要按照教材上好实验课,其他学科提倡依据教材内容适当安排实验课。具体要求:

  1、实验课要按照教学大纲进行,保证次数、质量;

  2、实验课要严格按照操作规程进行,严禁违规操作;教师严格把关,实验员制定规章制度,确保人员的安全和仪器的完好无损;

  3、实验课后要填写实验报告,教师要保留好实验记录和学生实验报告

学年工作计划 篇5

  一、指导思想

  在学院党委、行政部门的统一领导下,在系党总支的具体指导下,以“辅佐学生长大,成人,成才”为目标,围绕学院中心工作,服务人才培养大局,努力为学院的改革、发展和稳定作贡献。

  二、目的与任务

  1、培养学生良好的政治素质,努力使学生爱党爱国,遵纪守法,帮助学生初步确立正确的政治_良好的班风学风。

  2.与贫团学生家长联系确认家庭经济状况,组织学生参加勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业,做好学生奖助学金的评定工作,确保公平、公正、公开。

  3.进一步完善班主任工作的博客,通过网络形式,及时针对学生中普遍存在的问题予以教育和解答。

  4.做好学生基本情况的登记与统计工作,组织班干部深入调研,了解学生的基本状况和人际关系。建立学生信息数据库和信息管理机制,及时更新个人信息,确保资料的准确性和及时性。

  5.开展“清洁卫生进我家,严谨纪律进我家,优良学风进我家,风韵人文进我家”的“四进我家”学生寝室基础、文化建设~_活动。增强宿舍同学的责任感和合作精神,促进宿舍人际关系的合谐。

  十一月

  1.进一步强化学生出勤率,深入查寝,了解学生实时动向,总结本阶段工作中存在的.重点问题,提前教育,预防重大事件的发生。

  2.组织多种形式的学生集体活动,为学生的人际交往提供机会与平台,鼓励学生积极与其他同学进行交流,增进相互了解。

  3.针对学生在情感上的问题进行专题教育,结合在实际中遇到的突出问题,帮助学生树立正确的恋爱观。

  4.主动与各课任课教师沟通_活动的成果进行测评,评出一批优秀文明宿舍。

  6.组织学生开展元旦文艺晚会的筹备工作及节目排练。

  一月

  1.进行文明考纪教育,在班上树立良好的考风。

  2.做好假期的安全教育工作和假期工作部署。

  3.对于挂课严重的学生,及时与家长联系,通报其考试成绩和本学期的在校表现。

  4.总结本学期的工作,分析存在的问题与不足之处及下一步和行动改善方案,并做出下学期的工作计划。

  路漫漫其修远兮,不管如何艰苦,如何困难,我都以责任心、耐心、爱心、细心、宽容心去认真面对。坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,做到尊重人、理解人、关心人、帮助人来做好辅导员工作。

学年工作计划 篇6

  转眼20xx年新春佳节已结束,我们迎来了新学期,在新学期中,六年级组团队将以崭新的面貌,积极开展学校各项工作,不以小事而不为,不以物喜,不以己悲,为取得优秀成绩而努力。六年级组工作计划如下所示:

  一、指导思想:

  以学校的工作计划为指导,结合本年级组的实际情况,充分发挥全体年级组老师的潜能,继续有效协调班主任、任科老师和学生三大群体,协调学校、家庭、社会的关系,营造良好的育人环境。继续抓好学生的行为习惯和学习习惯的养成教育,建立健全的班级管理制度,形成良好的班风、学风。坚持以育人为本,以创新教育为核心,全面提高学生的综合素养。积极开展年级组活动,积极参加学校及上级主管部门组织的活动。

  二、工作重点:

  1、加强年级组教师的思想道德建设,以学生为本,教师继续发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神、工作作风。组内老师要树立人人都是德育工作者的观念,提高德育工作的使命感和责任感。

  2、加强家校之间的联系。定时间、定中心召开年级组家长会,向家长宣传本年级的办学特点、目标,争取家长最大的理解、支持、配合。同时通过已成立的家长委员会,听取家长对我们办学的意见、建议。

  3、配合学校政教处的主题教育活动,六年级确定的主题是:好习惯伴我成长。围绕着一主题本学期将请两位年轻班主任开设学校层面的两节主题班会。

  4、继续做好本年级组年轻班主任的培养工作,为新班主任创设学习的优越条件,使他们迅速成长。

  5、建设班风和学风,养成良好的学习习惯和行为习惯。年级组尽力为下设班级统一思想、统一行动、统一方法,使整个年级形成自己的特色,但同时又给予各班主任发挥个性的空间和余地,将各班工作做好。

  6、重视学生的安全教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然,坚决杜绝一切安全事故的产生。社会实践活动之前进行安全教育,如万一发生安全事故,年级组尽力协助班主任做好与家长的`协调工作,第一时间告知家长,争取工作中的主动权。

  7、做好学生的心理健康教育。对学生进行心理健康及自信、自立、自强等良好心理品质的培养,培养学生对困难、挫折的承受能力和正确对待成绩、荣誉的态度。针对学生的心理特点,老师们要做细致耐心的工作,站在学生的角度开展工作。

  8、开展好各项活动。丰富学生的业余生活,让学生德、智、体等方面全面发展。

  三、具体措施

  1、加强教师队伍建设,提高全组教师的政治素质及业务素质。

  2、加强学生常规管理,培养健康向上的合格人才。

  (1)做好六年级学生的安全工作。安全重于泰山,学生的安全第一,只有在这个前提下方能使其他工作得到圆满完成。班主任要随时对学生进行安全教育(包括饮食卫生安全教育、交通安全教育、消防安全教育),特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。安全工作做到时时讲,事事讲,真正杜绝安全事故的发生。

  (2)关注学生的身心健康发展,尤其是班主任多揣摩学生的心思,特别是学生的厌学情绪,要做到早发现问题,早解决。

  (3)紧密联系家长,随时向家长汇报学生在校的学习动态,并了解学生在家的学习状况,引导家长对学生的管理,使家庭、学校形成一股合力,帮助学生健康发展。

  (4)注重班级管理,抓好养成教育。做好班主任工作经验交流,取长补短,采取更行之有效的办法开展创造性的工作。培养学生良好的行为习惯。从集会纪律、教室内外、包干区卫生、大值日周工作,包括遵纪守法、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为,使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。

  (5)抓学生行为规范从细处着手,加强组内自查。早读抓实效;早操排队快、静、齐,做操整齐、有力;上课纪律良好,师生互动好,学生学习效率高;中午吃饭老师进班管理,有次序,饭盒摆放有序;课间文明休息;学生统一穿校服,佩戴红领巾,不佩戴首饰。

  (6)开展丰富多彩的校园活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的知识、使活动富有趣味性。同时配合体育教师抓好“两操”活动,组织开展丰富多彩的体育活动,不断增强学生体质,同时做好防近工作,使孩子们健康、快乐地生活、学习。本学期年级组内准备进行手狮舞比赛、广播操比赛、集体舞比赛。

  总之,全组老师群策群力,要在思想上认真对待,在行动上认真落实,在学校领导的支持和关心下,认真做好本学期的各项工作。努力为学生的发展、学校的发展做出贡献。

学年工作计划 篇7

  一、指导思想

  本年度我校将一如既往地抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶。对青少年儿童进行健康知识教育和卫生习惯的培养,使之形成良好的行为模式,为新一代的公民的身心健康打下牢固的基础。

  二、具体工作

  1、认真抓好教学工作。身体健康与心理健康相结合,使学生掌握更多的预防艾滋病、拒绝黄赌毒、保护动物、保护环境的知识。

  2、积极开展健康教育知识宣传的活动。每周做一次广播宣传,每两周出一期专题板报、两个月一期校宣传橱窗。

  3、做好本学期的三项教育

  及时建立学生的心理档案,做两次以上青春期的专题讲座,做好心理辅导教育,做好每一次的谈话记录与追踪调查。尤其注意单亲家庭的学生、留守儿童、有身体缺陷的学生,努力使他们和别的同学一样健康成长。

  4.搜集特殊学生的'材料,及时与其进行沟通,尽可能地帮助学生走出困境。

  5.培养少年儿童提高调控情绪的能力,普及心理健康知识,形成坚强的意志品质,具有和谐的人际关系、良好的合作精神,进一步推动学校精神文明、健康校园和和谐校园的建设。

  6.完善心理咨询室的建立。

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