体育工作计划

时间：2024-12-06 06:45:21 工作计划我要投稿

【实用】体育工作计划四篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，让我们一起来学习写计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编整理的体育工作计划4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【实用】体育工作计划四篇

体育工作计划篇1

　　一、总体思路

　　按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》的要求，以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为目标，改革创新体制机制，全面提升体育教育质量，健全学生人格品质，切实发挥体育在培育和践行社会主义核心价值观、推进素质教育中的综合作用，

　　二、工作要点

　　一）提升课内外衔接质量

　　1、坚持课堂教学与课外活动相衔接。提升课堂教学效果，强化课外练习和科学锻炼指导，带动家庭、社区和社会组织的积极性。

　　2、坚持培养兴趣与提高技能相促进。遵循教育和体育规律，以兴趣为引导，注重因材施教和快乐参与，重视运动技能培养，逐步提高运动水平，为学生养成终身体育锻炼习惯奠定基础。

　　3、倡导面向全体学生，广泛开展普及性体育活动，有序开展课余训练和运动竞赛，积极培养体育后备人才，大力营造校园体育文化，全面提高学生体育素养。

　　4、坚持全面推进与分类指导相结合。因地因校制宜，鼓励大胆探索创新，不断提高学校体育工作水平。

　　二）深化教学改革研究

　　1、完善体育课程。以培养学生兴趣、养成锻炼习惯、掌握运动技能、增强学生体质为主线，完善国家体育与健康课程标准，建立中小学体育课程衔接体系。科学安排课程内容，在学生掌握基本运动技能的基础上，根据学校自身情况，开展运动项目教学，提高学生专项运动能力。大力推动足球、篮球、排球等集体项目，积极推进田径、游泳、体操等基础项目和特色项目，广泛开展乒乓球、羽毛球、武术等优势项目。进一步挖掘整理民族民间体育，充实和丰富体育课程内容。

　　2、提高教学水平。体育教学要加强健康知识教育，注重运动技能学习，科学安排运动负荷，重视实践练习。研究制定运动项目教学指南，让学生熟练掌握一至两项运动技能，逐步形成“一校一品”、“一校多品”教学模式，努力提高体育教学质量。关注学生体育能力和体质水平差异，做到区别对待、因材施教。充分利用现代信息技术手段，开发和创新体育教学资源，不断增强教学吸引力。鼓励有条件单位申报课程基地，开展理论和实践研究，提高学校体育科学化水平20xx―20xx学年第二学期体育学科工作计划20xx―20xx学年第二学期体育学科工作计划。

　　3、以课堂教学、课题研究和教研组建设为突破口，充分发挥学科中心组和学科基地的功能，不断加强体育教师队伍建设；进一步改进和完善教学研究制度和工作方式，将区域性教学研究与校本教研、网络教研等新形式有机结合起来，强化教研活动的针对性，注重解决教学问题的有效性，努力提升教研水平，以此促进师生的主动发展，进一步提升我市体育教学的整体质量。

　　三）加强评价监测

　　1、完善考试评价办法。构建课内外相结合、各学段相衔接的学校体育考核评价体系，完善和规范体育运动项目考核和学业水平考试，发挥体育考试的`导向作用。体育课程考核要突出过程管理，从学生出勤、课堂表现、健康知识、运动技能、体质健康、课外锻炼、参与活动情况等方面进行全面评价。

　　2、加强体育教学质量监测。明确体育课程学业质量要求，促进学校体育教学质量稳步提升。严格执行《国家学生体质健康标准》，将其实施情况作为构建学校体育评价机制的重要基础，确保测试数据真实性、完整性和有效性。鼓励各地运用现代化手段对体育课质量进行监测、监控和提升应对。

　　三、主要工作安排

　　二月份：

　　1、开学初教研活动

　　2、xx市中小学中心教研组、体育教研组长会议。

　　3、成立体育教学训练专项研讨

　　三月份：

　　1、开设xx市体育中考项目教学研究公开课。

　　2、组织xx市中学青年体育教师基本功比赛

　　3、拍摄体育学科精品课。

　　4、名师工作室主题活动。

　　5、穿戴设备教学研讨及课题申报。

　　6、互联网+进课堂研讨。

　　7、协助体卫艺处进行足球布点试点学校回头看工作。

　　8、选拔队员参加两岸智慧课堂邀请赛。

　　9、开展市学生体质健康促进研究工作。

　　四月份：

　　1、xx市小学“同题异构”联校教研活动。

　　2、高中体育模块教学研讨

　　3、配合市教育局体卫艺处做好20xx年xx市体育中考工作。

　　4、配合市教育局体卫艺处做好高三学生体能测试工作。

　　5、组织征集中运会科报会学校体育论文。

　　6、组织参加全国十四城市体研会优秀论文评选活动。

　　五月份：

　　1、组织体育教师参加市教学沙龙活动。

　　2、开展全市体育室内课教学研讨和比赛。

　　3、新北区学校大课间现场推进会。

　　4、开设xx市中小学体育训练公开课、研究课20xx―20xx学年第二学期体育学科工作计划工作计划。

　　六月份：

　　1、开展省“十二五、十三五“立项课题研究工作

　　2、xx市中小学体育中心教研组、教研组长会议。

　　3、组织开展xx市第三十二届学校体育论文征集工作。

　　4、学期结束工作的布置

　　七月份、八月份：

　　1、协助体卫艺处开展中小学生阳光体育运动暑假活动，探索我市“校园吉尼斯挑战赛”阳光体育特色活动。

　　2、组织我市部分中小学体育教师进行基本功训练。

　　3、组织体育教师参加“名师大学堂”进修学习。

　　4、体育核心素养的培训以及省级国家级培训老师的辐射培训。

　　说明：各项活动以xx市网上教科院和体育与健康学科网上正式通知为准。

体育工作计划篇2

　　教学内容

　　本学期要完成一年一度的国家体质健康测试。在前半学期主要以国家体质健康测试项目为主。

　　首先在开学的课堂常规引导、队列队形中插入跳绳的练习。跳绳是二年级学生测试的困难项目，要早行动给孩子们足够的练习时间、教给孩子们跳绳的技巧便于他们能发挥最佳成绩。

　　其次站立式起跑的教学后安排测试50米能测出学生的最好成绩。

　　再次测试孩子们的身高体重和肺活量。争取让每个孩子都能过关。

　　最后就是一些球类的熟悉球性的练习、投掷：持轻、重物投准、单脚跳接力、立定跳远、游戏：打沙包、穿城门、耐久跑等既培养了孩子们对体育课的学习兴趣又发展每个孩子的体育能力，在活动中增强孩子们的体质。

　　学情分析

　　二年级的学生年龄较小，喜欢接受新知识，但注意力集中的时间短；男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；同时他们的模仿能力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。同时重视趣味游戏教学，并在其中进行组织律性教育。

　　教学目标

　　1、通过教学，使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。

　　2、学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。

　　3、通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地发展，体验参加体育活动的'乐趣。

　　重点工作及主要措施

　　一、重点工作

　　1、完成一年一度的国家体质健康测试。在前半学期主要以国家体质健康测试项目为主。

　　2、改进教学方法。通过学习，使用儿童化语言，寻找适合低年级儿童的方法，使学生喜欢上我的课。发展学生参与活动的能力，为学生养成自觉锻炼的好习惯打下基础。

　　3、重视培养习惯。落实课堂教学常规上下楼秩序、提前集队候课、及课上常规的遵守。

　　二、主要措施

　　1、理论学习，深入研究新课改的教学方法，提高课堂教学质量；

　　2、加强对学生的思想教育，对运动成绩和思想品质好的同学进行表扬，鼓励学生加强体育练习。

　　3、不断学习和改进练习方法，改变单一的教学形式，让小学生喜欢上体育课，在不知不觉中掌握简单的运动知识和运动技能。

　　4、多进行游戏和身体能力练习，及时掌握学生的身体状况和运动水平。

体育工作计划篇3

　　一、指导思想；

　　贯彻“体育与健康”新课程标准，坚持“健康第一”的指导思想，认真落实我校“让每个学生闪光”的办学理念，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。

　　二、课程标准对本学期要求

　　1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

　　2、初步学习田径、球类、体操、武术等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。

　　3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。

　　三、教学目标

　　1、养成良好的锻炼习惯，掌握中考可能被测试的项目。

　　2、收集并引导他们掌握更多的体育时事，丰富他们的知识，以备综合能力考试。

　　3、让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身体，增强体质。

　　四、学情分析：

　　八年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜欢对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差，但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼。

　　五、教材分析：

　　结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。教材内容有：体育与健康基础知识；田径：跑、跳、投；球类：篮球、乒乓球；武术；民族传统体育活动；身体素质练习等。教材的重点：跑中的快速跑；跳跃中的立定跳；投掷中的实心球与铅球技术；

　　教材的难点：弯道跑与呼吸调解；跳跃中的`起跳各环节；球类中的人球结合。

　　六、具体措施

　　1、适时了解、分析学生的学习信息。

　　2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

　　3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。

　　4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。

　　5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、造性。

　　七、进度安排

　　（略）

体育工作计划篇4

　　一、工作设想与工作思路

　　体育部工作具有一定周期性，同时工作量大、面广，且透明度高，工作开展难度相对较大。这就要求在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行“计划—工作—总结”工作制十分必要，从而做到各个击破、步步为营;在日常工作中，应加强与各班之间的交流，充分发挥体育委员的作用，使工作进一步落实;系运动代表队的选拔过程中，要不断提高选拔体制的科学性，尽量做到透明、公平、公正;在举办系内体育比赛中应进一步调动学生参赛热情，提高比赛组织水平，建立比赛信用机制。

　　二、工作目标

　　本学期工作主要围绕院级活动，选拔和组织训练工作尤为重要，具体应围绕充分挖掘大一新生潜力和做好大四运动员的参赛动员两大块。

　　(1)在院运动动会中争取团体总分在30分以上，与上届成绩持平，力争有所突破。

　　(2)运动会方阵队、广播体xx赛中做到有所突破，体现出我系的新意与良好的体育风貌。

　　(3)根据院足球联赛新的分组方法，力争本届联赛保组成功，稳住前八。

　　(4)组织系内体育比赛做到提升比赛水平，使比赛组织工作有所进步，同

　　时努力拉赞助，减少系活动开支，提高比赛奖励。

　　三、主要工作任务

　　(1)迎接新生

　　迎接新生工作体育部主要负责行李搬送以及协助临时工作。

　　(2)体育部组建

　　从新生中选拔一名体育部干事，并及时召开体育部内部会议，明确工作计划，商议各项工作具体实施细则。同时召开各班体育委员会议，建立团队关系，收集相关信息，扩充工作队伍。

　　(3)系篮球联赛

　　计划于10月中、下旬开展，大体与上届相似。但与上届力争解决如下问题：

　　1.力争拿到赞助。提前作准备，并及时与实践部沟通联系，减少赛会开支。

　　2.扩大影响，调动广大同学积极性。

　　3.进一步做到公平、公正，完善比赛信用机制。 (4)院广播体xx赛

　　主要从大一新生中选人，注意提高训练质量，改善训练计划，同时设法保持运动员极性，在具体工作时应做详细计划。 (5)院运动会(含方阵队)

　　11月中下旬开幕，国庆节后从大一新生中挖掘运动人才，同时对运动会原有得分点要积极动员参赛。

　　选拔代表队后，科学安排队员训练，体育部成员应督促落实、集中带队训练，各班体育委员带队并负责监督。积极与体育系联系，充分、合理利用训练器材，保证训练时间。

　　从开学起，努力征集方阵队出场方案，把握好体xx赛和方阵队训练的条理。 (6)院足球联赛

　　新生入学后，通过体育档案民主征集入队志愿，再通过几次集中训练与上届队员民主推荐，综合足球联赛数据，选拔队员。组队后，制定训练计划，做到准备充分。 (7)院排球联赛(待定) 四、创新措施

　　(1)“计划—工作—总结”工作制

　　目的：通过各项工作的科学准备与计划，做到各个击破。同时做到行之有据，事后总结，为今后工作开展积累经验和教训。具体措施：在进行各项工作前书面计划，工作结束后书面总结，使体育部工作资料化。

　　(2)建立学生体育档案

　　目的：科学、有效、系统地了解和掌握我系学生在体育生活方面

　　的情况，征求学生活动志愿为我系选拔运动员提供需求信息及依据，同时通过意见和建议的征集使体育部工作更有针对性。

　　具体措施：在新生入校后，在大一、大二、大三各班每人次分发体育档案表。草表如下：亲爱的.同学：

　　新的学期，新的开始;新的计划，新的成绩。祝您学业顺利! 为了让您的体育才华得到更好地展示，使课外生活特别是体育生活更加丰富多彩，同时通过您的体育档案的建立以及您的意见和建议使体育部工作更科学、有效的开展，请如实、认真地填好此表。姓名：班级：宿舍：联系方式：选择请划勾，如有备注请在括号内说明 1、你的体育爱好有：

　　a、足球b、篮球c、排球d、羽毛球e、乒乓球f、田径g、其它(

　　2、你参加过的体育活动有： a、院运动会(成绩：) b、院足球联赛(成绩：) c、院篮球联赛(成绩：) d、院羽毛球联赛(成绩：) e、院广播体xx赛(成绩：)

　　f、院其他体育比赛(成绩：) g、系足球联赛(成绩：) h、系篮球联赛(成绩：) i、系羽毛球联赛(成绩：) j、系其他体育比赛(成绩：) k、其他体育比赛(比赛：) 3、你最想参加的体育活动有： a、院运动会(项目：) b、院足球联赛 c、院篮球联赛 d、院羽毛球联赛 e、院广播体xx赛 f、院其他体育比赛()

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