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工作计划

时间:2025-03-23 07:00:05 工作计划 我要投稿

工作计划10篇[荐]

  日子如同白驹过隙,不经意间,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编整理的工作计划10篇,欢迎大家分享。

工作计划10篇[荐]

工作计划 篇1

  一、指导思想:

  围绕学校语文教研组工作计划,在新的课程标准的指导下,聚焦课堂教学,重视教学环节,立足备课组建设,加大教研力度,以提高课堂教学效率为目标,积极创导自主、合作、探究的学习方式,使备课组的教学和教研工作更上一层楼。

  二、工作目标:

  总体目标:提升本教研组语文教师教学水平和学生综合素质的发展,以课堂为阵地,加强管理,创新思路,努力打造一支科研型的教师队伍,推动四年级语文教学工作稳步发展。

  具体目标:

  1、教学目标:整合教育资源,落实课改新理念,构建“高效课堂”,让学生在轻松、快乐的氛围中学习知识、享受学习语文的乐趣,培养、提高学生语文素养。

  2、教研目标:积极参与学校的课题研究,以课题研究为导向,提高本组语文教师教研水平和课堂教学质量。

  三、主要工作及措施

  1、与时俱进,牢固树立终身学习的意识。

  全组语文教师要树与时俱进,不断学习先进的教育理念、教育思想、教学方法、教学技能,学习新课标、新教材,充分掌握小学语文知识体系,要树立终身学习的目标,要把学习与做人,教书与育人紧密结合起来。把“态度决定一切、细节决定成败、责任胜于能力”体现到学习、生活、工作的`各个方面中去。

  通过各种途径进行业务学习,教无定法,于无法中求有法。组内年青语文老师每人每周学习一节视屏课,积极参加校内外各种培训、赛课,虚心学习,提高语文教学水平。

  2、发挥教研组组织力量,搞好业务学习,提高教师业务能力。

  创设良好的教研学习氛围。组织教师进行有效地学习、探讨。认真开展每星期一的教研组活动,平时在办公室内也要经常组织小型的、即兴的讨论活动。备课组长带动教师经常阅读有关教育教学方面的文章,以准确理解。

  3、加强教研,强化备课过程,优化上课环节。

  本学期在四年级语文教研组推行“每课分包、教案共享”的备课改革,完善“个人研究——主备人教学设计交流—问题讨论—形成共案—个性化设计—尝试教学—总结反思”的备课模式。充分发挥集思广益、优化思路、求同存异,资源共享的作用。

  教研活动形成这样几个块面:

  (1)本周每天教学内容的教学设计交流(每单元一位教师主备、组内教师讨论形成共案);

  (2)每课习题商讨;

  (3)上周导课教师交流教学反思、组内教师评课;

  (4)下周导课教师说课,其他教师提出建议,共同商讨,制定出化的导课教案。

  在课堂教学中,组内每位教师要努力构建自主、合作、探究、创新的学习方式,充分体现学生学习的自主性、互动性、实践性和创新性。教学过程中要根据低年级学生特点,各单元的课型特点,充分利用多媒体辅助教学,采用一法为主,多法相助的教学策略,更好地实现“三维”目标,使学生达到共同发展,和谐发展。课堂评价要更加注重人性化。努力打造“有效课堂”。

  4、注重实效,作业布置科学合理。

  作业设计要注重实效,以发展学生思维为根本,以提高学习质量为宗旨,科学合理,份量适当,难易适度。做到“四精”:精选、精讲、精练、精批;“四必”:有发必收、有收必批、有批有评、有评必纠。批改及时、准确、细致,倡导作业评价多元化、个性化,注重启导、示范作用。同年级尽力做到作业形式、作业量、批改量、批改形式基本统一。

  5、以人为本,关爱学生,注重习惯养成教育。

  本组语文老师要坚持“面向全体,照顾差异,人本发展”的原则,注重学生全体发展,更加关注个体差异。要细化、实化、强化“培优帮困”工作,努力做到措施得力,方法细致,过程扎实,时间保障,效果明显,真正突显学优生更“优”。对于基础薄弱的学困生不放弃,给予他们更多的关心和爱护,使之成为人格上有自信、学习上有进步,体现“因材施教”的思想,真正实现以人为本,全面发展教学思想。

  本学期继续狠抓学生习惯养成教育,主抓学习习惯养成、上课习惯养成、作业习惯养成、读书习惯养成、听讲思考诉说习惯养成、正确的书写习惯养成。要尽力做到“抓早、抓小、抓准、抓实”。

  6、争取机会,积极组织,参加各级各类竞赛。

  本学期,四年级语文组继续积极开展和参与校内导课、校外赛课,积极参加市、区组织的赛课、论文、征文等活动,并力争取得好成绩。继续开展校内外听课评课活动,听课后及时评课,一课一交流、一课一反思、一课一总结,及时整理交流笔记。

  7、加强管理,夯实检查,努力完善教研组建设。

  不断完善四年级语文教研组建设,为提高教育教学质量提供科学指导。不断加强教研组管理,做到落实重过程,检查有记录,结果有总结。教案、作业批改定期检查。星期一集体备课有记录,导课听课活动有签到,评课落到实处。导课教案、评课稿装订成册、活动照片、各种获奖名单教研组存档。

  四、活动安排

  三月份:

  1、组织学习《新课标》及《新课标》对本年级本册教材的目标要求,领会四年级语文组工作计划。

  2、制定作业批改种类,统一批改要求。

  3、研究并上报本学期导课教师、主题、课题。

  4、每周“周周清”设计安排。

  5、每周集体备课主讲人、记录人安排。

  6、评选本年级三月份“阅读之星”。

  7、每月教学检查。

工作计划 篇2

  一、上半年主要工作完成情况

  (一)认真做好日常性会计集中核算和委派工作。

  集中核算工作:

  1、完成了各核算单位XX年度决算,撰写了财务分析;协助并配合监察室完成了局系统事业单位XX年度经济责任指标考核、收入统计及干部离任的审计工作、协助并配合体育总会做好省属体育单项协会年检审计工作;2、配合群体处等有关部门做好四体会的各项经费保障工作。3、根据财政部有关要求,对各预算单位XX-XX年行政成本数据进行了填报。4、根据省有关部门通知要求,认真完成了局机关和各核算单位住房公积金和住房补贴计缴基数调整的计算、审核、申报和补缴工作,并及时向财政厅做好XX年经费追加申请工作。5、根据档案管理要求对所有核算单位XX-XX两年的会计档案共计1292册进行了整理并归档。

  会计委派工作:

  1、认真总结了十一届周期委派工作,创新新周期会计委派形式。年初中心班子成员带领委派会计进行多次座谈,认真梳理十一届全运会周期委派工作中的成功之处和问题教训,不断探索符合体育系统特点实行委派会计的新模式。我们在充分分析了各单位的实际情况后,根据实行会计委派要首先保证运动训练单位、财政性资金保障单位、以及社会关注度大的单位的原则,结合中心的人力资源情况,在延续对局训练中心和方山训练基地实行会计委派的基础上,今年新增了省体彩中心、水上运动中心、省体科所三家委派单位。并且尝试着一人多单位委派、主辅组合、保重点和控全面的新的管理方式,这也体现了“稳定已有成果,扩大委派类型,全面提高质量”的工作思路,更好地贴合省体育局工作重点,形成以训练单位为主,其他类型单位相结合的委派格局。

  2、新周期委派会计工作初见成效。各委派会计到岗后,根据各受派单位新周期工作特点,重新调整修订相应财务制度以及一些新的管理措施,如:局训练中心修订了资金支付审批办法、食堂财务管理规定、食堂餐料采购办法等制度,针对调拨的`十一届参赛训练器材量大类杂的特点,专门设立资产管理科,加强资产管理力度;省体彩中心制订了《省体彩中心站点物资材料管理办法》(草案),在财务核算中增加复核手续,对其日常支出的合理合规性严格把关,进一步提升财政预算专项资金的使用效率和效益;省体科所修订增补了财务人员岗位责任制以及项目经费管理规定等制度;方山基地研究开发枪弹器材核算网络系统电算化管理模式,提高枪弹器材管理效率。另外针对各委派单位专项经费较多的情况,及时提醒受派单位掌控专项经费使用进度,把好预算审核关,每月按时向上级汇报经费执行情况。

  (二)其他各项管理工作。

  1、针对集中核算单位XX年部门预算专项经费的实际支出情况,进行了真实性资金需要分析,从而剔除“借名支出”等不实信息,为体育局了解掌握真实经费需求提供依据,同时也使完整分析非训练单位周期专项支出情况得到充实。此项工作目前已基本完成,计划在编报XX年部门预算前上报经济处。

  2、配合省审计厅对省体育局XX年度预算执行总体情况、结余结转资金使用管理情况以及执行国家和省有关厉行节约规定情况进行了专项审计调查。

  3、认真做好“小金库”检查情况回头看落实工作,针对检查中反映较多的资产管理问题,上半年配合经济处专门开展了一次局系统资产清查工作,对长期借用资产进行了清理,并根据清查结果认真做好有关挂账资产调拨核销工作(已报经济处待批);根据审计意见,经多次与竞管中心协调沟通,已督促其将局调拨十运会器材登记入账,并于XX年2月报废了部分器材56.86万元,同时完善了车辆报废审批手续,目前正在办理相关租用器材调拨手续,并在此基础上要求该中心明确专人进行实物管理,切实做到资产账账相符、账实相符。

工作计划 篇3

  进入二十一世纪的每一年,教育工作者总倍感任重道远,因为我国已经全面进入小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,公民的素质品位提升,加入世贸后教育的应对工作充满机遇和挑战,教育改革与发展诸于对教育的要求,新的课程改革标准的实施已箭在弦上,普九普实的号角响彻耳畔。

  面对如火如荼的撩人形势,我们怎么办?根据全县开学准备工作会议精神,结合我校的具体情况,我作的工作思路定格为:认真学习、深刻领会主席的“5.31”讲话的内涵,并以此统揽学校工作大局,与时俱进,开拓进取,围绕“五个一流”全面开展工作,着重在队伍建设,教研教改,提高质量方面狠下功夫,做好安全、稳定工作,在学校领域的各个方面加强管理,改善管理,资源优化配置,使学生得到优质教育,让学校向着优秀发展。

  一、加强队伍建设,适应形势发展

  1、 加强班子队伍建设,形成团结、协作、开拓、进取的龙头

  ① 化班子成员的政治思想建设,提高成员的思想素质。

  通过开好班子例会,组织成员进行政治理论学习,使每个成员熟悉法规,自觉依法依规行政,积极参加上级组织的各项普法培训和考试,增强法纪观念。

  每个成员至少有一份业务杂志,谙熟专业要求。

  开好民主生活会,捐异个人成见,只图学校发展,做到政治上互相信任,思想上互相沟通,工作上互相协作,生活上互相关心,增强班子的凝聚力和战斗力。

  ② 加强班子的职责管理,做好每一块工作,根据职能分工,各职能要大胆工作,各层次要明确自己的职权与职责,勇于负责,善于改进,不继总结,提高工作能力,做到职责上要分,思想上要合,工作上要分,目标上要合,机构要分,效益要合。

  ③ 加强班子成员个性品质的揉和,能严于律己,宽以待人,以出色的本份工作与诚信的豁达风度取信悦服于教职工。

  ④ 防腐拒变,廉洁奉公,不谋私,规规矩矩办事,堂堂正正做人,经得起利害的考验。

  2、 加强教师队伍建设

  ① 抓好师德师风建设,倡导敬业奉献精神,定期开好教师例会,组织教师学习政治理论,提高师德素养,做到一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的`一切,让教师自觉把自己的良好的言行举止作为衡量自己是否合格的依据,成为教师彼此尊重,学生较仿的示范,使学生一个个地进步、文明。

  从而带动学风的健康形成。

  ② 抓好教师的业务学习及能力的提高

  a. 鼓励教师积极参加学历教育、继续教育、更新知识、提高水准,适应教育改革与发展的形势;b.帮助教师不断总结、分析、积累经验、方法,分期分批逐步提高能层次;c.以教研处为龙头,以教研组为组织,以班级为依托,积极开展创新教育教学活动,研讨、推荐最新教学改革尝试办法,提高科研含量,倡导团队协作精神,力求大面积提高质量;d.开展优秀教案、优质课、优秀论文的评选活动,让教师的潜力得以充分发挥;e.大胆启用和培养青年教师,把提高青年教师水平作为学校工作的重心,同时也给青年教师施加一定压力,赋予一定的使命目标,让更多的青年教师尽快脱颖而出;f.加强学校远程信息教育网的管理与使用,充分运用远程教育的优势,开展教师培训工作,让名师、名人、名课教育的精彩世界与我校融为一体,使我校教师拓宽视野,共分国内外最新教育教学成果,把握无限良机,以此作为提升我校教师素质能力品位依托与桥梁。

  二、加强制度建设,用制度管好学校

  1、 调整和完善我校原有制度中不完善之处,使其更具可行性和易操作性,有利于学校工作的开展。

  2、 加强规章制度的学习和实施,尤其对新教师要加强制度的教育,首先要使他们了解制度,熟悉制度,进而遵守、履行制度,让制度化为师生自觉搞好岗位工作的需要与行动,推动学校工作。

  3、 尽可能整理编辑历年制度成书,让教职工人手一册。

工作计划 篇4

  新学期开始,新容貌,新发展,新提升,我宿管处工作迎来了一个新的时期。既有生气又有活力。我们有信心在做好日常教育工作的基础上本照“文明、守纪、规范、自觉”的方向,本着“师生零距离,平安每学期”宗旨,加强对学生的安全教育,日常行为习惯的教育,确保宿舍区内的安全稳定,学生的人身安全和良好的道德品质,生活习惯的培养,积极为学生创造一个安全、良好的'学习、生活环境,使宿管工作再上一个新的台阶,为我校教育管理工作增添光彩。

  一、 紧跟日新月异变化发展的时代,强化对宿管教师的管理水平的提升。

  首先要加强教师的学习,使其具有管理责任心,提升服务意识,对学生有爱心,关心他们的思想健康发展,关爱他们的身体健康,具有一定的管理能力,管理水平的高素质队伍。

  其次,每周召开本处宿管教师工作会议,研究适合新时期学生宿舍管理的新方法,新技术,研究适合新时期学生宿舍管理新动态。及时发现问题,及时得到解决,真正树立“以人为本”、“以生为本”的服务观念,不断改进宿管工作的工作方法和工作作风。

  根据不同时间针对具体问题开小会,开短会。高效、及时的应急解决。要关注学生的一点一滴的生活习惯。

  建立各种表簿:

  1.宿管工作会议记录

  2.记事簿

  3.矾中宿舍

  长报告记录

  4.宿管检查记录

  5.住校生请假记录

  6.上课及自习宿舍休息学生情况记录

  7.学生请假存根

  8.好人好事记录表

  9.违规违纪记录表

  二、在共同管理的基础上我们实行承包责任制,采用突击式、地毯式检查,真正达到二十四小时有人管,有人查,把突发问题消灭在萌芽中。

  实行分片承包责任制,五.六年级任富平负责,七、八年级郝有林、明俊峰负责,九年级许克华、李玉凯负责,把育人、安全为首要任务,构建和谐美好的宿舍氛围。

  1. 每月召开全校性宿管大会,向学生宣传讲解宿管制度,增强住校生遵守制度的自觉性,达到以舍为家,爱宿舍、爱学校,讲文明,做好人的目标。

  2. 将《宿舍管理制度》标志牌上墙。安排道德品质高,有工作热情和责任心的学生当宿舍长。,保证宿舍、卫生清洁,被褥整齐,按时起床和休息。

  3. 履行宿舍管理制度,对病者临时回家必须有班主任签条。我宿管办针对病情,轻者回宿舍休息,重者及时安排就医或者通知家长。

  4. 对宿管区的突发事件,要及时上报校方,共同处理。

  5. 组织定期,不定期的检查。包括,管制刀具,铁棍,易燃易爆物品,有毒物品。并且针对其危害性加以强调,防患以为然。

  6. 及时为学生排忧解难,如发现病号马上测体温,履行请假手续,报告班主任及时处理,防止疾病的发展与传播。

  7. 随手关灯,不乱用电器,不乱接电线。出入宿舍及时锁门,不单独进入宿舍,保证宿舍安全。

  8. 宿舍要一日三清扫。值日生要负责,不随地扔赃物,被褥叠放整齐,洗漱物品摆放整齐,宿舍配备尿痛,养成良好的卫生习惯。

  9. 严禁学生吸烟喝酒,给学生讲清危害。制止这种恶习。

  10. 要关心学生,注意学生的思想动态,每天固定中午,晚上查宿舍。量化划分。

  三.创造文明宿舍,做好本职工作,建设美好,向上,舒适,健康的家园。

  宿舍管理是学校思想政治教育的主阵地,宿管教师是学校的一支主要管理队伍,是每天坚守在学校的有生力量。

  因此。我们鼓励先进,爱学校,以校为家。以舍文明,洁净,安全为荣。每月开展宿舍评比活动,高标准,严要求,完善环节,加强宿舍管理力度,设置流动红旗,以资鼓励。充分调动学生的积极性。

  我们要一切以宿管区安全为大局,协同其它科室通力合作,共同教育,培养学生。为打造一个和谐、平安、健康、向上的校园努力工作。

工作计划 篇5

  一、 情况分析

  优势:

  存在问题:

  指导思想

  立足本园实际,以《3—6岁儿童学习与发展指南》、《上海市学前教育课程指南》为依据,幼儿园五年发展规划为目标,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解支持、主动参与。并积极支持、帮助家长提高家庭教育能力。积极探索3-6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式,促进幼儿园办园水平提高;强化服务家长、服务幼儿的质量,促进幼儿园整体服务水平的提高。增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。全面提高教职员工的基本素质,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

  二、工作目标:

  1、关注“父亲教育”对孩子的影响,全家合力教育孩子,从而提高家庭教育素养。

  2、围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨,提高家园信任度。

  三、主要工作及措施:

  学期专题工作

  1、家教指导专题:父亲教育对孩子的影响

  2、家委会:围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨

  日常指导

  1、倡导以“闵豆家园”为主要家园互动平台

  2、做好家园直通车的改版工作,以闵豆家园为平台,发布家园小报

  3、召开期初家长会及家长开放日活动,宣传课程理念,促进老师和家长的有效沟通。

  4、以“快乐表演30分”为主题开展家长沙龙

  5、学期中对生病不来园幼儿园做好家访,两天不来园幼儿做好电访,掌握每个幼儿的`身体健康状况。

  6、结合传染病的预防工作,使家长能理解、支持和配合学校在传染病期间各项工作的开展。

  7、开展丰富多彩的家园社区活动,共享幼儿园特色成效。

  8、结合家长学校教材《不输在家庭教育上》开展读书沙龙活动:重点关注父亲教育对孩子的影响.

  家委会工作

  1、以“做一天家长老师”为主题,以老师身份组织班级半日活动,关注幼儿园安全及保教工作细节。

  2、结合带班感受,围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨。

  亲子实践教育

  1、鼓励家长围绕“快乐半小时”分享家庭开展快乐表演的乐趣,踊跃投稿。

  2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动,精心设计亲子学习、亲子互动、亲子游戏等活动,创造家园同乐的机会。

  3、家长进课堂:家委会做家长老师开展半日活动

  4、鼓励家长和孩子一起,共同参与班级主题的开展。

工作计划 篇6

  新的一学期到来,在实习学校,很荣幸能有王老师做我的指导老师,根据“传帮带”计划的要求,我对这个活动和自己做了一系列相应的计划,希望在听课、评课、和教学活动、教师指导中交流和合作,提高和进步,能与王老师达到共同学习、互相促进的目的,从而进一步提高自己的教育教学能力,优化教学效果,提高教学质量,提高自己的教学能力,我拟定如下工作计划:

  工作目标:

  在实习期间,我会端正态度,认真努力地向老师学习,希望在老师的指导和自己的努力下能有所成长。相信在我们的共同努力下,能够让我得到更多的指导、练习和实战经验,不断提高我这个初出茅庐的实习生的教育科研水平,让我更好地胜任教育教学工作。

  具体措施:

  (一)师德方面:

  1、依法执教,为人师表。首先,我们的教育活动要依法,领会《中小学教师职业道德规范》和教学常规管理细则,严格遵守教育教学常规细则,依法治教。严格遵守校规校纪。其次,我们教学要对学生负责,对学生的家长负责,对社会负责,对人民负责,对祖国的.未来负责。

  2、培养爱岗敬业,团结协作的精神。作为人民教师,一定要有为人师表的自觉,不能玩忽职守,不思进取。要与指导老师团结协作,谦虚学习,同时还要有创新精神,发掘新的教育方式、方法,用有限的课堂完成无境界的讲授。

  (二)教育教学方面

  在日常的教育教学中,我要多学习、多听课、多评课等,与王老师共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养,主要从以下几个方面进行:

  1、加强学习,树立新的理念。我将通过重温《课程标准》及解读,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,树立“以人为本,育人为本”的思想。树立学生主体观、发展观,关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程。

  2、加强课堂教学的研究,提高教学质。在课堂教学组织、板书设计、教学方法的应用、课堂教学艺术、课堂教学中突发事件的处理、语言表达能力、实验操作能力等教学基本功方面下力气。在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。我们要努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。

  3、做好课后反思。听完或上完每一节课后,趁记忆犹新,回顾、反思写下自己听课或执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,积累教学经验和吸取教训,从而不断改进课堂教学,提高教学水平。

  4、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大后进生的辅导力度。

  (三)、自身素质方面

  在工作的同时,要提高自己的自身素质。不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。

  1、多学习。学习先进的教育教学理论,学习身边老师的宝贵经验,学习专业知。多向指导老师和身边的老师请教,抓住机会,认真学习。

  2、多反思。在不断的上课实践中吸取经验、教训,总结规律,研究更好的教学方法。

  3、多琢磨。继续贯彻赏识教育,以构建良好的师生关系。通过赏识学生使学生感受到自己的价值,从而增进师生、生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽,老师与学生之间相处得愉快,才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法,努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育,使学生能够自己管理自己,自己约束自己,自己教育自己,自己超越自己,从而不断进步。

  得来不易的实习机会,我一定会认真学习,谦虚聆听王老师的教诲,在王老师的指导下一步一步地前进,努力提高自己,为将来成为一名合格的人民教师而努力。

工作计划 篇7

  一、指导思想

  根据县教育局和我校领导的工作安排,我校教研组将继续以“学为中心”为课堂教学理念,以落实“新常规”为根本,在上学期工作的基础上,继续推进我校的教育科研工作。继续通过各类教学研讨活动,促进教师的全面发展,提升我校科学组的教育教学质量,积极打造充满学术氛围的教研环境,切实做好服务于教学,服务于学生。

  二、主要工作

  1、注重落实组内教学新常规工作,以常规促质量。

  本学期我校参与了新常规达标校的评比,因此,我们科学组计划以新常规作为核心开展教研工作,定期组织教师认真学习教学新常规,并落实组内教学新常规。以校内公开课为载体,进行主题教研活动,并积极参加县先进教研组的评比。通过教与学的常规建设促进我校科学组教师教与学行为的进一步改善,提升课堂效率。

  2、继续推进我校的教研主题研究--------填空题的命题思想与方法

  在上学期,我校确立了自身的特色教研活动主题----填空题的命题。通过上一学期的`努力,我们已经大致了解了填空题命题的方法和思想,本学期,我们将继续推进这项工作,为县命题理念添加自己的一点活力。

  3、以中考为目的,有效进行中考的研究,提升九年级学生中考成绩。

  中考是本学期的工作的重中之重。结合近三年来中考试题及数据分析,对我校及永嘉县考试相关数据分析。精心选择教学内容,同时加强科学组内老师的交流,虽然我校仅仅只有三位科学老师,但相信经过我们的努力依然能有效促进成绩的提升。

  三、本学期重要工作安排

  3月:

  1、参加教研组长会议,召开教研组组内会议

  2、制定本学期教研组工作计划

  4月:

  1、第一次集体备课、公开课活动

  2、期中教学常规检查

  3、开展科学综合实践活动

  5月:

  1、第二次集体备课、公开课活动

  2、优秀教学设计评比

  3、开展科学综合实践活动

  4、科学试题命题活动

  6月:

  1、第三次集体备课、公开课活动

  2、优秀教研组评比

  3、期末教学常规检查

工作计划 篇8

  xx年保卫科工作要在校党政的领导下,发挥职能作用,提高服务质量,保证学校师生员工利益不受侵犯,为学校的教学、生活、工作、科研等工作顺利进行。

  一、 统一认识,强化素质。在新的一年里,保卫科要加强自身的学习,提高业务素质和能力,依据有关规章制度规范管理,提高工作质量和工作水平,完成学校交给的任务。

  二、加强治安管理,维护校园秩序,巩固综治成果。治安工作,要坚持打击与防范相结合,发挥职能作用与落实责任制相结合,加强治安管理与实施安全教育相结合,以保证校园治安秩序良好,促进教育教学的顺利进行,要突出抓好治安防范工作,在落实技术防范的同时,加大对门卫的管理,加强和保安公司联系、加强和辖区派出所联系,发挥人防技防作用。要继续依法严厉打击破坏校园治安的各类不法行为。保护学校及师生员工的财产安全。落实治安责任制,强化各部门负责人的责任意识。坚持在学生中开展安全教育,提高他们的安全意识和法律观念,加强对外来人员的管理,控制各类案件的发生。

  三、 坚持“预防为主,防消结合”的方针,做好安全防火工作,要继续实行日查、周小检查,月大检查,对重点部位盯住不放,对隐患部位抓住不松,务求监督到位,整改彻底。加强安全防火宣传教育、培训、演练和责任制的落实,以确保学校防火安全。

  四、 坚持做好稳定工作,要关注师生员工关心的焦点、热点问题。采取多种形式,做好各种矛盾的调处。坚持打防结合,做好转化工作,以确保学校的.安全和稳定。

  五、 按照学校党政的要求,认真做好学校大型活动的安全保卫工作,充分发挥职能作用,保证学校各种大型活动的顺利进行,确保学校健康安全快速发展。

  六、认真做好综治工作。

  七、完成各级领导交办的其他工作。

工作计划 篇9

  为优化我校教师师资队伍,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进青年教师快速、健康成长。实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,我校实行教师之间帮扶的方法,确定一对一的骨干教师带青年教师、以优促新、互学共进的帮扶制度。

  一、帮扶对象:廖为老师

  对象分析:廖老师是刚从大学毕业参加的教师,有新的知识与理念,并且是一位责任心强,积极上进,虚心好学的充满激情的.老师。但是,由于廖老师工作经验不够丰富,需要帮助她迅速成长。二、帮扶形式: “一对一”结对帮扶形式。三、帮扶期限: 一年。四、工作目标

  1.努力克服教育教学中的低效行为。2快速提高自身的教育技能和教育综合能力。

  3.在同伴互助、专业引领、自我反思的实践共同成长。五、一年发展目标:

  在一年的帮扶中,我希望能达到以下的总体目标:让这位教师在学科专业知识有较大的提升,结合她实习期间成功经验,能把语文课堂“活”起来;教研能力得到一定的提升;通过一年的努力,形成自己独特的教学风格,市级以上的刊物发表一篇论文。

  1.与这位教师进行备课,尽快熟悉教材的编写意图,既要备教材,又要备学生,做到上课胸有成竹,心中有数,及时对教学进行反思。2.每学期上一节校内公开课。

  3.着重提高课堂教学效率,培养学生良好的学习习惯和方法,能很好的驾驭课堂,让课堂“活”起来,形成个人独特的教学风格。

  4.学习有关理论书籍,提高教学理论水平。

  5.发表一篇区级以上论文、案例或教学设计。

  六、帮扶措施:

  1.积极参加各种教研活动,及时做好笔记,写好心得。

  2.坚持每周与教师进行交流,了解其教学动态,及时排忧解难,解决教学困惑。

  3.听课:我和廖老师建立一个不定期的互相听课的制度。廖老师可随时到我的课堂听课,了解我对教材的处理和对课堂教学的组织;我也会随堂听廖老师的课了解其最真实的课堂行为,发觉其课堂教学的优劣所在。

  4.评课:每一次听课,随时可能是随机评课。我们会从教学设计、教法、课堂组织、教学用语等多方面进行共同探讨,坦诚相待,畅所欲言。通过说课议课,力求让廖老师学会如何组织课堂教学,启发学生思维,鼓励质疑,如何突破课堂重点和难点,如何调节课堂气氛和节奏。

  5.课后反思:要求廖老师养成每次课后写反思的习惯。课后反思要坚持,主张以实用为原则,不搞形式化;要从实际出发,哪怕写一句话也行,要善于从教学现象中研究其本质,有效地研究出解决问题的方法。

  总之,希望经过一年两个人的共同努力,能够教学相长,共同进步!为我校的教育事业做出应有的贡献。通过这次活动,让年轻教师在教学中总结经验,时时自评,提高教学水平。

工作计划 篇10

  为认真贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》,进一步加强学校食堂卫生管理,依据食品卫生法、学校卫生工作条例,结合我校食堂实际情况,特制订食堂工作计划如下:

  一、要继续加强食堂工作管理,加强技术培训,提高食堂员工的业务水平和服务质量。

  二、严格执行食品卫生法,工作人员必须做到持证上岗,严防卫生事故发生。

  三、严把食品采购、运输、储藏关,已经变质和腐烂的食品,坚决不进入食堂,以防食物中毒。

  四、搞好学校食堂卫生,炊具做到一日一消毒,食品生熟分开,预防传染病发生。

  五、食品要保持清洁卫生,夏季要做好防蝇、防鼠、防尘工作,冬季要做好保温工作。

  六、各种物资、食品、蔬菜的采购要保证质量,供应及时,少采勤购,搞好价格成本核算。

  七、正确处理工作人员之间的'关系,要友好协作。

  八、工作期间工作人员要穿戴好工作服,不在食堂会客。定期洗澡、理发,不留过长指甲,不带首饰。食堂餐具、地面、库房要保证整洁,始终保持清洁卫生有序。

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