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建设工作计划

时间:2022-04-25 10:42:13 工作计划 我要投稿

关于建设工作计划汇编8篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又迎来了一个全新的起点,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的建设工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于建设工作计划汇编8篇

建设工作计划 篇1

  我校开展电脑制作活动以来,师生活动积极性、热情性高涨。取得了一定的成绩,现总结如下:

  一、成立领导小组,加强组织领导,确保建设工作畅通无阻

  学校校长亲自参与调度,成立了电脑制作活动特色学校建设领导小组,负责制定电脑制作活动特色学校建设学年工作计划和三年规划,并及时做好阶段性工作总结。

  组长:

  副组长:

  成员:

  电脑制作组

  初一 辅导教师:

  初二 辅导教师:

  初三 辅导教师:

  科技创新

  初一 辅导教师:

  初二 辅导教师:

  初三 辅导教师:

  信息学奥赛

  初一 辅导教师:

  初二 辅导教师:

  初三 辅导教师:

  二、具体做法与措施

  1、建立健全了管理规章制度、检查制度和表彰、奖励制度,鼓励师生积极开展电脑制作活动,不断学习,提高自己的电脑制作水平。

  2、领导小组按时召开电脑制作专题研究会议,研究、讨论学校关于师生进行电脑制作方面的有关问题,组织学生开展电脑动画、艺术设计、网页设计、程序设计等方面的活动,每学年组织一次全校范围内的电脑制作活动作品展览评比,评出优秀作品参加电教站以上的科技创新大赛和电脑制作活动评选。

  3、大力宣传电脑制作活动,利用开学第一节课进行发动,要求学生全员参与,并对作品进行打分,计入学生成绩。多次以资源部和技术组的名义进行宣传,要求学生以作业的形式上交作品,分发时间分别是:暑假前、假期返校,中秋节放假期间。

  4、学校提供了足够的资金支持和鼓励教师参加各级培训和各级各类比赛活动。

  5、成立了电脑制作活动兴趣小组,每学期制定活动计划,有具体的活动内容及工作措施,并按计划定期组织活动,做好活动记录。

  7、学校硬件设施配备齐全,建有微机教室,并配备了投影仪,为教学活动的开展提供了良好的.硬件基础。

  一份耕耘,一份收获。通过电脑制作活动的开展,激发了学生的兴趣,提高了他们的创新能力,形成了我校电脑制作的特色,取得了丰硕的成果。

建设工作计划 篇2

  当前,新课程改革正在积极广泛地开展之中。新课程改革的成功与否,我认为关键在于是否拥有一支高素质的教师队伍。因为高素质的教师队伍是高质量教育的一个基本条件。而教师的良好师德正是高素质的教师的重要表现。

  大家都知道,师德建设是一个古老而永恒的教育主题。为了适应新课程改革的要求,我今天主要从学校和教师这两大方面来与大家老师共同探讨怎样加强老师的师德师风建设:

  一、学校

  学校是加强教师师德修养学习的主要阵地,学校应把师德建设放在重要位置,加强对新世纪教师的师德培养:

  (二)行动落实上:加强教育法规学习、规范教师师德行为。

  1、学校应有计划地组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,提高教师师德认识,规范教师师德行为。

  2、深入开展“讲师德,做师表,树正气”活动,使每个教师做到教书育人,为人师表,敬业爱生,甘于奉献。

  3、树立典型,培养教师爱生情感。

  4、树立有效的学习制度,提高教师素质。树立教师终生学习观

  5、建立奖惩制度,提高师德水平。

  二、教师

  一个教师良好的师德修养对学生的影响、发展作用极大。教师若想做到这一点,就必须讲求自己的职业道德修养,必须时刻谨记要不断提高自己的道德修养:

  第一,要为人师表。

  唐代诗人韩愈在《师说》中写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”这里是说我们教师的第一要务就是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。我国春秋时期大教育家、思想家孔子也曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”也就是说,当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那未,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。所以作为学校的管理者,教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力去感染学生,这样合格的教师才能塑造出合格的学生。

  “百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”作为人民教师,首先要做到为人师表,树立良好的.师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。其次,要规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

  第二,要有敬业精神。

  教师要有着强烈的责任感和事业心,能够为学生的成才成长呕心沥血,对工作一丝不苟,即使碰到困难和曲折也能顽强地克服。始终把“一切为了学生”作为教育教学工作的出发点和归宿点。强调无私奉献,无论何时何地何种情况,始终能以积极的心态和饱满的热情对待工作。

  学高为师,要培养高水平的学生,必须有高水平的教师,教师要学会学习,深入学习教育学、心理学、教育方法;深入学习和恰当有效地利用现代教育技术;大胆进行课堂教学改革,创新教学模式;积极开展教育和教学研究,在教育教学实践过程中,进一步提高自身的理论水平。只有具有了这种敬业精神和学习态度,才能真正地做到与时俱进,使思想和学识跟上时代的步伐。

  第三、建立合作意识。

  不是有这么一句古话吗?“众人拾柴火焰高,”团结就是力量,团队合作的力量是无穷尽的,这种力量一旦被开发,将创造出不可思议的奇迹。小溪只能泛起破碎的浪花,百川纳海才能激发惊涛骇浪,个人与团队关系就如小溪与大海。每个人都要将自已融入集体,才能充分发挥个人的作用。例如在备课中就应该资源共享,形成全力,让教案与教学生发出更大的魅力;而不应相互封锁,互相嫉妒,各自为战,以致影响效力。

  合作能激发潜力,集体协作干出的成果往往能超过成员个人业绩的总和。正所谓“同心山成玉,协力土变金。”一个团体,如果组织涣散,人心浮动,人人自行其是,甚至相互拆台,就会失去生机与活力,就很难干出成效。在一个缺乏凝聚力的环境里,个人再有雄心壮志,再有聪明才智,也不可能得到充分发挥,只有懂得团结协作克服重重困难的人,才能干出一番事业,甚至创造奇迹。

  第四、良好的教学心态。

  教师在教学中的服务心态,不应只是少数优等生,而应该平等对待所有学生,因为所有学生都是教育教学对象,都是中华文化的承接者。老师要善于捕捉每一个学生身上的闪光点,把他们培养成为合格且具有特色社会主义事业的建设者和接班人。只有当我们具备了这种心态,才会在日益激烈的行业竟争中立于不败之地,并使“太阳下最光辉的事业”更加焕发光彩。

  新课程改革已全面铺开,其主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,平等地对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

  总之,师德师风建设是必要的,也是可行的。而且,它不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的人格内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要养成,更需要的每位教师的主动参与!让我们共同努力,以良好的师德师风,共同撑起秧坝教育的蓝天!

建设工作计划 篇3

  为贯彻落实XX区教育局关于开展第八个“师德建设月”活动和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,以及XX市教育局《关于开展第八个“师德建设月”活动的通知》,继续深入开展争做“学校好教师、家庭好成员、社会好公民”主题教育活动,全面提升全校教职工的职业道德素养,经过工会委员会议特制订以下活动计划

  一、组织学习,提高觉悟。

  我们将通过全体教职工会议,认真学习《关于建立健全中小学师德长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的通知》和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等关于师德建设方面的重要文件,引导全体教职工遵守职业道德规范,认真工作,为XX初中的发展贡献自己的力量。

  二、签订责任书,提高法制意识。

  我们将以各级教育部门的相关文件精神,结合学校的实际情况,制定“XX区XX初级中学教师廉洁从教、争当“三好教师”责任书”,让所有教师签订责任书,用书面的形式、法律的手段来规范教师的教育教学行为,引导全体教师知法、懂法、守法,依法执教,用自己的一身正气影响学生,教育学生。

  三、加强宣传,树立榜样。

  根据收集的资料,我们将继续宣传本地区及周边的优秀教育事例,用典型的事例感染教师,引导教师向优秀看齐,向先进学习,在校园内树立良好的教师形象

  四、开展活动,以实际行动体现师德。

  我们继续组织开展 “168”爱生行动,帮助贫困生、学困生、留守儿童、外来工子女等弱势群体实,帮助他们解决实际困难,促进他们身心健康发展,让他们感受学校对他们的关心和支持。我们继续组织收集废纸的工作,用销售所得来资助贫困学生。

  五、了解实情教育教学实情,积极帮助存在问题的教师。

  本校严重的违反师德的事情不存在,但也不是完全没有。我们将组织行政人员、工会委员,深入教师群体和学生群体,了解存在的实际问题,对部分有苗头性的问题及时处理,与部分教师及时沟通,在沟通中教育他们,引导他们。提高他们对廉洁从教的认识。对于确实存在的问题,我们将一定严肃处理,特别严重的.,我们将上报教育局进行严肃处理。

  六、总结活动过程,反思活动计划。

  在第八个“师德建设月”之际,我们将总结整个活动过程,再一次推敲活动的计划,挖掘活动的成果,发现存在的不足,为下一次活动积累经验。在活动结束后,我们将把整个活动过程中形成的材料及时归纳,形成档案。

  第八个“师德建设月”活动是一个提高全校师德的良好载体,我们将按照活动的计划,认真落实,细心贯彻,形成实效,真正达到提高教师师德水平,提升教师素质的效果。

  XX区XX初级中学

建设工作计划 篇4

  为了给文明卫生场建设提供更好的法律服务和保障,深入推进农场卫生文明建设,司法分局严格按照实施方案结合本单位实际工作,制定如下计划。

  1、加强社区矫正人员监管及安置帮教工作,每月进行人民调解纠纷排查,及时化解纠纷,维护农场和谐稳定。(全年)

  2、围绕元旦、春节"两节"及"两会"期间加强特殊人群管理,走访、集中教育,感化特殊群体尊法、守法避免重新犯罪,维护一方安定。(1-2月)

  3、重点围绕"3·15"消费者权益日法律宣传活动,增强居民的诚信守法意识。"3·8国际劳动妇女节"进行《妇女权益保护法》、《反家庭暴力法》等法律宣传,避免侵权纠纷发生。(完成时限3月)

  4、重点围绕"4.15"全民国家安全教育日联合综治办开展法律进机关、法律进家庭普法活动,突出"以人民安全为宗旨"大力宣传《国家安全法》等法律法规和基本知识,增强居民依法防范和抵制危害国家安全的行为。4月21日以"世界地球日"为主题开展"法律大集"主要宣传《环保法》、《水法》倡导绿色低碳生活,珍惜水资源(完成时限4月)

  5、5月21日组织畜牧、民政、残联、劳资开展"法律大集"活动主要宣传《动物防疫法》、《工伤保险条例》、《残疾人保障法》、《劳动合同法》等法律法规,倡导居民在遇到侵权行为时学会运用法律武器维护自身合法权益。(完成时限5月)

  6、重点围绕"六一"儿童节进行《反家庭暴力法》、《未成年人保护法》等法律宣传保护未成年人的合法权益;"6·5世界环境日"进行《环保法》等法律宣传增强居民环境忧患意识和责任意识;"6·26国际禁毒日"开展《刑法》宣传和禁毒教育,增强禁毒意识,提高居民防毒能力,养成阳光健康的生活方式。6月21日围绕"安全生产月"组织国土所、检察室、民政局开展"法律大集"主要宣传《安全生产生产法》、《老年人权益保护法》、《婚姻法》等法律法规倡导生产、生活养成谨慎安全的习惯,家庭和谐的氛围。(完成时限6月)

  7、围绕"道德教育月"发挥现有公共文化设施作用,推进法治文化建设。积极开展"法治邻居节"等主题活动,以"法治邻居节"、法治微电影等形式开展法治教育和道德教育。把"法治邻居节"作为"七五"普法开展群众法治教育的有效形式和提升居民法治道德素质的有效载体,丰富活动形式内容。(完成时限7月-8月)

  8、7月21日组织交通科、工商所联合开展"法律大集"进行《道路交通安全法》、《消费者权益保护法》、《法律援助条例》等法律法规宣传,倡导居民文明出行、文明消费。(完成时限7月)

  9、8月21日组织信访办、办公室、城管队联合开展"法律大集"宣传《信访条例》、《城市管理条例》、《保密法》、《法律援助条例》等法律法规宣传,倡导居民维护整洁卫生的'场容场貌,引导居民以合理的方式表达诉求。(完成时限8月)

  10、9月21日联合质监局开展"法律大集"围绕"质量月"进行《食品安全法》、《计量法》、《法律援助条例》等法律法规宣传,督促餐饮服务行业严格落实卫生标准和各项制度,引导居民养成文明卫生习惯。(完成时限9月)

  11、10月21日联合公安派出所开展"法律大集"进行《消防法》《法律援助条例》等法律法规宣传,提高居民防灾、减灾意识,共同维护农场安全。(完成时限10月份)

  12、"围绕整治提升月"11月15日-30日组织依法治理办成员单位开展"法律大集"进行《宪法》、《工会法》、《民法》、《消防》等法律法规大力营造和谐安定局面,为建设文明、卫生场工作提供良好的社会治安环境。重点围绕"12·4国家宪法日"、"12·1世界艾滋病日"、"12·2全国交通安全日"等宣传相关法律法规。普及居民应当享有的和权利和履行的义务。围绕党委中心组学习计划适时开展"法律进机关"法律知识讲座,推进法治机关建设,促进依法行政。(完成时限11月至12月)

建设工作计划 篇5

  审计局以“做学习型干部、做学习型机关”为目标,针对年轻干部多、业务素质较低的情况,不断强化“人、法、技”建设。

  一、注重提高年轻干部的思想素质和业务素质,加强干部业务学习和思想教育力度。

  认真执行审计人继续教育制度,坚持每周一次的学习制度,通过多种形式,学习党的方针政策,学习财经审计法规,学习审计技术和相关知识,不断加强审计职业道德教育。

  有计划地选派审计人员参加相关业务培训,支持审计人员参加审计岗位资格考试,进一步促进了审计人员专业知识的更新和业务技能的提高。

  充分发挥老审计干部的传、帮、带作用,积极开展“争先创优”活动,形成一种比、学、赶、帮的氛围,着力打造素质高、业务精的审计干部队伍。

  二、加大审计“法”的宣传力度。

  尤其是对审计法规的宣传以及对审计综合情况的反映,改变社会上不少人不了解审计工作的现状。加大审计信息宣传力度,让社会知道审计机关是干什么的`,干了些什么,以及干得怎么样。采用板报条幅、宣传单等形式,进一步扩大审计影响,树立审计机关形象。

  三、加大先进审计方法和手段的采用和推广力度。

  发挥老审计干部的作用,总结好的审计手段和方法,同时与时俱进,努力掌握计算机等先进技术,发挥其高效、便捷的优势,进一步提高审计工作质量和效率。

建设工作计划 篇6

  一、指导思想

  “最是书香能致远,腹有诗书气自华”。书香校园是学校文化、学校品位的集中显现,师生沉浸其中不仅能领略到文化的魅力,而且能感受到浓浓的人文气息。为了让学生养成热爱书籍、博览群书、与好书为友的好习惯,本学期我们继续通过有计划、有步骤、有针对性地积累、背诵国学经典和阅读优秀文学作品,把读书活动推向更广阔的领域,更高的层次,为师生的全面发展打下坚实的人文基础。

  二、创建目标

  与经典同行,打好人生底色;与好书为伴,塑造美好心灵。

  三、具体措施

  (一)创设良好的阅读氛围。

  1、从校园大环境的布置入手,努力营造适合学生阅读的良好氛围。

  本学期学校要完成走廊文化墙和校园周边的文化建设,力求每个角落都充满书香与人文气息,使学生从潜移默化中受到良好文化的熏陶,提高环境育人效果。

  2、加强学校图书室阅览室建设。

  本学期学校新建了图书室、阅览室,并已争取到一万五、六千册优秀图书,陆续还有新的图书调拔进来。这学期学校将完成图书室、阅览室的环境布置、图书分类、登记、上架等一系列工作。使图书室管理进入规范化,争取早日对学生开放。

  3、努力为学生营造阅读的氛围。

  每班要定期更换图书,丰富图书角,为学生创造随时可以有书读、读好书的阅读情境。组织好学生借阅,并有借阅记录。班级布置要突出书香特色,黑板报上要有专门的读书栏目。按学校要求按时组织学生背诵、积累国学经典。学校、班级定期向学生推荐适合学生阅读的书目,认真组织学生阅读中外名著,交流感想。

  发挥广播站的作用,播送学生的优秀读书作品,为学生的发展提供自我展示的平台。

  通过这些手段为学生创造浓郁的'阅读氛围,使学生自然而然地投入到阅读过程中去,使阅读逐渐成为一种习惯、一种乐趣。

  4、鼓励家长经常带孩子去书店为孩子购书籍,为孩子订阅报刊,建议家长经常带孩子到图书馆进行阅读活动,感受读书氛围,营造浓郁的家庭、社会读书氛围。

  5、教师要自觉读书,为学生起引领和示范作用,因为榜样的力量是无穷的。本学期每位教师不仅要训练朗读美文的基本功,还要完成一本名著和一本教育专著的阅读任务,并做好读书笔记。

  (二)抓好常规工作,加大检查力度。

  1、每周安排固定的读书时间

  (1)每周周一校本课,周二、周四早晨为经典诵读时间,背诵积累语文教材中语文园地里的日积月累及《国学经典》中规定的内容,各学年段要把积累背诵内容平均在每个月中完成。各年段利用三月、四月完成课前展示活动,展示活动能体现自己年段的特色。

  (2)每天中午12:30——12:50为阅读中外名著时间

  (3)周六、周日、节假日教师们要少留书面作业,留出时间给家庭进行亲子读书。鼓励学生课余时间多读书、读好书。

  2、各班要按学校规定的时间按时组织学生阅读,学校将定期和不定期抽查读书的情况,作为评选“书香班级”的依据。

  (三)开展丰富多彩的读书活动

  1、结合学校文化建设,开展假期读书交流会,评选优秀读书笔记,组织中高年级年朗读竞赛、全校课外阅读知识竞赛、汉字规范书写过关,低年级故事会,参加读书征文活动及手抄报比赛等一系列读书活动。

  2、继续把读书与语文教学有效结合,把学生优秀的习作编辑在学生作品集《文草草草》中出版,提高学生阅读写作兴趣。本学期将出版两期《文草草草》。

  3、“六、一”将评选表彰书香班级、读书小明星、读书小硕士、读书小博士活动,以奖励机制激励学生多读书,读好书。

  (四)各月具体安排

  3月份:(1)制定书香校园、书香班级建设计划

  (2)寒假读书积累活动总结交流。

  评选优秀读书笔记准备参加县里评比

  (3)《文草青青》第四期征稿

  (4)学生课外阅读知识竞赛

  4月份:(1)参加县中高年级朗读竞赛,传统文化经典诵读比赛

  (2)全校作业展览

  (3)参加征文活动

  (4)出版《文草青青》第四期

  5月份:(1)检查读书评比各项材料

  (2)参加县汉字规范书写检查评比

  (3)《文草青青》第五期征稿

  (4)参加征文活动

  6月份:(1)表彰读书先进

  (2)学生朗读比赛(低年级故事比赛、中高年级朗读比赛)

  (3)学生汉字规范书写过关

  (4)出版《文草青青》第五期

  7月份:活动总结材料

建设工作计划 篇7

  20xx年城建集团工作的指导思想是:全面落实市委经济工作会议精神和政府工作部署,以秉承生态理念、打造特色名城、实现城市有序适度开发为目标,以抓住工程重点、突破征拆难点和创造招商亮点为抓手,创新工作举措,务求工作实效,加强队伍建设,推动企业健康可持续发展,为我市建设省会副中心和**边区域性中心城市贡献力量。

  一、抓住工程重点,提升城市承载能力

  一是构建新城骨架。推进市重点工程道吾山路建设,确保该项目年内竣工通车。启动禧和路建设,拓展市域发展新空间的'同时,为今后主城区对接金阳新区奠定基础。二是完善区域路网。拉通翠园路、平水路等城区断头路,推进秋收路、龚家桥路等城市道路建设,提质改造礼花路。三是完成安置工程。全面完成城东等安置保障房源建设。四是完成投资代建项目。实施浏东公路提质改造等新建代建工程项目,保障**河六桥等竣工代建工程资金支付。

  二、突破征拆难点,保障项目顺利推进

  一是推进攻坚“清零”。严格执行征拆补偿政策,完成集里路(海威花园)等9个项目清零工作。根据实际情况,启动人民医院、禧和路等11个项目征地拆迁。二是坚持和谐征拆。强化廉政保障,加强对政府投资项目征地拆迁补偿标准落实情况和资金使用情况的监督检查。三是推行货币安置。对道吾新城片区等项目率先推行货币安置模式,逐步以点带面、全面铺开。四是加快旧城改造。本着“市场运作、维护稳定”的原则,切实加快教师进修学校、西正社区、黄泥湾等旧城改造项目建设进程。

  三、创造招商亮点,务求土地经营实效

  一是突出项目包装。坚持规划先行,做好道吾新城片区详细规划设计,有序推进开发建设。加快落实公司与人民医院的合作事宜,启动人民医院搬迁项目建设。二是务求招引实效。推进新屋岭片区城市综合体开发建设。千方百计招商引资,力争全年引进1-2家全国知名品牌战略投资者,助推**产业升级、跨越发展。三是确保平稳供地。准确把握资本流向和市场需求,重点推出新屋岭片区、道吾新城片区等10余个项目,确保挂牌成功。

  四、优化融资结构,有效降低债务成本

  一是优化融资结构。着力推进企业债券融资工作,力争成功发行。积极探寻实践中期票据、非公开发行公司债、PPP融资等直融产品。二是科学调配资金。严格把关融资成本,力争融资成本逐年下降。积极推进债务置换工作,调优债务结构,降低债务成本。三是创新资本运作。发挥控股公司开元公司的资本运营优势,寻找优质项目,采取股权合作等方式参与项目运作。

  五、做活子控公司,提升集团综合实力

  一是盘活国有资产。天马公司以实现国有资产保值增值为目标,有计划公开处置国有资产,实现收益增值。二是争创经营收入。恒远(花木)等公司围绕做活经营,实现经营收入翻番上升。

建设工作计划 篇8

  师德建设是学校工作中的重中之重。良好的师德建设是学校教育振兴的起源。是当前的首要任务。我们根据上级的要求,结合师德建设的评估标准的项目,来制定师德工作计划,使我们的教师遵章守法。

  一、组织教师学习,了解相关的形势。要了解《教师师德行为》《师德素质》等具体内容。

  二、加强师德建设活动的有效性。

  1、结合师德建设中的要求,组织教师开展讲师德、做奉献岗上练兵活动,全员参与。促进教师师德行为达到标准。

  2、每两年评选一次师德建设标兵,注重教师的师德表现。

  3、结合教育工作的实践,召开专题性的.座谈交流讨论会。针对教师的师德素质,师德行为展开讨论,经常照镜子,自查不足,写思想汇报,将评价的结果记入教师档案。

  三、专设家长接待日,及师德的举报制度,对教师的师德行为进行及时检查,监督。

  四、建立健全师德考核组织机构及制度。

  1、按照师德的考核细则,每学期领导小组进行考核一次。

  2、每学期对教师进行一次师德考评。

  五、加强档案的管理。

  (一)设专职人员管理档案。

  (二)健全档案管理制度,制定考评细则。

  (三)建立健全奖惩制度。

  1、对违反师德事件的教师要加强教育,严加惩处。

  2、对师德表现出色者要给予表彰鼓励。

  3、对素质品质较低的教师指派专人进行帮教,使之尽快的达到高标准式要求。

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