大班年级组教科研工作计划

时间：2022-02-12 10:00:16 工作计划我要投稿

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大班年级组教科研工作计划

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，不妨坐下来好好写写计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的大班年级组教科研工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大班年级组教科研工作计划

大班年级组教科研工作计划1

　　一、指导思想：

　　以教育部《幼儿园教育指导纲要》为指针，紧紧围绕市教研室本学期工作重点，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实地抓好教育教学工作，提高组织活动和教科研能力。以课题研究为载体，立足本园特点，挖掘资源优势。认真致力于素质教育和课程改革的研究，努力提高教师的教育、教学水平，促进我园教学质量的提高。

　　二、教研重点：

　　1、组织教师深入学习和领会《规程》精神，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，从养成教育入手，认真观察孩子，用心了解孩子，树立“以幼儿发展为本”的教育理念，建立有利于幼儿发展的过程性评价机制，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐发展。

　　2、提升大班年级组的教科研水平，敢于创新，不断改进教科研活动模式，开展各年级组互相观摩研讨活动，通过观察、评价切实增强“磨”“研”的能力。

　　3、加强教科研工作力度，做好课题的实践和研究工作。同时加强园本课程建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥教研组的功能作用，拓展教研工作新思路，优化教研活动的方式，在活动中进行实质性的探讨、研究。上好研讨课、观摩课等。

　　4、做好本年级组的协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的`功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。

　　5、教科研组长组织好每周三的教科研活动和周四的课程审议工作。教研组成员积极开展“研讨课”、“评优课”活动。

　　三、教科研目标及措施

　　1、教师之间要加强“研”的氛围，增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。扩大教师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

　　教科研组长经常到各班听随堂课，教师与教师之间也相互听课，及时交换意见，做好反思工作，达到共同促进、提高。

　　2、组织教师外出参观观摩，回园后进行介绍交流，认真学习并运用他们的先进教育方法并进行尝试、实验。利用业余时间参加进修，给自己充电。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《幼教博览》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。经常上教育网提高相应的能力。

　　3、平时班与班之间进行互相听课，交流学习。探讨平时教学活动得失，鼓励教师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，撰写教育随笔和读书笔记，期末写出有质量的专题总结。

　　4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。

　　根据本班幼儿的实际情况，及时填写“家园联系手册”。本学期继续举办好家长学校，召开家长座谈会；向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况，在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

　　四、具体工作安排

　　第一、第二周

　　1．建立正常的教学秩序。

　　2．组织本组教师讨论本学期教学工作重点，根据实际情况修订计划。

　　3、做好区域、角色游戏的布置工作，并丰富游戏材料。

　　第三周

　　1、丰富家长园地内容。

　　2、积极参加局机关组织的岗位技术练兵活动。

　　第四周

　　集体备课

　　第五周

　　组织学习幼儿园工作规程。

　　第六周

　　国庆节放假

　　第七周

　　1、督促各班进行室内外环境换季布置工作。

　　2、组织本年级组教师外出观摩活动

　　3、做好午间操的排练，并按时出操。

　　第八周

　　1、积极投入“家园同乐”秋季运动会的筹备,及韵律操的排练工作。

　　2、年级组定时组织活动教具、学具的制作和收集存档工作。

　　第九周

　　1、外出听课，回园后上好临摹课，收集好各类资料。

　　2、青年教师评优活动

　　第十周

　　1、集体备课。

　　2、对各班韵律操彩排。

　　3、设定运动会比赛项目，确立幼儿参赛名单。

　　第十一周

　　1、传达苏州市幼儿园教学观摩研讨活动的情况和内容。

　　2、积极参与运动会。

　　第十二周

　　准备教研课内容，（选材，教具等的准备）

　　第十三周：

　　开展教研课观摩研讨活动。

　　第十四周

　　集体备课

　　第十五周

　　向家长开放半日活动。

　　第十六周

　　配合园部开展幼儿半日活动生活管理的互相观摩、学习。

　　第十七周

　　检查备课和资料，填写情况。

　　第十八周

　　集体备课

　　第十九周

　　组织学习

　　第二十周

　　修改下学期计划

　　第二十一周：

　　写好各类总结，做好学期结束工作。

　　大班教研组

大班年级组教科研工作计划2

　　一、指导思想：

　　本学期我们将继续认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》，《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，切实抓好教育教学常规管理，不断更新观念，开拓创新，加强学习，将教研工作真正做到实处。此外，我们还将以“十三五”课题研究为主要载体，促进科研与教研的双向配合与发展，不断提高教师的教育教学理念，全面提升教师专业素养和教科研教育工作质量。

　　二、工作重点

　　1.在保证孩子健康安全的前提下，根据主题安排教学活动，户外活动，提醒孩子保持一米距离。

　　2.关注孩子的幼小衔接的培养，指导家长从自理能力、学习品质、心理健康、社会交往等方法做好衔接工作，避免两阶段脱节。

　　3.结合十三五课题《主题美术活动中幼儿情感发展的叙事研究》的研究方向、研究内容，在集体活动下，提高幼儿在主题美术活动中的情感发展。让教师在十三五课题实施背景下对课题的内涵有更深刻的理解。

　　4.扎实开展年级组的教科研活动，保证每一次的教科研工作会议都充实、丰富，激发教师教科研积极性，提升教师的教科研能力。

　　三、工作内容及措施：

　　1．加强理论和业务学习，努力提高教师教育理论水平。

　　在全体教师心中统一认识、明确学习的目的性，并且要求教师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。在充分理解十三五课题的目的、内容及研究价值为导向的大背景下，改变教学思路，大胆探索主题美术活动的新的意义，使课题教学活动富有新意和深意。

　　2．认真开展教研活动。

　　（1）坚持每周四下午有目的、有计划地进行教科研活动。组织教师进行理论学习研讨，鼓励观察幼儿、发现幼儿的'问题，开展深度学习，深度研究，撰写公众号、课程故事。针对课题活动的开展情况进行汇总、研讨以及调整，针对组内老师工作中的疑惑，组织相关的培训学习。

　　（2）通过互相的学习观摩、讲座、交流、研讨等形式，提高教师的业务能力，提高教师教育教学水平。

　　3．科学合理地组织幼儿的一日活动。

　　全组各班教师要坚持认真抓好幼儿常规。要善于发现和把握教育的契机，将常规教育贯穿在幼儿的一日活动当中。有计划、有目的地培养幼儿良好的生活习惯，卫生习惯和学习习惯。力求一日生活各环节的过渡紧凑、有序，减少幼儿无所谓的等等待时间，在观察、了解幼儿的基础上，为每一幼儿的发展提供有力的促进和支撑，使每一个幼儿的个性得到发展，为孩子形成爱学、会学、独立学，创造性比学奠定初步的基础，教师做有心人，耐心细致地观察幼儿，教育幼儿，并认真做好幼儿的个案记录。

　　4．积极做好家长工作。

　　(1)开展线上家长工作，与家长交流。

　　以电话反馈、幼儿离园时的交谈等方式与家长们进行沟通，与家长共同交流教育孩子的心得，从家长那里了解到孩子不同的性格特征，我们也找到教育幼儿的有效方法。利用每周一期的“家长园地，让家长了解孩子在园的学习、生活情况，指导家长科学育儿的方法，为家长推荐一些对家庭教育有价值的文章或教育读物，引导家长关注新的幼教理念，使家园教育获得统一。

　　(2)积极争取家长资源，丰富主题活动。

　　在各主题即将开展时，通过家长园地向家长介绍主题活动目标，请家长收集各种材料。挖掘家长教育资源，注意发现与利用家长特有的教育优势，对幼儿进行教育，鼓励家长积极参与到今天为止活动中。

　　四、具体工作安排

　　五月份：

　　1、期初完善班级环境、班级消毒等工作

　　2、完成自主游戏材料准备

　　3、开展平常课展示活动

　　六月份：

　　1、开展大班毕业典礼

　　2、线上家长会

　　3、教师技能比赛

　　4、一起长大成长册完成