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幼儿园中班月工作计划

时间:2025-12-22 21:56:23 工作计划 我要投稿

幼儿园中班月工作计划集锦15篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编收集整理的幼儿园中班月工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班月工作计划集锦15篇

幼儿园中班月工作计划1

  对于幼儿园的发展来说孩子们的成长永远是放在首位的,随着12月份的到来应该要提前做好相应的准备了,至少回顾本月的幼儿园中工作发现还存在许多不足之处,现制定12月份的幼儿园中班工作计划如下。

  继续做好教学工作从而让孩子们学到更多生活常识,对于中班孩子们的成长来说基础知识的教导是很重要的,一方面要让他们牢记在心并运用到日常生活中去,另一方面则是让孩子们能够理解自己教导的知识从而获得更好的教学效果,这项工作的完成对于自身的教学水平也是个巨大的考验,而我则能够履行好作为中班教师的职责并为了孩子们的学习而努力,另外我也会积极配合班主任做好班级管理工作从而促进孩子们的发展,毕竟12月份的教学任务也比较艰巨自然不能够有所忽视,而我则需要提升和孩子们之间的默契并思考如何更好地开展教学工作。

  做好季节性流感的预防工作并做好与家长之间的'交流,12月份的到来也意味着天气将会变得寒冷许多从而需要做好准备,而我则会积极做好对孩子们的体温测量工作从而及时发现病情,但凡出现感冒发烧等症状都会先送到医务室进行检查并等待下一步指示,另外我也会加强和家长之间的交流并提醒对方做好冬季防寒工作,毕竟孩子在家的状况也要予以关心才能够更好地照顾他们,老师和家长的努力结合起来也能够更好地帮助孩子们顺利成长,而我在12月份的时候也要做好工作日志并检查自己完成的任务是否有疏忽之处。

  教导孩子们养成良好习惯并履行好作为教师的职责,孩子挑食以及不按时睡觉的问题向来都是令老师感到困扰的,因此我要在一旁做好监管工作并让孩子们明白挑食将会存在怎样的坏处,午睡期间也会通过讲故事的方式来让孩子们尽快入睡并帮助踢被的孩子盖好被子,除此之外还要继续教导孩子们做好常洗手以及讲礼仪的习惯,虽然以往也有强调过这方面的重要性却也要督促孩子们坚持下来才行,随着时间的积累才能够通过平时的努力将其养成习惯,孩子们能够在幼儿园学到这些良好的习惯也是有益于他们成长的。

  对我来说每个月的教学工作都要秉承认真负责的态度,毕竟即便是些许的疏忽都有可能对自身的职业发展造成不好的影响,而我也应该致力于获得家长的认可并在教学工作中不断努力,相信有着这份严谨的态度能够帮助自己在12月份的工作中有所作为。

幼儿园中班月工作计划2

  1、学说儿歌,对民间传说感兴趣,丰富动态词语。

  2、发展平衡、钻、爬、跑的动作能力,喜欢利用多种器械进行竞赛 游戏。

  3、扩展对恐龙的认知,表现形态各异的恐龙。

  4、学唱三拍子歌曲,感受三拍子音乐的特点。

  5、通过多种游戏方式,让幼儿在活动中养成这些良好的行为和习惯,逐渐内化为良好的个性。

  6、知道出汗后合适的`做法,学会保护自己。

  7、探索物体的浮沉,能运用经验解决问题。

  8、喜欢听民间故事,能连贯讲述故事,扮装故事角色,表演故事。

幼儿园中班月工作计划3

  一、本月工作重点

  1.配合园部对中班保教一日活动的调研。

  2.开展“美丽的春天”主题教育活动,组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约会”春游远足活动。

  3.强春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

  4.及时更新《家长园地栏》,做好家访工作。

  5.认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

  二、本月开展以下主题

  主题活动:《大树和小花》

  (二)主题目标:

  引领幼儿结识树朋友、花朋友,了解树和花的秘密。让幼儿在与自然交融,在真实、生

  动的情境中,一起感受春天万物复苏的生机勃勃,体验春天里和同伴一起游戏的快乐,萌发

  对春天的热爱之情。

  主题活动:《小鬼显身手》主题目标:让幼儿了解各行各业的劳动者,激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。引导

  幼儿通过观察、游戏、操作等活动,扩大对成人劳动的认识范围。

  三、家长工作

  1.利用休息时间引导幼儿观看花草树木,亲近花草树木,并丰富有关植物的知识。

  2.帮助幼儿收集黄豆、花生的种子,并带到幼儿园进行种子发芽的小实验。

  3.协助孩子做好“树的朋友”的调查,用多种方式了解树的.朋友。

  4.协助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。

  5.让幼儿在家学做事情,从小就有劳动的习惯。

  四、环境创设

  1.在自然角中放入黄豆、土豆等,让幼儿做种子发芽试验,引导幼儿观察、照顾。

  2.布置“我的树朋友”专栏。

  3.布置“花的世界”专栏,将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。

  4.布置不同行业劳动者的图片,使幼儿知道劳动不分贵贱,劳动者是值得尊敬的。布置“小鬼显身手”主题墙面,将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来。

幼儿园中班月工作计划4

  一、开展“长大的我”主题活动

  1、知道自己升中班了,体验自己成长的快乐。

  2、喜欢自己生活环境中的人,乐于与老师、同伴交往。

  3、学习、理解日常生活中的规则,能够控制自己的情绪。

  4、有初步的责任感,愿意为集体做力所能及的事。

  5、学习欣赏同伴的优点,为自己的进步感到高兴。

  6、能用多种方式表现自己对国庆节的感受,表达对祖国妈妈生日的`祝贺。

  二、加强幼儿日常生活行为习惯的培养工作

  1、继续引导幼儿来园向老师、阿姨、小朋友问早,离园和大家说再见的好习惯。

  2、鼓励幼儿大胆说出自己的需求,提醒幼儿多喝水、勤洗手。

  3、培养幼儿午睡时能及时入睡,安静睡觉、自己穿衣的好习惯。

  三、开展“家长进课堂”——家长故事大王亲子活动

  结合“缤纷悦读”主题月活动,邀请家长进班级给幼儿讲故事,评选家长故事大王。

  四、家长资源

  1、家长配合鼓励幼儿早睡早起,喜欢并每天坚持上幼儿园。

  2、让幼儿谈谈幼儿园的一天,与幼儿共同体验自己喜欢的幼儿园。

  3、与幼儿共同收集适合在幼儿园饲养的动植物,并告知幼儿其名称。

  4、配合让幼儿认识自己名字的写法以便班级张贴幼儿物品的标签。

  5、请家长配合共创班级自然角环境。

幼儿园中班月工作计划5

  一、指导思想

  以新《纲要》《指南》为指导,以园思路和保教计划为依据,围绕创建“使孩子欢心,叫家长放心,让社会满意”的办园宗旨和“环境和谐,管理高效,师资优质,儿童幸福”的办园目标,以年级组为阵地,进行日常教学研究;以教师实践中的问题为抓手,进行分析、讨论,通过再实践促进年级组各项工作的提高,实现“孩子快乐、家长放心、社会满意”的教育宗旨。

  二、工作目标

  年级组工作依据幼儿园教研工作计划,结合本组教研工作的现状与需要,以贯彻《纲要》和《指南》为宗旨,以改变教师的教育观念和幼儿的学习方式为重点,优化幼儿一日活动,促进幼儿身心和谐、全面、健康发展,促进教师的专业发展,提高教学质量。

  1.利用主题教学与环境创设、区角活动有机整合,促使三者有效互动,从而推进主题活动深入、持久地开展。

  2.以“集体观念”和“合作观念”为引领,创建“严肃、活泼、团结、向上”的年级组精神,营造积极向上、凝聚团结的氛围。切实解决教师的困惑和难题,为保质保量完成教学工作服务;同时调动教师参与研讨的积极性,充分发挥教师的主动性、能动性。

  3.做好家长工作,日常生活中紧密与家长联系,调动家长积极性,使全体家长参与到班级的各项活动中来。

  三、工作措施

  1.学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则,并在日常生活中给予督促指导。

  2.根据当前班级的特色创设环境,利用周围中一切可以利用的资源开展游戏活动,在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展制作活动。

  3.将继续把教师的保教保育工作放在首位,认真落实“特色体

  育”研讨方案。通过相互听课提意见,针对教育教学中遇到的问题和困惑,与执教老师进行交流、讨论。然后再次修改教案进行教学。通过集体的智慧,分析教育实践中的问题,提高教师的活动设计与组织能力,不断提升教育素养,促进教师专业化成长。

  4.继续加强集体备课的制度。每两周进行一次集体备课,备课组长带领组内教师认真进行两周时的研磨。

  5.以分散自学与集体学习相结合的`形式,组织教师继续阅读相关教育书籍,撰写读书笔记,交流各自的学习心得,让每位教师都能在原有基础上不断地进步。

  6. 做好各项家长工作,利用各种渠道让家长了解孩子在幼儿园的各个阶段的近况,使家长尽可能地充分的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活情况,提升家长的教育理念,转化家长的教育行为,使家长全方位的支持本年级组的各项工作。

  四、每月工作安排

  三月份:

  1、制定新学期各种计划。包括:个人计划、班级计划、自主发展计划、帮带结对计划。

  2、各班布置好家园联系园地栏内容。

  3、各班稳定幼儿情绪,建立合理的学习、生活、活动常规。

  4、召开新学期家长会,并征求家长意见。

  5、开展好“三八节”、“植树节”主题活动。

  6、开展年级组班级区角活动设计交流评比活动。

  7、筹备“小巧手”幼儿动手操作活动。(橡皮泥、折纸等) 四月份:

  1、知道“清明节”是我国传统节日,了解清明扫墓的习俗。

  2、“小巧手”幼儿动手操作活动评比。

  3、班主任工作交流。各班班级管理第一次交流(如何组织一日活动,好的方面有哪些?还存在着什么问题?)。

  4、做好家园联系工作。

  5、组织设计“六一”节目。

  五月份:

  1、结合主题,组织教师和幼儿踏青。

  2、“六一”节目预审

  3、幼儿“丢沙包、吊杠比赛”。

  4、5.12开展“安全”主题活动,延伸安全教育及谈话活动。

  5、筹备并做好“庆六一”幼儿节目的编排和幼儿美术作品展。 六月份:

  1、开展庆祝“六一”活动,感受节日的愉快氛围。

  2、围绕“世界环保日”(6月5日),各班开展系列活动,“我是环保小卫士”

  3、幼儿“儿歌、歌曲、讲故事”比赛

  4、举行家长开放日——教育成果展示。

  5、对幼儿进行夏季卫生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。

  6、做好学期末班级幼儿的发展水平评价表。

  七月份:

  1、各项工作交流总结、资料的收集归档。

  2、对幼儿进行假期文明礼仪、安全教育。

  3、召开学期末家长会,向家长们汇报幼儿的发展、学习

  4、向家长发放调查表,提升幼儿园服务水平和质量。

  6、做好幼儿暑期安全教育,让孩子度过一个安全、愉快的假期。

  20xx.2.27

幼儿园中班月工作计划6

  一、本月工作重点:

  1、结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。

  2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

  3、加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

  4、加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

  5、及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动:《快快慢慢》

  (二)主题目标:

  引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感

  知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”??逐渐了解在日常生活

  中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。主题活动:《红黄蓝绿》主题目标:

  引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的,

  去感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的'活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智

  能。

  三、家长工作:

  1、孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特征。

  2、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

  3、为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。

  4、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

  5、家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。

  6、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

  四、环境创设:

  1、继续丰富“快快国慢慢国”专栏,展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。

  2、继续布置“汽车王国”专栏,展示幼儿设计的新车,让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。

  3、布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。

  4、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。

  5、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。

  6、布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。

幼儿园中班月工作计划7

  目标

  主要教育活动内容参考

  环境创设

  家长工作

  1、对社会生活中人们的各种活动及成果感兴趣。

  2、愿意尝试解决困难。

  3、获取一些现代科技在日常生活中运用的经验。

  4、知道常见物品与人们生活的关系,了解正确使用的方法。

  全班

  小组

  区角活动

  一、自然角:

  水仙花

  生姜发芽、蘑菇、荸荠发芽

  饲养:小鱼

  螃蟹

  二:墙面布置:

  主题:喜迎牛年,以初春为背景,以可爱生动的`牛哥、牛妹竞赛主角吸引幼儿,在背景中分别增设两幢房子,为以后分家畜、家禽作准备

  材料:皱纸、定型棉、吹塑纸、颜料废盒子、玩具鞋等

  三、区角活动材料准备:

  探索角:弹簧、海绵、球等

  收集废旧盒、缝纫线、针

  角色角:白大褂、白帽子、听诊器、塑料、针筒、笔、纸等

  美工角:浆糊、手工纸、纸巾等。

  一、指导:

  1、家园栏:介绍“我爱妈妈”中心活动,让孩子体会妈妈的辛苦,增进彼此间的感情交流,设立母子亲情及尊敬长辈的内容。

  2、家长分组座谈会:中班幼儿行为规则及学习习惯的培养。

  二、配合:

  种植及观察:家长可允许幼儿在家也种植一些植物,并学习用绘画的形式做观察记录,进一步培养幼儿的观察兴趣。

  三、个别:

  对个别缺乏母爱的幼儿(由于父母出国或其他情况),建议监护人多给予关心,让幼儿体会亲情的温暖。

  科学探索活动

  了解:医疗用品

  人体躯干

  各种电话

  参观苗圃

  认识比较卷心菜、大白菜

  认识比较迎春花、山茶花

  使用劳动工具(锤子)

  认识微波炉

  探索角:

  打电话

  弹力

  变变变(工具)

  动物赛跑

  声音的奥妙

  语言活动

  唐诗:咏鹅

  谈话:快乐的后勤兵(结合三八妇女节)

  儿歌:如果感到快乐(英语)

  儿歌:妈妈妈妈请坐下

  笑话:名医趣事

  故事:鲁班学艺

  讲述:蔬菜宝宝(英语)

  角色角:医院

  语言角:讲讲我的小故事

  建构角:热闹的商店

  体育与卫生活动

  谈话:正确使用便纸

  谈话:爱护自己的身体

  情景表演:我会漱口

  了解一日活动规则

  游戏:拍皮球比赛

  游戏:你追我跑(快跑)

  一物多玩(迷你球)

  学做韵律操

  动手角:

  学做小鲁班

  筷子的妙用

  (筷子竞技赛)

  艺术与表现活动

  辨别音的高低:小转椅

  歌曲:卖汤圆

  绘画:我的好妈妈

  绘画:勤劳的牛

  绘画:到处旅行的蜗牛

  歌表演:我爱妈妈

  制作:元霄灯、搓圆子

  制作:灯笼

  老黄牛

  热带鱼

  艺术角:给妈妈的礼物

  剪贴窗花

  添画妈妈

  自制高楼

  学敲音块1、3

  数学与电脑活动

  游戏:同游数学宫(复习10)

  游戏:爬山比赛(梯形)

  认识新朋友(电脑)

  电脑活动:

  按时间打字(一)

  按时间打字(二)

  新授上一排字母

  字母儿歌(三)

  数学角:

  分类图形

  方位图形

  贷物分家

  自由活动

幼儿园中班月工作计划8

  一、本月工作重点:

  1、结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。

  2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

  3、加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

  4、加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

  5、及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动:《快快慢慢》

  主题目标:

  引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。

  主题活动:《红黄蓝绿》

  主题目标:

  引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的,去感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

  三、家长工作:

  1、孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特征。

  2、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

  3、为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。

  4、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

  5、家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。

  6、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

  四、环境创设:

  1、继续丰富“快快国慢慢国”专栏,展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。

  2、继续布置“汽车王国”专栏,展示幼儿设计的新车,让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。

  3、布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。

  4、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。

  5、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。

  6、布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。

  中班十一月工作计划:

  一、教育工作

  1、开展《红黄蓝绿》主题活动。在秋天迷人的季节里,让孩子们运用自己的'感官发现秋天是多姿多彩的,玩玩色彩游戏,做做彩色球、彩色花??在有趣的活动中,建构自己的语言、空间、数理、交际等各项智能。

  2、开展《香香的蔬菜》主题活动。和幼儿一起去看一看、闻一闻、做一做、尝一尝,让幼儿发现蔬菜原来时如此丰富多彩。

  二、保育工作

  1、对幼儿进行安全防范教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。

  2、随着天气变冷,教育幼儿做好防寒保暖工作,学会照顾好自己。

  3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和教玩具,保持室内外环境的清洁。

  三、环境创设

  1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。

  2、用各种颜色的树叶运用印染、拼贴等方法制成“美丽的树叶”布置活动室。

  3、请幼儿收集蔬菜图片,在活动室布置“香香的蔬菜”主题墙饰。

  4、与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展。

  5、在活动室墙张贴各种运动项目的图片。

  6、有意识在活动室内放置一些圆形、椭圆形、半圆形的物体。

  四、家园共育

  1、与孩子共同收集不同造型的树叶,能告知树叶的名称。

幼儿园中班月工作计划9

  四月份的工作马上就要来了,幼儿园的工作是非常繁重的,需要细心去规划它,新的一个月有很多事情要完成,幼儿园的工作更加需要细心,需要一份责任心,马上开始新的工作,我也是感觉压力很多,这个时候一定要稳重,一定要沉着起来,一定要让自己在这个过程当中有一定的经验,为几声到来,四月份的工作也作一番规划。

  首先是在孩子们的安全工作上面,一定要重视这一点,幼儿园的工作是非常多的,但是有些东西一定要非常到位,比如说幼儿的安全工作一定要规划到位,在幼儿园,孩子们这个年纪的时候是最脆弱的,作为一名教师,我们在这个时候一定要把孩子们的安全放在第一位,新的学期也开始,四月份进入到了一个关键时期,要做好相关的计划,对孩子们定时做一些检查,身体不舒服,或者发烧感冒了,及时了解,及时上报,这一点绝对是马虎不得的,在接下来的工作当中,安全始终放在第一位,幼儿的身心健康是工作当中排在第一位的。

  我作为一名教师,在这一方面一定也会更加用心,让大家相信我,让自己不留下什么遗憾,做一名合格的幼儿教师,新的学习已经开始,四月份注定是比较艰辛的一个月,一定会发生很多有趣的.事情,也会在这个过程当中会有一些东西在牵挂着自己,一定要好好的去判断他,做好幼儿的身心健康工作,非常关键,四月份也是到了一个比较暖和的天气了,但是这个时候也不能忽视,也不能掉以轻心,一定要对孩子们的一个身体健康,情况做好登记,一定要及时的跟家长,或者跟校方联系,有问题及时发现,及时解决。

  再有就是在教学工作方面,我一定会好好的去提高自己的教学能力,去完善好自己的教学方式,有些东西不是一两句话就能够说清楚的,更多的时候是需要时间去证明是需要自己用一个稳定的心态去发展,有了这些才能够做一名好的幼儿教师教学,上面一定要耐心,细心有责任心,对于孩子们有耐心的时候,才是一个关键时期,孩子们需要有一个好的教师去大连,他们在学习上面增长进步,幼儿教师都是一个非常关键的因素,在新的学期,四月份到来之后,我一定会好好的规划这一点,让孩子们在幼儿园里面能够学到真实的知识,能够有一份收获,四月份的工作肯定是任重而道远,我一定不会辜负了幼儿园领导的期待,也不会让孩子家长失望,一定会做好相关的工作,在安全工作上面也会认真去做好在教学工作,上面也会认真去做好及时的与孩子家长保持联系,有什么问题及时跟家长去反应,也从家长那边要得到一些有意义的信息,让孩子们在幼儿园里面健康的学习,我一定会努力的。

幼儿园中班月工作计划10

  作为中班班主任必须要在开学第一个月给孩子树立自主学习的良好观念,在这之中还要好好检验一番他们过去所学的知识是否能够真正运用,这学期与小班所学的最大不同便是要适当接触一些理论上的知识了,无论是一些数学题的联系还是简单字词的书写都应该要让孩子能够完成才行,比较重要的则是要帮助孩子们掌握正确的书写习惯才能够为今后的学习打下良好的基础,在这个过程中作为中班班主任的自己需要做的便是不断纠正他们错误的习惯,只有在真正的实践之中才能够逐渐找出他们身上的不足并将其解决。

  另外有一点需要注意的则是要培养孩子为家长分担家务的意识,至少一些力所能及的事情要尝试去做才能够逐渐掌握相应的技巧,重要的是要在这个过程之中体会到父母工作的艰辛才能够让他们懂得感恩。除此之外比较重要的便是要孩子们学会自己的事情自己做才行,无论是尝试自己穿衣服还是吃饭的时候不挑食都是孩子们在这个过程中获得成长的.标志,只不过自己在这之中更多的是以引导者的身份逐渐帮助他们养成独立自主的习惯,这样的话才不至于在今后的成长中养成过度依赖大人的坏习惯。

  关于进入秋季以后的防寒工作也要做好才能够确保孩子的身体不会出现问题,但是也要叮嘱身为爷爷奶奶的家长不要让孩子穿得太多导致呼吸不畅或者行动不便才行,须知有些时候物极必反也是作为老师的自己所需要警醒的事情,只不过在孩子的身体健康方面需要与家长携手努力才能做好这部分工作,比较重要的便是这个年龄阶段的孩子也应该要在脑海之中有着相应的观念了,有时间的话可以在美术课上多问问孩子们对于当前季节的一些看法。

  在将来的教育工作中或许自己还会遇到许多与孩子成长有关的难题,但是我也明白若是连开学第一个月的教学工作都不能做好的话又怎么能处理好以后的事务呢?所以在今后的教学之中我时刻准备着迎接新的挑战并将其解决,当然我也希望孩子们能够在幼儿园的生活中养成自主学习的一些好习惯。

幼儿园中班月工作计划11

  四月份的工作马上就要来了,幼儿园的工作是非常繁重的,需要细心去规划它,新的一个月有很多事情要完成,幼儿园的工作更加需要细心,需要一份责任心,马上开始新的工作,我也是感觉压力很多,这个时候一定要稳重,一定要沉着起来,一定要让自己在这个过程当中有一定的经验,为几声到来,四月份的工作也作一番规划。

  首先是在孩子们的安全工作上面,一定要重视这一点,幼儿园的工作是非常多的,但是有些东西一定要非常到位,比如说幼儿的安全工作一定要规划到位,在幼儿园,孩子们这个年纪的时候是最脆弱的,作为一名教师,我们在这个时候一定要把孩子们的`安全放在第一位,新的学期也开始,四月份进入到了一个关键时期,要做好相关的计划,对孩子们定时做一些检查,身体不舒服,或者发烧感冒了,及时了解,及时上报,这一点绝对是马虎不得的,在接下来的工作当中,安全始终放在第一位,幼儿的身心健康是工作当中排在第一位的,我作为一名教师,在这一方面一定也会更加用心,让大家相信我,让自己不留下什么遗憾,做一名合格的幼儿教师,新的学习已经开始,四月份注定是比较艰辛的一个月,一定会发生很多有趣的事情,也会在这个过程当中会有一些东西在牵挂着自己,一定要好好的去判断他,做好幼儿的身心健康工作,非常关键,四月份也是到了一个比较暖和的天气了,但是这个时候也不能忽视,也不能掉以轻心,一定要对孩子们的一个身体健康,情况做好登记,一定要及时的跟家长,或者跟校方联系,有问题及时发现,及时解决。

  再有就是在教学工作方面,我一定会好好的去提高自己的教学能力,去完善好自己的教学方式,有些东西不是一两句话就能够说清楚的,更多的时候是需要时间去证明是需要自己用一个稳定的心态去发展,有了这些才能够做一名好的幼儿教师教学,上面一定要耐心,细心有责任心,对于孩子们有耐心的时候,才是一个关键时期,孩子们需要有一个好的教师去大连,他们在学习上面增长进步,幼儿教师都是一个非常关键的因素,在新的学期,四月份到来之后,我一定会好好的规划这一点,让孩子们在幼儿园里面能够学到真实的知识,能够有一份收获,四月份的工作肯定是任重而道远,我一定不会辜负了幼儿园领导的期待,也不会让孩子家长失望,一定会做好相关的工作,在安全工作上面也会认真去做好在教学工作,上面也会认真去做好及时的与孩子家长保持联系,有什么问题及时跟家长去反应,也从家长那边要得到一些有意义的信息,让孩子们在幼儿园里面健康的学习,我一定会努力的。

幼儿园中班月工作计划12

  主题目标:

  1、通过亲身感受,让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节,感受夏天的自然特征。

  2、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音,充分享受夏天的特别时光。

  3、使幼儿知道如何过好夏天,培养良好的夏天卫生习惯。

  4、知道农历五月五是我国传统节日端午节,感知民间节日的气氛,体验民间习俗和节日欢乐。

  习惯培养:

  1、主动与人打招呼,使用礼貌用语。

  2、能够愉快地进餐,并学习自己整理桌面,保持桌面整洁。

  3、主动喝水,及时擦汗。

  环境创设:

  在教室创设富于夏天气息的.环境。

  主要活动:

  《七色花》、《夏天在哪里》、《半个西瓜皮》、《星星和花》、《节日的公园》、《数菠萝》。

  家长工作:

  1、请家长配合教育孩子养成良好的生活卫生习惯,减少夏季常见病的发生。

  2、请有条件的家长带孩子去游泳,观赏荷花,参加周末度假等有益的活动,增强孩子的体质,开阔孩子视野。

  3、注意控制冷饮的摄取量。

  4、向幼儿介绍端午节的不同风俗习惯。

幼儿园中班月工作计划13

  语言表达

  主题《语言真奇妙》

  1《狐狸开店铺》读绕口令,练习发音。

  2《狼和小羊》理解图片内容,大胆创编故事。

  3《小猴子学语言》看图排序讲故事,培养逻辑能力和语言表达能力。

  4《量词歌》练习量词。

  5《相反动作》练习反义词,培养机敏性。

  6《赛诗会》感受诗歌的语言,理解诗歌内容。

  数学操作

  1《比一比,画一画》复习按规律排序。

  2《2和3的组成与分解》学习2和3的组成与分解。

  3《2的加减法》学习2的加减法。

  4《小松鼠摘果子》学习3的加法。

  5《小猪捉迷藏》学习3的减法。

  6《贝贝分花》学习4的组成与分解。

  社会与健康

  主题一《防火知多少》

  1《家里失火怎么办》提高防火自救能力。

  2《他们做得对吗》知道不能随便玩火。

  主题二《服装的奥秘》

  3《会说话的衣服》了解不同职业的服装。

  4《不同作用的衣服》了解不同的服装有不同的作用。

  5《你知道吗》认识不同国家的服装。

  科学探索

  主题《奇妙的动物世界》

  1《海底的`动物》认识一些海底的动物。

  2《小兔借尾巴》知道不同动物的尾巴有不同的作用。

  3《动物的倒影》进一步了解影子的知识。

  4《小麻雀找朋友》知道冬天一些动物的去向。

  5《冬天也过冬》了解不同动物的过冬方式。

  美术创作

  主题《有趣的对称》

  1《对称的动物》感知对称美。

  2《精彩的京剧脸谱》感受脸谱艺术的美,激发创作兴趣。

  3《我画的脸谱》体会对称和均衡美。

  4《小飞机》尝试手工操作,提高动手能力。

  主题二《各种各样的房子》

  5《我家的房子》欣赏不同的房子,并画出自己家的房子。

  6《有趣的房子》学画各种各样的房子。

  音乐欣赏

  主题一《世界真精彩》

  1《认识五线谱》

  2《上网》(歌唱)

  3《小水滴》(歌唱)

  4《跳世纪》(歌唱)

  主题二《可爱的小动物》

  5《颠倒歌》(歌唱)

  6《狮王进行曲》(音乐游戏)

  情景舞蹈

  在轻音乐下,老师引导幼儿跟着音乐做一些基本动作走步、扩指、弯腰、转腰、前压腿、双吸腿训练幼儿的节奏感,使幼儿能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮脚等。

  武术

  幼儿在老师的引导下进行冲拳、踢腿、推掌、扎马步等动作,培养幼儿的身体协调能力、平衡力、和表现力。

  奥尔夫音乐

  幼儿通过听音乐,感受音乐中的情景,并能用乐器或节拍打出不同的节奏,从而感受音乐带来的快乐。

  幼儿戏剧

  幼儿通过了解《聪明的小白兔》这一故事的情节请两名小朋友一名扮演小白兔,一名扮演狮子进行戏剧表演,从而培养了幼儿的语言表达能力以及自我展示意识。

  常规训练

  餐前训练

  坐姿训练

  喝水常规

  入园常规

  轮滑

  轮滑能全面提高宝宝以下几个方面的运动潜能:体能,耐力,身体平衡性、灵活性,大脑与身体各部位之间的协调性,运动反映的快速准确性,能有效地改善和避免孩子因为运动智能开发不良而出现的躁动不安、注意力不集中、没有耐性、过分安静、胆小、没有表现欲等。

幼儿园中班月工作计划14

  一、班级情况分析

  本班共有40名幼儿,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是从托班升上来的,其他的小朋友是从小一班升上来的,年龄上相差不到半年,新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活,,学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步,在日常生活中能够做到按一日常规活动,大部分幼儿已经养成了良好的习惯,但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女,满足不了自己的要求就耍小脾气,比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。

  二、本学期工作安排及要求:

  针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的工作主要目标是:继续抓好幼儿的一日常规,进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯,使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。

  九月份:1、创设有利于孩子活动的教室环境,以手工区和自然区为重。

  2、迎接新升上来的幼儿进班,让两班的幼儿顺利适应新的境,融入集体中。

  3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号,让幼儿迅速地形成良好的生活秩序。

  4、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具。

  5、根据园里工作安排,召开新学期班级家长会。

  十月份:1、迎接国庆,在班里开展“我爱祖国”的主题活动,对幼儿进行热爱祖国的情感教育。

  2、全力以赴,迎接一类幼儿园的复评工作。

  3、重阳节期间,组织“爷爷奶奶我爱你”的活动,让幼儿从自己做起,从身边的小事做起,关心爱护老人.。

  4、开展家园互动活动,与家长一起带领孩子参加户外游戏,共同去体验游戏的乐趣。

  5、安排好幼儿的课间活动场地及内容,组织幼儿多参加户外游戏活动,增强体质。

  6、充实区域活动材料,加强幼儿常规的培养。

  十一月份:1、精心组织开展园里安排的中班年级的“家长半日开放活动”。

  2、进一步做好班级主题环境创设,丰富区域环境。

  3、教育幼儿做个讲究卫生的人,会自己洗脸,自己整理衣物。爱清洁、讲卫生,在老师的帮助下能保持个人卫生,愿意参与的环境整洁活动。

  4、增强自我保护的观念,学习避免危险和意外事件的有效方法。

  十二月份:1、初步了解预防接种对健康的作用,具有一定的预防疾病的知识和能力。

  2、能积极参加体育活动,初步养成运动的习惯,愿意到大自然中锻炼身体。在体育活动中学习遵守规则,初步具备不怕困难的勇敢精神。

  3、做好圣诞节和新年的节目安排,积极组织幼儿参与节目。

  三、对班级工作的具体安排:

  (一)语言1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈,情绪愉快,喜欢阅读图书,欣赏和表达文学作品的内容和情境。认真地倾听他人说话,不插嘴、不随意干扰,有良好的倾听习惯。

  2、用较完整的语句讲话和回答问题,会运用情景表演,在观察理解的基础上,会讲述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言,围绕主题进行谈话,能学会运用新词。

  3、能正确运用文学作品的内容,欣赏作品语言,感受作品中语言的富和优美,会用语言、动作表达对作品的`理解。会独立背诵诗歌,较完整的讲述故事,进行表演。

  4、会独立翻阅图书,能理解和讲述图书画面的主要内容,初步养成良好的阅读习惯。

  (二)科学:1、动地参加科学活动,大胆地探索周围自然界中的事物,关心爱护动植物和周围的自然环境。

  2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道周围环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。

  3、学会运用多种感官感知事物的主要特征,具有观察、比较和思考能力,并会按照一定(指定、自定)的标准事物进行简单的分类。

  4、会用多种方式表达自己的发现,并与人、同伴交流探索的过程与结果。

  社会:1、能愉快地参加各项活动,体验与老师、同伴共同生活的乐趣。

  2、了解自己的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突,并学习谦让和分享。

  3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则,初步形成良好的生活习惯,并能遵守一日活动常规。

  4、学习大胆表达自己的愿望或意见,愿意承担力所能及的自己需要做的事。

  5、初步形成诚实、助人等良好品行。

  6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能尊重他们的劳动成果。

  (三)艺术:(音乐)1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。

  2、引导幼儿区分节拍与节奏,在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。

  3、随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作,逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。

  (四)美术:1、喜欢美术活动,有欣赏美和表现美的愿望。

  2、认识多种颜色,有目的地选用颜色,并能小面积地涂色。

  3、能正确使用多种手工工具和材料。喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型。

  4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美,并着讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。

  5、参与创设艺术化环境的活动,感受创造美的快乐。

  四、工作重点:

  保育工作:每天做好清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺。

幼儿园中班月工作计划15

  一、教育内容与要求

  1、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。

  2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位。

  3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗。

  4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。

  5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。

  6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣。

  7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。

  8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义。

  9、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。

  10、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力。

  11、组织幼儿开展丰富的'体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动:《豆子大家族》

  主题目标:

  1、有寻找、发现生活中各种豆子的兴趣,通过触摸、观察、品尝等方式、积极地观察和比较豆子的多种特征,了解豆子的用途及生长过程。

  2、积极运用豆类进行艺术创作,发现美,感受美,创造美。

  3、积极运用豆类进行创造性游戏,发展幼儿的观察能力、思维能力、想象能力和创造能力。

  4、在参与活动的过程中有愉快的体验,并用适当的方式表达自信以及自己的快乐和喜悦之情。

  三、家长工作:

  1、与幼儿一起收集关于各种各样的豆子的实物、图片、图书。

  2、协助幼儿收集关于豆子生长的视频或音像资料。

  3、向幼儿介绍一些豆类食品,帮助孩子了解豆类食品的营养价值,从而喜欢品尝。

  4、与幼儿交流搜索各种各样的豆子,协助幼儿完成“我知道的豆子”调查表。

  5、与幼儿合作为豆子做个沙袋。(可装各种豆子)

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