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学生工作计划

时间:2024-09-01 14:46:41 工作计划 我要投稿

有关学生工作计划4篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,来为以后的工作做一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编帮大家整理的学生工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关学生工作计划4篇

学生工作计划 篇1

  随着新学期的到来,理工学院学生会xx年各项工作已完美结束。在过去的一年中,学习部在院团委主席团的领导下积极开展各项工作,取得了一系列成绩,也出现过一些问题。在实际工作中,队伍得到了锻炼,经验也得到了积累。新的一年中,学习部将继续发扬上一学期的成功经验,着实解决暴露的问题,探求学习部工作的新亮点、新特色、新突破。凡事预则立不预则废,现将学习部xx年工作计划如下:

  总体工作思想

  一切工作成功展开的前提是对本部门性质使命地位的正确认识 。

  首先,学习部是学生会的分支机构,学生会整体利益的最大化是学习部工作的追奋斗目标。这就要求学习部必须进一步的加强与其他兄弟部门的'协作联系,加强与主席团的交流沟通。

  其次,学习部工作的宗旨是服务学习,这里的学习既包括狭义的学科知识,也包括文化素养和思维品质等。这就要求我们的工作应紧贴学生日常学习和个人发展。

  最后,学习部的工作目标在于营造良好的学习氛围和文化氛围,最大程度的为同学日常学习提供帮助。这就要求我们的工作一方面要走出教室、走出学院,扩大影响力,带动学风的改善和良好文化氛围的形成;另一方面从日常学习的细节出发,多做一些有利于同学日常学习的“小事”、“实事”。摒弃以一两个传统活动项目为工作重心的工作方法。

  总之,新的一年学习部将努力发掘部门活动新亮点、新特色、新突破,使学习部工作更上一层楼。

学生工作计划 篇2

  为了志愿服务活动的工作更有计划、有步骤地开展和完成,开创青协工作新局面,使海大的志愿服务事业得到更好的发展,在总结本学期青协工作,结合青协实际,并综合各部门意见建议的基础上,将下个学期青协工作计划拟定如下:

  1、 继续完善青协内部的管理体制和相关制度。明确部门分工,落实人事考核和业务培训,提高工作效率。加大志愿服务活动宣传和对外交流,积极借鉴其他兄弟院校好的经验和方法,为构建具有浓厚志愿服务氛围的和谐校园打好坚实的基础。

  2、 明确志愿服务的方向和对象,结合我们学校的'办学特色,协助各学院逐步成立具有本学科优势的志愿服务团队,发展具有我们海大特色的品牌志愿活动,以此作为海大对外交流的名片之一。

  3、 加强对部门委员干部,各小队负责人和09应聘委员的培训和监督工作。

  4、下学期各个月的工作安排

  九月份:(1)开展暑假社会实践服务认证工作;(2)开展接待新生的志愿服务工作;(3)筹备外联部,并做好相关制度和组织建设;(4)开展新志愿者招募和10级青协应聘委员干部招募工作;(6)继续跟进“迎世博迎亚运讲文明树新风——青年志愿者在行动”系列活动;(7)举办“南粤甘泉”贵州社会实践成果展。

  十月份:(1)组织志愿者协助新生游园晚会的工作;(2)开展“诉说身边的志愿者” 之图文征集活动

  十一月份:(1) 青年志愿者基金、中华环保基金申请;(2)xx年优秀志愿者、优秀志愿团体申报宣传;(3)根据实际情况,做好一年一度的校运会,校庆等志愿服务工作。

学生工作计划 篇3

  一、指导思想

  紧密围绕学院中心工作,坚持“以人为本、德育为先”的工作理念,创新管理、创新服务,真抓实干,努力提升学生管理工作科学化水平。进一步加强学风建设,队伍建设,校园文化建设,全面加强大学生思想政治教育工作,以青春梦托起中国梦,创新人才培养机制。

  二、工作要求

  ⑴在深入上下功夫,加强内涵建设,促进服务模式的转变,加大个性化教育、差异化教育的力度,切实把工作做精做细,努力加强学生管理工作的影响力、渗透力;

  ⑵在求实上下功夫,牢固树立求真务实与质量意识,切实把各项工作落到实处,努力增强学生工作的针对性和实效性,提高学生管理工作的成效;

  ⑶在特色上下功夫,牢固树立品牌意识,组织工作要出精品、树品牌、创特色、争一流,打造学生管理工作的特色与强项。

  ⑷在创新上下功夫,牢固树立改革进取意识,不断更新学生工作观念,总结学生工作新经验,探索学生工作新办法,开辟学生工作新途径,创造学生工作新业绩。

  三、工作重点

  (一)以学生学习成才为中心,发挥学生主体作用,加强学风建设。

  1、加强思想教育,激励学生成长成才

  以学业规划为重点,以班风建设为基础,以学生党建、团建、文明宿舍建设为抓手,加强规范建设和目标引导,大力开展以建设学习氛围、文明氛围、创新氛围为主要内容的学风建设主题活动;要通过形式多样、内容丰富的思想教育活动,引导学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,提高学习效果,增强成才意识。要认真抓好新生入学教育、专业思想教育、先进评比表彰、规章制度教育等环节,教育和引导学生自觉坚持以学习成长成才为中心。

  2、强化学风管理,以管理促进学风

  以狠抓学习纪律为切入点,加大学风检查力度,重点纠正学生的迟到、早退、旷课等现象,以管理促进学风,以环境养育学风,以典型推动学风。

  3、坚持因人施教原则,根据不同对象,实施分级教育和分类教育,强化个别教育和个性化教育,努力增强思想教育的针对性和实效性

  对一年级学生重点抓好入学适应教育与养成教育;对中间阶段学生,围绕专业学习,重点抓好考证引导与创新意识的培养;对毕业班学生,重点抓好就业教育与就业指导。对学生党员和学生干部,必须坚持高标准、严要求,注意帮助他们改进工作方法、提高工作艺术和工作效率。对于学习成绩较差的学生,应当帮助他们查找原因,激发学习的内动力,改进学习的方法。对于家庭经济贫困的学生,除了帮助他们解决生活问题之外,应当注意教育引导他们树立自立、自信、自强意识,培养提高自立、自理、自强的能力。对于有缺点、出问题的学生,应当开展个别谈心活动,及时批评指正,帮助其明确今后努力的方向。对于有特殊情况或特殊问题的学生,应当给予特别的关注和关心。

  4、健全激励机制,发挥榜样示范作用,营造良好学习氛围

  进一步完善激励政策和措施,激励广大学生提高自身综合素质的积极性、主动性和加强优良学风建设的自觉性。针对不同学生的具体情况,不断挖掘学生身边的鲜活资源,充分利用身边典型、身边课堂、身边载体来教育大学生,在青年学生中树立先进典型,积极营造自强不息、勇于进取、努力成才、报效祖国的校园风尚,让学生感受到身边典型的感召力,营造良好的学习氛围。

  (二)加强学生工作队伍建设,注重内涵,努力提高学生工作的科学化、规范化、制度化水平

  1、进一步加强辅导员队伍的教育培养,提高专业技能,鼓励辅导员开展相关课题研究;邀请专家学者和有关部门领导、优秀辅导员代表、学务助理进行业务辅导;举办“学工论坛”,拓展有关内容,促进学习交流;适时组织辅导员外出参加校外有关培训或学习考察。根据有关文件精神,积极创造便利条件,在辅导员职称评定、岗位待遇、个人发展等工作和生活方面给予关心和必要保障。

  2、学生工作干部要坚持以生为本,增强服务意识,进一步加强和改进工作作风建设;要从关心学生、服务学生的角度主动适应学生多方面的需求,帮助他们解决问题和困难,为学生提供思想、心理、

  学业、职业等方面的辅导,为学生的全面成长、全面成才服务;要强化责任意识,严格考核评估,加强监督检查,完善考核机制;要从自身做起,从点滴做起,努力将学工队伍建设成一支“政治强、纪律严、作风正”的生力军。

  3、认真抓好学生工作网站建设

  本着服务院系、服务学生的原则和宗旨,充分利用网站资源,使学生工作处网站真正成为开展学生思想政治教育的重要阵地,促进招生、就业、宣传工作的良好载体,及时传输学生工作信息的通畅渠道。

  4、完善学生工作突发事件应急机制,进一步规范学生生工作突发事件应急处理的程序、职责和信息报告等要素,提高学生工作突发事件应急处理的水平,维护校园的安全稳定。

  5、加强学生工作管理规章制度建设

  积极应对新情况、新问题,不断总结新经验,对我校学生工作管理规章制度进行全面的梳理,修订完善各项学生管理制度,进一步促进学生管理工作的科学化、规范化、制度化。

  (三)、加强日常教育管理,不断提升教育管理水平,努力提高教育管理绩效

  1、坚持依法治校,自觉维护学生的合法权益

  要严格执行学生违纪处理、处分标准和程序。对学生的处理要重教育、重态度、重事实、重后果,切实防止出现处分的随意性、不确定性和不可预见性,切实保护学生的陈述权、申辩权和申诉权。

  2、以“点面结合、强化规范”为原则,加强心理健康教育工作要重点坚持和完善六项工作制度、四个结合、建设四个教育载体的运作机制,积极发挥其在大学生心理健康教育中的主导作用。

  六项工作制度即:新生心理健康普查与大学生心理状况调查研究制度、新生入学心理适应教育制度、心理咨询及网络咨询制度、重点对象重点关注制度、定期举办心理健康宣传活动制度、心理健康教育培训制度。

  实行四个结合,即:在编心理咨询教师与编外心理咨询专家相结合;面谈咨询与电话、网络、信函咨询相结合;心理咨询辅导与心理健康宣传教育活动相结合;专业心理咨询队伍与学生工作干部队伍、学生心理社团相结合。

  建设四个健康教育载体,即:心理咨询室、心理健康教育网站、心理健康教育公共选修课、心理健康教育讲座。

  3、进一步完善家庭经济困难学生的资助体系,做好贫困生认定工作,建立贫困生及各类弱势群体信息库。各系要切实关注学生中的弱势群体,建立健全院系贫困生及弱势群体信息库。做好经济困难学生的国家助学贷款工作和各类奖助学金的发放工作,同时借助我校良好的社会声誉和影响,广泛引进和吸收社会力量参与我校的助学工作。

  4、认真抓好20xx级新生各项的教育,做好20xx级新生军训、军事理论课的教学工作,教育、帮助学生迈好大学生活的第一步。

  5、加强宿舍管理,完善阵地建设。要以宿舍为阵地,抓学生的基础文明,抓学生的学习风气,抓学生的生活习惯,抓学生的安全教育,规范学生在宿舍的行为,力争在宿舍精神文明建设有较大突破;要加强学生骨干在宿舍建设中的作用,深入开展学生宿舍“党员工作站”工作,并将学生宿舍建设情况与学生干部考核、党员考核、学生评先评优挂钩;要认真执行学生工作干部下宿舍的制度。

  (四)、寓教于乐,组织开展多形式的特色活动,为学生的发展提供广阔的平台。

  多形式的特色活动既是课堂教育的补充,也是独立的教育过程。特别在大学教育这个过程中,“第二课堂”对于学生动手操作能力、组织策划能力的培养起到积极有效的`作用,对于学生今后踏入社会,适应社会有着深远的影响。

  1、要通过宣传教育、校园文化活动、报告会、讲座、社会实践、党团日活动等全方位的工作,加强大学生的教育引导,着力于提高学生的抗挫折、管理情绪、自我激励、关系处理、认知他人、组织协调等诸方面的能力,帮助学生培育健全的人格、坚强的意志、良好的习惯、过硬的素质。

  2、开展特色校园活动,打造校园文化品牌。院系要结合自身实际,以提高学生素质为出发点,立足学院,面向社会,卓有成效地开展一系列活动,提高学生的文明素质,展示学生的风采。

  附:20xx-20xx学年第一学期学生工作日程安排:

  八月份:

  1、配合招生办做好招生具体工作;

  2、做好暑假期间校园的安全稳定和值班工作;

  3、组织辅导员参加岗前培训;

  4、团委组织大学生“三下乡”实践活动;

  5、做好开学和迎新的准备工作。

  九月份:

  1、做好学生返校注册统计;

  2、召开我院20xx—20xx学年第一学期学生工作大会;

  3、召开我院20xx—20xx学年第一学期学风动员大会;

  4、做好20xx级新生宿舍的入住安排;

  5、 做好20xx级新生入学教育、体检、军训和开学典礼等工作;

  6、做好新生家庭情况摸底调查,开设新生入学“绿色通道”;

  7、做好评选20xx—20xx学年度三好学生、优秀学生干部、优良学风班集体、自强自立和专业奖学金的评定工作;

  8、做好20xx级新生心理测试工作;

  9、做好20xx年国庆节期间的安全值班及学生宿舍巡查安排;

  10、做好20xx级新生档案接管登记工作;

  11、做好新进辅导员培训工作;

  12、迎新文艺活动。

  十月份:

  1、做好国家“三金”的评审工作;

  2、各系召开多门课程考试不及格的学生座谈会,做好预警工作;

  3、举办心理咨询工作研讨会;

  4、组织召开师生恳谈会;

  5、各系部开展学习经验交流会;

  6、组织开展“学工论坛”;

  7、20xx届毕业生就业指导工作;

  8、社团招新招干工作;

  十一月份:

  1、协助体育教研室组织召开校运会;

  2、配合保卫处召开应征入伍大学生座谈会;

  3、做好国家助学贷款材料审核及国家助学贷款还本还息工作;

  4、做好催缴学生欠费工作;

  5、召开学风建设总结表彰暨考风考纪动员大会;

  十二月份:

  1、各系做好期末考风考纪教育并召开诚信教育主题班会;

  2、做好国家“三项奖学金”的发放工作;

  4、做好国家助学贷款的发放工作;

  5、组织各类学生技能竞赛活动;

  6、组织辅导员技能竞赛活动。

  (20xx年)一月份:

  1、做好本学期学生工作总结和考核工作;

  2、召开20xx—20xx学年第一学期学生工作总结大会;

  3、制定下学期学生处工作计划,包括团委以及各中心工作计划;

  4、做好寒假学生离校安全教育;

  5、各系制定下学期学生工作计划。

  二月份:

  1、做好下学期开学前的有关准备工作;

  2、提交20xx年学生管理工作计划。

学生工作计划 篇4

  1、根据实际情况播放英语广播

  通过各班班委配合调查考虑是否要在早晚自习时间播放英语广播。可以通过个班的反应情况或通过表单调查的方式进行调查,根据结果决定是否播放英语广播。

  时间:3月14日晚地点:南2132、于4月份举办“软件办第三届‘励耘杯’大专辩论赛”参赛有6个队,每队4人。比赛分为2个阶段:

  第一阶段,经过初赛的`3场比赛从6个队中胜出3个队进入决赛;以抽签方式决定辩论对手,以抽签方式选择辩题。

  第二阶段,进入决赛的3个队经过两两对决评选出1个冠军队;报名时间:3月19日3月26日第一阶段比赛时间:4月4日、4月5日第二阶段比赛时间:4月12日、4月13日奖项设置:1支冠军队、1名最佳辩手、6名优秀辩手比赛地点:待定3、拟于5月技能月之际举行“技能月英语单词大赛”

  主要环节有:必答题,猜单词,单词接龙等,由学习部进行设置。每个专业派出一个4人代表队参加比赛,比赛分为预赛和决赛,通过预赛选出前3名进入决赛,通过决赛评选出获得前3名的专业。

  报名时间:4月23日4月30日预赛时间:5月14日决赛时间5月21日地点:大阶梯4、配合办公室及其他部门做好各项活动。5、将于每周三晚9点在南213召开学习部例会。

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