科组工作计划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该为接下来的学习制定一个计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编精心整理的科组工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
科组工作计划1
20xx年刚刚过去，我们又迎来了20xx年的新学期。本学期，历史教研组要围绕学校提出的“五个一”，继续以课堂教学改革为突破口，继续树立与时俱进的精神，进一步树立“以研促教”的思想，努力贯彻落实学校领导的工作思路，结合学科特点，扎实开展教研活动。以《历史课程新标准》为契机，以提高课堂教学质量为重点，以全面提高未来职工素质为宗旨，努力学习，不断探索，努力推动我校素质教育深化。
1、在历史教研活动中追求以下三个原则：
①教材培训实效；
②教研工作课题化；
③专题教研活动；从而充分发挥教研室的积极指导作用。
①教材培训的有效性
以课程改革和新教材的实施为契机，进一步改革课堂教学，突出培训工作，注重培训的有效性，以课程改革的实施为教研工作的重点。在实施过程中，必须坚持“以科研为导向，以教学为载体，以活动为纽带，以管理为保障，以质量为家”。忠实执行国家和地方课程，积极建设校本课程，确保课程改革实验的完整性；组织各种形式的教育活动；不断探索课程必须存在的问题，掌握课程改革的先进理念和新教材的操作规程；加强管理，将课程理想转化为理想课程，将政策课程转化为学生习得课程；按照规则，扎实把握质量，使课程改革显示出强大的活力。注重教学骨干的培养，以点带面，全面完善，努力实现课程改革的研究和过程。
②教研工作课题化
历史教研活动应以全面提高未来职工素质为基础，提高全体教师的思想政治文化专业素质，全面提高基础教育质量为基础。基于这三个方面的理解，寻找历史课堂教学的薄弱环节，根据教育科研的规范和要求，选择重点难点，开展课题研究，注重经验的提高和规律的`总结、推广和应用，真正实现教研室提出的“以研促教”的工作要求。本学期要结合各种教研活动，组织教师学习先进的教育教学理论，结合自己的教育教学实践和改革，通过专题和课题研究总结自己的教学经验。这促使教师更新教育观念，改革教学方法，提高专业素质和水平。
③教研活动专题化
针对以往教研活动的弊端和不足，本学期的教研活动力求实效性和针对性。每一次教研活动都要建立一个专题，注重教学理念、教学方法、课堂改革、实践课题活动、教学评价等方面，丰富教研活动的内容和形式，不断提高教研活动的效益。教研活动的专题化必须做到以下几个方面：
A。加强学习教育新理论，无论哪一级教学研究活动，教育理论学习都是必要的内容之一，特别是现代教学方法、著名教育经验、多媒体网络数据等，营造学习研究氛围，引导教师自觉学习研究。
B。把课堂教学改革作为教研活动的重点。加强示范课、新老教师对比课、新课研讨会、视频观察课的评价，组织教师带问题参加讲座和评价。本学期，三个问题被列为每节课的必要内容之一。一是这节课有哪些可取之处；第二，这节课有哪些缺点；第三，你认为这节课最好的教学方法是什么？
C。教学和研究活动突出了学生的主要地位和作用。针对不同年级、不同层次的学生，设计更合适的教学目标，毕业班建立知识能力坡度，提高综合应用能力，在新教学的基础上处理“问题探索”环节，加强课堂讨论，引导学生积极参与。
二、本学期主要活动安排
1。精心准备和安排初三、高三历史复习计划，提出高中入学考试和高考模式下历史教学工作的具体要求。
2。高中历史青年教师课堂教学研讨会。
3。高二历史学业水平考试复习备考活动。
4。初三、高三历史教学研讨会。
5。高一、一、二年级课堂教学研讨会。尤其是初一、二年级的四位老师，要为全组老师上课，换示范课。
科组工作计划2
一、指导思想
本学期，数学科组教研工作要在学校教导处的领导下，以培养学生的自主学习的能力和良好的学习习惯为目标，认真贯彻落实我校《讲学稿+小组合作教学》模式的基本理念，坚持讲学稿教学与小组合作学习相结合的教学方式，力求通过师生的共同努力，使学生的自主学习、自主探究能力得到进一步提升，全面提高学生的素质。
二、工作目标
继续找好我校的模式教学。七年级、八年级举行计算竞赛，期末考试取得较大的进步。九年级中考取得较好的成绩。
三、具体措施
（一）推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性
1、坚持每周一次业务活动，采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、课题活动、校本研究等形式开展有针对性的`教研活动。
2、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学的落实，是教学质量的重要保证。我们要备好课才上课，有教案才上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续培育好小组长，进行有效的指导，努力促进教学质量的提高。
3、严把讲学稿质量关，切实减轻学生的负担对于讲学稿的设计、批改，力求做到最好提前发、提前批、有错要纠正。对学困生的讲学稿要尽量做到全批全改,及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。
（二）强化教师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作。促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高。
1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，切实找好我校的模式教学。
2、每位教师上好自选课。七年级的教师在第四周至第六周，八年级的教师在第七周至第九周。九年级的教师自定
3、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于20节。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学能力。
（三）调动备课组的集体智慧和力量
严格执行集体备课制度。继续坚持集体备课、周前备课。讲学稿的备写要规范化，教学目标，教学重点、难点，合作探究，当堂检测，拓展延伸。讲学稿的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的讲学稿。
各备课组重点在教学的微环节上下功夫，结合教学实际，结合教学中遇到的问题，集思广益，不走形式，人人有收获。要围绕“提高课堂教学有效性研究”开展。同时强化集体备课，由备课组长组织好集体备课活动，定时间、定地点和中心发言人。集体备课主要做到：切合我校学生的实际情况。
（四）做好培优扶差工作，培养合格加特长人才。
提优补差，关注学生特长发展。课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，要分层次进行个别辅导，做到因材施教。对优等生要让他们吃饱。对学困生要做到耐心和细致，帮助学
生选择适合自身的学习方法，使每一位学生在原有基础上有所进步。
（五）重视九年级的教学工作
科组工作计划3
为了全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和实施《学生体质健康标准》，保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康发展，在围绕学校工作计划的前提下，根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点，特制定计划如下：
一、指导思想及工作目标：
认真落实全国体育工作会议精神，以贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》为依据，深入开展教育教学研究，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，进一步推进“阳光体育运动”开展，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，争创团河小学体育工作特色：
二、主要工作及措施：
（一）、加强体育教师队伍建设，完善体育档案资料，形成科学管理制度。
1、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化，充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。
2、每月组织教研活动定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进行交流。实施帮带工作。使体育组的`教师共同提高，从而促进我校的体育工作质量。
3、认真落实《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》的意见。整理各项活动资料，使其各项活动有计划，有总结，有相片形成档案材料，随时迎接教育局检查。
（二）、加强教学管理，进一步推进课堂教学研究，培养学生对体育的兴趣。
1、认真学习新课标钻研教材，落实体育课的开设，促进学生综合素质的提高及健康成长的思想。
2、认真备课，课的任务明确具体，做到提前备课，熟悉教材内容，教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力。
3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置，合理利用，消灭不安全隐患，课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施。保证安全第一。
4、认真写好每堂课教案设计，做到体育教案有学年计划，学期计划，进度计划，单元计划，四大计划，写好课后小结。
（三）、积极开展阳光体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间。
1、体育教师每天组织学生上好大课间操，为提高课间操整体质量，充分发挥课间操的作用，开展班级大课间操评优活动，使大课间操的管理有章可循。
2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时活动计划，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。
3、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作，有调查问卷，调查统计表。4、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录。体育教师和班主任要坚守岗位，绝对保证学生安全。
（四）、完善《国家学生体质健康标准》的测试工作，形成档案管理。
1、组织教师认真学习《国家学生体质健康测试》及实施办法，明确实施《标准》的重要意义：各校教师在上学期的基础上要完善各部分内容。
2、本学期建立学生个体《国家学生体质健康标准》登记卡、新生入学体质健康测试制度。有针对性地采取措施，帮助学生顺利达到《标准》及格以上等级。
（五）、认真抓好体育训练和竞赛工作，发扬学校传统优势项目。
1、体育训练工作：
（1）、我校确定田径队为体育振兴的突破口，认真抓好学校田径运动队，做到长抓不懈，提高竞技水平，并做好骨干运动员的培养工作。
（2）、各分校体育教师要制定训练计划，时间内容安排，认真记好训练记录，要定期进行测验，并进行训练总结。
2、体育竞赛工作：
丰富校园文化，迎接县中小学生运动会，选拔运动员参加县运动会，锻炼年轻运动员适应比赛能力，培养学生永不服输的体育精神。
科组工作计划4
本学期的各项工作已近尾声，美术科组按照原制订的科组计划、认真抓好各项工作，把各项计划落到实处，这学期中的各项工作应该说是在紧张而有序地进行着的，无论是常规教学还是学校其他的工作，我们都认真地按时、按质、按量地完成，现将本学期的各项工作总结如下：
一、抓学习，促凝聚力提升。
树立以学生发展为主体，培养学生的创新精神和实践能力的教育观和质量观。积极配合市、我校美术科组严格按教学规律办事，努力把素质教育落实到教学活动中去，在平时的教学工作中，我们主要抓好各年级，按量按要求完成教学任务，组织教师认真钻研教材，把握教材尺度，给学生知识结构中找出学生要掌握的本学科基本知识，让其在人生的道路上，增添多一点艺术的色彩。
我们的科组老师富有专业理想和无私奉献的敬业精神，全科组讲政治、重学习、树正气，科组凝聚力不断提升。
二、新课标明确指出，美术学科是人文学科的核心之一，本身就凝聚着浓郁的人文精神。
我们科组的老师努力通过各方面的学习，积极开展教研活动，保证每两周一次科组活动时间，有考勤制度，记录活动中心内容和中心发言人；订阅了《中国美术教育》、《油画》、等杂志，以开阔视野、了解信息。通过参观学习、参观画展、参加比赛等活动，吸取有益的经验，领会新课程标准的精神，改变教学观念，找出自身存在的不足，提高自身水平，以形成和发展自己的人文意识，丰富自身的人文素养。
三、注重在教学中对学生审美能力的培养
我们在教学方法上，不仅抛弃那种“老师作范画，学生临摹画”的美术传统的教学模式，而且给予学生在课程中体验、思考、鉴别、判断、感悟、理解的机会，对学生进行认识美、感受美、欣赏美、创造美、体现美的'教育。在课堂上，老师对美术知识与美术技能的直接讲解少了很多，而运用比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，给予学生感悟、理解的机会多了。如在进行一些专题作品欣赏或随堂欣赏作品时，老师会先在课堂上创造机会让学生对艺术作品进行自我感悟和认识，从而激发学生的好奇心，再组织学生通过比较、讨论等方法，引导学生展开想象、体验、思考、鉴别、判断，努力提高学生的审美趣味。在高考专业教学中，采用教师示范-同步训练-学生练习的环节，环环相扣，强抓学生的基本功，并取得一定的成效。高三美术生，派老师跟踪学生学习进度并参与教学，对美术生管理到位，教学秩序有条不紊，广州模拟考取得了理想的成绩。
四、在我们科组在学校领导的大力支持下，积极开展第二课堂，高一高二两个年级均设美术兴趣小组。
老师在培养学生美术兴趣、提高学生审美水平的同时发现美术人才加以培养。在此同时还创建了书画社，让一些有书画兴趣的学生有施展艺术才华的阵地。还在校内展示学生优秀书画作品来丰富校园文化。我们既把这样的培养策略实施于课堂教学中，也注意实施到课外，努力让学生从小接触大量高水平的美术作品，丰富学生的形象储存，通过美术教育陶冶学生的高尚的情操，进行热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，热爱师长，热爱生活，热爱大自然的教育，增强学生对自然和生活的热爱和责任感。
五、抓骨干，促队伍建设。
依靠学科骨干，完善传、帮、带制度。在继续教育和校本培训中，有计划促成年青教师专业成长。在各级各类的教研活动中，为青年教师创造展示才能的机会。
六、本学期美术科组举办的画展
1.高一年级“书画展”
2.高二年级“书画展”
3.体艺节书画、摄影展
七、科组内公开课开设情况
1.9月份z老师高一年级开设《牛仔史话》。
2.10月份z老师高一年级开设《宗教雕塑》。
3.11月份z老师高二年级开设《速写》
下学期要努力的方向是：
1.要不断关心美术教学的改革和发展，积极抓好高二美术生的备考工作，进一步提高教学成绩。
2.继续加强艺术教育及其管理工作，强化师资建设，不断提高第一课堂教学能力和第二课堂活动效果，做好校园文化活动的有关工作。
3.加强教研论文撰写，形成学科教学理论。加强论文的撰写，有利于教师自身理论水平的提高，有利于学科教学理论的形成，促进学科教学质量的提高。
在这一学期中，我们美术组的老师在学校领导的带领下，团结、进取、拼搏、奋进，取得了一定的成绩。在以后的工作中，我们美术组将更加努力，以时俱进，开拓创新，团结一致，让我校的美术教学更有特色。
科组工作计划5
一、指导思想
以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点，课堂中以“学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨”，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现“新课程、新标准、新教法”，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。
二、工作目标
1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能，确保数学教学工作达标率100%，创优率30%以上。
2、深入课堂教学研究，确保课堂教学学生知识巩固率100%，信息交流面100%。
3、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。
4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。
5、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，做好“查漏补缺”工作，确保我校学生各项检测及期末考查及格率达99%以上，优生率高于50%，确保教学质量及各项竞赛名列前茅。
三、工作重点
1、强化教学常规管理。
2、在学生中开展各种丰富多彩的学习竞赛活动，营造良好的学习氛围。
3、组织学习“新标准”，发挥数学教研组的作用，上好教研课。开展以“新课程、新标准、新教法”为课程的教学研究。准确把握小学数学课程的性质、地位、基本理念及目标任务。
4、通过骨干示范等活动，调动青年教师自发苦练教学基本功，促进数学教师整体素质的提高。
5、强化课堂教学，年级组统一教学进度，组织好各项质量检测和竞赛活动。
四、工作措施
1、落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。
（1）认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：加强新标准的培训工作，组织教师学习分解新标准，加强新标准在教学中的运用。
（2）开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，在课堂教学中学生信息交流面要达100%，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。
（3）加强对小学数学新教材的深入研究，领会教材的编写意图和特点，对照新课程标准要求，认真分析数学内容、目标、重难点，提出具体可行的教学方法。
2、强化常规管理，优化集体备课，提高教学质量。
落实“教学六认真”工作，提高教学质量，即：备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活动要“勤”，考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”。
的
（1）备课：本学期提倡青年教师要备出优质课，中年教师要备出特色课，老教师要备出实用课。共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式。
（2）上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用。课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的.分配，体现两个100%，要及时检测教学效果。
（3）作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制，更要注意“质”的精当。不加大作业量，严格执行国家教育部对学生家庭作业总量的规定，严禁教师滥购、滥用学习资料。
（4）辅导：继续做好提优补差工作。各班教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，记载齐全，成果显著。
（5）考核：改进评估方法，对学生进行多方位评价。以新标准规定的教学目的和基本要求为依据，评估的方法和手段要多样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息，适时调整和改善教学过程。
（6）听课：本学期小组间教师互听不少于3节，每学期参加听课总节数不少于8节。
3、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。
（1）单元检测。年级组长要统一组内教学进度，及时做好检测分析、查漏补缺工作，但须执行国家减负标准，控制检测的次数。
（2）鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。
（3）期末检测。根据“减负”的要求，学校组织期中考试、期末考试。严格把好教学质量关，及格率99%以上，优生率50%以上。
4、组织丰富多彩的学习竞赛活动，提高学生综合素质。
科组工作计划6
本学期在美术教育背景下深化课程改革，全面推进素质教育。以更新美术教育观念为前提，以优化美术课堂教学为重点，以提高美术师资整体素质为核心，以发展学生艺术素质，培养学生创新精神和实践能力为归宿，以务实、创新的工作作风，切实解决美术教学中的新问题，努力开创我校美术教育工作新局面。
一、充分发挥教研群体作用，教研活动经常化，专题化
教研工作涉及各年级、各学段，要使美术教研工作辐射到每一位美术教育者，渗透到美术教学的基本环节中，应充分发挥集体的智慧和作用。为此，我们要求校美术教研组与每位美术教师之间形成互动关系，根据新课程改革的需要，开展形式多样的教研活动，要求各位美术教师的教研工作在“实”字上下功夫在“研”字上做文章，教研组活动要经常化、专题化，切实提高教研活动的实效性。
二、务实求真、与时俱进，巩固和深化艺术新课程改革。
1、我们继续以新课程为契机：通过课程改革：确立现代课程理念，转变对课程功能的认识：调整课程结构，提高知识的综合化水平；更新课程内容，开发课程资源：优化课程实施过程，倡导自主、合作、探究的学习方式；加快评价改革，发挥评价的文本定位和人本发展的功能。从实际出发，制定新的美术教育课改计划，形成新思路。
2 、继续深入学习《艺术课程标准》，树立美术教育的四种新观念。树立全面的美术教育观，注意整体性；树立素质化美术教育目的观：突出发展性：树立开放式美术教育观：坚持主体性；树立现代美术教育质量观，立足全面性。用新课程的先进理念指导实践．将实施美术教育定位在开发学生潜能、陶冶学生情揉、提高学生素质、促进学生个性发展上。
3 、要积极参加、认真组织评优课、论文、案例等方面的教师业务评比活动。在新深程改革浪潮中，让—些“师德好、业务精”的教师尽快冒出来。
4 、新课程要求教师具有新的教学理念：拥有先进的教学方法，成为教学的反思考、研究者和行动者：本学期，我们将要在以下三个方面进行探索和实践；
（1）、推行新的课堂评价标准；
（2）、试行弹性备课管理机制；
（3）、倡导“科研兴课”行动计划。
三、优化课程管理，全面提高我校美术教育质量
1 、学科课程方面。全校仍然要在”开齐、上足、教好”上下功夫，坚决杜绝停、甩、占艺木课现象，确保我校班美术课程开课率达
2、活动课程方面。美术活动坚持以引导学生亲自参与体验为基础，以激发兴趣、培养特长、发展健康个性为目的；本学期，主要安排以下活动：
（1）举行以“美化我们的家”为主题的.美术书法大赛，
（2）组织参加县环保绘画比赛
3、环境课程方面，要本着“环境中的艺术、艺术中的环境”的理念，构建一个能对学生进行潜移默化的美的熏陶的校园环境，真正体现美术教育的隐性价值。
四、具体安排
9月：课堂教学改革研究（听课，评课）；相互听课，集体备课
10月：举行以“美化我们的家”为主题的美术书法大赛
11月：组织参加县环保绘画比赛
12月：参加美术课论文、案例、教案评比，制作多媒体课件，参加评比
科组工作计划7
一、 指导思想
本学期体艺组教学工作紧紧围绕义乌教育局的《义乌市中小学“高效课堂”建设实施意见》精神为指导，按照学校“务成求实”的校训要求，认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，积极开展学校体育、音乐、美术活动，激发学生的学习兴趣，营造生动、活泼、富有创造性的教学氛围，提高课堂教学质量和管理水平，努力实施《国家学生体质标准》，认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以增强学生体质，促进学生健康成长为重点，结合学校的实际，加强学校精神文明建设创设良好的育人环境。提高教育质量，增强学生的身体素质，提高学生的健身意识，培养学生的艺术天赋。丰富学生课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质量，促进学生德智体全面和协调发展。
二、 工作思想和目标
1、 坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、课例研究的分析与突破。
2、 加强教师队伍的建设，加强新课程研讨，提高教师的一专多能
的素质，从而更好地为学生服务。认真做好新教师的培养工作，对新教师提出更高的要求，多听好课，精品课，老教师要尽可能的多指导，并从中学习新的.理念，使新老教师共同的进步。
3、 继续挖掘和丰富学生校园文化生活，趣味运动会、学生乐器独奏、班班有歌声、人人会设计比赛，让学生在紧张的学习中丰富生活。
4、 继续抓好学校田径、篮球、排球、乒乓球、体育高考队、音乐高考队、音乐合唱队、美术高考队的训练和指导工作，争取在比赛中获得佳绩，为学校获得更多的荣誉，同时也为高校输送更多的优秀人才。
三、 工作重点
1、 抓“规范”：在日常教育教学活动中，严格执行教学“十认真”和“高效课堂”的要求，加强每一位教师的政治、业务水平，认真备课，积极准备，进一步提高每一堂体育课的课堂效果，发挥我们教师的教学作用、互帮互学，充分展示自己教学改革的尝试，积累实践经验，努力提高教学水平。
2、 进一步围绕新课程标准，强调教研活动发挥集体的力量，抓好课堂教学案例研究为重点，逐步将教研活动围绕怎样打造“高效课堂”为课题，强调课堂教学实际情况，激发学生的学习主动性、创造性，从而提高学生身心健康和谐发展。
3、 认真上好课，使每一堂课都有所收获。教师之间要积极协调好，体育教师特别是场地、器材的布局和使用，并切实做好安全工作，加强学生的保护和自我保护意识。
4、 时刻关注学生的心理健康发展，确保学生的安全，学会一般的自我保护和互帮方法，根据不同年龄、不同内容积极做好准备活动，形成一个“互相关心、团结友爱、积极向上、主动锻炼、提高素质”的氛围。
5、 推动群众性的体育活动，抓好跑操质量，形成一个自觉锻炼身体的好氛围，积极筹备春季趣味运动会，同时要抓好各运动队、高考队、兴趣小组的管理和训练工作。
四、 本学期的具体工作安排
认真组织、管理好学生的“跑操”活动，提高“跑操”的质量，不仅要让学生得到锻炼，还要使学生有一个团队意识，要求跑得整齐。认真的组织好学校的各项文体活动，如：春季趣味运动会、高一、高二排球赛、春季跑操比赛、高一乒乓球赛、音乐的班班有歌声比赛、合唱比赛，认真的做好组织和训练工作。
五、 切实做好特长生招生工作，做到公平、公正、公开本着负责任的态度为学校选拔优秀人才。
加强学校体育、音乐、美术器材的管理工作，及时的报批、报损工作，做到物尽其用、人尽其责，切实做好器材的保养和保管工作。
科组工作计划8
一、指导思想
根据区教研室音乐、美术学科及学校工作要求，继续推进新课程改革，结合＂生本教育＂理念和我校实际全面推进艺术教育教学工作。根据学校本期创“省绿色学校”目标，开展以“爱我绿色校园”为主题的第六届学校艺术节。区“十五”规划课题：《体育、艺术创新教育的实践与研究》实验的后期阶段要求，准备好课题结题相关工作。
二、工作思路
１、继续推进新课程改革，结合＂生本教育＂理念，切实提高课堂教学质量；
２、 根据学校创“省绿色学校”目标，开展“爱我绿色校园”为主题艺术节；
３、 认真辅导各兴趣班队，力争在各级赛事中取得优异成绩，续创“特色”更特。
三、主要工作及时间安排
二月份：开学伊始，根据区教研室音乐、美术学科及学校工作要求，制定个人及科组计划，搞好课堂教学常规；
１、制定个人及科组计划，搞好课堂教学常规；
２、做好美术、舞蹈、器乐、声乐等兴趣班的准备、辅导工作。
３、协助体育科组做好“大课间”音乐剪辑工作。
三月份：根据学校上“省绿色学校”这一目标，布置好宣传、学习专栏。 大力推进简易器乐入音乐课堂，并把音乐、美术整合和简易器乐入课堂作为艺术课堂培养学生创新意识和创新思维的'课题实施主题。
１、 美术、音乐学科根据学校上“省绿色学校”这一目标，布置好相关负责橱窗、墙报；
２、 大力推进竖笛、口风琴等简易器乐入音乐课堂，音乐、美术整合的课题实施及课改计划；
3、 做好区“十五”课题实施一手材料记录。
四月份：本月工作主题是结合“生本”理念，以“环保”教育渗透艺术课堂为课堂教学主线，继续抓好常规课堂的教学。
１、 继续学习有关课改最新动态理论及相关文件和要求，积极参加区举行各种课堂教学观摩活动；
２、 根据学校上“省绿色学校”这一目标，把“环保”教育渗透到艺术课堂中，让学生在艺术课堂教学中接触可持续发展的思想教育；
３、 继续学习“生本教育”理论，结合本课堂的实际开展具有自己特色的艺术生本课堂教学模式探讨。
五月份 继续把音乐、美术整合和竖笛、口风琴等简易器乐入课堂作为艺术课堂的“推课改”主要工作，力争参与我市召开的全国器乐教学研讨会的现场汇报演出活动。
１、 美术学科准备学生参加六月举办《首届天河区中小学生美术展览》；
２、 极积开展简易器乐入课堂教学活动，认真做好器乐入课堂教学的情况调查登记，学校器乐队力争参加广州市召开的全国器乐教学研讨会的现场汇报演出；
３、 准备学校第六届艺术节演出节目：环保时装表演、插花等活动；
４、 组织各班开展“爱我绿色校园”为主题的板报设计评比活动。
六月份：本月的工作主题是开展一年一度的学校艺术节，组织以“爱我绿色校园”为主题的第六届学校艺术节。
１、组织并开展以“爱我绿色校园”为主题的第六届学校艺术节；
２、美术学科选送学生作品参加六月举办《首届天河区中小学生美术展览》；
七月份：本月的工作主题是做好各科复习检查工作及常规教学、课题研究和各学科比赛总结。
１、 学科教学总结；
２、 课题：《体育、艺术创新教育的实践与研究》本期实验总结；
３、 各学科比赛情况总结。
艺术科组
科组工作计划9
一、指导思想
本学期，我们五年级数学科组的工作开展将以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》为依据，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以学校课题研究为抓手，用课题研究有效地解决课程改革中的实际问题，让课程改革促进课题研究的不断深入，进一步加强教学科研，探寻解决课程改革中的困惑的路径与方法，开展“务实教研，教研务实”，努力提高我校数学教学的整体水平。
二、工作要点
（一）、加强理论学习，增强课程改革的意识
1、本学期，教研组要组织教师进行教育教学理论的学习，各位教师要认真研读《数学学科课程标准》和《走进新课程》，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容，在寻找策略、解决问题的过程中加深对《标准》的理解和把握。
2、根据本校的教学特点、重点研究的课题、教师的不同需求，采用灵活多样的学习方式，把集体学习与自主学习相结合、把专题学习与问题探讨相结合、把学术交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。
3、充分发掘我校教师的自身优势，发挥资深教师的引领作用，以学校教研组的学习培训为基地，围绕学科教师在教学中出现的困惑、问题和需求，定期开展学术研讨，带动广大教师共同走进新课程。
（二）、扎实教学研究，提高课程实施水平
1、本学期要加强新课程实验教学研究力度，宣传课改新理念，把课改的精神落实到每位教师身上，提高广大教师的课改意识与课改热情。
2、积极开展小学数学学科课程与教学协进的研究活动，进一步明确活动目标，改善活动方式，提高活动的水平。本学期要进行新课程理念下小学数学有效教学的研究，以协进研究的方式，发扬互帮、互助、携手共进的精神，促进教师间的交流，构建全校师生共同发展的`研究网络，达到教育资源与教学经验的共享。
3、进行教师备课改革的研究，经常组织教师集体备课。常规调研时将备课检查作为一个重点，及时了解教师课前、课中、课后研究教材、把握课堂实效的情况。及时总结和推广数学教师的成功经验。
4、教育科研是探索教育教学规律，使教育教学工作不断向规律靠拢的过程。因而在实施新课程的过程中，教育科研起着保驾护航的作用。用课题研究解决课程改革中的问题，让课程改革促进课题研究的深入。教研组将不断提升教科研水平，逐步由“职业型”教师向“科研型”教师转变。
5、在理论学习、总结经验的基础上，组织教师开展教改实践，让教师在文本理论、个人观点与教改实践的对话中进一步激活思想，认真撰写教育教学论文。本学期将组织教师参加市征文活动；收集、整理“教学情景设计及典型教学案例”，以此来促进教师新理念的内化，教学新行为的改善，总结和推广教学改革成果。逐步形成具有特色的数学课堂教学模式。
（三）、抓实常规管理，提高教师的业务水平。
1、严格规范数学教学常规。期初每位教师要认真制定各年级教学计划，认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生、组织数学学科的质量调查。配合教导处每月对教师业务常规情况以检查与考核。
2、加强培优辅差工作。加强对学困生的辅导，教师要早一点打算、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施、多一点关心体贴。要花大力气来提高合格率和优秀率。
3、自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课。规范教师的业务行为，切实减轻学生的课业负担。
4、继续组织好每月一次的业务学习。结合我校本学期的校本培训，围绕专著的学习、课题研究，以教材分析、说课、评课为主，定时、定人、定内容，提高教师参与活动的积极性、主动性、要求认真准备、积极发言，继续深化我校数学教研之风。
5、认真组织好教研课，形成教师课堂教学风格。本学期仍要求人人上好教研课，并结合自己所报科研课题进行，将课题研究与平时教学实践、教研课、教学专题总结等结合起来。组织教师进行说课、听课、评课，以提高教师的说课、评课水平，推选教师上好校级研究课。通过以上活动，使每位教师能形成自己的教学风格。
科组工作计划10
本学期我校体艺科组在上级教育部门领导下，以围绕学校的中心工作，全面贯彻落实好《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》，以素质教育为核心，以促进发展为目标，以课堂教学为主渠道，全面提高体艺学科的教学质量；以教研组为抓手，不断提升体艺科组教师的业务能力；以教育科研为突破口，不断总结和推广实小体艺教育的经验。同时根据学校的特点，开设一系列符合实际的、面向全体学生的体育类、艺术类兴趣小组和班级集体活动，使每位学生不仅积极参与，而且学有所得、学有所获。增强学生的身体素质，提高学生的卫生意识，培养学生的艺术天赋，为实现教育名校打下坚实的基础。
现制定本学期工作计划如下：
二、工作目标
1、严格执行新课改课程计划，开齐开足体、音、美、信息课程。
2、内强素质，外塑形象。深化体艺教育内涵，规范体艺科组教育管理制度，增强学校体艺教育工作实效性。
3、加强学习，拟召开1—2次体艺科组工作领导小组会议，重点学习“新课改”理论，转变观念，使我校体艺科组工作，特别是体育、美术、书法、音乐、信息工作特色鲜明。体艺教学要适应新课程的要求。
4、全面开展环保教育，亮丽环境，绿化我校，并建立良好的各人卫生习惯，努力提高学生的健康水平。
5、精心组织好本期的各种体艺活动，并从中渗透习惯教育，让学生的德、志、体、美等得到全面发展；力求在开学初期全面开展好具有我校特色的校本军训活动。
6、及早准备，精心策划，认真组织好我校第一届校运会，通过本次运动会激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育意识和集体向上的团队凝聚力，促进学生身心健康成长。
7、通过有计划、有步骤、有阶段性地对特长生辅导训练，使得他们的特长得到明显提高，形成具有我校的特色，并确保他们能在相关比赛中为我校增光添彩。
8、深化艺术类课程的教学改革，将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学科学习的全过程，培养学生艺术兴趣，激发学生艺术潜能，发挥学生的主体作用，提高艺术学科教育教学质量。
9、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。
10、组织全科组教师各上两堂评优课，并在各组内进行互评，做到全科组共同进步，使我校体艺科教师的教学水平有质的飞跃。
11、继续开展学期综合考评工作，健全体育科组教师工作制度，提升全员的战斗力量。
12、继续贯彻学校“依法治校”的教育理念，增强我们科组教师的法制观念和依法办事能力，通过科组会议对全科组教师进行依法教学探讨，使得我们科组教师依法执教意识得到明显的提高。
三、工作措施
体育方面：
1、面向全体学生上好体育课。要求体育任课教师更新教学理念，开学初拟定好教学计划，落实具体措施，明确任务要求。在上课和组织活动中，要注重师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。要按照课表，认真上好每一节课，做到认真备课，认真上课。注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能。加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素质和业务水平。
2、坚持“健康第一”的指导思想，抓好“两课两操”。本学期要进一步强化课间操的训练，加强两操的检查、评比，确保课间操质量有新的提高。各班级出操要求做到：快、静、齐，学生站队、集合要迅速队列整齐，做操动作正确、到位、一致，体育教师要按时跟操，加强检查和督促。
3、抓好特色训练队，努力提高体育竞技水平。开学后各训练队就要制定出详细的训练计划，明确责任，落实具体训练方案，坚持按时训练，做到教练固定、队员稳定。训练要程序化、规范化、系统化科学化，确保训练质量和学生的安全。
4、认真组织开展好我校第四届校本军训活动，为全面打造的学生刚强体魄和培养学生具有军人的纪律性，奠定强有力的基础。
5、校运动会同样是学校非常重要的工作，代表我校的形象，这就要求全校教师，特别是班主任老师要高度重视，给予全力的支持，做好与科任教师，学生以及学生家长的协调工作，保证学生的训练时间，确保学生在今年的校运动会上取得好成绩。
6、加强体育档案、器材的管理工作。进一步完善体育档案、器材管理，及时做好统计存档工作，并将开展活动的一手资料及时上报并存档。
7、扎扎实实地开展推标工作。认真贯彻两个《条例》，按要求完成《体质健康标准》检测上报工作。
卫生方面：
1、培养学生良好的卫生习惯和健康意识为重点，积极开展“六病”防治工作，把卫生知识讲座、常见病、传染病预防等基础工作做好，做扎实。重视和加强学生的心理健康教育，确保学生健康成长。加强学生视力保护，认真做好眼保健操，各班要定期调换学生座位，严格控制学生近视率的上升趋势。
2、强化校园卫生常规管理，加强对学生个人卫生、校园环境卫生的管理。坚持个人卫生不定抽查制度，以促使学生逐步养成良好的习惯。校园包干区、教室卫生要明确要求和职责，加强检查与评比，营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围。要充分利用广播、橱窗、黑板报等阵地加强健康教育宣传，从小培养学生良好的`卫生习惯和行为习惯。
3、定期对学生进行健康检查并建立健康卡。
美术方面：
1、营造艺术氛围，浓厚校园文化。通过多种形式（名人名言、艺术走廊、艺术讲座、建立校园网“艺术苑”栏目）等等，开展对美育和艺术教育的宣传教育，使广大师生都充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和社会价值。
2、贯彻市局《艺术教育工作思路》精神，组织美术学科的教师参加各类培训学习、观摩、教学评比、基本功比赛等活动；积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动，引领教师更新观念，积极探索。美术学科教师人人做到：上好一门课；带好一个队；出一个精品作品。
3、加强课外兴趣小组活动和校外美术教育活动，坚持自愿与鼓励、普及与提高相结合的原则，做到课内与课外，校内与校外的有机结合。发挥集体的力量，群策群力，做好各类美术教学以及美术活动的竞赛工作。
4、根据学校美术学科教学的基本要求和有关教学器材的配备目录，通过多种渠道，逐步配齐美术教学中必备的器材，并不断地补充和更新。
5、书法从多方面对学生进行教育，课堂上以练习基本笔画，结合汉字进行练习，采用《书法》广东省新编教材，另外采用书法课件对学生进行书法史教育，让学生了解书法家，经典名碑名帖，让学生欣赏优秀书法作品。培养学生审美情趣，陶冶情操。
6、进一步提高学生的艺术作品，扩大学生的作品展示特色队能在学校起模范作用，能在镇，市，省，或其它地区比赛获奖。
7、加强对学生进行环保教育，写好书法要注意自身的形象，不要搞脏衣服，地板，注意对污水的处理，不乱仍写的废纸，把写好的书法作品美化校园，定期出好墙报。
音乐方面：
1、不断加强学习，努力提高专业技能，提高教学水平和修养，上好每一节课，凸显音乐教育育人功能，使学生全面和谐可持续发展。
2、结合“好习惯”教育，课堂上努力渗透好习惯教育，让学生在做人、做事和学习方面进一步养成良好的习惯，营造良好的学习氛围，形成良好的学风。
3、保持一种积极的、开放的心态，把社会音乐教育环境和家庭音乐教育主动纳入自己的视野之内，使三者形成合力，把学校音乐教育与学生的日常音乐生活有机联系在一起。
4、充分利用现代科技成果丰富音乐教材形式，在文字教材的基础上不断充实声像教材、多媒体教材和多种媒体组合教材。
5、结合新课程标准，研究新型的音乐“自主、合作、探究”式的学习方式，重点就学生学习音乐的方法、途径、模式、内容、态度、兴趣和特长等主要问题进行探究。
6、进一步完善学校学生合唱队、舞蹈队组建，培养学生合作能力和集体感，发展学生特长，提高艺术素质，营造校园和谐的艺术氛围，为下学期举办全校性文艺汇演做好准备。
7、渗透环保教育，让我们的校园更绿，家园更美。
8、结合德育常规工作，规范德育方式及内容，提高学生的法制观念和意识。
信息方面：
（一）加强信息技术的理论与业务学习，提高自身的信息素养，不断地更新教学观念。
（二）以“好习惯”为主线，加强对学生进行信息技术教育，培养学生的创新能力，促进学生全面发展。
“好习惯终身受益”，在学习电脑知识也一样，在课堂教学中，应注重学生好习惯的培养。
（三）信息技术与环境教育相结合，培养学生保护环境的好习惯。
充分利用信息技术与环保相互整合，对学生进行环保知识教育。主要工作有：
1、在信息技术课堂教学中，渗透环境保护教育，讲解信息技术与环境保护的关系，使学生加强环保意识。
2、每班进行一次电脑绘画小比赛，主题与环保有关。
3、上网搜索有关环境保护的资料，制作成环保电脑小报。
（四）、加强对学生进行依法治校教育。
在平时教学和第二课堂过程中，要对学生进行依法治校方面的教育。例如在上电脑课时让学生知道电脑是学校的公共财产，学校有规定任何人不能随意损坏，见到有同学故意损坏时要制止等等，另外，在教学生进行电脑绘画创作时，也融入一些法制方面的知识，同时组织学生创作有关法制类的电子报刊，让依法治校观念深深印到学生心中。
（五）加强对特长生的培训。
在强调整体推进的前提下，对部分有特长的学生加强训练，在今后的技能竞赛中力争有所突破。
1、对电脑绘画小组进行培训，争取出好作品；
2、继续对参加市电脑制作活动的学生进行培训，准备参加4月份的市电脑制作比赛。
四、月度工作安排
九月份：
1、召开科组教师会议，制定本学期工作计划。
2、各专职教师制定好特色队训练计划，并开始带队训练。
3、继续加强学生的广播操练习，重点抓好出操和整队工作。
4、制定好第四届校本军训计划，按计划如期开展各项工作。
5、为樟木头镇教师节文艺演出做好相关准备工作。
6、对各类教学设备进行检查和维护。
7、对新一届的绿色体育活动小组进行组建培训上岗。
8、做好我校第一届校运会的宣传准备工作。
9、为全面开展我校体育大课间活动做好准备工作。
十月份：
1、全面开展我校体育大课间活动。
2、抓好各个特色队伍的训练工作。
3、全面开展绿色体育活动。
4、准备好校运会开幕式表演节目的训练。
5、组织学生参加镇每年一度的现场书画大赛。
6、开始对参加电脑制作的学生进行指导。
7、对参加市信息技术奥林匹克比赛的学生进行培训。
8、加强对校园网的管理，使之更好地为师生服务。
9、拟好“电脑绘画”比赛具体方案。
10、做好校运会乒乓球比赛工作。
十一月份：
1、检查各专职教师备课情况，做好科组优质课考评工作。
2、开展校运会篮球比赛。
3、抓好校运会开幕式表演节目的训练工作。
4、举办实验小学“电脑绘画”比赛。
5、举办实验小学“中英文打字和贺卡制作”比赛。
6、继续对学生进行培训。
7、信息组继续对学生进行培训。
>8、美术组指导兴趣小组以客家文化为题进行创作
十二月份：
1、举办我校第一届校运会。
2、本科组加强课堂教学管理，提高课堂效益，让“好习惯”伴每个学生健康成长。
3、加强对特色队训练。
4、布置艺术特色成果展。筹备第二届校园现场书画大赛.
5、撰写信息技术年会论文，并上交文教办。
6、组织学生参加镇“电脑绘画”比赛。
一月份：
1、总结体育、艺术特色活动开展情况，同时进行特色展示活动。
2、做好期末总结、评比、归档。
3、本年度艺术特色教育工作的总结。
4、做好体艺卫工作的期末总结、材料归档。
5、清点器材、按要求入库
科组工作计划11
一、指导思想
贯彻学校“进一步深化活力教育，创市一级学校”的工作思想，继续在学校主管行政的领导下，努力探索“活力教育”体系下的“活力课堂”，提高语文课堂教学效率，进一步提高语文教学质量。
二、工作目标
1、围绕一个中心：激活学生思维，提高教学效率；
2、确定一个载体：以课堂教学研究为主体的校本教研；
3、打造一个团队：一个善于思，敏于行，善合作，有活力的教师团队。
三、工作要点
（一）加强教师学习，转变教学行为。
1、强调自我学习，自我反思，在自我探索中自我成长。本学期我们科组将持之以恒地引导鼓励教师不断学习反思。首先，要求每一位教师带着教研的问题，定期读理论书籍，学习经验文章，阅读教育杂志，并要求每一位教师做好摘录与心得体会的撰写。其次，引导教师结合教育、教学行为，剖析教学中的得失，及时总结，积极撰写论文。
2、开展教师互助活动，共同提高，使每个教师在互动中共同成长。组织科组的老师积极参加科研室组织的结对子活动，在活动过程当中，要求青年教师要积极听“老”教师和骨干教师的课，实地感受教学过程，学习成功经验，并能有个人见地，提出个人意见；“老”教师和骨干教师也要主动听青年教师的课，了解他们的不足，有针对性地给予指导，并从中吸收青年教师的先进思想和新鲜做法。如此来促进新老各展其长、互帮互学、优势互补。
3、参加各项竞赛活动，促进教师专业成长。本学期，我们将组织教师积极参加天河区教研室举办的青年教师基本功大赛，以及教研室小语科组织的“校本教研大家行”“小语试题设计评比”等活动，促教师在活动与竞赛中学习，在学习中成长。同时，也争取为学校获得荣誉。
（二）以专题研究为载体，构建活力课堂。
本学期，我们将继续开展“话题教学”的专题研究。研究重点：如何提炼激活学生思维的话题。
1、研究方式。摒弃教学研究中的“精英化”倾向，避免单纯地以理论的筛子过滤掉实践中的真实细节，使生动的教学实践在研究中变为“压缩饼干”。而是还教研以常态，“聚焦课堂”，以课例研究为切入点，引导教师在具体的教学实践中，在独立的思维方式下“不由自主”地开始个体或与同伴合作的研究。这样，从“大处着眼，小处着手”，可以克服教师对教研的距离感，增强他们的自信心，改变教研的`氛围。
2、工作线路：个人备课——备课组说课——修改——上课——反思——再修改。把常态课、公开课、研讨课、集体备课等活动，与专题研究整合起来，形成合力。本学期，我们将加强备课组的管理，以年级为单位，成立备课组——即学习共同体，确定负责人。
集体备课要求：做到“三定”——定主题，定中心发言人，定时间；“四有”——有合作，有分享，有反思，有记录。
备课组长工作职责：
（1）确定每次集体备课内容或研讨主题；
（2）召集成员备课或研讨；
（3）做好学习记录和资料的收集整理；
（4）在科组活动时，反馈“共同体”学习、研究情况；
（5）收集老师意见，对科组活动提出建设性意见。
（三）抓好常规工作，提高教学质量。
本学期，语文学科力争期末考试合格率100%，优秀率比上学期有所提高。按学校工作计划，本学期，语文科组重点关注：
（1）落实课堂中“写”的要求，为学生的语文学习打下扎实的基础。建议备课组在集体备课时交流探讨课堂上“写”的内容。
（2）对单元测验试卷的分析。
（四）组织学生活动，提高学生综合素质。
1、组织学生参加校内外的各项征文活动等，同时，收集本学年学生优秀作品，汇编成集。
2、本学期，语文组将在全校开展“朗读竞赛与展示”活动。首先开展学生朗读竞赛，然后，与少先队合作，举行师生共同参与的朗读展示活动。
（五）配合教导处，抓好课题研究。
（六）配合级组，开展大主题阅读活动。
科组工作计划12
在这个学期，体育科组要充分发挥学校体育的功能，全面锻炼学生身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐地发展。使学生了解体育与健康的基本知识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。培养体育的兴趣爱好，逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。结合教学内容，对学生进行爱国主义、集体主义教育。发展个性，促进学生综合素质的提高，确立以教学为中心，以提高学生的健康水平为核心，以主体性课堂教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用，促进学生的全面发展。
一、以科学管理带动全面工作，争创一流教研组，提高整体绩效。
建立健全学校体育科组，由科组长全面负责管理学校的各项体育工作，体育科组实行每周例会制，总结汇报上一周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，落实好学校的各项体育常规工作。继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化，充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。
1、加强教研组建设，发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气，把教育教学工作再上新水平。充分调动每位教师的积极性，挖掘每位教师的潜能，优化教研组人力资源，团结协作，优势互补。
2、加强青年教师的培养，为他们创造条件，提供更多的展示舞台，通过优质课评比，论文评比，加速青年教师的培养工作。
3、健全体育组档案资料，注意学科教学素材的积累，充分利用先进的教学设施，努力掌握现代化教学技术，充分发挥现代化教学设施的功能。
4、坚持以科研为导向，坚持教育理论与教学实践相结合，围绕“体育学科有效教学研究”这一科研课题，以课堂教学为基础，从教学中挖掘科研项目和内容，同时通过科研促进教学的优质化，提高教学的有效性。并围绕课题，开展写文章、写体会、写反思、写总结活动，做到人人有论文，积极参加市、区各级论文评比，形成一个良好的学习研究氛围，提高每位教师的.科研能力，提高教研组的整体科研水平。
二、加强体育常规管理，提高堂课质量。
本学年将狠抓体育常规，提高体育教学质量。
1、积极组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。
2、备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”，参加进修和各级岗位培训。从进修、理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。
3、体育教师要严守教学常规，特别是加强对学生规范着装的要求：不许穿皮鞋、凉鞋，女生不许穿裙子，高跟鞋，不带钥匙等硬物上体育课等。对这些要求，教师要在开学之初就向学生提出，并严格执行，目的在于保证学生上体育课时的安全。学校也将把师生的着装作为教学常规检查的内容之一。
4、排队集合，既是体育教学的常规工作，同时也是一个学校学生面貌的重要体现，教师要从开学第一节课起，加强排队集合的基本规范训练，全校在第一周内，进行一次全校性的演练，作为对学生的收心教育的重要内容。
5、以“健康第一”为基本要求，坚持“面向全体学生，以教书育人为本”，规范学校各项体育教学常规。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。
6、结合课改，教研组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习与研究。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。
7、加强体育课常规管理，强化安全意识，杜绝伤害事故的发生，体育课、体锻课、运动竞赛中发生伤害要及时汇报，认真记载，妥善处理。
另外还要组织丰富多彩、形式多样的小型竞赛活动，活跃学生的课余文化生活，举办校综合体育活动、师生篮球赛、毽球赛、跳绳比赛等，培养学生参加体育锻炼的自觉性和自主锻炼的能力。充分发挥学校体育场地的功能，不断完善组织措施，努力使学校体育工作步入有序、规范、良性循环状态。
在学校领导的重视和支持下，我相信体育科组能继续发扬团结合作，积极进取的精神，并以此带动其他学科，取得班主任、学科教师、学生家长的支持，成为一个优秀的教研科组，使学校的体育工作取得更好的成绩。
科组工作计划13
一．指导思想：
以学校五年发展规划和本学期工作计划为指导，深入学习《美术新美术课程标准》，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，积极开展美术教育研究，培养美术书法特长生，进一步完善科组建设，形成学校鲜明的美术、书法特色。
二．工作要点：
1、以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发，让学生在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和能力。
2．加强学习，学习《新课程标准》及美术教学理论，更新教学观念，组织外出听课学习，提高科组教师的业务素质，组织组内公开课，开展新教材教学研究及观摩交流活动。
3． 培养特长生，继续开展美术、书法兴趣小组培训工作，重点加强学生硬笔书法训练，组织学生参加书画比赛，继续做好小书法家协会会员吸收工作及书法级别评定工作，继续选拔优秀作品向有关报刊寄发，新开学校油画兴趣小组。
4． 继续开展美术教学研究，搞好国家十五规划重点课题《信息化教学与课堂教学实践模式》的课题研究，重视教学论文的'撰写与教学经验的总结，组织进行论文交流。
5． 搞好艺术长廊，定期更换美术书法作品。
6． 精心筹备学校艺术节暨师生美术书法作品展，展示我校特色教育的成果，并结集出版学校美术书法作品集。
三、学校美术工作大事
时间 工作大事
9月 设计制作学校版报完善美术书法长廊美术、书法兴趣小组报名培训,新开油画兴趣小组
10月 参加区教师素质大赛
11月 小书法家协会会员吸收工作筹备艺术节书画展览，编印作品集
12月 组织优秀学生参加镇小学生书法大赛筹备艺术节师生书画展
1月 艺术节师生书画展学期总结活动，兴趣小组考核
小学美术组
二○XX年九月五日
科组工作计划14
一、指导思想
根据上级领导的指示与安排，切实加强我校体育教学工作，提高我校学生的身体素质为抓手，切实抓好本学期的工作要点，争取圆满完成本学期各项工作任务。
二、目标
狠抓学生体能素质训练，切实加强我校体育教学工作，力争区运动会达到前五名，学生体能素质健康达标跻身前十。建立健全的安全管理长效机制，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
三、工作要点
体育主要工作有：
1、学生体质健康;
2、区学生田径运动会、气排球和篮球比赛的训练及报名参赛工作;
3、召开第二届体育节暨全_动会;
4、学校太极拳特色建设;
四、加强体育师资队伍建设
针对这些主要工作，具体实施如下：
1、学生体质健康训练。主要工作由体育教师及全体班主任负责，依据上学期的体侧情况采取有针对性的提高措施。例如：对低年级重点提高学生的跳绳能力，形成规范的技术动作，养成每天完成体育家庭作业的好习惯。对中高年级主要是提高跳绳个数争取人人有加分，增进学生的体能。对六年级的足球绕杆项目有所侧重。九月份开学对全体学生进行一次摸底测试，并且根据结果进行侧重练习。具体从这几个方面出发：
(1)做到每月一测每月一分析;
(2)早到早锻炼，早到的孩子由值周老师进行管理，新城校区在中央广场，康桥校区在操场进行跳绳的.有效锻炼;
(3)上下午大课间由班主任(或副班主任)带队，按照项目内容进行有效锻炼;
(4)每节体育课安排5到7分钟进行体测项目的专向性练习;
(5)课后对于后进生进行有效关注及指导;
(6)布置体育回家作业，养成每天有效完成的好习惯。力争在体测中取得好成绩。
2、区学生田径运动会、气排球和篮球的训练及报名参赛工作。对于各个项目的训练，我们一直延续早晚各一练的习惯，并且在十月初做好运动员的选拔及报名工作，积极备战十月底的区运会及气排球赛和篮球赛。暑假期间教练员就如何根据所带项目的运动特征系统训练，如何管理好运动队，如何进行运动员选材等问题进行思考总结，开学初体育组就针对这些问题集中交流。力争能在这三项比赛中取得优异成绩。
3、召开第二届体育节暨全_动会。一年一度的学校体育节暂定在十二月份举行，低段主要有运球或武术拳法，高段为三跳及篮球比赛，做好赛事的编排工作，借此机会为全校师生打造和谐的校园运动氛围。
4、学校太极拳特色建设，太极拳特色以张教练为主，主要负责动作的传授，展示的方法与形式。做好下半年三个校区特色活动开展，形成特色活动的延续。落实《少儿武术》进课堂的教学工作，每周利用一节课的时间进行武术的教学。大课间制定有效内容，扬文渊武术特色。
5、加强体育师资队伍建设。每周三上午进行教研，积极参加跨群课堂教学研讨，提高课堂教学能力和科研能力。提高体育教师的专业素养，落实三套操。
五、具体行事历
九月：
1、区体育科组长会议
2、制定体质训练方案
3、集体备课实施
4、讨论、制定落实大课间方案
5、学生体制健康测试及统计
6、吕智慧老师的区新秀杯比赛
十月：
1、区运动会的报名及参赛
2、篮球，排球比赛的报名及参赛
3、区体育教研会议
4、学生体制健康训练制定统测方案
十一月：
1、积极备战区三跳及气排球比赛
2、跨群课堂教研
3、体质健康统测
十二月：
1、迎接小学体育课堂教学质量监控
2、体育节及全_动会的举办
3、体育档案整理
科组工作计划15
指导思想：
进一步学习落实二期课改的精神，认真贯彻完成学校、教导处提出的各项工作、任务，聚焦课堂、坚持培养学生人格的全面发展，全面提高我组教师整体教学和教研水平，特制定本教研组工作计划：
一、本学期工作要点：
（一）狠抓教学常规、保证教学质量、完善教学管理制度，深入推进课改。
1、按照学校教导处的统一部署及要求，抓好“备课、上课、作业、辅导、测试”五环节，按期进行教案检查及反馈。每位教师要按质按量的完成各项常规工作，包括：每节随堂课，每学期一次的组内开课以及组内及时的评课，教学改进计划的记载，听课的质和量，教案的准备，拓展课的计划、实施和结题工作，监考工作的要求等等。通过每个成员的自觉化的工作来实现我们综合文科组工作的`规范化，保障教学行为的正常开展，提高课堂教学水平。
2、进一步加强相关学科的课堂管理力度，通过学校、教研组、教师个人共同努力，配合学校积极开展《两纲》教育，在学科教学的内容中渗透《两纲》教育，不断培养学生良好的自身修养，提高学生自主学习的能力，逐步提升综合文科教学的水平和地位。
3、在特色化建设上，我们要围绕我校办学特色的内涵深化，结合本组学科的特点，创建本学科教学特色。我们综合文科组的目标是“培养主动思考能力，培养人文情操”，本组将适当组织一些活动，使学生和教师有一个释放的渠道，使教师和学生共同参与进来，形成良好的互动关系。组织好申报拓展课程和开展学科兴趣活动，以此促进自身的多元化发展。各组成员要群策群力为学生的个性发展创造条件。
（二）积极开展教研活动，加强教研组建设。
1、以更新课程理念为先导，加大自身素质的提升
只有整体提升教师的教育教学素养和能力，课程改革才能有效、持久、不断深入地进行。教研组就是我们的大基地。只有平时加强教研组活动的建设，以推进素质教育为宗旨，在学习中更新教学观念，才能切实提高本组教师的道德修养、业务知识水平和教育教学能力。
2、提高教学信息化使用管理制度，充分利用校园网系统、多媒体提高教学办事实效，平时可利用这些校本资源加强教研组的业务学习，不断加强自身建设及资料包建设，不断提高教学方法、手段，提高教学质量。
3、加强新课程标准学习并外出学习取经，积极参与学校与区教研室组织的各项活动和比赛，力争取得好成绩。
4、教学中加强课的常规及安全教育，防止伤害事故，如有伤害事故的发生，必须在第一时间、地点作出相应的处理，杜绝非正常性事故的发生。
5、积极推进现代信息技术运用的学习。并在此基础上，基本实现电脑备课和教案课件化。
6、要保证教研组活动的日常化，课题化。两周一次的教研组活动时间要保证。在内容上教研组活动既有日常事务的安排，也有全组的学习任务，并把唐镇中学四年发展规划的学习和讨论作为本学期的重点工作，以便进一步明确学校办学的长期目标和阶段性目标，进一步确定自身工作推进的重点与策略。加强个体说课、集体磨课、交互听课、集体反思的活动流程。
二、本学期的工作安排：
1、二月份：讨论制定教研组工作计划；各任课教师写好本学期教学计划，并在组内交流后以书面形式上交校长室。做好教学常规检查。根据学校安排做好申报拓展课、开展学校活动的启动工作。
2、三月份：组织组内教师准备本学期教学展示周的开课，组织组内教学常规检查（教案、课件）和作业批改检查与交流；上传校园网组内教师课件、教案。
4、四月份：结合校教学展示周活动，我组安排好组内每一位老师准备一节高质量的展示课，并做好听课评课工作。
5、五月份：结合校“红五月”活动，积极开展学科活动，我组翁正范和谈常华老师组织世博礼仪知识竞赛；王晓晴和尹有为老师组织迎世博现场作画活动。
6、六月份：做好期末复习的指导工作；完成小学科考试；做好拓展课总结工作；教研组长协同学校检查作业批改、教案、听课记录；学校工作和活动资料汇总，收集；教师完成课改记载和学期小结。
在新学期中，我们要在校领导的关心和支持下，在各组员的努力和配合下，把我们综合文科组的各项工作开得有声有色，齐心协力为学校发展出力。
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