工作计划集合(6篇)
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该为接下来的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编帮大家整理的工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作计划 篇1
一、学期目标:
1、加强教研组建设,通过教研组各项行之有效的活动,提升教师课堂教学能力,提高教学质量,创建学习型备课组。
2、关注学生良好学习习惯的培养,生动课堂教学,根据学生的差异,建立分层作业体系,激发学生学语文的兴趣。
二、主要工作:
1、加强教研组管理,做到活动有效。
2、加强教学管理,提高教学质量
3、抓住学习准备期,培养良好的学习习惯
4、开展丰富语文活动,激发学生学语文的兴趣
三、具体措施:
(一)加强教研组管理,做到活动有效
1、严格执行课程标准和课程计划,在明确教学目的、重难点,了解学生的基础上,制定教研活动计划,做到定点定人定时间。每次教研活动都要求做到:人人活动前事先准备,活动时积极发言,认真记录,活动后参与整理。
2、定期检查。一周查一次教师备课;两周查一次学生作业;一个月查一次听课记录。
(二)加强教学管理,提高教学质量
结合一年级教材的特点和学生的情况,本学期我组将在在各个基本环节中做到“四精”,促进课堂教学质量的整体提高,缩小班级间的均分差。
1、精“备”
本教材共一个入学准备和七个单元,组内共8位老师,故教研组长在学初就部署了一学期的分工备课计划,每人认领一个单元精备。要求主备教师从整体上把握教材,熟悉教材的知识,结构,把握教材的重点、难点和知识间的内在联系的基础上精心备课后供组内其他执教老师阅读。各位执教老师结合自己的教学特点和本班学生实际情况对该精备教案进行个性化的修改,构成自己的特色教案。
2、精“讲”
在教研活动说课的环节中,同样由每人承包自己精备的一个单元。主备老师选择有代表性的课文,从教材分析、教学目标、教学设计理念以及具体过程等方面进行精讲。参备教师在集中研讨之前也要认真钻研教材,研讨时与参予、互动发言,共同完善备课。
3、精“上”
教师充分做好课前准备,认真上好每一堂课,做到教学目的明确,注重学生素质的全面发展,注重学生的个性发展。上完课后及时做好课后反思,以便改进教法,提高课堂教学有效性。
4、精“练”
不论是课堂上的练习设计还是回家口头作业的`布置必须精心合理,要体现面向全体学生,体现分层。
(三)抓住学习准备期,培养良好的学习习惯
利用学习准备期这段时间,逐步让学生明确听、说、读、写的要求,教会他们课前预先课后复习的方法。并在以后的教学中,不断地加以强化训练,多鼓励,少批评。可以结合争章活动,为良好的学习习惯形成打好基础。
(四)开展丰富的语文活动,激发学生的学习兴趣
1、课堂上多采用一些适合一年级学生年龄特点的活动,如:我是小老师、编儿歌、做游戏等,让课堂教学充满活力。从而激发学生的学习语文的兴趣。
2、课外组织优秀作业展、朗诵比赛、推荐拼音读物、建立图书角等活动让学生爱上语文。
四、时间安排
周次日期内容安排备注19/1—5制订教研计划28—12学习本学期教学要求、重难点315—19统一作业格式422—26作业检查529—10/3国庆放假国庆节66—10作业检查713—17循环课说课、备课822—24作业检查927—31循环课听课、评课1011/3—7作业检查1110—14组内期中综合练习质量分析1217—21作业检查1324—28循环课说课、备课1412/1—5作业检查158—12循环课听课、评课1615—19作业检查1722—26教学理论学习、探讨1829—1/2制定期末考查复习计划、出试卷195—9专题讨论并小结20xx—16<
工作计划 篇2
新学期,新气象,新起点,新要求,在一个新的起跑线上,环化学院权益部开始了新的工作征程,我们昂首阔步,迈向未来。权益部也将本着 “全心全意为同学服务”的工作宗旨,继续为保持学生权益平衡而不懈努力。
一、部门建设
1、部门制度的重建和完善,制定本部门的纪检条例和评奖评优制度,使部门内部一切工作走上正轨。
2、不断创新管理理念,贯彻以人为本的工作思路,提高部门成员的综合能力,从而保证部门长远且高效的发展。
3、将部门成员分为普权组和维权组,实施部门内部新老干部结对活动,以老带新,做好新成员的传、帮、带工作,为新生学生干部提供更多学习的机会与锻炼的平台。
二、日常活动
1、加强权益部与各个班级之间的联系,不定期举办权益部与各班级学生干部的交流会,增进了解,发放权益投诉处理表,从而使权益部更好的'为广大同学服务。
2、加强权益部与广大同学之间的联系,通过各种渠道与途径,广泛收集广大同学对权益部工作的意见和建议。
3、积极开展调研,配合校学生会权益中心努力寻找权益工作突破口及时把握同学思想动态,为学校一些部门决策提供必要参考。
4、加强权益部与食堂、物业、后勤等部门和商家的联系,做好部门的周期性活动。
5、建立好权益宣传栏,推进我院权益部形象建设,树立权益部良好品牌。
三、特色活动
1、召开各个班级生活委员联席会,发放权益投诉处理表,切实保护学生权益。
2、开展20xx年度权益工作海报展及权益座谈会,普及学生权益。
3、创办部门博客,在学院网站学工天地下开辟学生权益工作一栏,使口号“有事请找权益部”网络化。
4、拟创建一份有关学生权益的刊物,并面向全院学生发行。
工作计划 篇3
20xx年5月15日是我国第18个“防治碘缺乏病日”,宣传主题为“坚持科学补碘,预防碘缺乏病”。为了提高人们对碘缺乏病的认识,让他们主动参与到碘缺乏病防治工作中来,有效控制碘缺乏病对我镇人民的危害。我们根据上级精神要求,今年继续开展碘缺乏病防治日宣传活动,为了做好此次活动,特作如下计划:
一、提高思想认识,突出宣传重点
充分认识碘缺乏病防治工作的重要性和长期性,切实加强碘缺乏病防治知识宣传普及工作,确保在实现“十一五”规划目标的`基础上,巩固和扩大碘缺乏病防治成果。
二、加强组织领导,统筹宣传安排
认真履行职责,进一步强化政府主导、部门配合的工作机制,充分利用“防治碘缺乏病日”的契机,围绕“坚持科学补碘,预防碘缺乏病”的宣传主题,周密部署、精心安排,广泛、深入地宣传碘缺乏病防治知识及普及碘盐对于保护人民健康、提高民族素质的重要性。积极探索新的宣传方式和手段,有力促进防治碘缺乏病宣传工作,唤起全社会对碘缺乏病防治工作的支持,引导公众对“食盐加碘防治碘缺乏病”的信赖和支持。
三、结合实际情况,注重宣传实效
在政府统一领导下,协同做好“防治碘缺乏病日”宣传工作。结合当地实际情况,充分利用板报、宣传栏等媒体向公众提供知识性信息,多方位强化宣传,营造积极的舆论环境。要因地制宜地开展有影响、有深度、有重点、内容丰富的健康教育和科普知识宣传活动,充分拓宽宣传普及面,形成全社会共同关注碘缺乏病防治工作的社会氛围,让更多的人认识碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知识,切实提高居民户合格碘盐食用率。
四、工作措施
1、成立宣传小组,由我院各负责人员和村医参与。
2、对全乡碘盐销售点进行一次检查,以保证无假碘盐流入居民家中的源头,并对农户食用碘盐进行抽查,看是否食用不合格碘盐,同时对他们进行宣传食用碘盐的好处,及如何食用碘盐方法。
3、到学校对所有学生上一堂有关碘缺乏病防治方面的课,做一篇作文,采一份碘盐,服一颗碘丸。
4、在我乡卫生院设立咨询点,各主要交通口张贴标语,发宣传单,广泛宣传碘缺乏病防治知识,并在宣传栏上出一期有关碘缺乏病防治知识内容。
工作计划 篇4
为了做好学校传染病预防和控制工作,对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序,维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行,切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节,根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》,并结合我校实际情况,特制定本预案。
一、 传染病预防:
1、 按照国家对传染病实行预防为主的方针,针对学校人口密集的特点,容易在学生中发生的常见传染病,如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等,开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2、 定期组织开展爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的能力。
3、 定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。
4、 有计划地改造公共设施,污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。
5、 建立有计划的预防接种制度,每年新生入学进行传染病预防接种。
二、 传染病疫情报告:
疫情的`报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用,准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息,健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。
疫情报告时限和办法:严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。
按照区教委传染病疫情报告制度之规定,每个教职工及学生均为法定疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时,均有报告的责任和义务,可用口头、书面、电话等方式向学校、(班主任)进行汇报,相关人员接到报告后,迅速及时整理出文字材料向学校领导报告,同时向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。
如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的,要追究当事人有关责任。
三、 传染病控制措施:
1、 经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续),隔离期限根据医学检查结果确定。
2、 对疑似传染病的病人,在明确诊断前,进行医学观察;密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。
3、 建立学生定期健康检查制度,及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施,及时切断传染病在学校的传播途径。
4、 学校及学生家庭对传染病人的居住寝室进行必要的消毒处理,并结合当前实际情况,定期安排全校范围内的消毒工作。
四、 传染病防治监督检查:
学校对传染病的预防、监测、管理措施进行监督检查,严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入学校的综合评比体系中,根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题,及时提出整改措施,把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力,导致学校发生传染病流行,对学生身体健康和生命安全造成严重威胁、危害;以及在发生传染病流行后不及时报告或隐瞒不报的,要依法查处直接责任人,并追究有关领导的责任。
工作计划 篇5
一、指导思想
进一步落实学校“以科研为先导”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念,积极开展教育教学研究,造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育,使学校教科、教研工作再上新台阶。
二、工作重点
1.抓好市级课题、“十二五”区级特色课题研究
2.迎接区教科室对学校教科研的调研工作。
3.配合学校搞好教师培训工作。
4.鼓励教师踊跃向区、市级教育科研刊物上发表科研论文、反思、案例等。
5.加强教学研究力度,切实开展教研活动,夯实基础,发展特色,不断提高课堂教学质量。
三、工作任务及实施措施
(一)课题研究:
1.加强对课题的指导,深入课堂及年级组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。
3.召开课题研讨会,征求各方面的建议,集思广益。
4.组织实验课题汇报会,展示实验阶段性成果。
5.认真组织阶段性验收,并及时总结。
6.注重课题研究过程中各类资料的积累工作。本学期还将对其各类资料作系统整理,做好验收报告和总结的前期准备。
(二)教学研究:
1.各组要切实有效地开展教学研究活动,认真钻研教材,正确把握学生素质教育发展目标,加强集体备课,加强对青年教师的传帮带,课堂教学中要在夯实基础的前提下,努力体现现代教育观念,体现学校“发展性课堂教学模式”思想,并根据个人特长努力形成教学特色。其中对青年教师要侧重个人基本功提高,加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究,逐步形成教学独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇“双率”的情况下,提高科研含量。
2.认真开展“研训一体化”教研活动,加强说课和评课环节。任课教师人人参与“研训一体化”活动,严格按照“说课上课评课”顺序进行。
3.加强听课活动,坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的`教学活动,广泛了解教改信息,返校后要及时汇报,以供更多的教师学习提高。
4.加强理论学习和业务学习,认真撰写“教学随记”。各教研组根据本学科特点和实际情况,有计划的组织专题教研和学习活动,做到每位教师都学深学透,都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论,并善于将学习和教学实践联系起来,对自身的教学情况作经常反思,按时、认真撰写“教学随记”。
(三)常规工作:
1.认真做好教育科研的调查,分析、后测工作。规范科研管理,建立章程制度。
2.加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求:每年至少读一本教育理论专著,搞一项教育实验课题,撰写一篇教育论文。举办讲座,使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。
3.重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作,加强向外推荐的力度,争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教师论文和教案的评优工作。
工作计划 篇6
为了使今年的扶贫工作有目的、有步骤进行,加快贫困村、贫困群众脱贫致富进程,推动全乡扶贫工作迈上一个新台阶,根据县委、县政府扶贫工作会议精神,结合乡、村情实际,特制定乡扶贫工作计划如下:
一、总体工作思路
,我乡扶贫开发工作的总体思路:以全县总体扶贫开发思路为指导,以解决贫困群众温饱、促进贫困群众增收为目标,以“千村扶贫”、“定点扶贫”为契机,努力改善贫困村的基础设施,大力发展产业化扶贫,切实提高群众素质,动员和组织全社会力量参与扶贫攻坚,为全乡达到小康水平和构建社会主义和谐社会奠定坚实的基础。
二、工作目标及措施
(一)以“千村扶贫”、“定点扶贫”工作为契机”,积极争取支持,努力加大贫困村基础设施建设。
1、积极争取“千村扶贫”资金,改善小口子行政村农业生产条件。今年,全县将集中财力、物力、人力,精心组织千村扶贫开发工程,加大基础设施建设力度,切实改善17个重点贫困村的生产生活条件,我乡行政村是其中的一个。因此,我们要以此为契机,切实解决该村农业生产条件。
2、积极争取定点扶贫单位的支持,改善受帮扶村的生产生活条件。
--8行政村位于乡驻地西北7公里,辖8、两个自然村,全村总户数293户,人口1229人,牲畜(禽)1000多头(只),近年来,人畜饮水困难问题一直是该村亟待解决的重要问题,严重影响着该村村民生活与身体健康,制约着该村经济的发展。今年,拟通过定点帮扶单位的大力资助与村民自筹资金的方式,新打自来水井1眼,配套主管道3000米,分管道5000米。
--8行政村位于乡驻地7.5公里,辖3个自然村,全村总户数201户,人口820人。由于该村水源含氟量很高,严重影响着村民的'身体健康;另外,由于地下水位下降,该村现有6眼机井仅有5眼能用。因此,今年拟通过定点帮扶单位的资助与村民自筹新打电机井3眼,自来水井1眼,并配套相关设备。
--行政村位于乡驻地东5公里,全村总户数305户,人口1030。有耕地3603亩。长期以来,该村的农业基础条件比较薄弱。今年,拟通过定点帮扶单位的大力资助与村民自筹新打机电井2眼,进行垄道衬砌3000米。
--行政村位于乡驻地东北2.5公里,辖2个自然村,全村总户数432户,人口1521人。,该村出村道路损坏严重,无法出行,村委会从大局出发,由工程队垫资,先行修砂石路4公里,现村委会支付了2万元,但其余所欠款项无从着落。希望能够争取定点帮扶单位予以解决。
--行政村位于乡驻地正南8公里,辖6个自然村,全村总户数734户,人口2371人,有耕地4822亩。其中,章盖营、大石夭两个自然村现有耕地20xx亩,占全行政村总耕地的43%,但是,近年来,上述两个自然村水利年久失修,无法利用。今年,拟通过定点帮扶单位的大力资助与村委会村民自筹资金,在自然村新打机电井1眼,在夭自然村,利用原有设施,修筑一座小型扬水站。
三、走产业化扶贫之路,着力调整农业产业结构,增加贫困人口收入。
农业产业化是农业发展的必然趋势,也是转移剩余劳动力的最佳途径。首先我们将依托企业发展农业,以市场为导向,加强与企业的的联系,积极发展订单农业,规模种植优质、高产玉米,提高农产品价格,促进农业增收,另外,我们要积极加快招商力度,引进农畜产品加工企业,提高农产品附加值,增加就业岗位,转移剩余劳动力,以产业化扶贫的方式,使农民早日脱贫致富。
四、加大科技培训力度,提高贫困群众素质,激发贫困群众科技致富的主动性。
提高贫困群众素质,激发贫困群众科技致富主动性方面。首先要对积极性高而由于条件所限难以致富的贫困户,尽全力给予全方位的帮助,通过一部分人先富起来,影响和带动其他贫困户;其次对于脱贫较差的贫困户,要多做思想工作,通过典型事例引导其转变观念,变“要我脱贫”为“我要脱贫”;对于“等、靠、要”思想严重,经开导、帮扶仍好吃懒做的贫困户,适当给予救济,在科技培训方面,继续通过课堂讲解、观看录像片、实地参观学习等办法措施,全面提高农民特别是贫困农民的科技文化综合素质,教育和指导农民进行学科学种植、养殖、增加收入,加快脱贫致富步伐。
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