六年级第二学期班主任工作计划

时间：2025-09-21 08:22:53 工作计划我要投稿

六年级第二学期班主任工作计划(合集)

　　时间流逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的六年级第二学期班主任工作计划，希望对大家有所帮助。

六年级第二学期班主任工作计划(合集)

六年级第二学期班主任工作计划1

　　一、指导思想

　　以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以“主题活动月”为载体，努力开创德育工作的新局面。

　　二、工作目标

　　1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍，并充分发挥小干部的作用。

　　2、通过过各种渠道，加强德育教育。提高我班德育教育的针对性与实效性。

　　3、进一步加强对学生的养成教育，使学生养成好的日常行为习惯。

　　三、工作要点：

　　（一）强化育人意识，致力德育队伍建设。

　　构建学校、家庭、社会一体化的.德育格局，推进家校联系，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。一方面积极开展“家长进课堂”活动和“预约家访”活动，密切学校与家长的联系。通过家访，促进家校的了解和交流，把学校的关怀送到家，把家长的建议带回校，把家教的方法送到家，把学生的情况带回校。

　　（二）进一步细化常规管理工作，在学生的养成教育上下功夫。

　　倡导遵守社会公德，培养文明习惯，提高公民道德素质。认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。重视科普工作，提高健康知识知晓率，引导学生成为学科学，爱科学，用科学的好少年。

　　（三）认真组织主题月活动，寓教育于活动之中

　　1、民族精神教育和爱国主义教育系列活动。

　　结合清明节、劳动节等重大节日及纪念日，举行各种庆祝、纪念活动，弘扬和培养民族精神。同时结合实践活动，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

　　2、法制教育系列活动。

　　加强对学生进行法制安全教育，并以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为参考教材，利用午会、班会活动等形式，利用案例分析，模拟演练等形式，宣传、普及有关法律知识，增强自护意识和能力。

　　（四）加强对后进生教育、转化工作。落实对后进生的帮扶提高工作，建立后进生档案。

　　（五）重视心理健康教育。关注学生心灵，及时对学生进行正确的引导，对个别学生，要提供特别的咨询服务，并做好心理健康咨询记录。

　　（六）进一步做好贫困生资助工作。

六年级第二学期班主任工作计划2

　　崭新的学年开始了，本学年孩子们将面临毕业考试。经过几个学期的历练，同学们各方面的表现都有不同程度的进步，班干部发挥积极带头作用，同学之间相处也比较融洽，彼此之间也懂得互帮互助，集体观逐渐形成。因此，本学期我适当放手让他们学会自我管理和互相监督，希望每位同学都能自觉做好应做之事，共同提高。

　　一、班级基本情况

　　本班共有学生37人，其中女生17人，男生20人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是男同学在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，（如李强海、蓝孝僧等）。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。

　　二、班级工作目标：

　　1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。

　　2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，坚持每天两个五分钟的安全教育工作，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲，确保不出现重大意外事故。

　　3、帮助学生养成良好的学习习惯和指导有效的学习方法

　　（1）、每天下午第三节课，各组长组织成员做好新课的预习任务。预习教材，提出知识重点，并尝试独立完成同步练习。

　　（2）、还有哪些疑问，做好记录，自己通过查阅资料或向同学请教，尝试找出解决问题的方法。

　　（3）、课堂上做到认真听讲，积极发言，做好重要知识点的记录。对不明白的知识要想办法弄明白，积极主动去问老师或同学。

　　（4）、温故而知新，做好新旧知识的复习和巩固。

　　（5）、利用小组讨论的学习方式，积极参与小组讨论，积极发表见解，互相启发,自己找出解决问题的方法，体验学习的快乐。

　　4、利用每天下午第三节课的时间，进行培优辅差工作，力求提高及格率，降低低分率降低。

　　5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，从而得到提高与锻炼。

　　6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的`学习动向，更好地提高他们的学习兴趣。

　　三、本学期具体工作安排：

　　三月：

　　1、进行开学初的安全教育。

　　2、开展《如何向雷锋同志学习》主题班会。

　　3、完成第一期关于《植树节、学雷锋》主题黑板报

　　四月：

　　1、完成学校任务，做好班级少先队工作。

　　2、做好第二期《清明节》主题黑板报。

　　3、结合清明节扫墓活动，进行革命传统教育。

　　4、搞好期中复习与测试工作。

　　5、开展家长会。

　　五月：

　　1、庆五一“我们爱劳动”主题班会。

　　2、做好第三期《五一劳动节》主题黑板报。

　　六月：

　　1、庆六一活动，排练六一班级表演节目

　　2、做好第四期《六一儿童节》主题黑板报。

　　3、做好端午节假日安全教育工作。

　　3、抓好复习，准备迎接六年级毕业考试工作。

　　七月：

　　1、六年级毕业考试

　　2、按要求完成各项表册填写工作，完成学期末的收尾工作。

　　在新的学期里，我相信主要通过我和同学们的努力，就一定能够在毕业考试中取得更大的进步！

六年级第二学期班主任工作计划3

　　一、指导思想：

　　以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思想，以“充实、快乐、智慧”为目标，以努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风。

　　二、班级概况：

　　我班现有学生38人，其中女生16人，男生22人。通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定转变，良好的日常行为习惯正在养成。大多数学生学习态度端正，能遵守学校的各项规章制度，也有些学生自控能力较差，行为、学习习惯还需要老师不时地纠正，班级中两极分化现象明显。本学期是学生小学生活的最后一个学期，是一个躁动不安的时期。作为班主任，工作要行之有效，使学生继续增强集体凝聚力和自我约束力，同时通过互帮互助等形式，让学生成为一名优秀的小学毕业生。

　　三、工作目标：

　　1、落实《小学生守则》，争做一名优秀的小学毕业生。

　　2、培养学生“自尊、自爱、自强、自立、自信”的道德风范，做低年级学生的榜样。

　　3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

　　四、本学期工作要点：

　　1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习，日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求。

　　2、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

　　3、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。学期初，对原有的班委进行调整，让班干部带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

　　4、强化安全教育，安全教育常抓不懈。

　　五、具体措施：

　　1、行为规范方面，正确指导行为规范教育，使学生明白什么事该做，什么事是不该做。

　　2、针对每个学生的'个性，根据学生的表现及时教育。

　　3、积极响应大队部的德育计划，上好班会课，配合大队部做好各项工作。

　　4、明确小干部的职责，锻炼他们的班级管理能力。

　　5、加强学生心理健康教育工作。定期与学生谈心交流，尤其是临近毕业考试时，多深入了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　　6、坚持每日、每周班级评比制度，细化评比规则。由学生自己评比，班干部监督管理，培养学生自我约束和自我教育的能力。

　　7、重点抓班级纪律。严格遵守课堂纪律，尊重课堂；课间督促学生加强体育锻炼，提醒学生要注意安全，楼内不大叫、不跑跳、不打闹，教室内不打闹；做操，认真落实学校的大课间要求。班干部负责，并做记录总结，进行个人操行分评比。

　　8、利用各项活动，加强学生的品德教育。增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

　　9、从学生自身出发，在各方面设立监督岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

　　10、重视对后进生的教育工作。针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关心帮助。

　　六、班级活动安排：以学校计划为准

六年级第二学期班主任工作计划4

　　这学期是六年级第一个学期了，学生们很快就会成为初中生，在小学最后一年里，学习任务是非常重的，因为学生们要为初中的学习打下坚实的基础，在这一学期里，学生的成绩有进步了，才有学习的兴趣，兴趣是最好的老师。所以上初中后学习也不是很有压力;相反，如果在六年级毕业的时候，学生的成绩不够理想，那么在初中时再追赶，那就是很有困难了。为了让学生能够跟上我们的教学，提高学生的成绩，我特制定本学期班主任工作计划：

　　一、班级概况分析：

　　本班共有学生51名，其中男22名，女生20名。学生来源附近村组，素质不一，基础参差不齐。为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯，这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且目标要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

　　二、工作目标：近期目标：遵守学校制度，加强纪律教育;建立以班干部为核心的骨干队伍，指导班干部独立开展工作;培养良好习惯。中期目标：形成良好班风，树立班干部威信，逐渐可独立主持班内日常工作;有明确的学习目的，积极的学习态度，创造良好的学习氛围。

　　远期目标：培养学生的自理、自治、自律能力，争创优秀班集体。

　　三、工作要点、重点：

　　1、要求学生严守规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培养其主动学习的意识。

　　2、鼓励大胆创新，积极表现自己，积极参加各种活动，增强班级凝聚力。

　　3、培养良好习惯，做到讲文明，讲礼貌，讲卫生，守纪律。看见老师打招呼。

　　4、做好弱势群体的工作，定期与学生谈心交流，了解他们的思想动态，及时疏导解决。

　　四、方法措施：

　　1、重视养成教育：根据学生的思想实际情况，与学校的'德育工作密切配合，从不同的方法和角度对学生进行规律性的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。

　　2、加强后进生的管理：从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展变化。

　　3、及时了解学情：及时和科任教师座谈沟通，准确把握学生对知识的掌握程度，促进全班成绩的平稳、扎实的上升。

　　4、家校结合：经常保持与家长的联系，使学校教育和家庭教育有机结合起来。

　　5、重视关怀教育：关心学生的生活，体贴他们的冷暖，建立平等和谐的师生关系。

　　五、成绩提高

　　我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。

　　六、渗透法制教育

　　1、渗透《中华人民共和国交通法》及其法律法规。

　　2、渗透《未成年人保护法》及其法律法规。

　　3、渗透《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及其法律法规。

　　4、渗透《互联网上网服务营业场所管理条例》。

六年级第二学期班主任工作计划5

　　首先，做好入学教育

　　教育学生严格按照学校和班级的规章制度学习和生活，严格执行日常规则，严格从学习、卫生、纪律等方面要求自己，尽快适应新的学习和生活环境。

　　二是做好学生的思想工作

　　我认为做好学生工作工作的关键是要注意学生的心理。他们不能被视为孩子。他们的内心世界可以说是丰富多彩的。此时，他们不仅要体现在学习上，还要注重思想道德的培养、纪律观念的形成、助人为乐的思想素质的培养。作为班主任，只有俯下身，与学生交心，做学生的朋友，学生才会向你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦白，为班级管理提供建议，为做好班级工作提供依据。

　　三、再次教育学生自尊、自尊、自信

　　人无完人，金无足赤，只有自尊，才能自尊自爱，没有自尊，就不可能得到别人的尊重。看到学生有优势，有闪点要表扬，让他们树立自信，让他们有成功感，而不是讽刺。其他人做好事或取得可喜的成绩，应该嫉妒，而不是嫉妒，尊重别人实际上是尊重自己，这样学生之间的关系就会越来越和谐，只有这样学生之间的团结就像一个人，每个人都不关心得失。真正做到我为人，人为我。

　　四、教育学生做心胸宽广的人

　　学生作为学生，心胸要开朗宽广，遇事不钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事情，都可以容忍，俗话说首相肚子可以撑船如果别人指责你，你想想自己的错误纠正，不是自己的错误作为警告，改变，不鼓励，不冲动，没有胃，太吝啬，心太窄，校长希望每个学生都是宽广的人，与他人，默默学习，默默工作。

　　五、教育学生努力学习，不断提高成绩

　　我们来学校学习，现在社会需要文化、纪律、创新一代新一代，只有顽强奋斗，积极进取，未来适应社会，不会被淘汰，对社会有用，但有些学生不注意进步，讨厌学习，经常教育他们：想取得好成绩必须付出，有顽强的奋斗精神。有些学生的成绩总是不理想，这与他们缺乏努力和毅力直接相关。教育他们不仅要看别人的成就，还要知道他们成就背后的努力。

　　六、教育学生严格遵守班纪班规，促进学生全面发展

　　为了更好地改善课堂工作，制定严格的规章制度，我采用了小组管理制度，每个小组负责人管理4-6名学生。组长每天向班主任报告当天的情况，使班主任能够及时做好课堂管理工作。帮助学生制定各学科的'学习计划，促进学生各方面的发展，各学科取得优异的成绩。

　　七、班级活动安排

　　1.建立健全班级规章制度，建立班级组织，明确班干部职责、分工、值班责任、卫生责任，每周总结评价。

　　2.三比活动，比纪律、卫生、学习、纪律、卫生、学习、哪组，总结，指出不足，改进，争取先进。

　　3.献爱心，为别人做你认为最有意义的事，体验帮助别人的快乐。

　　4.比较先进，看谁的进步。通过前几周的比较、学习、赶上、帮助和超级活动，学生可以评估谁是班上最先进的人，谁进步最快，树立典型的榜样。

　　5.小组总结评价，总结班级各小组一学期工作的优缺点，提出改进措施和今后努力的方向。

　　八、做好学生与教师的沟通，促进学生的全面发展

　　首先，班主任要维护教师的威望，增强学生对教师的尊重意识；其次，班主任要为老师和学生提供更多沟通的机会；第三，班主任要能妥善处理老师和学生之间的冲突；第四，班主任要积极听取老师对班级的意见；最后，班主任要多关注和了解班主任的工作，努力协调学科教学，加强对学生学习目的和学习方法的教育指导，不断提高学生的学习积极性。

六年级第二学期班主任工作计划6

　　本学期继续担任六（3）班的班主任工作，经过与学生一个学期的接触，对班级同学有了深入的了解，让我对工作有了一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能进一步做好班级工作，把我们的六（3）班建成一个团结、和谐、勤奋向上的家庭，根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划：

　　一、首先抓行为和习惯

　　开学的第一节课，首先是收寒假作业，没交的同学查明原因和家长沟通，让他们认识到没有完成作业是自身的原因，还是其它原因，检讨自己的过失，没完成一定要补上，决不能放过。目的是通过收作业让他们明白，是学生就应该完成作业，不完成作业的后果是怎样的，来一个敲山震虎，因为这个班有很多学生经常不写作业。

　　然后，进行学前教育，明确本学期学习的目标和个人目标，你将通过怎样的努力，实现自己的目标，让他们自己说一说，表一表决心，明确自己六年级要做什么。有了目标怎样去做很关键，不要每天嘴里喊着目标，而行动上没有变化。为了保证毕业班的质量，这学期要严抓纪律、学风，在班级树立榜样，形成良好的班风，为毕业考冲刺做准备。

　　二、做好学生的思想工作

　　作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露自己的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。每周利用班会时间对孩子进行思想品质方面的教育和影响，用事例去教育和感染孩子，做一个德、行，知全面发展的人。

　　三、抓纪律

　　因为，纪律是所有工作的保证，所以，这学期严抓纪律，整顿班风。

　　（1）课内纪律

　　首先遵守上课时间，包括早读和晚修，迟到者自觉到前面罚站5分钟，并协助当日的值日生工作，同时给本组扣1分。上课认真听讲，积极回答问题，并有自己的见解。一律杜绝上课说小话，做与上课无关的事宜。加强晚修纪律，做到自觉自律，严格要求自己，完成和消化当天所学的内容。

　　（2）课间纪律

　　因为毕业班这第一学期很关键，我还是采用跟班的方式，没有特殊情况都在班级。有的学生下课爱打闹，教室又窄又小，人数又多，督促他们上厕所、喝水、发放课间餐等，也为了保证安全，所以跟班。

　　（3）宿舍纪律

　　班级多数孩子不是日寄就是周寄，为了保证孩子中午的睡眠，自己要每周最少下宿舍两次，了解和关心他们的.生活，常与生活老师沟通。月寄的3个孩子更要关心，安排好他们周日的时间，抽时间下午或晚上带孩子们出去吃个饭或去南方书城看书。缓解学习压力，同时也让孩子能安心住校，。要求他们养成睡前15分钟读书的习惯，同时也保证了宿舍的纪律。

　　四、严抓个人卫生

　　（1）个人卫生

　　个人卫生很重要，个人卫生能搞好的人，他也会管理班级的卫生。天气热要求孩子每天要换衣服，每天洗澡，无异味。男同学不留长发，长了的监督马上剪掉，不能留长指甲，女孩子不化妆，不买零食乱吃东西，鞋子一周一刷，保证仪容仪表的规范。

　　（2）班级卫生

　　班级是一个文明的窗口，班级管理如何，首先看卫生。本学期继续坚持美舍每天的三扫，严抓值日工作，抓值日组长和劳动委员，保证班级窗明几净，布置合理，让孩子有家的温馨和快乐。

　　五、抓学习

　　本学期时间紧任务重，严抓各个学科的学习，保证上课的效率。学初就把学生分层，分为A、B、C三层，A层教B层，B层教C层，一帮一这样比老师教要好。学生作业及时批改，批改后及时反馈，并适时鼓励，C层的学生教师要面批。同时协同其它学科的教师抓学习，抓作业、抓听课，保证我们的整体目标3A率全市第一。

　　六、抓安全

　　安全是学校的生命线，在保证成绩的同时，要把安全放在首位。每天都不放松安全教育，利用班会和每天小结的时间。对个别调皮的孩子要格外关注，把安全隐患消灭在萌芽中，保证孩子们健康快乐的度过小学的最后阶级。

　　以上是本学期班主任工作计划，计划在好流于口头那是废纸一张，只有脚踏实地的去实施才是有价值的，我会一如既往的去做，做一个合格的班主任。

六年级第二学期班主任工作计划7

　　在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六。六班建成一个和谐的家庭！根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划：

　　一、首先做好入学教育

　　教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

　　二．其次做好学生的思想工作

　　我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。

　　三．再次教育学生要自尊、自重、自信

　　人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。

　　四．复次要教育学生做心胸宽广的人

　　学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。

　　五、再要教育学生努力学习不断提高成绩

　　六、最后教育学生要严格遵守班纪班规

　　无规矩不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我采取小组管理制度，每小组长管理十一个学生，组长每天汇报给班主任当天的情况，以便班主任及时做好班级管理工作。

　　七、班级活动安排：

　　1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，，值日责任到人，宿舍卫生责任到人，每周总结评比。

　　2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。

　　3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的.快乐感。

　　4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。

　　5、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。

　　以上是我为六甲班做的20xx—最新学年第二学期的班主任计划，希望能充分发挥班主任的教育作用，引到学生的健康成长！

六年级第二学期班主任工作计划8

　　一、班级概况分析：

　　本班共有学生15名，由陈镇、政元两个村学生组成。其中男9名，女生6名。学生来源附近村组，素质不一，基础参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的20xx学年第一学期末的学校班级工作评比中，本班获得了“优秀班集体”这个光荣称号。

　　二、学生思想状况：

　　通过一学期的班主任工作，使我清楚的认识到，本班大多数学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，关心班集体，有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。

　　三、学生学习状况：

　　班级整体学习成绩一般，学生能积极主动的'学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观察，再次发现，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学好像对自己已经失去了信心，存在消极思想。

　　四、生理心理方面：

　　学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等根据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄学生存在。总的来说，多数学生身体素质较好，在社区服务活动表现突出。

　　工作思路

　　全面贯彻落实官港镇中心学校教育工作会议精神，认真贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

　　进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为官港中学送去一个个合格的小学毕业生。

　　具体工作

　　进一步强化做人，成长教育，切实利用好现代远程教育信息平台，利用好自己的《绿色原野》个人教学网站。进一步发挥自己网络方面的特长。争取在课内打基础，教授给学生更多的知识；在课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。

　　重点工作

　　为了能够继续树立先进班集体的班级形象，将继续培养具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划：

　　1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员。

　　2、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；

　　3、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格；

　　4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

　　5、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。所以，转化待进生特别是强化优秀生，争取考入疆内初中班的工作显得异常重要；是所有工作的重中之重；

　　6、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步；

　　7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化，并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作。

　　8、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。

　　五、工作措施

　　（一）抓好思想教育，强化德育工作。

　　1、班队会为先导，品德课讲解为基础。

　　2、抓住养成教育，讲规范礼仪。

　　3、开展丰富多彩的班级活动。

　　（二）深入改革，提高教学质量。

　　（三）加强体卫工作，提高学生身体素质。

　　1、积极参加学校体育卫生活动。

　　2、坚持抓好第二课堂活动。

　　3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。

　　4、完善卫生检查评比。

　　六、具体安排

　　二、三月

　　1、班级干部竞聘选举

　　2、三八妇女节对学生进行尊老教育

　　3、新学期新打算主题班会

　　4、对学生进行常规教育

　　5、开展争创文明班级动员、计划系列活动

　　6、电话家访

　　7、朗读竞赛

　　8、记忆训练

　　9、写日记竞赛

　　10、查字典比赛

　　11、班干部培训

　　四月

　　1、对学生进行爱国主义教育

　　2、手抄报竞赛、黑板报竞赛

　　3、班级优秀日记选评

　　4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会

　　5、学生座谈会

　　6、班级干部考核评比

　　7、演讲

　　8、词语积累（成语）

　　9、古诗积累竞赛

　　五月

　　1、劳动竞赛，欢庆国际劳动节

　　2、开展我为班级做贡献主题活动

　　3、开展“我要起飞”主题班会

　　4、开展班级作业评比活动

　　5、开展动手操作技能竞赛

　　6、开展学生结对子活动

　　7、考前家访活动

　　六月

　　1、组织做好演讲、故事比赛准备工作

　　2、总结学生结对子活动

　　3、期末复习动员会

　　4、学生生座谈会

　　5、告别母校活动——为母校献礼

六年级第二学期班主任工作计划9

　　一、班级基本情况

　　通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作计划：

　　二、本学期基本工作要点

　　1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求。

　　2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

　　3、发掘学生特长，培养多方面的`人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

　　4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

　　6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。

　　三、具体措施：

　　1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

　　2、充分利用《学习园地》，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

　　3、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

　　4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

　　5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　　7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

　　8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　　四、班级主要活动内容

　　二月：

　　2月28日报名注册。

　　三月：

　　1、打扫校园环境卫生。

　　2、制定班级工作计划。

　　3、加强期初行为规范教育。

　　4、建立差生管理档案，制定转化措施。

　　5、植树节活动。

　　6、开好学生家长会议。

　　四月：

　　1、继续抓好学生的学习和生活，掌握好学生的动态。

　　2、进行家访活动。

　　3、期中质量检查。

　　五月：

　　1、伟大的民族精神演讲赛。

　　2、评比行为达标优秀生。

　　六月：

　　1、迎六一活动。

　　2、期末复习交流。

　　3、毕业考试。

　　4、经常性工作：

　　（1）抓好日常行为规范。

　　（2）定期刊出班级黑板报。

　　（3）召开班干部会议。

　　以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！

六年级第二学期班主任工作计划10

　　在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们两学年的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六年级x班建成一个和谐的家庭！根据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划：

　　一、班级基本情况

　　我班共有学生45人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是有的同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。

　　二、做好入学教育

　　三、学生的思想工作

　　我其次认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。

　　四、教育学生要自尊、自重、自信

　　五、要教育学生做心胸宽广的人

　　学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”有容乃大”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。

　　六、再要教育学生努力学习不断提高成绩

　　七、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风

　　共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

　　八、选拔、培养和使用班干部

　　我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的.好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　九、做好个别学生的教育工作

　　班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

　　对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。

　　对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。

　　总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

六年级第二学期班主任工作计划11

　　在开春之际，我们又迎来一个新的学期，我继续担任六（1）班的班主任工作，继续带领、组织这个班的学生共同生活、学习。这将是他们在小学阶段的最后一个学期，有些学生的学习态度、思想有些波动。可以说，本学期的工作将面临巨大的挑战，如何带领学生以良好的心态面临毕业，参加毕业考，将是本学期的工作重点。以下是本人在这学期中的工作计划：

　　一、本班基本情况

　　本学期六（1）班共39人，女生26人，男生13人。从上学期期末考试成绩看，大部分学生都有了明显的进步，全班成绩秀，受到了校领的赞扬，而以前那些学习散漫、纪律作风出格、游走在班级边缘的学生也正慢慢地向整个班级的核心靠拢，整个班级显现了积极向上的良好风气。虽如此，在学习上还是存在着很大的差巨，特别是刚从下面完小转学的学生，本学期又有几名转学生。这部分学生在基础知识方面比较薄弱，根基浅，学习很被动。这部分学生是我工作的重点对象之一。

　　二、了解学生的思想状况

　　这个阶段的学生，除了面临毕业升学的压力之外，还是个叛逆的年龄阶段。他们的思想已接近成年人，他们有自己的想法和见解，强压管制或许还有一定的效果，但那只是表面的，其实是暗波涌动。所以，作为毕业班的班主任，应从了解学生的思想入手，想学生之所想，急学生之所需，拉近彼此的距离。而要了解学了，除了正面的了解，侧面了解也很重要。

　　1、正面了解与学业生面对面地交流，可用课间、课后的时间与学生交谈，关心他们的生活、学习，告诉他们有需要帮忙的'，老师乐意为他们服务。

　　2、侧面了解从学生当中了解，有些话他们不方便和老师讲，却乐意与伙伴分享；与家长、其他科任教师进行沟通、交流。

　　三、工作目标

　　1、打造一个和谐、积极向上的文明班级。

　　2、使学生养成自主学习、与人合作的良好习惯。

　　3、以积极的心态面对毕业，参加毕业考。

　　四、主要措施

　　纪律方面：

　　1、明确班级的规章制度，奖罚分明。

　　2、公开选拔优秀的班干部，明确班干部职责，管好本班的纪律。

　　3、“文明之星”的评选，激励学生遵纪守法，做一名好公民。

　　卫生方面：

　　1、落实值日生表，轮流值日，责任到人。

　　2、分工合作，互相监督。

　　3、评比机制，多表扬表现好的学生。

　　学习方面：

　　1、建立“一帮一”的学习模式，以优生带后进生，相互扶持。

　　2、创设轻松、和谐的学习氛围。

　　3、严格要求，明确目标，奋勇前进。

　　五、具体安按

　　三月

　　1、落实本班人数，登记好花名册。

　　2、明确班级的纪律，守则。

　　3、公开、公正选拔优秀的班干部。

　　4、组织学生开好学雷锋月，鼓励学生助人为乐。

　　5、开好“植树节”的主题会，培养他们从小热爱环境。

　　6、布置学习园地。

　　7、值日生表、座位表、班干部表等上墙。

　　8、评选一名文明之星。

　　四月

　　1、加强常规教育。

　　2、开一次班干部会议。

　　3、组织学生作好期中考复习。

　　4、评选一名文明之星。

　　五月

　　1、协助体育老师抓好队形队列，做好“六一”的体操比赛。

　　2、做好朗诵竞赛、知识竞赛的各项准备工作。

　　3、组织学生开好家长会，与家长取得联系，抓好后进生的工作。

　　4、带领学生进入复习阶段，做好升学考工作。

　　5、评选一名文明之星。

　　六月

　　1、组织学生参加学校开展的各项活动。

　　2、进入冲刺的复习阶段。

　　3、迎接毕业考和升学考。

　　4、做好学生各项登记工作，顺利毕业。

六年级第二学期班主任工作计划12

　　在新的学期里，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订20xx-20xx年下半年班主任工作计划：

　　一、指导思想

　　以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的镇沅直属小学学生。

　　二、学生现状分析：

　　六（4）班共有45名学生，其中女生20名，男生25名。多数孩子活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。全班学生可以说纯洁善良，好奇心、求知欲都很强。他们思想素质较好，有着良好的卫生习惯。学习方面，少部分学生接受能力偏低，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，不能按时完成，优差悬殊较大，存在着两极分化现象。

　　三、工作思路

　　1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

　　2.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

　　3.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

　　4.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的.真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

　　5.认真抓好课堂纪律，让班级充满活力，积极，向上，形成良好的班风、学风。

　　四、工作重点

　　1.德育

　　（1）通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；

　　（2）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；

　　（3）关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作；

　　（4）建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力；

　　2.智育

　　（1）对全体同学经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

　　（2）在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

　　（3）鼓励学生努力学习的同时，不忘发展个性教育；

　　3.体育、美育、劳育卫生教育

　　（1）布置美化教室，出墙报；

　　（2）丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动；

　　（3）要求学生认真上好各科功课；

　　（4）开展好生活体验活动，培养劳动技能，养成从小爱劳动、爱生活、会生活的习惯。

　　五、工作措施

　　1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。

　　2.加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　3.及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心收到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4.家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争走访问题学生家长一次，不厌其烦地做好后进生转化工作。也就是抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　5.培养班级干部：有针对性地召开班干部会议，针对他们在工作中存在的问题，指导工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　6.重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。

六年级第二学期班主任工作计划13

　　一、指导思想

　　以学校的教育教学工作部署为核心，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，结合六年级学生面临小升初的关键阶段特点，以培养学生的综合素质为目标，激发学生的学习动力，塑造良好的品德和行为习惯，为学生顺利升入初中奠定坚实基础。

　　二、班级学生情况分析

　　本班共有学生 [X] 人，其中男生 [X] 人，女生 [X] 人。经过前几年的学习和成长，学生们在知识储备和行为规范上有了一定的积累，但面临升学压力，学生之间呈现出明显的差异。

　　学习方面，部分学生基础扎实，学习态度积极，具备自主学习能力和良好的学习习惯，能够主动探索知识；然而，仍有部分学生基础知识薄弱，学习方法不当，缺乏学习的主动性和自觉性，学习成绩有待提高。在行为习惯上，多数学生能够遵守学校规章制度，但少数学生纪律意识淡薄，存在课间打闹、不按时完成值日等问题。在心理方面，六年级学生面临升学压力，部分学生容易出现焦虑、紧张等情绪，需要及时关注和引导。

　　三、工作目标

　　1.品德修养：加强品德教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯，使学生具有社会责任感、集体荣誉感，树立正确的价值观和道德观。

　　2.学业提升：激发学生的学习兴趣，提高学习成绩，尤其关注学习困难学生，帮助他们提升成绩，确保班级整体成绩在毕业考试中取得优异成果。

　　3.习惯养成：强化学生的行为规范训练，培养良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯，使其成为自律、自强的少年。

　　4.心理健康：关注学生的心理健康，帮助学生缓解升学压力，树立积极乐观的心态，增强心理承受能力和抗压能力。

　　5.班级文化：营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围，增强班级凝聚力和向心力，让学生在温馨和谐的环境中学习和成长。

　　四、具体工作措施

　　1.强化品德教育

　　利用每周的班会、晨会以及品德与社会课程，开展主题教育活动，如爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育等，引导学生树立正确的价值观。

　　结合重大节日和纪念日，组织学生开展丰富多彩的活动，如清明节祭扫、五一劳动节劳动实践、六一儿童节庆祝活动等，增强学生的爱国情感和社会责任感。

　　设立班级 “品德小标兵” 评选制度，对品德优秀的学生进行表彰和奖励，树立榜样，激励全体学生向优秀看齐。

　　1.提升学业成绩

　　与各科任教师密切沟通，定期分析学生的学习情况，针对学生的学习问题制定个性化的辅导计划。

　　开展学习小组活动，让学生相互帮助、相互学习、共同进步。定期组织学习经验分享会，邀请成绩优秀的学生分享学习方法和技巧。

　　关注学习困难学生，给予他们更多的'关心和帮助，安排学习成绩较好的学生与他们结成帮扶对子，进行一对一辅导。

　　1.培养良好习惯

　　完善班级规章制度，明确学习、生活、卫生等方面的行为规范，加强对学生日常行为的监督和管理。

　　开展 “好习惯养成” 系列活动，如 “学习习惯之星”“生活习惯之星”“卫生习惯之星” 评选，激励学生养成良好习惯。

　　加强劳动教育，组织学生参与班级值日、校园卫生打扫等劳动实践，培养学生的劳动意识和劳动能力。

　　1.关注心理健康

　　开展心理健康教育课程和主题班会，向学生普及心理健康知识，帮助学生了解常见的心理问题及应对方法。

　　建立学生心理健康档案，定期与学生进行谈心交流，及时发现并疏导学生的不良情绪和心理问题。

　　组织心理健康拓展活动，如心理游戏、团队合作训练等，帮助学生缓解压力，增强心理调适能力。

　　1.加强班级文化建设

　　布置具有特色的班级文化墙，展示学生的优秀作品、荣誉证书、班级活动照片等，营造浓厚的文化氛围。

　　制定班级口号、班歌、班徽等，增强班级认同感和归属感。

　　组织丰富多彩的班级活动，如班级运动会、文艺汇演、读书分享会等，培养学生的团队合作精神和综合素质。

　　五、工作安排

　　二月份

　　1.开学准备：组织学生打扫教室卫生，布置教室环境，营造新学期的学习氛围；检查学生寒假作业完成情况，进行总结和反馈；与各科任教师沟通，制定本学期的班级工作计划和教学计划。

　　2.常规教育：开展 “开学第一课” 主题教育活动，包括安全教育、文明礼仪教育、学习习惯教育等；组织学生学习《小学生日常行为规范》和班级规章制度，明确班级纪律和行为要求。

　　3.班干部会议：召开班干部会议，明确班干部的职责和分工，指导班干部开展工作，鼓励他们积极发挥模范带头作用。

　　三月份

　　1.文明礼仪教育：开展 “文明礼仪月” 活动，通过主题班会、演讲比赛、手抄报等形式，加强对学生文明礼仪的教育和培养，引导学生养成文明礼貌的良好习惯。

　　2.学雷锋活动：组织学生开展 “学雷锋，树新风” 活动，鼓励学生参与社区志愿服务、帮助身边的人等，弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神。

　　3.春季运动会筹备：组织学生报名参加学校春季运动会，选拔运动员并组织训练，鼓励学生积极参与，为班级争光。

　　四月份

　　1.学习习惯强化：开展 “学习习惯强化月” 活动，通过课堂观察、作业检查、学习经验交流等方式，加强对学生学习习惯的培养和监督，帮助学生养成良好的学习习惯。

　　2.期中考试：组织学生进行期中考试，做好考试的复习、组织和考后分析工作，及时发现学生在学习中存在的问题，调整教学策略，提高教学质量。

　　3.家长会：召开家长会，向家长汇报学生的学习情况和在校表现，了解学生在家的学习和生活情况，与家长共同探讨教育孩子的方法和策略，形成家校教育合力。

　　五月份

　　1.心理健康教育：开展 “心理健康月” 活动，通过心理健康讲座、心理咨询、心理拓展训练等形式，加强对学生心理健康的教育和辅导，帮助学生缓解升学压力，树立积极乐观的心态。

　　2.班级文化展示：组织班级文化展示活动，如班级文化墙评比、班歌演唱比赛、班级口号征集评选等，增强班级凝聚力和向心力。

　　3.社会实践活动：组织学生参加社会实践活动，如参观博物馆、科技馆、历史文化遗址等，拓宽学生的视野，增长学生的见识。

　　六月份

　　1.毕业复习：组织学生进行毕业考试的复习工作，制定科学合理的复习计划，指导学生进行系统复习，提高复习效率。

　　2.安全教育：加强对学生的安全教育，特别是交通安全、防溺水安全教育等，通过主题班会、发放安全告知书、签订安全责任书等形式，提高学生的安全意识和自我保护能力。

　　3.毕业活动筹备：筹备毕业活动，如毕业典礼、毕业合影、毕业纪念册制作等，为学生的小学生活画上圆满的句号。

　　七月份

　　1.毕业考试：组织学生参加毕业考试，做好考试的组织和服务工作，确保考试顺利进行。

　　2.学期总结：对本学期的班级工作进行全面总结，评选出优秀学生、优秀班干部、进步之星等，进行表彰和奖励；撰写班主任工作总结，反思工作中的经验和不足，为今后的工作提供参考。

　　3.毕业活动：举行毕业典礼，为学生颁发毕业证书，回顾小学生活的点点滴滴，展望未来；组织学生开展毕业联欢活动，增进师生之间、同学之间的感情。

六年级第二学期班主任工作计划14

　　本学期我继续担任六（2）班的班主任，经过第一学期的努力，学生的各个方面都有好转。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。

　　一、本班学生基本情况、成绩。

　　二、基本措施和做法。

　　１、了解学生思想状况。

　　了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一学期了，对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

　　⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开学困生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

　　⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

　　⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的'配合。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　　⑴组织好学生参加升旗和做操。

　　组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

　　组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

　　⑵检查本班学生值日生工作。

　　班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

　　⑶组织好放学。

　　组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通

　　规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

　　3、组织和培养班集体。

　　班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

　　⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

　　⑵选拔、培养和使用班干部。

　　我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践报告证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　4、做好个别学生的教育工作。

　　班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

　　对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。

　　对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

　　班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

六年级第二学期班主任工作计划15

　　一、学情分析。

　　本班共有55名学生，从上学期学习情况来看，总体上说比较好，大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握，并且能灵活地运用，特别是班内杨小英、向军、邹肖敏、蒋强伍等同学基础扎实、思维活跃，掌握了一定的学习方法。同时，学生的组织纪律比较强，班集体有一定的凝聚力，给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。但是由于本班两极分化较大，有小部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想，如向凯、蔡一茂、肖运杰、梁生福、张启来、唐仙子等同学成绩太偏低，比较粗心，马虎，而且学习态度较差，对提高全班整体成绩有比较大的难度。

　　下面针对本班实际情况，作具体分析。

　　1、从家庭教育方面来看。本班学生大都来自于农村，家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调。另外，如今年轻的家长们为了养家糊口，外出打工的人数急剧上升，将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育几乎成了一片空白。这样，给学校教育增加了不少难度。除了要上好课，更应做好学生理想前途教育，将德育渗透到各学科中，及时走访，加强老师与家长们的联系，让学校教育与家庭教育有机地结合起来。

　　2、从学生的学习基础来看，两头差距很大，从期末考试成绩看，大多数学生达标，但也有粗心大意的，往往接近胜利而告失败；学得不活。中等生的挖掘潜力较大，差生的进步潜力也有待进一步激发。培优辅差的任务比较艰巨，整体水平不均衡。

　　3、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性比较强，有90%左右的学生能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，有四五个同学要老师监督下才能完成，而且这些学生的学习方法不够灵活，学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩不理想，甚至次次不及格。课堂气氛较为活跃。但学生缺少一种锐意进取的精神，独立思考、刻苦钻研的'精神不够，小组合作学习意识有待进一步加强。因此，本学期教学，应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式的推广，培养学生自主探究的能力和团结协作的能力。

　　总的来说，学生的基本情况有利因素还是较多，不利因素也不少，关键在于教师如何灵活、正确地利用各种因素，变不利为有利。教师是学生知识的引导者，是学生行为的指引者。学生学习成绩的优劣、学习能力的高低、品质的好坏，需要教师耐心细致地教育、正面的诱导、不断的培养。我一定要全面去了解每一位学生。深入细致地开展教育教学工作，多方调动学生的积极性，园满完成本学期教育教学任务。

　　二、本学期基本工作要点

　　1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　　2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

　　3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

　　4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　　三、具体措施

　　1、充分利用班会向学生进行思想教育。

　　2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

　　3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

　　四、班级主要活动内容

　　1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。