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主任工作计划

时间:2023-05-12 18:57:58 工作计划 我要投稿

【精选】主任工作计划汇总7篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候静下心来好好写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编帮大家整理的主任工作计划7篇,欢迎大家分享。

【精选】主任工作计划汇总7篇

主任工作计划 篇1

  一、指导思想:

  贯彻上海教育改革和发展中长期规划“为了每一位学生的终身发展”的精神,根据浦东新区教育局20xx年德育工作要点,根据我校四年计划,配合学生发展处继续实践“让学校成为每一位学生健康成长的一方乐土”的办学理念、“赏识教育”的办学特色,从我班学生实际出发,努力提高班级学生的德育水平。

  二、班级现状分析:

  本班共29人,其中男生14人,女生15人。进入初三第二学期,大部分学生是本着学习知识、争取考上一所理想的高中来学校的.,有较强的学习愿望,行为习惯大有改善。但班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛。同时,个别学生也存在某些问题,如课堂上爱说话,学习动机差,甚至面临毕业困难等问题。

  三、工作重点:

  1.加强班级管理,紧抓学生行为规范,。

  2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。

  3.大力做好培优补差工作,加强毕业班学生心理辅导。

  4.配合学校各部门,保质保量完成毕业班的各项工作。

  四、具体措施:

  1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。班主任工作计划初三遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级第二学期是初中决战性的半年,为使班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。

  2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。

  帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。

  3.加强和科任老师联系,做好培优补差工作。

  进入本学期,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,以身作则,同科任老师配合,监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

  4.加强学生体育锻炼,大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户,班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。

  5.加强心理辅导,做好青春期教育。加强学生心理辅导,加强师生交流。及时疏导学生心理问题,及时解决学生矛盾。

  6.加强与家长联系。出现问题及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,使其达到共同管理的目的,帮助学生紧张、稳定地度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考。

主任工作计划 篇2

  今年再次接班,担任高一班主任。这是第一次从头带班,有种不一样的感觉。班级共39人,21个女生18个男生,女生相对活跃。面对这群孩子们,我有信心带好这个班。现将本学期的计划与大家分享:

  一、班干部队伍的建设

  班级的好坏成败多半取决于班干部,他们的言行直接影响着每位学生。所以,选择班干部要慎重,班干部要有担当有责任心。其中,班长的人选尤为重要。通过军军训期间的表现和老师们的推荐,于婷婷同学被选为班长。我相信在未来的日子里,合作定是愉快的。其次是体委的人选,杨宇轩同学。同样认真负责,具有表率作用。学委、生委、文委在未来的`观察中,会依依敲定。当然,如有不称职者,立即考虑他选。班干部的队伍不要求多,要精要强。

  二、行为习惯的养成

  现在的高中生,喜欢无拘无束,讨厌被人管制,尤其是班主任。但是,毕竟在学校里,要有学生的姿态。首先,保证每天必须穿校服,不准佩戴任何首饰。关于校服的穿着,我有点小体会,班干部的表率和督促尤为重要,这种学生对学生的要求,他们就会感觉平等,效果不错。其次,间操的纪律,坚决杜绝散漫和偷懒的现象。为此,我选定了小组长,管理间操的出席人数和质量。再次,就是学生的言谈举止,不仅要文明而且要有礼貌,见到老师主动问好,主动向老师和同学提供帮助,这项工作是漫长的,需要打持久仗。

  三、班级凝聚力的培养

  当今社会提倡诚信、合作,班级是个集体,集体中每位成员都有责任和义务为班级服务。如果班级的向心力好,班级就是积极向上的。反之,一盘散沙,毫无凝聚力。班级凝聚力的培养,班主任起主导作用,班主任要给学生一种开朗乐观积极向上的教师形象,让学生都相继模仿,在模仿中相似,在相似中凝聚。之前带过两年班级,有一些感悟。班主任要经常深入班级,与学生交流,让学生感觉到师生是一起的,荣辱与共,就像一家人一样,正所谓家和万事兴。另外,非常有必要组织各种活动,每位都学都能找到自己的位置,在活动彼此又可以加强沟通和交流。对于这项工作,我也在不断摸索和创新,虽然目前效果不显著,但我相信坚持下去定会有所改善,只有班主任的工作是持之以恒的,学生才会继续坚持。

  以上,是我这学期主要的工作,我会一直做下去,做好做强,如果有收获,愿意和大家共同分享。

主任工作计划 篇3

  一、指导原则

  以班级德育工作为首,以学生的发展为目标,进一步解放思想,实事求是,改革创新、与时俱进,坚持以学生为本,努力提高班级德育工作水平,不断提高学生的思想道德水平和综合素质。进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养 “态度决定一切,细节决定成败”的班风,创建优秀班级。

  二、班情分析

  从上学期各方面看,本班总体不错,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有所提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍有少数学生自控力较差,学习效率低,本学期应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

  三、总体设想

  1 、重视班级日常管理。力争班级做到班级管理目标明确化,确立管理目标,并向学生公示学生,从而使班级的管理目标明确;加强学生的遵纪守法观念,意识加强学生规范教育。利用班会、黑板报,谈话等各种形式加强宣传力度,让学生培养学生良好的习惯。建成文明班级。

  2 、深化学生道德教育。强化对学生的基础文明训练,提高学生遵守公民基本道德的自觉性,增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识,努力提高他们的思想道德素质水准。

  3 、注重进行法制教育。班会时间对学生进行法制教育,不断提高学生的遵纪守法意识,提高学生守法自觉性,杜绝恶略事件发生。

  4 、抓好班级常规工作。 各项常规工作规范化、制度化,管理人、责任人、实施人落实到位,使每位学生各有所干、各司其职,奖惩分明,工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养,与学风教育相结合,使班级的常规工作再上一个台阶。

  5 、认真做好思想工作。 加强道德教育,把握学生的心理动态,勤找学生谈心,及时做好学生的心理疏导工作,防止突发事件。

  6 、培养锻炼干部队伍 。严格对班干部的要求,树立班干部在班级的威信,使他们能够顺利地开展工作,提高班干部的责任心和荣誉感;帮助班干部改进工作方式方法,提高他们的班级工作能力,加大他们自主工作的权利范围,为他们提供发挥自己才能的`舞台;定期召开班干部会议,及时总结工作中的得失,加强合作,提高班级工作效率;关心爱护班干部,鼓励他们勇敢管理。

  四、具体目标

  1 、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

  2 、巩固良好班风 ,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

  3 、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  4 、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

  五、具体措施

  ( 一 )继续抓好学生的思想工作

  ( 1)针对个别学生进行耐心的谈话 ,直到行之有效。

  ( 2)多了解关心学生 ,努力开导学生 ,做好心理专家和引导者。

  ( 3)利用时间进行家访 ,及时与家长交流情况 ,统一思想。

  ( 4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性 ,鼓励他们再上一个台阶。

  ( 二 )常规工作

  ( 1)积极开展各项评比活动 ,形成比、学、赶、帮的风气。

  ( 2)适当调整班干部组织 ,每月进行一次班干部会议并做好记录,鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

  ( 3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

  ( 4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

  ( 三 )学风建设

  ( 1)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

  ( 2)做好后进生转化工作。

  ( 3)加强对学生综合能力、创造精神的培养,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

  ( 4)加强学生早、午自习等时段的自主管理。

  ( 四 )活动安排

  1、利用班会时间 ,把寒假生活转换到课堂上来 ,对学生进行日常行为规范教育 ,及时总结 ,扬长避短。

  2、结合学校安排开展各种活动,培养学生关心集体、关心他人的好风气,同时做好纪律教育和安全教育工作,提升班级整体面貌。

  3、进行前途理想教育。有效利用学校教育资源,进行专题讲座 ,牢固树立“今天我以学校为荣 ,明天学校以我为荣”的意识。同时做好复习工作 ,迎接期中考试。

  4、对期中考试进行分析总结 ,对有进步的同学表扬、鼓励 ,对成绩不理想的同学 ,指导他们调整学习方法 ,提高学习兴趣。

  5、对整个班级的学习情况进行针对性总结 ,做好期末考试动员和结束工作。

  作为班主任,我会继续积极学习,不断探索,多和同仁们交流请教,重视班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

主任工作计划 篇4

  我是一名私立高中的班主任,私立高中的情况就注定了我不能够按照公立高中的方法来教育我的学生,但作为班主任来说,所有的教育工作本质上都是一样的,那就是教育好自己的学生,让他们健康成长。

  私立高中的情况大家可能不了解,不过我的工作还是必须要做好的。

  在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的梁丰新人。

  本学期工作指导思想是:以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持课程改革,积极探索高中班主任工作规律,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作计划:

  一、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。

  常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有很多优秀的学生,用她们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。

  二、加强班干部队伍建设

  建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。

  三、加强班级管理岗位责任制

  设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

  四、加强学生自我管理

  建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作,开展学习竞赛活动,开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

  五、加强师生对话

  建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。

  建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

  六、加强学生心理教育,促进健康成长

  对心理严重的学生,给予更多的关心和指导;对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

  七、增强学生的是非观念

  增强学生的是非观是非常重要的,我想主要从两方面入手,第一,用制度来规范学生,明确的告知他们什么能做什么不能做,什么该做什么不该做,同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处罚。第二,养成习惯,习惯成自然就不需要去强迫他们了。

  八、调动班级后进生各方面参与的主动性

  对于后进生,我认为主要应从心理上下功夫,后进生对自己缺乏自信,因为失败的次数太多,给他们定一些任务,当然是较容易完成的,逐渐培养自信,同时多找他们谈话,多给予关心,多与他们沟通,了解他们的心理,多鼓励,多表扬,从而使他们自愿的去参加各方面的活动,在这些活动中体现自己的价值,并向老师和同学展示他们能行!

  九、配合学校德育工作

  将学生的各方面表现反馈给家长,多与家长沟通,与家长共同商讨解决问题的最优方法。同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药,及时解决。

  十、经常进行班级管理总结和计划

  做到对班中问题心中有数,发现情况及时解决,使班级工作得以更好的开展。

  上面就是我的工作计划,制定的也许不够完整,有瑕疵的地方请多多指教,我会在听取意见后积极的.改正。

  现在的高中学生大部分都是“90后”了,他们的思维方式和我们之前的所有年代的同龄人都有着巨大的区别,这就对我的工作有了新的挑战,积极了解他们的思想就是我工作的最先要素和工作成败的关键之处。

  不过即使面对再多的困难,我都会积极的面对,直到最好解决困难,我相信我会做到的。

主任工作计划 篇5

  一、开学准备

  1.开学前两天通过电话或短信询问孩子寒假的活动和表现,并告知报名时间。

  2.打扫和装饰教室,以全新的面貌迎接学生。

  3.做好登记,及时收集寒假作业和《素质报告册》,阅读家长意见,根据班级和学生情况制定相应的改进措施。

  4、学校与学生初“三章”。

  二、班级学生情况分析

  我们班有33名学生,包括18名男生和15名女生。大多数孩子来自学校周围的小商贩家庭。父母忙于工作,忽视了家庭教育。学生的性格和学习习惯差异很大。两个学生来自单亲家庭,一个学生的父母教育理念不同,无法对孩子的教育达成共识。孩子往往不知道听谁的,所以教育问题很多。

  经过一年半的学习,这个班的大多数学生都能遵守学校的规章制度,举止得体。但是,有些学生自我意识太强,纪律性差,但也可以通过集体转化。

  在学习上,这个班的学生热爱学习,有良好的学习习惯。大部分学生上课都能认真听讲,积极答题,按时保质完成作业。但是有些学生上课纪律差,作业慢,粗心,学习积极性不高。

  总的来说,这个班的学生活泼开朗,热爱学习。男生活泼好动,有的孩子更有攻击性;女生比男生活泼,有表现力,管理能力更强。

  三.工作目标

  1、继续抓好初二的常规养成教育,培养良好的学习生活习惯。

  2、搞好班级卫生,规范学生的日常行为,教育学生养成良好的卫生习惯,努力做一个文明健康的班级。

  3、做好日常安全教育,培养学生的自我保护意识和能力。

  4.与学生交流和交谈,帮助他们拥有健康快乐的心灵。

  四.具体措施:

  1.学问

  (1)建立小组PK机制,对各小组的学习、纪律、卫生进行评价,鼓励学生团结协作,培养集体荣誉感。

  (2)班干部要轮岗竞争上岗。团队领导带领团队成员,让获胜者在一周的小组评估中被其他团队领导超越之前可以连任,这是为了培养孩子的管理能力和竞争意识。

  2.文明行为

  (1)在学校、宿舍、教室、课间、两次练习、课后、路队表现好的同学,可以给自己所在小组不同级别加分或加分,并有组长记录。

  (2)在每周班会、早会上对上周文明行为表现好的同学进行奖励,提醒同学们坚持做好软语气文化。

  3.健康

  经过一年半的训练,大部分学生都能做好卫生工作,但不够认真,玩得很开心。为此,我参加小组竞赛:

  (1)培训卫生组长,了解他们如何分工,每项工作都是针对个人的'。

  值日班长在那一周负责检查教室内外的卫生。如果有不合格的地方,直接找卫生负责人。

  4.心理健康教育

  (1)平时多注意观察学生的情绪和学习状态,积极开展心理咨询和与孩子沟通,正确教育孩子。

  (2)对于有心理问题的学生,要多与这些孩子或家长沟通,采取针对性的教育。

  5.安全教育

  (1)时刻教育学生走路要轻柔,不要在走廊里追逐嬉戏。向右上下楼梯,你不能在教室里追我。

  (2)上体育课要注意人身安全,不要做危险的动作或事情。

  (3)在宿舍遵守纪律,工作和休息

  由于班级规模不太大,我计划这学期对全班进行一次家访,在周末或下班后进行。家访时将学生在校表现反馈给家长,及时表扬做得好的孩子,指出不足之处,对做得不好的孩子提出建议和改进方法。

  最后,希望在新的学期里,孩子能得到最细心的教育,家长能积极配合孩子的教育,让这棵生机勃勃的“小树”得到滋润!

主任工作计划 篇6

  新的学期开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,班级特制定工作计划如下:

  一、指导思想

  以学校德育教育思想为指导,以少先队的工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种活动,培养学生良好的行为习惯,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力。把本班建成具有:“勤学、守纪、团结、向上”的班风。

  二、学生概况:

  本班共有39位学生,其中男生11人,女生28人,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

  三、工作重点:

  1、继续抓学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  四、具体工作:

  (一)常规教育方面:

  三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

  (二)班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的`方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  (三)卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用黑板报,专栏美化班级环境。

  (四)班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  总之,我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

主任工作计划 篇7

  工作目标:

  1.营造“朗朗读书声,诵我读书情;字字学阅读,滋润我心田”的班级和家庭文化氛围。 2每个孩子能自觉地做好课前准备,.在课堂上都学会倾听。3、本学期写字姿势做到三个一,养成良好的读书习惯和规范书写的习惯。4、改变目前存在的桌椅歪斜,乱扔废纸的现状,每个孩子都具有“讲卫生,会保洁”的责任意识。5、从低年级抓起,尽量减少乃至杜绝双差生的存在,为孩子健康成长、快乐学习奠定基础6关注学困生,从写字和读书开始培养他们的学习兴趣,让家长与孩子对未来的学习充满自信。

  工作内容及措施:

  1、组织学习《小学生日常行为规范》,让学生明白在学校生活的常规,并能自觉对照自己的行为,纠正不良的行为习惯。

  2、针对本班学生课前准备差、上课不会倾听、课堂效率低等情况对学生进行严格训练,做到不做准备不上课,纪律不好不讲课,力争一个月后有所改变,之后逐步好转。

  3、针对班上95%以上的孩子写字姿势不端正的严峻现实,这个学期良好的`学习习惯方面的重点抓“写字姿势”,以标语的形式粘贴在教室,提醒孩子们注意;作业时不断重复正确的学子姿势口诀;巡堂加以纠正等提醒孩子们保持正确的写字姿势。并教育孩子们让他们明白养成好习惯的重要性。周而复始,不断地对孩子们进行良好习惯的培养,为高年级的学习奠定良好的基础。

  4、针对班上的课桌椅每天摆每天都乱和乱扔废纸的现象,安排专人负责监督摆正课桌椅,清洁区和教室各安排一名有责任意识的学生担任劳动委员,并把评比的权利交给他们。对孩子们进行环境教育,让孩子们明白在干净整洁的环境中学习是一件幸福的事情。

  5、以结对子的形式安排座位,让优秀的孩子帮助有困难的同学,日常生活和学习中尽量关注他们的喜怒哀乐,树立孩子的学习自信心,争取家长的配合,为孩子营造良好的学习环境,培养孩子的学习兴趣。

  6、针对开学布置学生看课外书时很多孩子还不知道什么叫课外书的情况下,本学期计划以“朗朗读书声,诵我读书情;字字学阅读,滋润我心田”为主题营造书香班级和书香家庭。计划做法:早上以诵读课文和经典为主,让孩子们在朗朗书声中抒发自己热爱大自然、爱祖国、孝顺父母之情。下午到校时间阅读自己喜欢的童话故事等,滋润自己幼小的心田,夕会时间轮流安排一、两个孩子讲故事。周末安排亲子阅读,家长会时征求家长意见,如果条件允许布置亲子阅读外,计划每个月末周五的读书时间开办一次家。

  月工作安排:

  9月活动主题:入学安全教育、纪念抗战胜利65周年活动、爱国教育。布置好教室,为孩子营造良好学习环境。

  10月活动主题:

  建队日队的知识讲座、青少年科技活动、知识等

  亲子阅读活动

  11月活动主题:

  安全演练、感恩为主题的活动、推荐阅读相关故事、亲子阅读活动

  12月活动主题:

  法制教育,迎新年亲子阅读展示。

  20xx年1月活动主题:

  总结、反思

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