求学网>实用文>工作计划>家教工作计划

家教工作计划

时间:2022-04-29 14:10:55 工作计划 我要投稿

家教工作计划5篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编帮大家整理的家教工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

家教工作计划5篇

家教工作计划 篇1

  一、开学纳新工作

  根据社联统一安排,工作持续两到三天。

  纳新工作开始前,宣传部必须做好宣传板,内容主要是介绍和宣传家教社。

  秘书处必须做好纳新时登记信息的表格。并在那新开始前确定好面试会议的具体时间(如纳新结束后一、两日内某周末)、地点(最好选择南阶大教室)。在纳新学生填写登记表时即通知面试时间地点。

  二、面试会议

  按照事先通知的时间地点准时召开会议。

  主持人做简单开场白后,介绍社长、秘书长等主要干部给同学们认识;每位成员上台做两道三分钟自我介绍。

  各部长可以向同学提出相关问题,考验同学,为本部门选出优秀新成员。

  上述工作完成后,社长、秘书长等上台做简单讲话。

  会议结束后,两三天内确定各部门新成员名单,有个部长通知成员被录取并告知第一次成员大会的`时间地点。

  三、第一次成员大会

  会议时间地点确定后至少提前24小时给每位新、老成员通知到。

  会议时间地点确定后,向上一届家教部社长、副社长、秘书长、各部部长发出邀请,希望他们参加本次会议。

  会议大致流程:

  1.主持人开场宣布会议开始,并介绍本届和上届干部。

  2.社长、秘书长致词,上届社长、秘书长讲话。

  3.新成员代表讲话。

  4.各部门部长宣布本本门新成员名单,并带领大家学习本部门章程和守则。

  5.自由交流时间,上届干部交流经验、寄予厚望;新成员谈谈感想和决心等。

  本次会议结束后,各部门应该尽快进入正常工作状态。

  四、参观省博物馆

  提前有人去省博了解,问是否可提前预定周六团体票等相关事宜。

  为保证安全,事先将人员分成几个小组,每位部长带队一个小组前往,并在省博门前集合。

  参观结束后,在门口,各带队清点人数,然后带回。

  活动中,带相机,留些有纪念意义的照片。

  五、电影欣赏活动

  事先与社联联系好,约定好食堂四楼放映厅。 通知每位成员(主要是新成员)按时到达。

  流程:

  1.放映社团简介ppt

  2.社长或其他骨干讲几句。

  3.放映一个电影(教育题材)

  六、文体竞赛活动

  可以是乒乓球或羽毛球。

  事先约定好场地,分男子、女子组进行,分别评出前三名并颁发奖品。

  提前3天通知好时间地点以及确定的参赛人数、名单。

家教工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针,严格遵循、贯彻《纲要》所提出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神,进一步树立“服务第一、质量至上”的观念,争取家长的理解、支持和主动参与,共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境,幼儿园家教工作计划。

  二、工作目标:

  1、努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

  2、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,切实提高家长工作的实效性。

  3、增强对家庭、社会的`服务功能:明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。

  三、工作措施

  (一)做好日常性的家长工作

  1、教师利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,向家长介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。

  2、运用家校互动平台,定期与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息,加强与家长的日常联系。

  3、通过家长园地的形式,向家长介绍幼儿园的活动安排以及教育计划,宣传家教科学知识、指导方法以及需要家长配合的事情。

  4、教师根据需要有计划地邀请家长参与某些教育活动。通过电话、信件或家访等形式,及时与家长取得联系。

  (二)进行阶段性家长工作

  1、教师应有计划地对幼儿进行家访,了解幼儿家庭教育环境与家庭教育状况,密切教师与家长之间的联系。

  2、以全园或班级为单位召开家长会,向家长介绍园或班级工作情况,提出教育的要求,回答家长普遍关心的问题。

  3、举行家长开放日活动。请家长来园观看教育活动,了解幼儿园的半日活动和幼儿园的教育方法和内容。

  (三)引导家长参与活动

  1、让家长参与幼儿园教育活动材料的收集,共同为幼儿准备丰富的游戏和活动的材料。

  2、请家长参与到教玩具的制作活动中来,充分发挥家长的合作意识,更好地促进幼儿园工作的开展。

  3、引导家长主动参与幼儿园的管理,采纳家长的合理建议。

  4、利用幼儿家庭中的教育资源开展互动讲座、知识竞赛、为幼儿上活动等,在相互交流、经验分享中增进相互的了解、形成资源互补。

  5、引导家长为优化幼儿的自主学习环境出谋划策,并尝试在家庭中创设自主学习的环境,促进幼儿主动发展。根据家庭学习环境的创设情况,开展学习型家庭的评选活动。

家教工作计划 篇3

  情况分析:

  上学期,我们紧抓各项常规工作,各班进一步明确了家庭教育委员会成员的职责,家庭委员会成员各司其责,参与班级工作的筹划与活动之中。继续开展了“爱心满校园志愿促和谐”家长志愿者活动、家长半日开放、亲子春游、六一亲子庆祝等活动,使家教工作常态化。

  除此以外,我们还不断挖掘特色化家教活动。充分挖掘家长资源,邀请家长为各个年龄段开展了针对性的家庭教育指导讲座。

  一、指导思想:

  继续坚持“使幼儿园、家庭、社区联合成为教育整体”的理念,以《上海市0-18岁家庭教育指导内容大纲(试行)》精神为指导,进一步创新家长工作管理机制,不断提升教师家庭教育的指导能力和家长的育儿水平,深化家园和社区合作教育,提升园本家庭教育品牌建设。

  二、工作目标:

  搭建家园交流平台,开展丰富的家园共育活动,提升家长参与教育的意识,形成共育氛围。

  三、具体措施:

  (一)继续发挥家委会作用,参与幼儿园管理

  1、推选小班新的家长代表,组建新一轮家委会。

  2、策划参与班级、年级组的各项亲子活动,并撰写体会上传网上家长学校。

  3、鼓励不同行业的家长参与教学,为形成资源库做好准备。

  4、定期召开幼儿园家委会会议,加强联系,充分发挥家委会的'领导和桥梁作用,以点带面带动其他家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享,支持园、班开展各项活动。

  (二)加强双向互动,实现家园同步教育

  1、在上学期的基础上,各年级组继续根据幼儿年龄特点和主题,设计、使用成长档案。

  3、丰富幼儿园的网络平台,不断更新“网上家长学校”的内容,加强与家长的联系与沟通。

  4、鼓励家长完成每月一题,提高家长撰写学习体会的积极性,从深度上加强学习的内在动力。

  5、继续开展常规家园共育:半日开放活动、各年级家长讲座、亲子大活动、家校互动网等。

  6、继续开展家长志愿者服务活动。保证每天有2名家长在来园时间段开展志愿者服务,协助门卫维持校门口秩序,将校车幼儿安全接入校园。

  7、充分利用家校互动平台、其他媒介以及《不输在家庭教育上》,开展全覆盖、全方位的家园互动和家教指导。

  (三)整合优质资源,拓展教育空间

  1、挖掘家长资源,开展“家长进课堂”活动,利用不同职业的丰富资源使家园互动充满活力,大大激发家长参与幼儿园工作的热情。

  2、根据主题要求,挖掘利用社区资源,丰富社会实践活动内容,有计划、有目的的开展社会实践活动。

  四、具体安排:

  九月份:

  1、新学期家委会会议,增补新小班家委会成员,成立新一届幼儿园家委会

  2、全园召开期初家长会

  3、完成家长志愿者征询及安排

  4、完成《不输在家庭教育上》征订工作

  5、开通家校、班级网站及家校互动网;网上家长学校:每月一题

  周计划:第一周(9月1日——9月5日)制定新学期家教工作计划

  召开家长会,完成家长志愿者征询、招募工作

  第二周(9月9日——9月12日)新学期家委会会议,新一届家委会组建

  完成《不输》征订

  第三周(9月15日——9月19日)

  第四周(9月22日——9月26日)网上家长学校:每月一题

  十月份:

  1、各班更新班级网页,增强实用性和互动性。

  2、重阳节社区活动

  3、大班家长半日开放

  4、大班“家长进课堂”

  周计划:第七周(10月13日——10月17日)网上家长学校:每月一题

  第八周(10月20日——10月24日)各班班级网页家长工作板块更新

  十一月份:

  1、小中班半日活动开放

  2、更新家长学校网站内容。

  3、家长家教指导工作——《不输在家庭教育上》读后感

  4、网上家长学校:每月一题

  5、亲子秋游

  6、中班“家长进课堂”

  周计划:第十一周(11月10日——11月14日)网上家长学校:每月一题

  第十三周(11月24日——11月28日)家长上交《不输》读后感

  十二月份:

  1、家委会会议:商讨元旦亲子庆祝事宜

  2、元旦迎新活动

  3、小班“家长进课堂”

  周计划:第十五周(12月8日——12月12日)家委会会议

  第十六周(12月15日——12月19日)网上家长学校:每月一题

  第十八周(12月29日——1月2日)元旦迎新活动

  一月份:

  1、家园小报

  2、资料整理、归档

  周计划:第二十周(月日——月日)家园小报

  第二十一周(月日——月日)家教工作小结

家教工作计划 篇4

  流年似水,又一个鼠年如约而至,冥冥之中好像跟鼠年有一种不解之缘。所以当这个鼠年到来时,我们满怀期望的憧憬一个好年景。

  由于家庭教育具备教养者和被教养者关系上的密切性,教育上的渗透性,影响上的深刻性的特点,因此我们要重视家长工作,挖掘家长资源,使家园双方取得较好的配合,促进幼儿的全面发展。

  为了实现家长工作的目的.,建立我班家长工作的自我发展机制,使家园两个轮子转起来,我们制定了以下目标和形式方法:

  三月份:

  1.举行”我爱妈妈”主题活动。

  2.为了让家长了解孩子在幼儿园的主要活动内容和任务。召开班级家长会,教师宣布教育目标及主要课程标准,家园联系册,教育园地及家长需配合的事项。

  3.对部分身体弱的,习惯较差的幼儿进行家访,了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况。

  4.请家长带幼儿到大自然中去寻找春天,辅导幼儿用连贯的语讲述见闻。并教相应的词汇。

  四月份:

  1.通过个别交谈(家长与教师。家长与家长)提出在家教中的疑难问题。

  2.动员家长帮助幼儿一起收集,整理祖国各地的特产,进行教学活动。

  3.请家长共同研讨幼儿春游活动,并为幼儿准备好春游的必备物品。

  4.让家长带幼儿到附近游玩,和他体验一下家乡的美感觉。

  5.家长园地:要求家长重视培养幼儿的独立生活能力,如独立盘洗。进餐,穿脱衣服,睡眠等,鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决。

  6.通过”家长园地”、”家园联系手册”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应情况等。再不时布置一些小任务,请家长在孩子回家后,协助和支持幼儿完成任务。

  五月份:

  1.利用早晚接待相互了解幼儿表现,互相配合同步进行教育。

  2.请家长带领幼儿观察周围事物的变化,引起提出问题的兴趣。

  3.家长园地:请家长指导幼儿做到问什么答什么。

  4.请家长随时注意幼儿的坐姿和握笔的姿势。

  5.利用家访,配合幼儿园培养幼儿良好的生活卫生习惯。

  6.庆”六一”节目编排。

  六月份:

  1.庆”六一”亲子活动开放。

  2.利用家访和交谈注意独生子女教养中的问题,克服不良的家教模式。

  3.请家长耐心听完幼儿讲故事的内容,也可给幼儿读一些浅易的文学作品。

  4.家长园地:重视幼儿学习态度,学习方法及独立思考的能力培养。

  5.班级家长会讲行总结,表扬好典型,评选优秀家长上光荣榜在新年伊始,我们期盼幼儿园蒸蒸日上,班级家长工作井然有序,同时更加期盼我们的祖国抖擞起巨龙的精神,把中国龙脉文化的根系深植。

家教工作计划 篇5

  一、指导思想

  随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法,充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,并全面宣传科学家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,从而形成家园共育的良好局面,实现家园一体化教育。

  二、工作目标:

  1、努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

  2、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。

  3、增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。

  三、具体措施:

  (一)更新观念,转换角色,营造家园合力的教育环境

  新的课程互换新的教育,我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作,尽快完成角色转换。第一,真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入教师考核的重要内容,真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。第二,要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的使命。第三,在家园沟通问题上,教师要切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力,一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。

  (二)注重家长工作的实效性

  家长工作必须讲求实效,不搞形式主义,目前,家园合作尚不够深入,较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园,进入班级,但来往的多、参与的少;间接参与较多、直接参与不够,尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此,幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程,并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期,将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径,切实提高家长工作的实效性。

  (三)善于做个别家长工作

  由于遗传、环境和教育不同,孩子发展状况各不相同,家长的素质、教养水平也大相径庭,因此教师做家长工作,帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”,根据家长不同的性格、不同的素质,采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的情感、态度、言行,察觉到家长在教育上的问题,有针对性地开展个别化家长工作,继续做好家访工作,做好家访记录,特别是新生首次家访。

  (四)发挥家委会的桥梁作用

  要充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理,了解幼儿园教育计划和要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系,配合园方做好期末家长评议工作,召集家长对幼儿园的'保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价,并将评议情况转达给幼儿园,以便改进工作,提高教育质量。

  (五)开辟家园合作的有效途径

  1、办好家长学校

  幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导,提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校,首先要做好家长的工作,只有在全面调查了解,掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校,在办学过程中,遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期,我园将根据家庭与孩子的不同类型,根据家长的需要,以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为:幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。

  2、家长开放日活动

  家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足,从而有助于家长深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。同时,家长在观摩与参与活动的过程中,还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是,对家长的参与活动,教师要作必要的引导,告诉家长活动看什么,怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性,看孩子怎样与同伴相处,看孩子在原有基础上的发展,不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比,以免产生消极的后果。本学期将举行全园性开放活动。

  3、家长助教

  探索家长助教是我们利用家长资源,实现家园互动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。根据家长的特点,邀请某些家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动,使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。

  4、家长园地

  本学期,我们将重视各种宣传工作,拓展原有家长园地版面,鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积极参与讨论,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教育家长的目的。

  5、电子信箱、家园路路通

  随着社会的发展,科技的进步,电脑已走过千家万户,上网具有信息量大,获取知识便捷、效率高、速度快的特点,因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、提高素质的有效手段。我园将鼓励教师和家长共同设立个人电子邮件信箱,通过网页,让更多的人了解幼儿园,同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行交流。其次,用好家园路路通,及时发布信息,真正实现家园互动。期末将对各班家园互动情况进行检查,检查情况纳入班级工作考核。

  (六)不断完善教师家长工作的考评方法。

  以《幼儿园教师月份工作考核细则》为标准,我们将从要求教师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化,对教师和班级家长工作采取园长室考核、自我评价和听取家长意见相结合的数量考核和质量考核相结合的方法,全面衡量教师家长工作的内涵。

  四、具体安排:

  二月份:

  1、新生幼儿家访活动,了解班内幼儿基本情况。

  2、检查各班家长园地使用情况。

  3、各教师做好家园联系册的填写工作。

  三月份:

  1、制订家长工作计划。

  2、检查各班家长园地情况。

  3、检查《家园联系册》的使用情况。

  四月份:

  1、举行小、中、大班家长开放日活动,家长填写半日活动情况表。

  2、家长学校活动:大班家长会(重点:幼小衔接工作)。

  3、家长学校活动:中班家长会(重点:幼儿自理能力的培养)。

  4、家长学校活动:小班家长会(重点:卫生保健知识)。

  5、“大手牵小手”制作活动优秀作品展出。

  6、召开家委会成员会议。

  五月份:

  1、发挥家长优势,筹备庆“六一”活动。

  2、开展家长助教活动 六月份:

  1、举行庆“六一”活动。

  2、评选“好家长”。

  3、下发家长问卷并进行情况汇总。

  4、撰写家教心得,举办教育沙龙。

  相信在家园共育的合作下,孩子们将取得更大的进步。

【家教工作计划】相关文章:

家教工作计划6篇10-02

关于家教的格言09-30

家教求职信11-29

共同的家教学反思04-22

寒假做家教实践报告03-15

当家教社会实践报告06-09

拒绝有偿家教承诺书12-23

暑假家教社会实践报告01-03

小青蛙找家教学反思04-11