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教研工作计划

时间:2022-05-07 08:41:06 工作计划 我要投稿

【精品】教研工作计划三篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家收集的教研工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】教研工作计划三篇

教研工作计划 篇1

  我们美术教研组是一支年轻的队伍,我们将认真贯彻学校工作重点,通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力。以课程标准改革为中心,着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作,结合课题组织美术教师探索课堂教学创新策略的研究。全面提高我校小学美术教学质量。

  一、教研重点:

  1、新的国家美术课程标准中认为美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练,而应视为一种文化学习。

  2、美术学科具有知识面广、综合性强等特点,它是素质教育的有机组成部分,具有其他学科所不能替代的作用。

  3、降低美术基本知识和基本技能学习的难度,注重美术文化的学习,这是新世纪美术教育的一大特点。

  4、美术作品只能在广泛的文化情景中才能被正确地认识和解读,而且只有将美术作品与广泛的文化情景联系在一起,才能拓展学生的人文视野,使学生从美术作品中理解人类价值的不同取向、人类对自身尊严的`维护以及对正义和自由的追求。

  二、活动目标

  1、加强业务学习,努力提高自身的素质,认真做好科幻绘画、美画板等比赛的辅导工作,争取出好成绩。

  2、以丰富校园文化,创建以“走进楠溪本土文化”为特色的拓展课程。

  3、以“丰富校园活动、提高学生审美能力”为目的,开展丰富多彩的学生绘画活动。

  三、具体工作安排:

  九月份:

  1、制定美术教研组计划。

  2、落实组内的教研课。

  3、常规检查。

  4、落实科技节美画板与科幻画活动的方案。

  5、落实拓展课方案。

  6、拓展课成果展,做好橱窗布置。

  十月份:

  1、组织校科技节比赛。

  2、开展科技节比赛辅导,选取优秀学生参加县比赛。

  4、学生科技节优秀作品展示,做好橱窗布置。

  5、校美术教研活动。

  十一月份:

  1、组织学生参加县级活动。

  2、校教研活动。

  3、组织学生参加市级比赛。

  十二月份:

  1、参加县美术教研活动。

  2、校教研活动。

  一月份:

  1、做好期末复习、考试工作。

  2、期末检查。

  3、期末结束工作。

教研工作计划 篇2

  一、 指导思想

  本学期,史地生政教研组以学校计划、教务处工作计划为依据,以“教学从实”为指导思想,以“关注课堂”为主线,以“重管理,促教研、抓课堂”为着力点,以提高我校学生成绩为最终目的,充分调动本组每一位教师的积极性,扎实工作,开拓创新,充分发挥史地生政教研组的特色,把教科研、课堂教学有机结合起来,全面提高教师的教学水平,促进教研组的工作持续和快速发展。

  二、 工作要点

  1、加强教学常规工作的监督和检查。根据新学期的学校工作安排,结合教务处常规工作的新要求,教研组定期对各项工作进行检查,包括备课、上课、听课、批阅作业等。

  2、进一步完善课堂教学。要求组内教师,进一步落实教学常规。做到功夫花在备课上,力量用在课堂上,着眼点放在学生能力提高上。认真备好每一堂课,认真批阅好学生的每一次作业。在教学中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,建设和谐的师生关系。调动学生学习的积极性,积极培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。并且经常反思自己的教学行为。

  3、重视交流学习。“他山之石,可以攻玉”,本学期,要求本教研组成员每人献一节公开课,同时不定期听课,学习其他教师的教学经验。本学期每人至少要完成学校规定的听课任务,鼓励年轻教师多听课,可以听别的教研组的公开课。写好教学反思。

  4、充分发挥各备课组的作用,本着“互相学习、互相交流、互相帮助、取长补短”的原则,充分发挥备课小组团结协作的力量,加强集体备课。每两周集体备课一次;各备课组要树立“质量”意识、调动每个教师的'积极性,发扬互助协作精神,全方位提高教育教学水平。教研组要求备课组要切实开展好集体备课活动,做到有计划、有目标、有实效。集体备课每周一次,形式可多种多样。①做到定地点、定时间、定内容。②做到“五统一”,统一进度,统一目标,统一重点难点、疑点,统一训练,统一测试。③集体备课活动要有记录。

  5、根据不同年级不同学科的不同情况,开展不同的教学。对初一年级学生继续做好学习习惯培养,注重学生学法的研究,提高课堂效率;对初二年级的学生注重学生能力培养和情趣激发的研究,为会考做好准备。调控好初三政史学习进度。

  6、积极参加学校组织的教师基本功竞赛。以我校本学期的教学基本功大赛为契机,努力提高我组教师的教学水平,参加此项活动按照教师备课、组内说课(团结协作,集思广益,优化课堂教学)、讲课、组内评课(改善今后教学)、个人教学反思(积累教育教学经验)等六个环节进行操作。

  我们要求评课既要说出好在哪里、不足在哪里,还要能说出自己得到的启示。授课老师在评课之后,综合各位老师的的意见或建议,进一步调整自己的思路,修正自己的教案,重新备课。这样才能更好得促进教师专业化成长。

教研工作计划 篇3

  一、指导思想

  根据学校“以大爱之心,关注学生发展的细节”的办学宗旨,以安全工作为重点,以加强理论学习更新教学理念、改善备课方法提高备课质量、加速培养青年教师的步伐为主要工作,继续发扬苦干精神,全身心投入到教育教学工作中去,为把我校建成安宁市一流名校做出我们应有的贡献。

  本学期初中数学组工作的指导思想是:以钻研新教材、学习新课程标准为动力,把探索“先学后教,当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,并结合学校“电子白板”的学习与实践,树立教研组团队合作意识。加强教学常规建设和课题研究,积极开展校本研究,进一步提高我校数学整体的教学水平。

  二、工作目标

  1、加强学习,更新教育观念,转变教学思想

  认真学习新《课程标准》和《如何创建学习型组织》、树立正确的教育观,学习观、以发展为主题,质量为主线,创新为动力,素质教育,教学质量两手一起抓、力争改变旧的教育观念,确立课改的新理念和策略,推进教学方式和学习方式的转变,尽力实现每一个学生的自主发展和每一位教师素质的提高、具体措施为,结合每周的评课,集体讨论,共同寻找自己课堂教学与新课程标准的差异,以理论为指导不断反思和总结自己的教学实践。

  2、树立教育创新意识,改革课堂教学中陈旧的教学模式,落后的教学方法,做到上课、备课不断创新,积极推行新课程改革,积累经验与体会,撰写好各种教育教学论文。

  3、树立“视质量如生命”的质量意识,不断提高教学质量、辅导质量、服务质量。加强学生学习兴趣和敢疑好问、评价批判等好习惯的培养,努力为学业水平考试取得好成绩和高一级学校输送优秀人才。

  4、深化课堂教学改革,积极开展数学实践活动;积极开展草根课题研究,努力提高教师课堂教学设计能力。

  5、组织全组教师学习《新课程标准》和《考试说明》,加强学业水平考试研究。

  三、工作措施

  1、加强理论学习,提升教师素质。

  进一步认真学习《课程标准》,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重难点,严格执行新标准的指导思想,提出具体可行的教学方法。继续开展教科研活动,各位教师要加强学习,努力实践,善于总结,积极参与校本教材的研发工作,提高教科研能力,及时认真地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》,积极进行教学改革创新。

  2、加强教学常规管理,常规常抓,常抓常新。

  向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质量意识。教研组长要加强得组内教学工作的管理,经常深入课堂,了解、检查本组教师的教学工作情况。每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查,以便及时发现问题、解决问题。

  3、加大课堂教学改革力度,做到“有效教学”。

  课堂教学改革以适应我校学生实际为宗旨,探索适合学生实际的教育教学方式方法,把“先学后教,当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,实现课堂教学理念的更新。从而做到课堂教学的有效性。

  4、加强备课组教研活动,强化教研功能。

  各备课组由备课组长负责继续实行集体备课制,备课组长要把好本组的教学质量关,每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥备课组的集体智慧,备出优质课,特色课,全力打造实用课。共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式;同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格。

  5、加快培养青年教师的步伐,为学校的可持续发展打下坚实的基础。

  把“中青年教师示范课”活动、师徒结对活动当作培养青年骨干教师的途径,并作为教研组的一项长期的重要的工作来抓,为学校的可持续发展打下坚实的.基础。校内公开课活动要以青年教师为主,让他们在习惯于上公开课的前提下帮助他们提高上公开课的水平。一阶段下来从他们当中选出代表参加青年教师教学比武,进行较高层次的锻炼。

  6、加强质量监测,及时反馈,提高教学质量。

  学校安排的常规考试,试卷命题、批改等工作,由各年级组长负责工作安排,全组教师齐心协力完成任务,并认真地做好试卷分析,为下一步教学工作做好充分的准备。

  7、认真开展课题研究,不断深化教学改革。

  进一步发挥教研组功能,组内教师积极参与小课题研究,并协助学校教研室搞好专题研究活动。在本组内,开展业务学习活动,每次活动确定主题和中心发言人,主题的确定切忌大而虚,倡导小而实,真正起到为教学服务的作用;中心发言人要做精心的准备,然后大家一起探讨、交流,共同提高教育教学水平。

  8、配合教导处、教研室做好一切教学科研工作。

  协同教导处、教科研室督促本组教师开展教学教研各项活动。做积极、上进、好学的教研团队。

  四、组内要求

  1、精心备课,做到:

  ①三维目标明确。

  ②精心选择例题。

  ③作业布置要精选与分层,要有针对性。认真批阅作业,杜绝无教案进课堂。教研组将和教务处进行推门听课。

  2、相互听课,相互学习,共同进步。每学期听课十五节以上,听后有感受、有点评、有交流。

  3、把好的教案、课件和其它教学资源放到的“初中数学教研组”文件夹中。完善初中数学教研组的资料管理。

  4、加强毕业班教学研究,要研究考题,把握考试方向;加强分层,强化双基,确保合格率;考试分析要以自查为主,落实基础知识点。

  5、我组教师每人都担任两个班级的教学,教学任务繁重,仍应注意思想、业务修养,不断磨练自己:要注意理论学习,多自学,吸收理论,新观点,整理资料,建设个人资料库;多听其他教师的课,取他人之长,补己之短;规范教学过程和行为等。

  总之,我们教研组要多进行合作交流,发挥整体效能;教师间要建立积极的伙伴关系,加强在教学活动中的参与和合作,分享教学资源,形成教研合力,以尽快提高教研组整体教学水平。

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