实用的幼儿园大班工作计划模板锦集六篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始写计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班工作计划 篇1
一个悠闲快乐又短暂的暑期生活已经结束了,我们又回到熟悉的幼儿园中。新的学期新的知识,我们将继续认真学习不断提高,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
班主任工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐的发展。
一、教学方面
让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地“玩”着学,激发他们学学习的积极性,面对幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲,保护孩子的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。充分地调动学生的学习积极性,引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛,注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
二 保育方面
三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的'活动场地的安全状况,发现问题及时处理。继续加强常规教育,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。
三、积极做好家长工作
热情接待家长,不定期地与家长联系,共同育儿商讨经验。运用各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。
幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,只要我们真诚付出,我们一定可以出色地完成任务,我们的孩子一定会在我们的陪伴下快乐健康的成长!
幼儿园大班工作计划 篇2
本学期是这批孩子在大班的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们即将进入学前班,在学前班的天空里自由飞翔。将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
一、班级情况分析
本学期本班幼儿40名,女生18名,男生22名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。
二、工作重点
1、本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
2、以《学前教育纲要》为指导,深刻领会二期课改精神,以新教材为主要参考资料,根据本班幼儿的实际发展水平,确立相应的教育目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式,精心加以组织,并尝试生成性主题活动。
3、善于发现幼儿感兴趣的`又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。
4、注重区域活动的开展,进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能,注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料,注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性,科学地评价与指导幼儿,使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。
三、教育目标
语言领域:
1.倾听理解
2.表达能力
3.欣赏阅读
数学领域:
1.感知整体与部分的关系。
2.用不同的方法分解部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。
3.具有初步的估算意识。
4.正确书写阿拉伯数字,培养其认真、正确、整洁的书写习惯。
5.在日常生活游戏中,认识正方体、长方体、球体等几何形体。
科学领域
1.帮助儿童了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系。参与保护生态环境的活动。(种植)。
2.让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验,能用不同形成表现四季的特征。
3.引导儿童学习使用常见科技产品(塔、交通、通讯工具等)的方法,运用简单工具和多种材料进行制作活动,能够发现物品和材料的多种特性和功能,并能表现出一定的创造性。
4.使儿童喜欢并较长时间参与科学活动,能主动探索周围自然界,并能用绘画或符号的形式记录发现、提出问题、寻求答案;能关心、爱护自然环境。
社会领域:
1、自信心培养
2.人际交往
3.行为规则
幼儿园大班工作计划 篇3
一、指导思想:
以新“纲要”为指针,以爱为教育的基础,彰显本园的人文幼儿园特色,促进教师的专业发展,努力营造学习和研究的氛围,积极开展教育研究和课程改革的实践,促进每一位幼儿、教师身心全面和谐富有个性地发展。
二、主要目标
1、营造一支团结协作,齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位老师各方面的能力。注意塑造教师的良好形象。
2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展。
3、探索家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作。
三、主要工作:
(一)教师的成长与发展
1、新世纪的教师应该富有时代的朝气。这种朝气,中体现了当代教师应该更懂得美、追求美、体现美。追求外在美与内在美的和谐发展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。
2、珍惜园部的各种学习、交流的机会,鼓励教师积极参与,彰显个性。比如:周一例会、与兄弟幼儿园教师交流学习、配合专家来园传帮带、积极学习先进理念并能运用到自己的工作实践中。积极利用年级组展开的“现场研讨活动”这一个形式,捕捉教师教育、教学活动中的闪光点和存在的实际问题,进行体的讨论、交流、辨析和调,最大程度地帮助教师朝专业化方向的更好地发展。
3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节,督促年级组各位教师能够团结协作、共同成长。鼓励教师把自己的兴趣爱好带进课堂,在潜移默化中影响孩子,让孩子有更多的兴趣发展。比如:有效利用餐后的散步活动,在说说讲讲的过程中提高孩子的观察能力、语言表达能力;在区域活动中,能提供并丰富多种材料,促进幼儿各种能力的`发展;能根据各阶段幼儿的年龄特点,开展相应的游戏活动,提高幼儿的交往、合作、想象等多种能力。
4、以年级组为单位,在“统一开展主题”的基础上,能根据各班的实际情况的和孩子当前的发展水平及时进行生成与调.。让孩子在关系中学习,捕捉孩子有教育价值的兴趣点,使主题方案向横向和纵深发展,为孩子提供足够的材料,让孩子与环境材料互动,同时从环境材料上彰显幼儿的发展。年级组之间也能互帮互助、共享各种教育教学资源。比如:体分工备课、共同制作教学具、早期阅读实践交流与现场观摩。
5、教师活动安排:9月:常规评比; 10月:午餐展示: 11月:餐后活动展示; 12月:午睡展示:寻找适合自己的研究之路,探索个性化的教学活动。各位教师根据自己所长确定研究方向的不断地进行实践、思考、再实践,不断完善。
(二)幼儿的成长与发展。
本学期我们将通过开展丰富多彩的活动,为孩子提供发展与展示自己的舞台,能够让孩子在活动中张扬个性、增强自信。具体活动有:
1、开展兴趣组活动,给孩子选择发展的自主权。当然,老师要以自己的兴趣去影响孩子,从而带动孩子的学习。主要活动有:拉丁舞、现代舞、腰鼓、戏曲。寻找每个机会,抓住每个细节,提高体效益。
2、根据大班孩子的能力特点,增加外出参观与实践活动的机会,走进社区环境,让孩子通过自己的观察与交往了解社会;另一方面也可以充分利用好家长资源,共同促进孩子的各方面能力发展。
(三)加强安全意识、严格各项规范常规
一个宽松而又洁有序的环境能让教师愉快舒心地工作,让孩子专注投入地学习。因此做好班级的环境卫生工作也是我们年级组每位教师的职责,需要教师互相配合,共同努力。安全工作是保障幼儿园工作顺利开展的前提。各班每位教师要保持高度的责任感与警惕性。为孩子创设健康愉快成长的环境。年级组将时时提醒教师做好每周的安全工作记录,防患于未然。并责任到人。
家园沟通应根据幼儿园班级的教育目标,结合每个孩子发展的需要,将孩子在园、在家的表现、进步和问题,互相通气,彼此配合教育,以促进每个孩子的发展。
四、具体工作安排
八月份:
1、家访
2、调.各班物品,大扫除。
3、各班环境布置及公共环境布置。
4、各班..第一主题计划、第一周计划、布置家长园地、
5、小班入园前亲子活动
九月份:(9/1-9/4)
第一周:
1、9/1日正常开展一日活动,稳定幼儿情绪。
2、各班学额汇报。
2、安全工作汇报。
第二周:(9/7-9/11)
1、发放幼儿兴趣组活动意向表,统计兴趣组活动人数。
2、庆祝教师节活动。
3、安全工作汇报。
第三周:(9/14-9/18)
1、抓好各班幼儿常规工作。
2、讨论迎“国庆”的活动方案。
3、各班幼儿测体重。
4、安全工作汇报。
第四周:(9/21-9/25)
1、常规评比。
2、主题环境及时存档。
3、安全工作汇报。
第五、六周(9/28-10/9)
1、中大班早操比赛。
2、做好国庆假幼儿安全教育工作。
3、安全工作汇报。
十月份
第七周:(10/12-10/16)
1、年级组活动:讨论家长会方案。
2、研讨:大班组好课活动。
3、安全工作汇报。
第八周:(10/19-10/23)
1、幼儿午餐展示。
2、安全工作汇报。
第九周:(10/26-10/30)
1、主题环境及时..、存档。
2、年级组活动:安全工作的研讨。
3、安全工作汇报。
十一月份:
第十周:(11/2-11/6)
1、十月歌会(幼儿合唱比赛)。
2、体育节准备
3、安全工作汇报。
十一周:(11/9-11/14)
1、年级组活动:讨论如何上好好课。
2、幼儿活动:快乐体育节。
3、安全工作汇报。
十二周:(11/17-11/21)
1、餐后活动展示
2、观摩各班主题环境、调.、丰富。
3、安全工作汇报。
十三周:(11/24-11/28)
1、年级组活动:讨论班务工作。
2、安全工作汇报。
十二月份(12/2-12/6)
十四周:
1、交流各班游戏组织开展情况的。
2、安全工作汇报。
十五周:(12/9-12/13)
1、年级组活动:插塑活动引起的思考与讨论。
2、主题环境及时..、存档。
3、安全工作汇报。
十六周:(12/16-12/20)
1、幼儿午睡展示
2、安全工作汇报。
十七周:(12/23-12/27)
1、年级组活动:讨论庆元旦、迎新年活动方案。
2、各班撰写幼儿评语。
3、安全工作汇报。
十八周:
1、庆元旦,家园同乐。
2、安全工作汇报。
一月份:(12/30-1/4)
十九周:
1、年级组活动:讨论期末展示方案。
2、做好幼儿素质发展期终评估,做好学籍卡。
3、寒假安全教育。
二十周:(1/7-1/11)
1、各班以软盘形式上交教育教学电子档案、杂志..装订、保教工作资料收...
二十一周:(14/2-1/18)
1、结退幼儿各类费用。
2、休业式。
3、幼儿期末汇报活动
幼儿园大班工作计划 篇4
一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿
随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加了通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。
二、主要工作
1.清洁卫生习惯
做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。
养成饭前便后都能够及时的洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2.良好进餐习惯
要安静愉快的进餐,坐姿要自然,能够正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。
3.有良好睡眠及穿脱能力
能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。
4.良好学习环境
坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境之中能够健康快客的成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
5.配合老师开展教学活动
做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。
6.做好家长工作
及时的向家长汇报幼儿在园内的生活以及身体情况,利用放学时间多多的与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长积极的'配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。
7.团结协作
教师和保育两者配合,相互的理解,相互支持,常常的沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标的去前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。
幼儿园大班工作计划 篇5
根据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。
应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。教师在思想上必须树立“安全第一”的意识,时刻注意孩子活动情景,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。在平时的工作中,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快理解晨检。每一天认真检查幼儿出勤情景,做好出勤登记,对缺席的幼儿及时了解原因。我们在进行户外体育活动前,要认真检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿简便参与活动。如厕时,异常是在潮湿天气,教师要注意维持良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水,防止幼儿滑倒。在课间,让幼儿做到不追赶、不爬高、不做危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。午休时,教师必须要组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情景及时报告。并且严格执行接送制度。如不认识的人来接孩子,必须和家长取得联系。认真督促保育员对班级的`设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。
(一)、培养幼儿的交通安全意识
1、教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳。
2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹,不要在公路旁玩耍,不要随便坐别人的车辆,不跟陌生的人走。
(二)、培养幼儿防火、防电、防雷等安全意识
1、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。
2、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。
3、防雷安全。打雷时不在电线下和大树下玩,不能用太阳能热水器洗澡,不能再空旷的地方玩耍。
(三)、其它安全方面
1、教育幼儿上下楼梯时,不要追逐打闹,防止幼儿摔伤,踏伤。在玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤。
2、离园接送时,两位工作人员都必须在场,与家长交流时,一个教师必须在看小朋友,不能两个工作人员同时与家长交流。如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人防止陌生人接走幼儿。
3、幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室,要拔掉电器插头,关掉电源,关掉锁好门窗后才能离开。
4、让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。
5、结合主题“保护自我”进行安全教育周活动。根据幼儿的实际情景选择贴近幼儿生活的资料对幼儿进行教育。如当心机电伤害、吃药的安全、着火了怎样办、厨房里的安全问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面安全。
只要对幼儿进行严格的安全教育,认真做好每一项安全工作,事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象,总之做好幼儿的安全工作,不是一朝一夕就能够见效的,需要我们常抓不懈,从根本上杜绝事故的发生,让每个孩子都安然无恙地渡过童年的完美旱光,平安、健康、欢乐的成长。
幼儿园大班工作计划 篇6
转眼之间,暑假已经结束了,新的学期已经到来了。新的学期我们老师也面临着新的任务和新的挑战,为了让幼儿在我们幼儿园能够快乐的成长,让家长对我们幼儿园感到放心和安心,在新学期开始之前,制定本学期的班务计划,按照工作计划有序的开展本学期的工作。
一、班级情况
本班共有幼儿x名,其中女生x名,男生x名,新转来的学生有x名。大部分学生通过在幼儿园两年的学习,各方面都有了很大的进步,能够自己独立的做许多事,养成了不少的好习惯。本学期将培养他们形成更多的好习惯,提高多方面的能力。
二、卫生保健方面
本学期正是换季的时候,天气变化的`比较快,是感冒的高发期。要多注意幼儿的身体情况,可以在幼儿园准备一些衣服,降温的时候及时给幼儿添衣服。平时组织幼儿多进行一些户外运动,锻炼幼儿的身体。及时的对幼儿的活动区域进行清扫消毒,每天的餐具和饮水用品,还有幼儿的玩具等都要消毒。不仅要防止幼儿生病,也要防止幼儿之间互相传染。要注意幼儿的个人卫生,养成洗手的良好习惯。加强对保健老师各方面知识的培训,预防意外情况的发生。
三、生活方面
要培养幼儿好的生活习惯,勤洗手、不挑食等,加强幼儿自理能力的培养,学会自己穿、脱衣服,学会自己刷牙、洗脸、叠被子,学会自己吃饭、用筷子吃饭等。大班的幼儿不久之后就会升入小学,所以要让他们学会更多的生活技能,以免在进入小学之后不能独立生活和不适应小学的生活。
四、安全方面
每天对幼儿的背包进行检查,以免幼儿携带危险物品入园,同时要时常对幼儿进行一些安全方面的教育,告诉幼儿哪些是危险物品,不要触碰。告诉幼儿一些自我保护的方法,比如摔倒时应该要怎样做,要怎样保护好自己身体的重要部位。每天安排老师对幼儿的活动区域进行检查,比如教室和宿舍,检查有没有安全隐患存在,如果有,及时的清除,保证幼儿在园的安全。
五、家长工作
与家长保持联系,幼儿的发展和教育需要家长跟幼儿园的配合,所以要经常跟家长联系,告知家长幼儿在园的表现,询问家长幼儿在家的表现。幼儿养成一个好的习惯,不仅需要幼儿园老师的教导,也需要家长的配合和监督,有些家长溺爱孩子,可能会影响到我们的工作。
以上就是本学期的班务计划,具体的工作内容要根据实际的情况进行调整和安排。本学期也会努力的做好我们的工作,让幼儿更好、更快乐的成长。
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